一次有趣的比赛作文300字

上个星期，刚刚转入南通小学的盛文萱同学回泰州了。盛文萱约上我、宗子涵和鞠乐儿一起到天德湖公园玩。

我们四个决定比赛捞田螺。通过抽签，宗子涵、鞠乐儿一组，我和盛文轩一组。比赛时间设定为三十分钟。四个人中只有宗子涵带来捕网，所以“敌方”占了上风。

随着一声哨响，我们两队立马分开寻找。因为没仔细看，所以十分钟过去了，依然毫无进展。忽然敌方的鞠乐儿大叫道：“找到啦！”宗子涵赶紧飞奔过去，却只是一块白色的小石子儿。我大大地松了口气。

我的视力本来就不好，再加上河水里全是泥沙，根本看不见，好在盛文萱视力好，经过仔细观察与摸索很快发现了第一只田螺。可问题来了，盛文萱胆子小，不敢抓田螺，而我又看不见。盛文萱道：“你去把眼睛洗一下，不要用自来水，要用淡盐水。”我照着她的话一试，果然灵验，水里的那只田螺一清二楚地映入了我的眼帘，我还看到了旁边的其他六七个大田螺呢。

我把手伸进冰冷的河水里，可一点儿也感觉不到冷，看来我真是名副其实的女汉子呢。我张开五指在那些乱糟糟的水藻里使劲一抓。你猜猜，一共有五只大田螺。

半小时很快过去了，我们抓了满满一桶的田螺，而敌方却只有七八个在岸上捡到的空壳。

这真是一次有趣的比

星期三的早晨，阳光明媚。我们在教室里上了一节特别有趣的英语课。

老师微笑着说：“在生活中，我们最喜欢吃beef牛肉，noodles面条，fish鱼，milk牛奶。”老师这么一讲，我都馋得满嘴都是口水，真想吃啊。接着老师把刚才讲的单词一个一个地用英文写出来，还用彩色的粉笔画出来。老师画的真像，我真想把它们吞进肚子里。

学完了这些知识，老师让我们开展一个比赛。规则是，老师在电脑上出我们学过的单词。看哪一组同学回答得最积极，可以加15分。就算答错了，也可以加勇敢举手的分数五分。最后哪个组分数最高，可以在书上盖一个印章，到学期末，用印章换大奖。

比赛开始啦！老师动一动鼠标，我马上举起手来大声说“study！”答对了！我高兴地跳了起来。我为小组加了十五分！老师接着按第二题，第三，第四……全班小朋友都积极举手。但是我们组还是最棒的，一共得了一百二十七分。总结的时候，老师说：“这个优胜组的每个人，一看到题目就举手，反应迅速，思维敏捷。”老师还举起了一个大大的拇指送给我们，又给我们每个人都盖了一个印章。我们组每个成员都特别开心，很自豪。其他小组的同学都羡慕的看着我们

今天，全班开展了一次有趣的写字比赛。

当老师宣布了这次活动开始时，全班“NO”地一声。这一声，全班居然是异口同声的，又埋着头讨论去了。

同桌易阳摆出一副无所谓的样子对我说：“反正我的字也写得不好看，随意就好了。”而彭轶宁握紧拳头，手臂弯曲成90度，他的眼神坚定，眉毛变成一个倒着的“八”字，说：“我这次一定要拿个奖回来。”很多字不好的同学唉声叹气，而字好的同学像彭轶宁、李坤亮、王瑾奕都摆出一副“我不怕”的样子，目光回归到我自己身上，我的字捉摸不透，可能要看手的把控度，有时好，有时坏，我好不容易哄他开心，老师又宣布了一条规则：“这次不准写错字，要是发现一个错别字，周末练三面字。”全班又是唉声叹气的。要知道，我可是老写错别字的，但是，我调整了一下状态，开始写字了。

我搬出了暑假刚练的硬笔字，好不容易把每一笔，每一划写出笔锋，但我的手也累了，手腕开始酸疼起来，但是，我也抱着势必要拿奖的决心，又开始慢吞吞的写起来。

在我开始写第二首诗时，彭轶宁就把纸交上去了而且一次通过，我看了一眼，笔划苍劲有力，笔锋明显，写得笔走龙，

【一次有趣的实验课】

黄盈

今天作文课上，李老师在黑板上写了“生鸡蛋能浮起来吗？”八个大字。咦？老师这是要干嘛呀？老师跟我们说：“我们来做一个很有趣的实验。”

