感谢的作文650字

感谢对手！每当记者访问每位成功人士都会问：“你成功了，那么，你最想感谢谁？”而他们都会不假思索地回答道：“感谢对手！”正当大家不解之时，这位成功人士又神采飞扬地说道：“如果你有一位能力和你不相上下的人，那么，这个人将会点亮你斗志的灯，他会使你越战越勇，一往无前！”是啊！生活中，我们需要这样的对手，学习中，我们更需要这样的对手。

我有着一个最好的朋友，同时也是我的“对手”。那就是班里的“体育冠军”——汉钦。

记得那是三年级的时候，有一天，体育课上，老师让我们学打篮球，并且让汉钦为我们做一个投篮示范，只见汉钦运着球，一个箭步地冲过去，到达二分线外时，他猛地一跳，跳到最高处，双手把篮球用力一投，连那个篮球都乖乖地进了篮筐里，会场响起热烈的掌声。汉钦做完示范之后，老师让我们一人领一个球和小伙伴们一起练习，我选择汉钦和我一起打球，我们一起来到体育场后，汉钦一人直到打得满头大汗才来问我要不要打篮球，我因为不懂投篮技巧，再加上身子笨重，怕没有投进球而被汉钦笑话，便一各种借口来推辞，汉钦看到我这个模样，哈哈一笑，嘴里说着

我要感谢的那次遇见，我遇见的是一盆植物。确切地说，是一盆辣椒。虽然它最后的结局是被我妈失手扔掉，但没有当上辣枫种植园园主的我基然回首，发觉它带给我大多启示。

我是在菜市场遇到它的。它不张扬，安安静静地等在那儿。枝椏上已结出几颗小小的夸刀状果实。那真是大小了，顶多一个无名指指甲盖大呢。在成群的花草中那么与众不同，我欢天喜地地抱着它回去了。

一开始，无非是隔两天拿喷查喷噴水，对于我这仙人掌都能养死的“植物杀手”来说，竟抱着“养大了炒某吃”的飘渺希望。过了几天，原本的小果实竟大了许多，变成青黄贵黄的颜色，摸者还有些鼓鼓的。真是一个突破性的发展！留下了最大的那个，其他稍有成色的都被我下了“毒手”一一“解剖”了。

又过去几天，热情没有那么高涨了。三天浇一次水继而变成了五天、八天……那个最大的辣椒却并不受我不定期的浇水干扰，自顾自地生长着。其他辣椒要么已枯死，要么只有一个干瘪，不成气势的小果实。大辣椒那鹤立鸡群的狂妄、随性的姿态，让它有些格格不入。但它一如既往的潇洒，又像一个固执的青年，想着自己的目标砥砺前行，不忘初心。

令我惊喜的那天，它

你如绽放的花朵，我是陪衬的绿叶；你如那轮皎洁的明月，我是伴你不离的星星；你如清澈的泉水，我则是与你同行的鱼儿。

转眼间我的初中生涯已经过去了2/3。在这趟旅行上，感谢有你陪伴我一起成长。

你还记得吗？当初我们第一次见面，你是那么的活泼开朗，而我只能默默的坐在角落里，看着你们嬉戏玩耍。可能是上天的安排，竟然让我和你成了同桌。乌黑的短发下，腼腆的我却不敢抬起头跟你说句话。“你好，以后我就是你的同桌了。”一句甜美的话语从耳边荡过。我缓慢的抬起头望了你一眼。你笑的是那么的甜美，带动着我的心。好像我那颗与世隔绝的心，又被唤醒。

我没有想到，你会成为我最好的朋友。

那日，我们居然发生了一点点争执就闹绝交。现在想想还真是可笑。我想凑到你的旁边听你说话，我想和你一起谈笑学习，我想和你一起嬉笑打闹。可是，我害怕。我害怕会失去这份友谊。我想了好久，那几日，我的心里很难受。我决定去找她。

我站在她家门口，徘徊许久。想去找她，却又不知道怎么开口。想敲门，却伸手不敢触碰。当我再一次鼓起勇气时，门开了。是她，“我”我们两神一般的默契，异口同声。“你先说吧”我感到了一丝愧疚，不敢抬头面对她。我低声细语道：&ld

