我们的心近了作文开头结尾

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我们的心近了作文

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【篇一:我们的心近了】

人,是在不断成长中进步的;心,是在人不断成长时拉近的。随着你我渐渐的长大成熟,我们的心近了。

从前,我家的清晨,是在“青春期”和“更年期”这两个麻烦阶段的争吵声中度过的;现在,我家的清晨是在“青春期”和“更年期”的亲切交流中度过的。这时,你我才发现,我们在成长,我们心与心间的距离也拉近了。

从前,我们班级的课间是在“啪啪”的桌椅碰撞声中度过的;现在,我们班级的课间是在你比我学习好,我要超过你和互相关心的声音中度过的。

这时,旁观的你才会发现,我们在长大,我们心与心之间的距离也不再那么遥远不可及,而是在你我的成长中不断地拉近了。

从前,校园里紧张的气氛,让人压抑紧张。现在,经过几年的友好相处,校园的春天来了。虽然有点晚,但也终于来了。那春意盎然和同学、师生间的友好相处,让人觉得校园里的春天永远不会走了。

我们在这里工作学习,身心愉快,心与心的距离拉近了。

再相处一段时间后,你会发现身边的同学都是你的好朋友,你和他们成了亲密无间的姐妹兄弟。

当祖国的哪个地区发生了自然灾害,造成人员伤亡时,大家在为同胞罹难扼腕时,更会投入

我们的心近了作文

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是否在遥望远方星空的时候,望不见对方心灵的彼岸。

——题记

“妈!你别说了!”又和母亲吵架了,我一气之下摔门进了房间。

唠唠叨叨的,不就是为了一次考试吗?我静静地坐在椅子上,面对着雪白的墙壁,默默地想着。父母就不能理解一下我们的心情吗?有谁不愿意考个好成绩呢?孩子和父母之间就只能代沟吗?想着,心里越发委屈,泪水情不自禁地涌出了眼眶……

母亲悄悄推开门,走了进来,“妈想跟你谈谈心。”可我仍旧不理她。不知什么时候起,我们母女俩的话就越来越少,更别提谈心了。过了一会儿,只听她长叹一声,我才勉强抬头看她一眼,竟发现母亲那双红肿的眼睛里也噙满了泪水。

然后,母亲缓缓地开了口,向我讲述着她的童年生活,仿佛在讲述一个古老的故事。那是一个因为穷苦而受尽折磨的童年,那是一个坚强而立志于学习的孩子……

母亲一边说一边抹眼泪,我心里也为之一振,竟没想到母亲的身后还藏着如此心酸的故事。像是一瞬间恍然大悟,我一下子明白了母亲是如何坚持到至今,她如此严厉地对待我用意是如何。我总是一味地不满足于现在的生活,却不知母亲心中有如此多的苦衷。

夜已静,我心中却涌起波

我心雀跃作文开头结尾

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月,静悄悄地提上了天空;夜,是那样的无趣寂寥。忽然发现,母亲的眼角像极了那尾叶脉书签。

放学回到家中,站在客厅,看着在厨房忙碌的母亲,丢下书包对她说:“妈,学校要我们回家做书签,用叶子做,明天你陪我一起吧。”母亲先是一楞,然后转过身来,嘴角绽下笑容:“好啊,我陪你。”随后又迅速转过身继续忙弄着。可是分明看到她的兴奋,高兴和心中不能用语言表达的雀跃之情。

第二天清晨,听见隐隐的“沙沙”声,洗漱穿戴好我去找母亲,看到母亲站在梯子上,一只手上抓了一把黄绿渐变的树叶。另一只手不停地在树枝和树叶间翻找。蓦地,她停下动作,把手中的叶子放在随身的口袋里,踮起脚尖,摘下那片她中意的叶子。回过头来才发现站在一旁一直望着她的我。

母亲从梯子上下来,像献宝似的问我:“这些叶子怎么样,够了吗?”我点点头拿出一片叶仔细看了看说道:“嗯,够了。”

母亲用木桶打满水,将叶子全部放在里面浸泡。她拿出两把刷子,一把递给我,伸手从水里捞出一片叶子,抬头问我:“你们老师教了你怎么制作吧?”我说:“是的。”

可这些叶子偏生儿与

我们的心近了作文900字

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人与人之间,往往隔着一扇门。若门关着,那就形如陌路人了,开着门,那心与心的距离就近了。——题记

长沙变化很大,有时走在路上都不认识在哪了。时而,因见得高楼大厦而坐过了站,时而,因见得“建筑中”的牌子而坐过了站。这一栋栋高楼陆续冒出,到底是好,是坏?