实验开始了，李老师把鸡蛋放进水里，然后拿出一包盐，为了证明那是不是盐，李老师请肖涵上来尝尝，可肖涵做出了一副难以形容的表情。现在，李老师把盐放进水里，用筷子搅拌搅拌，可是鸡蛋并没有浮起来。“这是怎么回事？是不是盐放少了呢？”

因为第一次实验失败，所以我们再试第二次，李老师这回放的盐比第一次放的盐多得多。好多同学都围了上去。其中我看到了肖涵的眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，一直盯着那塑料碗。李老师搅拌着水，一会儿，神奇的事情发生了，鸡蛋浮起来了，像个活泼的孩子在巨大的牛奶池泡澡呢！

可是，水里为什么要放很多盐鸡蛋才能浮起来的原因我们还不知道呢，最后李老师告诉我们，因为这时盐的密度比鸡蛋的密度大。

【一次有趣的实验】

刘璟瑄

作文课上，李老师带我们做了一个有趣的实验，实验的名字就叫——“生鸡蛋浮起来了”。

李老师拿出一枚鸡蛋问：“生鸡蛋能浮起来吗？”我们异口同声地回

寒假，是快乐的，美好的，令人怀念的。至今，我还深深地记得那一次有趣的踢球比赛。

首先，我们分好组，每组四人：一个前锋，一个后卫，一个中场，一个守门员。比赛开始了，双方你争我抢，“战斗”异常激烈，足球像一个顽皮的孩子，在大家的脚下蹦来跳去。

我方小江眼疾“脚”快，把球抢到，他带着球过关斩将，径直向对方球跑去。忽然，一道闪电般的身影从侧面蹿出，将被抢走了。原来是对方前锋，只见他呲牙咧嘴，满脸得意之色。得意即忘形，乘此之机，我悄悄地跑上前去，用脚一勾，用力一踢，将球传给了小汪，小汪又一个直传把球重新传到小江脚下。小江来到球门前，使出吃奶的力气，将球一踢，球像一颗流星似地飞了出去，只听“嘭”地一声，球被对方守门员拦了下来。

轮到对方发球了，他们默契地在场上跑来跑去，带着球向我方球门逼近。就在这时，小江从他们脚下抢到了球，然后迅速跑到对方球门侧方。他停住球，先向后退了几步，然后猛地身前一冲，飞起一脚，球在空中划出一道优美的弧线，向球门砸去。空气仿佛凝固了，大晚礼服的心都提到了嗓子眼——这球到底会不会进呢？当球离球门只有一步之遥时，敌方守门员纵身一跃，想拦下这一球。

今天早上，老师带端着一盆水走进了教室，水里还有许多五颜六色的鱼，顿时教室里热闹起来了。老师说：“今天我们来举行一场捉鱼大赛。”大家高兴地拍手叫好，个个跃跃欲试。

老师先把我们分成了两组，每组七人，依次上场，每个同学都在规定的时间内捉鱼，最后哪组盆里的鱼多哪组获胜。

比赛开始了，第一个上场的就是我，对手很强，我很紧张，不听话的腿都开始发抖，手也不听使唤了，我做了个深呼吸。随着老师的一声口令“开始”，我先用手捏鱼的小尾巴，它迅速的逃走了，好像得意洋洋地对我说：“哈哈，你就抓不到我。”我心想，你给我等着。于是，我改变了战术，张开五指用力抓下去，不料却抓了个空，那条鱼又拍拍屁股好像说：“你就是抓不到，抓不到，你就是个小笨蛋呀小笨蛋。”这下可把我气坏了，惹恼了，再看看对手，他们盆里已经有两条鱼了。我又改变战术，这次我用手捞，果然那条鱼终于成了我的囊中之物。我想这下你不能再得意了吧，看看还是我厉害。它在我手上活蹦乱跳好像在说：“行行好，放了我吧”。事不宜迟，我得赶紧再抓，要不就要落后了，接着我连续捞了四条。最激烈的是争夺最后的一条小红鱼，我