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们已经从一个个幼稚，不懂事的小孩子，变成了一个个乖巧懂事的青少年，六年的小学生活匆匆流逝，像朱自清的《匆匆》中说的那样，六年的小学生活滴在时光的流里，没有声音，也没有影子，我们不尽头涔涔而泪潸潸了。在这难忘的六年里，大家一定都有想要感谢的人吧，我最要感谢的，是我们的程老师。

程老师是从五年级开始教我们的，一直把我们教到六年级，记得程老师刚刚教我们的时候，嗓音十分甜美，语气也很温柔，说话的声音十分好听。但是自从教了我们班之后，由于有些同学调皮捣蛋，上课不认真听讲，经常说话，下课不认真完成作业，经常让老师生气，老师发火的次数也越来越多。还记得有一次，老师的同事来看望老师，见面的第一句话便是“你的嗓子怎么成这样了。”是啊，因为老师因为过度劳累，嗓子早已变得沙哑。老师为了我们的学习，不惜把嗓子累哑。

还有的时候，老师就算是生病，也不会请假，而是坚持来到学校给我们讲课。老师为我们付出了很多很多，而我们却收获的很少很少。每一个月的流动红旗和模范班级，往往都是1班和2班拿走，我们班往往什么都没有，老师虽然嘴上说无所谓，只要我们学习好就可以，可是我们大家都知道，没有拿到奖，大家心里都不好受，都很难受。对不起，

如果说我这一辈子最应该感谢的人是谁，那便是你；如果说我倾城一生年华却仍予不够爱的人是谁，那便是你；如果说我愿用一生幸福换你一生安然的人是谁，那便是你；曾记否，你我阳光下欢笑却无言，可天公不作美，你却偏偏与我曲终人散。“人有悲欢离合 月有阴晴圆缺。”——寒蝉凄切的那年盛夏，你却留给我黑白照片只一张。

那一年你离我远去。只一瞬，世界天崩地裂。我记得那个阳光明媚的下午知道了你已过世的消息，我笑了，心想∶“你终于离开了这个带给你无限疾苦的纷纷扰扰的人世啊！”眼泪却早已决堤。那一年，我十一岁。我没有亲眼目睹你的离去，你知道还年幼的我看见你的模样会感到恐惧——那是具已冰冷，心脏停止跳动，身体穿针走线缝合进悲伤的身体。你一定不知道那天下午家里来了很多我不认识的人，他们望着洁白墙壁上你那大大的，眉清目秀的照片。在你面前，有许多你曾爱吃的水果，在你身边，有一束束生前你爱的百合花。那场面我记忆犹新，迄今难忘……我不知道那几天我是如何度过的，待等到回过神来时才发现自己发呆良久，沉浸在离别的悲伤中无法自拔。那个高高的棺木，将你置于花朵之上，身旁簇

小草，感谢土地；花儿感谢太阳；小鱼感谢大海；而我要感谢我的妈妈。

在我的记忆中，妈妈总像个孩子一样陪我玩耍。记得那天晚上，我在楼下骑车，一旁的朋友也很想骑，就对我说：“能让我骑一圈吗？”我不假思索地答应了。她刚骑上车子，妈妈就偷偷拍了拍我，又在我耳边喃喃道：“咱们藏起来吧！”说着，我们就藏到了楼道里，相互看了彼此一下，又探出头来，故意叫了朋友一声，朋友听见了我的声音，在周围到处找，却怎么也找不到。我和妈妈躲在楼道里，看见朋友着急的样子，忍不住笑了起来。

妈妈在我心中还很温柔。记得有一次，我考试不太理想，妈妈见我闷闷不乐的样子，就问我：“你是不是有什么心事？”我低着头慢慢拿出卷纸，心里却十五个吊桶——七上八下的。妈妈看后不但没有吵我，反而对我和颜悦色地说：“没关系，下次加油！”然后就和我一起分析了试卷上的错题。

妈妈，我要感谢您，感谢您的陪伴和无私的爱。今后我一定要用更加优异的成绩来回报您！

我是一朵梧桐花，在这深秋里，只有我还孤零零的挂在树上，我已经枯萎了，失去了以往的生机和活力，我不再美丽，我也没有任何欲望，因为我认为的那段我生命中的最辉煌的时光已经过去了。现在的我已经毫无价值，我只想回到大地的怀抱。

终于，我如愿以偿，来到了我母亲——大地的怀抱，就在我睡得昏昏沉沉时，突然做了一个奇怪的梦：我梦见大地母亲站在我面前，对我说：

大地：感谢你，落花

落花，谢谢你。是你用生命让我的土壤更肥沃，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”你虽然枯萎，但是在我心中你仍是最美的花！

