记忆为青春而停留作文

记忆，为“地中海”停留

这是新学期即将开始的第一堂美术课，大家对于那位新任美术老师十分好奇，传说他乃科班出身，画技高超，全校第一。

“哒哒哒……”门外传来了脚步声，我们赶紧坐好。只见一条有力的长腿迈入门内，接着一个健壮的身影出现在我们面前。他穿着黑衣黑裤，有一对炯炯有神的眼睛，紧闭的嘴唇，粗大的手拿着课本和一套专业美术用品。不过，他的头发全被一顶大鸭舌帽给盖的严严实实的，一点都看不见。他巡视了一下，威严的双眼让人心生敬畏，让我们感觉深不可测。他快步走上讲台目光柔和下来，缓缓说道：“我姓陈，你们可以叫我陈老师。”我们紧张的心放了下来，气氛轻松起来了，开始和他有说有笑。不过后来可就真奇怪了， 我们每次见到他，他都戴着帽子，从不摘下，于是他帽子下面是啥样便成了热点话题。有人说他可能是光头，有人说他肯定是装酷，还有人说他肯定和《哈利波特》里帕奇教授一样，藏着另一张脸，总之，这成了一个谜。 陈老师是一个认真负责的好老师，他会给我们讲很多美术知识。每次画画，他都会传授技巧，画完后还一个个指导我们修改。陈老师还十分欣赏我们自由由创作的想象画，他认为孩子的想象是纯

记忆，为小小的燕子停留

窗外，淫雨霏霏，却夹杂一阵阵断断续续的琴声，让一切都显得格外烦躁。

“为什么总是弹不好？”

我合上琴盖，走到窗边，默默地望着豆大的雨点打在窗台上，望着在风中颤抖的大树，望着阴沉沉的天空。

这时，我的目光被不远处，树上的一团黑影吸引了。定晴一看，是两只燕子在教它们的宝宝飞翔。只见它们冒雨飞行，忽上忽下，忽左忽右。小燕子们叽叽喳喳地扑棱着双翅，渴望飞上天空。

不一会儿，一只，两只，三只，四只！四只小燕子飞了起来，它们一会儿高飞，一会儿低飞，一会儿又在低空盘旋，欢快极了。唯独它——那只最瘦小，最孱弱的燕子。它以求助的眼神望着家人，可怜巴巴地呼唤着，在窝里瑟瑟发抖。

望着兄弟姐妹的成功，它决定再尝试一下，扑棱了几下翅膀，但它不敢飞。

就在它想再试一下时，“轰！”的一声巨响，吓了它一跳，它一个踉跄从树上掉了下来！还好，它没事。

它再次爬了起来，试图飞起来，使劲扑着翅膀，可是，它摔倒在地上。燕妈妈叽叽喳喳地叫着，似在鼓励它要勇敢尝试，不要放弃。它试了又试，可它却屡次失败，两次，三次，四次，五次……

过了很长时间后，它的家人们渐行渐远，不知飞去哪里了。

记忆，为家乡的四季而停留

四季变化多端，生命长河川流不息，纵观千百年来，四季变化孕育出无数鲜活生命，生命又与四季密切相关。

春是生命与活力的象征。春天更像是个温柔善良的小姑娘，悄无生息的到来，“随风潜入夜，润物细无声”，不错的，春天的雨渐渐沥沥沥，落在身上，不会感到冰冷，而能有别样的滋润的感觉。站在雨中，想象自已是刚破土而出的小䓍，心中感到治愈和平静，留心事物就会发现，经过春雨滋润后的竹子立马就窜高了几节似的。春雨顿时就多了一个孕育万物的大地之母的形象。春天的一切都带着一股蓬勃生长的味道。

不少人都把夏天与闷热，浮躁这两个词联系起来，我也是觉得如此。天上悬挂着的太阳毫不留情地蒸烤着大地，个个都像热㶽上的蚂蚁，恨不得化身为后弈，把天上那仅有的一个太阳射下来，此后便清静了。但是，每个夏天的记忆，最美的是瓜棚里的西瓜已经变得个个圆润饱满，皮薄得甚至用手一弹就能弹开，基本上人手一个西瓜，一把勺子，这便是夏天里最好的慰藉。

秋天是我最青睐的一个季节，万物复苏的春天，烈日炎炎的夏天，白雪漫天的冬天，跟她比起来都是那么平庸。在秋高气爽的天气里，漫步在遍地为火红枫树叶的园子里，仿佛铺满了红地毯，踩在红地毯上发出清脆

