那又怎样作文600字

北风飒飒地吹，白雪跳着优美的舞蹈，从空中缓缓降落，落在树上，飘在花上，酒在地上……于是世界变成了自茫茫的一片。那又如何，周围仍是生机勃轨。

坐在窗前，看着不断飘落的雪，身心变得放松。四处张望，一棵小树映入我的眼帘，由于白雪的覆盖，一时竟想不到是什么植物。紧盯着它，忽然，一小块雪从枝干上滑落，露出了黄色的小花。原来是蜡梅！心中不禁一阵欢喜。

不久，雪停了，我穿好鞋，下楼，奔向蜡梅树。站在它的面前，一阵清香钻入我的鼻腔，深深地吸几口气便觉得心情舒畅。轻轻拍动树枝，抖落上面的雪，再一次，我被惊住了，数不清的蜡梅花像害至的娃娃躲在白雪中，十分亮丽。

把脸凑近，端详起它们，半透明的花瓣黄里带着绿，冰清玉洁，像大自然雕成的工艺品，如琥珀，似玉石。在刺骨的风中，在冰冷的雪中，那又如何？蜡梅花仍挺立在枝头上，朴素又不失高雅，平凡而不少艳丽

在蜡梅的身上，展现得是坚持不懈、持之以恒的精神。也许恶劣的环境正造就了它更好地发展。

我们在学习生活中也应该这样，不顾周围的环境，努力向前。遇到了挫折与困难那又如何？只要坚持，对自己充满信心便能战胜。

努力吧，像蜡梅一样勇往直前；奋斗吧，像蜡梅一样充满志气与信心。

人生在世，不如意十之八九。我们总会面临许许多多不同的苦恼、忧愁，但，那又如何？

纵观汉末三国——曹操。一代枭雄，曾挟天子以令诸侯，何其威风！可即使是这样一位英才，也会有失败的时候：马腾死后，马超为了替父亲报仇带西凉兵马攻打曹操，曹军大败，可孟德却大笑马超有勇无谋。赤壁之战，曹操十万大军被孙刘联军打得大败，十万大军只余几百人，可他并不气馁，而是重整旗鼓，几年后再来一战。输了，那又如何？养精蓄锐，为下一战做准备。这是将军的做法。

纵观大唐盛世——李白。李白晚年仕途不顺，安史之乱辗转流离，居无定所。可他却一点儿也不忧作业：此处不留人自有留人处。做不成官又何妨？我李太白不是没有地方去。“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱”的人生不适合我；望四周“停杯投箸，拔剑四顾心茫然”想到“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”；“唉，行路难！行路难，多歧路中，今安在！吾去也！”太白大笑着离去；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。贬谪，那又如何？失去了无妨，以后总会有的。这是诗人的态度。

失去了，又如何，放宽心，微

我坐在课桌前，呆呆地看着那一张试卷，试卷上那刺眼的分数让我张不开眼，心里很不是滋味。

回到家，我垂头丧气地坐着，眼睛看着墙壁，心里想：我怎么每次考试都这么差，是不是因为我太笨了？忽然，我发现了墙角的一只蜘蛛。

这只蜘蛛十分瘦弱，它正试图往上爬，我的注意力不禁被它吸引了，只见它先是从光滑的墙壁往上爬，果不其然，它还没爬几步就滑落了下来，并且似乎摔得很惨。可是它并没有放弃，而是抖抖身子，继续向上攀爬，可惜天公不作美，它却遭到了同样的结局。令人惊讶的是，这只蜘蛛还是没有放弃，它依然坚定不移地向上爬，就这样，蜘蛛终于爬上了墙的高处开始织网。

看到这里，我顿生感悟，一只蜘蛛尚且如此坚定不移，我怎么能遇到这么小的困难就轻言放弃呢？于是，我又重振精神，认真学习。

人，会遭受挫折。但，那又如何。

每个人都有私心和贪欲，希望可以获得无穷无尽的东西。可是凭空是不可能会有的，要怎么做呢？

“靠人不如靠自己。”自己去学会努力与付出。坚定自己的信念，不管想要什么东西，努力就可以得到。但是并不是什么东西只要付出就可以，毕竟世界是残酷不公平的。但是我可以肯定，努力总是有好处的。比起那些完全不努力的人来说，你总会得到更多。努力是关键性的一步。并且你的努力并不是今天的一段，必须持之以恒。坚持下去你的信念和你的勤劳。好的结果并不是靠一个人的一小滴的汗水，而是一直的拼搏。

