躲猫猫游戏作文400字四年级
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躲猫猫游戏作文400字
今天,我和好朋友还有一位大哥哥一起玩躲猫猫。
啊!居然是大哥哥当猫。我和其他小朋友一起躲到了一个房间,我躲到了窗帘的后面,把脚垫了起来,肚子吸气收到了极限。突然,一个重重的脚步声打破了这儿的宁静,向我这儿步步逼近,我在心里对自己小声说:”没关系,大哥哥一定是去衣柜那边了,不是我这儿,”接着,一阵刺耳的尖叫声道:”啊!有蜘蛛!”躲在衣柜的小弟弟蹦了出来,大哥哥一把揪住弟弟的衣领,像老鹰钓小鸡似地把弟弟拖了出来。我终于松了口气,忽然大哥哥走向我中间来唱歌,他唱:”爸爸美吗?……”两位小妹妹笑出了声音,直接就被大哥哥拉走了。
我觉得一点丢都不好笑,就是想吐,真是太难听了。大哥哥走向窗帘,一把把窗帘拉开,”没人”,大哥哥说道。原来我早就趁大哥哥没注意,换位置躲到了门的后面。心想:大哥哥,你跟我斗,还是太嫩了,哈哈。
“咦,这只蝴蝶好漂亮啊!”我一下从门后面蹦了出来:“在哪里在哪里?”大哥哥说:“终于把你骗出来了。”哎,大哥哥太狡猾了。
躲猫猫游戏作文400字
晴朗的一天,枯叶蝶、竹节虫和花蝴蝶它们三个朋友约着在公园里玩“躲猫猫”。
它们把公园的中央舞台当成“躲猫猫”的起点,花蝴蝶来当“猫”,它认真地数着:“1、2、3……”竹节虫立马找到一棵粗壮的竹子,小心翼翼地爬到竹子上,隐蔽到竹枝上变成了“竹枝”。枯叶蝶看见竹节虫隐蔽的非常巧妙,连用放大镜的人都看不出是竹枝还是竹节虫。于是,枯叶蝶也像竹节虫一样立马找到它最擅长伪装的地盘——枯叶堆,开始它的伪装。它先钻进枯叶堆里,把翅膀张开和周围的枯叶连成一片,最后枯叶城堡就大功告成啦!竹节虫和枯叶蝶藏好以后大声地朝花蝴蝶说:“我们已经躲好啦!”花蝴蝶蹑手蹑脚地开始了它的“捉猫”行动,它先飞到枯叶堆旁扇着它的翅膀,把每一片枯叶都扇得到处都是,这才能让它看清楚哪个是枯叶蝶,扇了不一会儿,就发现枯叶蝶忍不住笑了,枯叶蝶就这样被发现了。花蝴蝶和枯叶蝶它们来到竹子旁,分头寻找竹节虫。它们找啊找,还是没有发现竹节虫的踪迹。于是,它们商量换一种方法来寻找它的
躲猫猫游戏作文600字
秋天,金黄的叶子飞到了地上,各种水果也散发出淡淡的香味。我来到了学校,看着朝东看的向日葵,我笑了。七个同学和我说好了,下课一起玩“躲猫猫”。
“叮叮叮……”下课的信号送来了十分钟:有的同学在踢足球;有的同学在玩“三个字”;还有的同学在玩“躲猫猫”。大家集合在一起,分配角色。小明当上了“穷凶恶极”的“灭鼠王者”——猫。
“一、二、三……”时间还没到,大家就跑的跑,钻的钻。不一会儿,大家就无影无踪了。我居高临下地观察着对手的一举一动。不一会儿,它就“拜访”了我队友的藏身之处——厕所,直接领着我的两个队友。我心想:不得了不得了,这只“猫”不容小视,这么快就把我的队友“枪毙”了,我的天!“猫”往我的藏身之处走了过来,看来我要撤退了。
我再往西南方向迁移的时候,两个人跳到我后面对我说:&ldquo
有趣的游戏作文400字四年级
“叮铃铃,叮铃铃……”伴随着清脆的铃声,我们迎来了最喜欢的体育活动——跳长绳。
体育老师把我们带到操场上,让我们排好队。游戏开始前,老师给我们讲解了游戏规则:“两个同学负责抡绳,其他同学从中间传过去,不能被绳子打到。”老师讲完规则,同学们在场下已经摩拳擦掌,跃跃欲试了。