寒来暑往，春去秋来，太多次的旅行丰富了我的阅历，越来越多的人与我擦肩而过，却不曾留在我的记忆中。唯有你，让我的目光停留。

来到祖国的西北，给人的第一印象就是那一望无际的戈壁荒漠和曲折蜿蜒的崇山峻岭，我和同学们跟着向导，坐在大巴车上穿行在这片不毛之地来到西北。遇到的第一个”朋友”便是你，你佝偻着脊背，始终穿着着一身老旧的军绿色大衣，那张布满皱纹的脸上满是岁月的痕迹，一幅典型的“西北工人”模样。一路上你始终缄口不言，似乎不愿同我们这群单纯幼稚的小孩交流似的。脸上的肌肉也像被冻住了似的，很少露出笑容。那时我们刚刚从大山深处的峡谷中徒步走出来，峡谷里的绝巘，怪柏和恣意横流的小溪让我们称奇、惊叹，一时间忘却了疲乏。可当我们走出峡谷，上了大巴，才意识到浑身发冷，筋疲力尽，于是倒头便睡觉了。

突然间，大巴车猛地一顿，一个急刹车就把我从美梦中拽了出来，你几次把油门轰到底，大巴车的发动机发出阵阵轰鸣，车却始终原地不动，无奈的你，下了车仔细观察了一下情况，又上了车，打着火，反复扭动着方向盘，脚也使出全力踩动着油门，可车就像是被施了魔法一样，固定在那，一动不动。你叫我们都带上伞下车，自己却从车上随便拽上一块破旧的毯子就钻

还记得我们的第一次相遇吗？那是一个冬天……

你其貌不扬，浑身碧绿，只有根茎是嫩白的，简直就像一头蒜，却深深吸引着我的目光，我知道你与蒜不同。每天我都给你浇水，晒太阳，却总不见你开花，我就失去了耐心。

直到那一天，我在家中闻到了一阵阵沁人心脾的幽香。你，终于绽放出笑容，我看着你，悄悄地靠近，静静地注视，轻轻地抚摸，想把你印在脑海里，你深深地吸引着我，你有一种无法言说的魅力。你没有牡丹的雍容华贵，也没有玫瑰的热情奔放，更没有南菊的潇洒野逸……一只小小的花瓣，小小的花蕊，细长的根茎，素雅洁白，非常安静，非常不起眼。你的朴素、淡雅，正是我没有的，也是我所需要学习的。

原来，你的朴实无华深深令我着迷。你一直悄悄绽放，从不张扬，却有一股韧劲。

那是早春，你在阳台上安静地晒着太阳，非常温暖舒适。可天有不测风云，人有旦夕祸福。突然，就下起雨。你在阳台上，没有任何保护，当我终于把你从阳台上取下来时，你的一个花苞已经弯下了腰。

我急得团团转，手扶，棍支，抚摸……用尽了所有方法，却无济于事。

可第二天的清晨，当我又来看望你的时候，却令我大惊：你居然又重新挺直了腰杆，绽放地花如往常一样灿烂！这不

鸟儿的目光因为湛蓝的天空而停留，花草的目光因为肥沃的土壤而停留，行人的目光因为宜人的风景而停留……而我的目光却在那一瞬间，为你停留。

临近一年一度的文艺汇演，班里的同学们都在为我们班的大节目而紧张的准备、忙碌着。我则被分到了《幽兰操》这个舞蹈的大行列中。但我的舞蹈基础并不扎实，动作僵硬，四肢不协调，摆出来的造型怎么看怎么别扭。细心的你仿佛看出了我的困扰，于是主动走上前来，耐心的示范、精心的讲解。那一瞬间，目光停留在你的身上，在音乐中，与你一起进入情境。举手投足间，能看出你对《幽兰操》这个主题的理解，只是从网上找寻适合的教学动作，就花费了你很多时间。我想，若没有怀揣对舞蹈的热爱，对节目的责任，是绝不会做到如此境界的。抬头间，又看到你傲然的气质、投入的表情，不知不觉，自己的动作也精确了几分。

难得的周日，对初三的我们来说，这一天的休息太宝贵了。而你，却做出一个决定，来学校加练。同伴们有的有课外班的课，有的实在不愿过来，也便找了借口。但你和几个同学还是坚持过来了。“需要再加几个新动作，否则节目就太单调了！”就这样，挥臂、转身、高抬腿、下压、和节拍；不满意、否定、再来。一个下午的时间，一遍又一遍。你追求

那对拐，那熟悉的“咔嗒，咔嗒”，那一对发灰的运动鞋，和那极容易消失于人海的面貌，却让我的目光为你而停留，为你安可敬的心态而停留。

从到这个校区开始，每天6：50，你的“咔嗒”的拐声准时从教育窗经过，绿色皮袄或汗衫，银色的双拐，粗壮的双手让你的步速不及常人慢，微微发白的头发，与朝阳的红润形成了鲜明的对比。要知道作为文印室的老师，你是没有必要来这么早的，但没有一天，你迟到过。有一次我问你来这么早的原因，你只是轻轻的说：“你们初、高三的是人生的转折，不能因为没法印卷子而耽误进步。”我的心为之震撼，你身为一个残疾人，在不求别人伸手帮助的同时还为着别人着想。每天早晨，我的目光为你的身影停留，也为你的高尚的心而停留。