场景地点:一栋高楼楼梯间

场景一:社区有个收取水费的人在每家每户门前敲门。门锁的死死的,那银白色的铁门如同牢门一般,白色的墙,走廊上空无一人,单单这种孤独感就使得人毛骨悚然。紧接着的是铁与铁之间的摩擦声,一个人将猫眼那的小窗打开,一手伸出一杳旧钞票,紧接着的又是铁与铁之间的摩擦发出的声音。走廊再次陷入沉寂之中。

场景地点:此高楼的大树下

场景二:已经进入冬天,冬天里静悄悄的。来往的人都急急忙忙,有的人手里还拿着早餐,都没有说话声,几乎成了一个无声世界了,唯有的只是:风呼呼地刮着,树叶飒飒的响。可是,这究竟是人的冷漠感使冬天变得寂静,还是冬天的寂静改变了人的态度呢?

为了得到此问题的答案,镜头转向另一边。

场景地点:另一大楼楼梯间

场景三:那个收取水费的人来到了这栋大楼敲门,敲了不到半分钟,门就打开了。里面出来了一位老奶奶,连忙招呼着这位客人。老奶奶沏好了一杯热茶,送

我们的心近了作文600字

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把三月的杏花烟雨锁进心里,尘封出一首美好的诗篇;把过往的回忆映入脑海,谱写出一曲爱的赞歌。

五岁,我是一只黏人不放的小猫,总想赖在父母的怀里不愿走远。早上醒来,发现面前只有孤独的大枕头,厨房里只有忙碌的老奶奶,我焦急、无助、寻找,撕心裂肺地哭喊,在歇斯底里的抓狂中再一次睡去。上幼儿园时,我赖在车上不愿下来,他们却狠心地把我推进了校门。学习骑车时,我害怕向前,而他们把我用力往前一推,害得我常常摔得鼻青脸肿。

我不理解为何在我这么依赖他们时,他们却迫切希望我独立。

十二岁,我是一只桀骜不驯的烈驹,总想摆脱父母的束缚远走高飞。熟睡中,听到妈妈河东狮吼“起床,起床”;看到餐桌上鸡蛋、豆浆、白粥,我厌烦、生气,方便面、麻辣烫可是我的最爱啊;当我津津有味反反复复品味《哈利波特》时,父母总是不容商量,递上名人传记和文学名著,留下我满心的委屈;当我坐进柔软宽大的沙发上,美美欣赏抒情浪漫的英文歌曲,父母总是不容解释,夺走了我耳中的mp3,送上《梁祝》《春江花月夜》,留下我一脸的茫然。

我不理解为何在我这么需要独立时,他们却顽固忽视我的喜好。

十六岁,我是一只展翅高飞的雄鹰,面临人生的第一次挑战——中考,日益紧迫的形势让我渐

我们的心近了作文800字

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尽管相隔遥遥距离,心却已贴近。——题记

我依然记得那个秋末,父亲由于工作单位调动,每天清晨顶着一片刚刚泛白的天空,在一片寂静中跟着满地的落叶,披一件皮大衣匆匆离家。傍晚时分再拖着身子归来。

我和父亲其实很少交流,而父亲又是一个不善言辞的人,我们之间并不那么亲密。

可是后来,我却总会在小阳台上捧着一本书倚在窗边,有时合上书欣赏玻璃上的霜花朦胧而晶莹的美。尽管还是秋天,秋风已经携了一股子寒意到来了,老树上光秃秃的只剩下几片孤零零的枯叶,只是也免不了最终融入泥里的宿命。

父亲还没回来。

我呆望着被夕阳照得异常美丽的霜花出神。饭菜已经摆上桌了。

忽然,电话响了,打破一片沉寂。是父亲打来的,他在电话里叮嘱,让我和母亲别等了,先吃吧,免得菜凉了。又说还在忙便挂断了。

夕阳的金光下,一个在那头,一个在这头,却怀揣简简单单的温暖,落日的余晖映红了他们的脸庞。

后来,父亲又被安排去外地出差,得离开接近两个月的时间。父亲苦笑着向我和母亲宣告这个消息,我默默走进卧室,耳边是父母轻轻的说话声,半晌,泪滚下来,浑圆的一滴,又一滴。

父亲只是不在身边两个月嘛,没什么的,我试图说服自己。蓦然发现,我原来对那个沉默少语,不善言辞的父亲是那么依赖呵。

父亲终究还是拉着行李

我们的心近了作文450字

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“飞蛾扑火,自取灭亡”。每次听到这句成语,我总会想象到飞蛾扑身一跃进入火焰中的情景,总觉得飞蛾愚不可及。