但是你的付出必须是正当的，公平的。“君子爱财，取之有道。”如果你获得的道路不是正当公平的，不是你的，对你又有什么好处呢？反而你拿的不踏实，也会带来不可想象的后果。这也是付出中中重要的一点。

第二，想要得到不仅仅要付出汗水，也要付出爱心。孟子曾经说过，“天时不如地利，地利不如人和。”可见人和是一件多么重要的是。不仅仅是古代战场，放在现代社会也是一样的。懂得理解他们，帮助别人，才会得到他们的帮助。受到他人的帮助与鼓励，你将会获得友谊与坚持的力量。这样会使你勇往直前。“众人拾材火焰高。”一个人的力量可能不

朱熹曾说过：“读书有三到，谓心到、眼到、口到。心既不专一，却只浪漫诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？”他告诫了我们读书要用心读，不用心无济于事的道理。

读书用心，就要求我们勤奋。车胤出身微寒，但少小立志，勤学不缀，刻苦用功，其囊萤夜读之精神激励着一代又一代的莘莘学子，鼓舞后辈，永世垂范。他功名仕途一生，为国为民，鞠躬尽瘁。苏秦锥刺股，后终为六国之相；匡衡凿壁偷光，遂成丞相之耀。囊萤映雪、凿壁偷光这些故事告诉我们，读书要勤奋。勤奋读书，用心读书，是成就人才的必由之路。

专心读书的同时，我们还要做到兴趣广泛。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去。当今社会，每天的变化都是日新月异的，如果我们只把眼光封闭在眼前需要的这些书本上，那么就会制约我们的思路，阻碍我们的眼界。就像江河，只有万众小溪汇入才能壮大；就像大树，万千树根吸收水分才能成材。所以，我们除了专心读书，还要读各种各样的书，涉猎各种各样的内容。这样，我们才会在当今这个知识大爆炸的年代不至于落伍。

读书又有三个境界：一为吞，囫囵吞枣；二为啃，精雕细琢；三为品，余响绕梁。吞，只能了解一层浅意；啃，可以了解

是你的宽容让我知道，原来，自私的人是我。

是你的宽容让我知道，原来，“原谅”是一个多么美好的词语。

是你的宽容让我的生活，迈着前进的步伐，向着美满的方向，一去不复返。

又是一个弥漫着火药味的晌午，我和弟弟为了一块鸡腿吵得不可开交。每盒鸡腿都不多不少有7块，每到剩下最后一块时我和弟弟都会产生争执。“你都这么胖了，不能吃，再说了你不是减肥吗！”“每次都是你吃，今天我还就要吃了，先到先得！”只见他拿起鸡腿便咬了下去，一瞬间，半块下肚了。我急眼了，眼看着就挥舞着拳头向他靠近，这时，你出现了。“侯晓琪，不要总是因为一点小事斤斤计较，之前每次不都给你吃了吗，少了这一块鸡腿也不能怎么样。”我愣住了，但那时的我仍旧认为是弟弟的错，觉得大家都偏袒他。我气急败坏地离开了餐桌，一个人在房间里哇哇大哭起来。

直到那一天……

刚刚放学，爸爸来开车接我回家。车子正在路上安稳地行驶着。突然“砰”的一声巨响，爸爸连忙踩下刹车。只见爸爸的车子后面紧挨着一辆小轿车。一位年轻人从小轿车上下来，满头大汗地向老爸跑来，似乎是个新手，还被吓得不轻，声

【篇一：怎样放风筝作文】

清晨醒来，风从窗外溜了进来，不禁勾起我童稚的心。没办法，不禁匆匆向楼下跑去。

拿出风筝，上面早已经布满了一层厚厚的灰尘，但它的轮廓却依旧显得那么清晰，清晰……

这风筝是我自己做的。小时候伙伴们流行放风筝。“也罢，去买只来吧！”我这样想到。却不知迎来的是父亲坚决的反对，一幅火山爆发似的表情不禁将我吓了一跳。随后只好偷偷去山上捡来几根直直的树枝，拿出一张画满鬼脸的白纸，凭借对风筝样子的回想，我很快就做好了，虽然它做的不像正方形也不像长方形，弯弯扭扭的，但是我的梦想总算实现了。

擦去灰尘，一幅幅鬼脸不禁又被露了出来，但却只是淡淡的一笑而过。把风筝拿到屋外，风依旧在不停的刮着。叫上表弟向湖对岸跑去。开始分工了，由表弟拿线，我放飞风筝。完毕，我们先站在了顺风的方向，再放出一大截线来，并将它在两端拉直，只听得我一声令下，我们两人便匀速地跑了起来，而我也在此时把风筝放开手。很快，风筝便飞了起来，而表弟也在此时停下了步伐，不断地放线，当然有时也拉拉线来调整位置。看着高飞的风筝，又看着风筝与手之间那根紧密的线，我不禁又……