一次，班主任让我去印卷子，进门后我看见你正在读书，整洁的书桌，一支钢笔，一本厚书，微微驼的背不知为何在斜射入屋的阳光照得如此的伟大。“老师，初三的宋老师印一下这份卷子。”“好的。”你从书中抬起头。快速的站起来一声“咔嗒”便来到我面前，“等几分钟就好。”说着接过了卷子放进速印机，开

至今仍能回想起那个瘦小的老人，以及他那充满喜悦与自豪的眼神。在万千人海中，他是卑微的，泛舟于湖中，他就如一片落叶般渺小。

但那一次，我的目光却因他而停留。

初到西湖畔时，是那年暑假。由于接连下了几天小雨的缘故，湖边湿气颇重。几条小船百无聊赖的停在岸边，船夫们不停的摇着扇子。我的目光停留在他身上。那是个约莫六十岁上下的老人，皮肤黝黑，戴着顶草帽，却显得格外精神。父亲忙着寻找个船家，我收回目光，坐在岸边树下。正等着呢，忽听见一道洪亮的声音传来：“逛西湖吗？上船吧！”我寻着声音望去——真是巧了，那老人已悄然将船摇了过来，冲我们笑着。我不禁暗笑：真是急着找生意，连歇都不歇！不管怎样，我们还是坐上了这条船。

湖畔摇曳的垂柳在微风中渐渐远去。直到离近了，我才看清老人的模样。他看上去很硬朗，只是面容却极苍老。手臂如枯树枝般，让人看了不免心酸。老人颇健谈，先是和我们讲述西湖畔的那个动人传说——自然是许仙和白娘子了。后来又说起苏堤来。雨后的西湖，水中雾气弥漫，像隔着层轻纱，与外面的世界隔绝。老人讲完后，却仍未尽兴，脸上洋溢着愉悦，于是又扯开嗓子唱起了南方歌谣来。他的声音同样苍老，但极富磁性。他唱

生活就像一条很长很长的路，这条路时而泥泞，时而平坦，但路旁不乏许多盏路灯时刻指引我，帮助我。你就恰似这样的一盏灯，在我们并不长的交集中发挥着极大的作用。那一刻，我的目光因你而停留。

那年初秋，我和父母乘地铁出门。一进地铁站，恰好有辆列车开着门停靠在站台边。父母上了车，可就在我要迈入车门的那一刻，车打铃了，门关上了，我被隔在了外面。

看着列车徐徐启动，渐行渐远，我感到十分不安，着急与害怕交织在了一起。我的心像十五只吊桶打水，七上八下，忐忑不安。

就在这时，我听到一阵急促的脚步声，转过头，看见你朝着我奔来。你个子很高，头顶鸭舌帽，身穿蓝白制服，左袖上系着一个袖标，上面写着“志愿者”。我见到你如同见到救命稻草。

你停在我面前，目光直射向我，如同温和的阳光洒在我的脸上。你安慰我道：“小姑娘，你别怕！”仿佛在黑暗中带给我一束光线。

你轻轻拍拍我的头顶，弯下腰，蹲下身子，保持和我一样的高度，冲着我露出灿烂的笑容。你本就不大的一双眼睛眯成一条缝，你的嘴角扬起，露出几颗白皙的牙齿。你的笑容温暖而又清新，好似春风吹拂，使我的心顿觉暖融融的。这一刻，目光因你而停留。

之后，你起身，领着我来到总控制室，并联系了我父母。不久，他们

摩挲着那片黄叶，心情被染成斑斓的绚丽，唇角不自觉的勾起，思绪飘回去年暑假。镜头拉近，我的目光久久的停留，竟是你。

被送去老家落实所谓“收心计划”，令我恼火，怨恨。印象很深刻，那天天气湿热，雾蒙蒙，像是画家一不小心把未画完的油画泡进了水里。情绪随着天气一同低沉，一屁股坐在了草梗上，把头深深埋入双臂，一眼也不愿多看这个“黄土背朝天”的地方。

“一起玩儿吧！”肩膀被拍了一下，思绪也被这翠翠的一声拉回了现实，抬头，是你，邻居家的小女孩，均匀细腻的黝黑皮肤，映衬着农村孩子特有的山里红，有种别样的味道，一双眼睛像两汪微微泛光的潭水，伏在黑纱般的眉毛下晃得愈发神秘。同村的人说，你是没爸的娃，生活很辛苦。不知是不是同情，我竟冲你点了头，从草梗上站了起来。

“去我学校吧！”你像早准备好了一般，自顾自在前面带起了路。

没想到你的学校在大山里，有凉飕飕的风吹过，把雾散了一些，但道路并没有好走，或陡，或窄，或泥泞……呼吸渐渐急促，体力不支。目光却一直停留在你身上，薄雾之中，只能看到一个跃动的小影子，像跃动的精灵。

“没事，一会儿就到！&rdq