随着老师的一声令下,早已迫不及待的小明第一个冲了上去。可是他太着急了,没有掌握好绳子摆动的规律,刚踏进去就被绳子打到了头,灰溜溜地跑下场。那滑稽的样子引得同学们哄堂大笑。接着到小高了,他边跑边叫,气势汹汹,似乎要把绳子撞开,没想到的事情发生了。他的鞋带没系好,刚靠近绳子,鞋带就和绳子绞到一起,他被摔了个四脚朝天。同学们纷纷跑过去扶他,他却摆摆手说:“没关系,我皮厚,摔不坏。”一句话又逗得大家哈哈大笑。
轮到我了,看着不停快速摆动的绳子我紧张到了极点,心里想着:等会要是跳不过去多丢人呀!我站在绳子迟迟不敢迈出去,这时后面的同学仿佛看出了我内心的恐惧,拍了拍我的肩膀说:“大胆跳出去呀,不要害怕。”我鼓起勇气,跑过去轻轻一跃。哇!我成功了,我
记一次游戏作文400字四年级
【老鹰捉小鸡】
九九小学 四年级 马明哲
下课了,我们像一只只蜜蜂一样飞出教室,扑向操场。
这次,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。王明当“鸡妈妈”,我当上了“老鹰”。
游戏的规则是:一个人当上“老鹰”,然后来扑“小鸡”,“鸡妈妈”用它宽大的翅膀掩护“小鸡”,被捉到的“小鸡”就会淘汰出局。
游戏开始了,我和王明展开了“殊死搏斗”,它用它宽大的翅膀掩护着“小鸡”,再等下去就要输了,不行,我要改变计划。我想着怎样才能捉到“小鸡们”。我假装后退,“鸡妈妈”见我后退,就放松了,我看准机会,用我的“鹰爪”一抓,就抓住了一只“小鸡”,我得意极了。接下来继续抓,“鸡妈妈”见“老鹰”捉住一只“小鸡”,心里很愧疚,似乎像一个做错事的孩子。我抓住这个机会直接扑向另一只&ld
四年级优秀游戏作文600字
阳光明媚的周日早上,我写完家庭作业,见书桌旁有一副扑克,让爸爸跟我玩24点游戏,爸爸欣然同意。
游戏规则是每人都有两张A—10的扑克牌共20张,当听到“1,2,3,放!”各自拿出2张牌摆在桌面上,需要在一分钟之内抢答出来,当抢答者说出答案并且答案是正确的,输的一方需要将桌面上的牌都给赢方。反之答案错误的,将失去下一轮抢答权。直到一方的牌全部输完则另一方获胜。
“3,2,1,ready,Go!”游戏开始了,我心里紧张,就怕输给老爸。“1,2,3,放!”我们将牌一字摆开,6,2,8,A。我陷入沉思,嗯,有眉目了,我正准备在整理一下思路,却听老爸突然大喊一声:“好了!”我不禁目瞪口呆:“这么快吗?”“是这样解的:6先除以2对不对?再乘以1,结果是不是3?然后再拿3去乘以8,等于24。”“天哪!”我的两张牌就被这样赢了过去。虽然期间我也想出计算方法了,奈何姜还是老的辣,老爸速度比我快,开场就赢。
第2题来了,牌是A,3,A,6。我马上思索了一下,“哈哈,好了!&rdq
有趣的游戏作文四年级
今天,上课铃响了,我们的语文老师张老师走进教室说:“昨天康钦瑞吉登记的几个人呢?”我和张圣泽、刘沛颜、郑皓元四个男生争先恐后地跑上讲台,几个女生们也紧跟其后。原来,张老师要我们做个游戏。
游戏的名字叫“我画你猜”。男生组成一个队,女生组成一个队。由我们男生队先开始,我主动请刘沛颜先上去画画,然后大家来猜。只见刘沛颜拿起笔在黑板上画了起来,他先是画了一个老爷爷,坐在河边,手上拿着一个鱼竿……还没等他画完,我心里暗自高兴,这不就是“姜太公钓鱼,愿者上钩”嘛!可是,在他即将画完的最后一秒,康钦瑞吉先答出了同样的答案。我虽然有些丧气,但是并没有气馁,告诉自己:下一次,如果确定了答案就及时的说出来,不能犹豫不决!