又是一个阳光明媚的早晨，在强烈的太阳光下，我们正在操场上举行激动人心的拔河比赛。

今天早上的第二节语文课，陈老师告诉我们一个好消息：马上举行拔河比赛！我们顿时炸开了锅，个个脸上洋溢着兴奋与激动。老师吧我们分成四队，一队队长为吴同学，二队队长为李同学，三队队长为田同学，四队队长为叶同学。我所在的第三队有“大力士”田同学，我们就已经胜券在握了。

陈老师整好队伍，向操场进发。路上，同学们谈笑风生，好像没有一丝紧张感，而我却是“亚历山大”，手心直冒汗，紧张得说不出话来。

我们来到操场，排好队。操场中间有一根又长又粗的绳子，中间有一根红布条。陈老师让我们第三队与第四队暂时当拉拉队。

随着陈老师的一声令下，比赛开始了，由吴同学带领的一队一起发力，而他们的主力队员叶同学正扯着嗓子大喊：“加油，一、二、一、二，用力……”他咬着牙，两手紧紧地握着长绳，手心直冒汗。这边，由李同学带领的队伍也很努力，连一些女生也拼尽全力。他们队的邓同学是我们班有名的力士，他身体偏胖，身高出众。两条粗壮的手臂、两条“肥油桶”似的腿。他是“老李”

又是一个阳光明媚的早晨，在强烈的太阳光下，我们正在操场上举行激动人心的拔河比赛。

今天早上的第二节语文课，陈老师告诉我们一个好消息：马上举行拔河比赛！我们顿时炸开了锅，个个脸上洋溢着兴奋与激动。老师吧我们分成四队，一队队长为吴同学，二队队长为李同学，三队队长为田同学，四队队长为叶同学。我所在的第三队有“大力士”田同学，我们就已经胜券在握了。

陈老师整好队伍，向操场进发。路上，同学们谈笑风生，好像没有一丝紧张感，而我却是“亚历山大”，手心直冒汗，紧张得说不出话来。

我们来到操场，排好队。操场中间有一根又长又粗的绳子，中间有一根红布条。陈老师让我们第三队与第四队暂时当拉拉队。

随着陈老师的一声令下，比赛开始了，由吴同学带领的一队一起发力，而他们的主力队员叶同学正扯着嗓子大喊：“加油，一、二、一、二，用力……”他咬着牙，两手紧紧地握着长绳，手心直冒汗。这边，由李同学带领的队伍也很努力，连一些女生也拼尽全力。他们队的邓同学是我们班有名的力士，他身体偏胖，身高出众。两条粗壮的手臂、两条“肥油桶”似的腿。他是“老李”

“我来，我来---”教室里一浪高过一浪，到底在干什么呢？快随我去看看吧！

原来老师要做一个有趣的实验“漂浮的鸡蛋”，老师话没说完教室里就沸腾起来，老师用的材料有一个的玻璃杯，一个鸡蛋，少许盐，一根筷子，大半杯水。

实验开始了，首先老师把鸡蛋小心翼翼的放入水中，鸡蛋像一个蛋宝宝一样缓缓的沉入水中，然后老师放了很少的盐，老师用一根筷子来搅拌，鸡蛋在水中跳舞，可是不一会鸡蛋又沉入杯底了，教室里每个人都很悲伤，不过老师和同学没有放弃，紧接着放入大量的盐，水变成了奶白色然后鸡蛋宝宝像一条小鱼探出头来，呼吸空气。

经过这个实验我明白了盐水浮力比清水浮力强，还有一二次失败不代表永远失败，成功不代表永远成功。真是有趣啊！

三年级的一天，老师跟我们说第二天要带我们去春游。我们高兴地叫了起来。老师还说，春游是要爬山，但我们班依旧很开心。

第二天，很多人背着大大的包来了。带领队伍的人手里拿着一个旗子，我们出发了。当快到山脚下时，有一些花朵沿着路旁开放。有黄的，有粉的，有红的，还有紫的。站在山下往上一望，山高耸入云。往上爬的时候，还能看见一棵棵大树，大树的叶子非常绿，像有了生命一般。时不时还可以看见一些紫色花朵，一排排的，十分美丽，那些花朵仿佛要和几只蝴蝶，欢迎我们来到它们的家园似的。这些花儿朵朵芬芳扑鼻呢！到了半山腰，老师就把我们四个人分成一个小组，吃自己带来的零食，吃完后，我从半山腰往下望，绿油油的一片，“哇，真漂亮啊！”我不禁惊叹道。

这就是那次春游的美景，我记忆中最美丽的风景！