其实我们每个人都与放风筝一样，只不过角色不

读书，是必不可少的。大家都曾知道这句话：书籍是人类进步的阶梯。但到底该怎样读书呢？有些同学认为读书就是死读，这样的想法，不仅没有让他们知识面更广，反而有弄巧成拙，事倍功半的意思。所以，今天我就来跟大家聊一聊怎样读书。

在阅读时，我先要选择一本适合自己的书，不然就会发生太幼稚看不下去或太深奥看不明白的可能。读书时最好顺手准备两支笔，一支黑笔和一支水彩笔。水彩笔用来画好词好句，黑笔则用来做适当的批注。一定要注意，不能为了批注而批注，请铭记，你批注的地方是你真心觉得好的地方，不然画了就没有意义。在阅读时，你难免会遇到一两个生字词。这时，请千万不要草草了事，而是要耐心查字典，不然，下次看了还不认识；如果你有足够时间的话，那就把生字词记在本子上吧！

如果遇到一本好书，那请你反复读几遍，上次看不懂的段落，没准儿这一次你就看懂了。

阅读不等于完整的读书。假如，读书这个整体为百分之百时，此时的阅读也只能占百分之三十五左右，而剩下的百分之六十五，是学以致用，写作文、填阅读题，甚至课外拓展，都含有你平时阅读积累的知识点。这时，你的百分之六十五就派上用场了，它会给你画上圆满的百分之百。此时，你一本书的阅读任务就完成了。这种心态是要持之以恒的。

同学们，阅读不是件简单的事儿

时针滴滴嗒嗒地跑着，玫瑰花瓣一片一片地剥落着，红枫树的叶漫天飘舞着。它们都告诉我，又一年快结束了，我又开始怀念她。

我记忆中的她，严厉，慈爱。记得很清楚，有一次，我因为马虎，数学考得很差。那天在办公室，她很生气，狠狠地批评了我，那严厉的双眸把我吓哭了。她摸着我的头，又轻轻拭去我脸上的泪水说：“孩子，马虎是成功的绊脚石呀。记住，不管什么时候，对待工作和学习都要一丝不苟，来不得半点马虎。”这番话至今让我记忆犹新，勉励着我认真对待学习。

我记忆中的她，和善，友好。对于很少会有课余时间的我们，她总会给我们时间，让我们去放松。她还会和我们一起跳绳，踢毽子。她说“玩就要痛痛快快的玩，学就要认认真真的学。”她的话总让我拨云见日，让我明白学习是一件快乐的事，要学会智慧的学习。

我记忆中的她，宽容，智慧。当我与别人发生矛盾时，她总告诉我们：“得饶人处且饶人，天空如此的大，退一步海阔天空。心里受委屈是难免的，要学会面对挫折，面对困难，以后你的人生之路就会平坦许多。”她教给我们为人处世的道理，和她交流，让我受益无穷。

如今，我已离开她，来到了菊潭学校。那次放假去找她，同学却告诉我，她已经走了，去了外地

时针滴滴嗒嗒地跑着，玫瑰花瓣一片一片地剥落着，红枫树的叶漫天飘舞着。它们都告诉我，又一年快结束了，我又开始怀念她。

我记忆中的她，美丽，优雅。她拥有着一头短发，总戴副眼镜，乌黑发亮的眼睛像黑葡萄似的。她，就是我最知心的老师。

我记忆中的她，严厉，慈爱。她是我的班主任，教我们数学。记得很清楚，有一次，我因为马虎，数学考得很差，那天在她办公室，她很生气，狠狠地批评了我，那严厉的双眸让我至今记忆犹新。有时我有心事，去找她谈，她也会教我一些做人的方法，总是让我深思。她和我一起交流为人处世态度。那时，她总告诉我：“得饶人处且饶人，天空如此的大，退一步海阔天空。心里受委屈难免，学会面对挫折，面对困难，以后你的人生之路就会平坦许多。”她的话总会让我拨云见日。

我记忆中的她，和善，友好。对于很少会有课余时间的我们，她总会给我们时间，让我们去放松。她还会和我们一起玩。每当班里有不愉快的时发生，她会抽时间去找我们交流，会在自习课上给我们讲故事，让我们成长。和她交流，让我受益无穷。

如今，我已离开她，去了一个新的学习环境，去了一个新的学校去。我阔别小学，来到中学，离她越来越远。有时放假，回小学一趟，以前的同学告诉我，她已经走了，去了一个很远的地方。