等呀等,终于轮到我出题了。我先是画了两个人,其中一个拿着一把刀,他们都朝着一个方向去……这个时候大家都静悄悄的,有的在挠头、有的冥思、有的在自言自语,都在认真的看图思考,可是女生们都没能答出来。我窃喜,最后公布了答案:“这是借刀杀人呀!”女生不服气的说:“等着,待会我们要画一个更难的,
躲猫猫作文400字
今天下午,我又去詹钦涵家玩。刚好睿睿也在,我们商量着玩什么游戏呢?钦涵提议到,我们来玩躲猫猫吧!
石头、剪刀、布,谁赢谁当猫。
经过两轮激烈的PK,我胜出了,就由我来当大花猫。哈哈!看你们两只小笨鼠往哪里躲。
我一边数数,一边捂着两只小眼睛,但是我伸长了我的小耳朵,倾听着两只“小老鼠”任何细微的声音。当我倒数到“三”的那一瞬间,我慢了下来,因为我听到钦涵指挥睿睿叫他躲到床底下,他自己则急匆匆地跑向卧室。我在心里窃喜:哈哈,看我不把你们逮个正着。数到“0”,我转身就直奔卧室。
果不其然,睿睿就躲在床底下。居然这么小的缝隙都能挤进去。正在我考虑要不要试着挤一挤的时候,我看到窗帘布动了一下。我蹑手蹑脚地走过去掀开窗帘布,只听“啊”的一声,我抓住了钦涵这只“调皮鼠”,我开心地一把抱起他。我又低下头叫睿睿出来,我已经找到钦涵了。
我们一边笑一边打闹,又开始了新一轮的游戏。
记一次游戏作文四年级
【吹气球比赛】
徐雨萌
星期日,我心情愉悦地来到了开心作文社,因为今天的课堂是玩游戏:比赛吹气球。
上课了,老师给我们宣布了比赛规则:第一,听口令方可吹气球;第二,每排为一组,共分六组,每组选出第一名进入决赛;第三,在三十秒内谁吹的最大,谁就是胜者;第四,吹气球过程中不能碰撞,否则算淘汰。
比赛开始了,同学们鼓起腮帮子使劲吹,可是有的吹大了手一松,气球飞跑了,有的却吹爆了,逗得全班哄堂大笑;也有的同学可能太紧张了,气球老是吹不起了,看到他很失落的心情,我也一下子紧张了起来。轮到我时,吹不好怎么办呀!但庆幸的是组里我还是第二名呢!这时我有点得意洋洋。每组比赛完毕,六位第一名产生了,老师把这六位进入决赛的同学请上讲台。
开始进入决赛了,我心里好佩服,他们个个是高手。老师说:“一、二、三,开始!”参加决赛的同学们都鼓起腮帮子使劲地吹,吹着吹着,饱满的气球把同学们的脸都挡住了。教室里只有加油的助威声,这时,有一个同学吹着吹着气球“砰”的一声爆炸了,我们吓了一大跳,空气凝滞了一下又哈哈哈大笑起来。就这样,在热闹的气氛中冠军诞生了,李军同学获得冠军。
这次吹气球比赛我真开心,虽然我这次没有进入决赛,但我觉得输赢不重要,
贴鼻子游戏作文四年级
今天,我蹦蹦跳跳地来到快乐作文的课堂。我打开教室的门,看见白板上画着一个娃娃脸,这就是我们可爱的哪吒,我定睛一看,发现娃娃脸上有一双黑葡萄似的眼睛,最下面有一张微笑的嘴巴,但这个娃娃唯独缺少了一个鼻子。原来,老师要带我们玩“贴鼻子”的游戏。
游戏开始了,看了同学们精彩的表现,我也跃跃欲试。终于轮到我了,戴上眼罩,我的眼前一片漆黑,原本熟悉的教室,一下子变得陌生了。我十分紧张,在这紧张中,我听见老师大声喊:“大象鼻子转三圈”,我听见了伸出双臂,左臂压在右臂上,用右手捏住鼻子,同学们开始数:“一圈、二圈、三圈。”我转完后,头晕目眩,分不清东南西北,我就像只无头的苍蝇一样,到处乱撞,一会儿撞到桌角,一会儿又撞到同学,惹得同学们哈哈大笑,我静下心来摸索着,好不容易摸到了白板,安静的教室又沸腾起来,“向上!”“向下!”“不对,向左!”“应该向右!”我听了,更不知道鼻子在哪。我不管三七二十一,随手一贴,教室里爆发出一阵哄笑声,我立刻摘下眼罩,哈!我把鼻子贴在了头发上!让我忍俊不禁。
通过这次游