听完大地母亲的这段话，我惊诧不已，心想我在这个世界上竟然还被如此赞美？接着我又听到了一个人的声音：

新花：感谢你，落花

感谢你落花，没有你的滋养，大地并不会如此肥沃，而我也不会在春季到来时还有那么旺盛的生命力，是你，给了我生命，感谢你！

听完他们的话语，我深思着，难道说未来的我还有这么大的价值，突然，那句诗又响了起来：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”化作春泥，不就是我生命的升华，我的又一次生命吗？

感谢你们，让我认识到自己的价值，这样，我也就可以没有遗憾的死去了——不，应该是充满希望的

【篇一：感谢师恩】

春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师。“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对教师的形象概括。

千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。教师是一个永久的话题，是一个不变的故事。我要歌颂教师，让我的赞美见于人世。

教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难；机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇；远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。教师啊，您就是我们的航向！

教师，您是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。雨露拂醒我们年轻的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖滋润我们渴求的心田，阳光温暖我们离家的心。当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心，是您告诉了我们，做人要把爱放在第一位，顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱，是您行动的力量告诉了我们世界的一切；花开一时，人做一世。人生的绿叶在您的呵护下一片片长出，越长越大，越长越茂盛，做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵；人是越来越大了，人生的圈也是越画

【篇一：感谢母校】

光阴似箭，日月如梭。一眨眼，多姿多彩的小学生活即将结束，我将离开这陪伴了我六个春夏秋冬的母校，心中充满了不舍与感激。

感谢母校，您拥有那优美的环境；感谢母校，您拥有那先进的设备；更感谢母校，您拥有那忘我工作的老师。

我依稀记得，在复习期间，我们的李老师感冒了。但是她为了使我们可以更好地学到一些知识，每天带病上课。每当听着他上课时发出接连不断的咳嗽声时，我真想劝她休息一会；每当我看见她在办公室吃药时，我真想劝她回家休息；每当我看见她在聚精会神地给我们批改作业时，我真想劝她趴在桌子上歇会儿……可是，李老师却对自己的病不管不顾，仍然每天坚持给我们上课，为的只是我们能考出一个好成绩。

母校，感谢您，不仅有忘我工作的老师，还有一群乐于助人的学生。

记得那次考试，我没带尺子，要知道那次数学考试几乎都是要用尺子做的！那时，我就像是一条离了水的鱼，是有多么急切地想得到水。而背后的她把一切都看在眼里，毫不犹豫地拿出她刚买的新尺子，“啪”的一声，把它折断了，并把其中的一段递给了我。我看着她，她给我一个温暖的微笑。我拿着手中的尺子，不禁为此感动，从那以后，我们就成了好朋友。虽然有时会闹些矛盾，但最后还是

鸟儿感谢天空，因为天空给予了它飞翔的空间；花儿感谢雨露，因为雨露滋润它茁壮成长；鱼儿感谢大海，因为大海给了它自由的生活。

我们感谢老师，因为老师为我们打开知识的大门！

我记得从我上学的第一天起，直到现在，教数学的门老师从来都没有给我们少上一节课，是老师从来没生过病吗？不，不是！

四年级快要期末考试的时候，为我们能取得优异成绩而日夜操劳的门老师感冒了。上课铃响了，同学们都已到齐，一双双企盼的眼睛齐刷刷地注视着教室门口，等待门老师的到来。一分钟过去了，两分钟过去了……，我想老师可能不会来了吧！

正当教室里炸开了锅的时候，门老师出现在教室门口。我惊呆了！她身穿一件大衣，往日炯炯有神的双眼，此时也变得黯然失色了。她脸色苍白，嘴唇干裂。看样子感冒很严重。只见她缓缓地走上讲台，深情地望着我们，强打起精神，脸上依旧挂满了和蔼可亲的笑容。说：“上课”，还带着浓重的鼻音。同学们都站起来，以极其响亮的声音给老师问好。

老师开始讲课了，对自己的病只字未提。她的字依旧那样清秀、整齐；她的精神依旧那样专注、投入；她的态度依旧那样认真、一丝不苟。只是嗓音哑了，脸上挂着一丝倦意，但是慢慢的，上课时的声音越来越低，我抬头认真观察，发