生命是短暂的,我们一生都在规划如何利用有限的生命发挥出无限的价值。然而飞蛾并非如此,它似乎不懂得生命的宝贵,我不理解它为何会扑向火焰?甚至我开始认为飞蛾是个无知者,整日浑浑噩噩,庸庸碌碌。

以前我总认为飞蛾是愚蠢的,纵身飞入火焰,结束了生命是因为什么呢?最终自己得到了什么?飞蛾也是勇敢的,但是这种勇敢是无知的,它敢于飞入火焰结束了生命,是说明什么呢?飞蛾甚至是可笑的,它怎么会纵深飞入火焰结束了生命,只化作一丝青烟?……然而随着日子的替更,我开始理解飞蛾,对飞蛾扑火的认识也在悄然的发生变化。

其实飞蛾不是愚蠢的它是聪敏的,它懂得飞向光源,虽然牺牲了自己但是赢得了一瞬间的光明;飞蛾也不是无知的勇敢者,它敢于追求光明而牺牲生命,这种行为不值得可敬可佩吗?飞蛾更不是可笑的,面对飞蛾扑火的行为我们应该理解这是可颂的。

理解,使我于飞蛾的心近了。愿意付出,不怕牺牲,向往追求光明正是飞蛾所体现的可贵精神,我会将飞蛾铭记,更会将这种精神铭记。

我们的心近了作文600字

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初春,天上飘着似有若无的雨,真冷。我缩着头,坐在妈妈的车后座上。“汪……汪……汪……”一阵叫声传来,声音又尖又小,我循声望去,是一只小狗。很小,趴在地上,身上的毛被雨淋得一缕一缕的,头紧紧缩着,身体使劲向路边石头上靠。妈妈骑着车“嗖”的一声过去了。突然,妈妈停了下来,问:“你想养狗吗?”我使劲地点头,同时跳下车,跑向小狗,抱起它。它身体猛的一抖,我知道,它有点害怕我。

晚上,阳台上传来一阵叫声,是小狗的声音,我快速向阳台跑去,它已爬出窝,伸着头,不停的叫着,大概是找妈妈吧?我赶紧把它抱进窝,嚼了面包喂它。它吃相真可爱:两只前爪扒着碗,尾巴不停地摇着,嘴巴像裹奶嘴那样一噘一噘的。它吃完后,我轻轻地抚摸着它,直到它睡着。

第二天,雨停了,我又到阳台上。它兴奋地从窝里爬出来,翘着尾巴,摇摇摆摆地,像只小鸭子走到我脚边蹭我的腿,用爪子抓我的鞋,试探性地咬我的衣服。我知道:它在小心地接近我。

一天,喂过小狗,我回到房里做作业,谁知,小狗紧随其后把门撞开,跑到我脚边,在那里不停绕。然后,抬起头用蓝湛湛的眼睛

我们班的牛人作文开头结尾

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“我呀,聪明绝顶呢。”这是童冰晗在模仿文老师讲话得样子。童冰晗是一个幽默,十分有演讲天分的男孩。

童冰晗在演讲或是录节目时都会反映出那超凡的演讲能力,俗称“戏精”,他会在写作时不千篇一律,别具一格。特别是那一次他模仿文老师。只见童冰晗站起来,用地道的湘潭口音;”我呀,因为太聪明了,聪明绝顶耶!”[童晗将头发往后一撩,嘴角也扬起了笑容]。

说到这里我应该在这里说一说文老师,江湖人称——伟哥。妈妈经常说,他们那时的政治课十分枯燥,上课都想睡觉。可是文老师不一样,他上课都想十分幽默,而且喜欢自嘲,有时笑话自己“没头发”,不光让我们学到知识,还让我们上课十分积极, 还能融合平时的闻大事,又让我们增长了见识。

学习同样也是十分重要的,这又应该提出我们班的学霸——方奕诚,他学习认真,特别是在背课文时,我们班英语不错的赵晴同学只能大概复述一遍的时候,可他却只用三分钟就将一篇英语课文一字不落的全部背下来了。就连英语八级的田老师都感叹,如果是她自己恐怕也很难做到,一字不落的背下来。还有他那神奇的组织能力,把班级管理得有条有理

收获作文开头结尾

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俗话说:“付出就会有收获。”我们一天天长大,学会了努力、学会了坚强、学会了坚持。

一天下午我和同学们从外面回来,我看见一个穿着破旧、脏兮兮的老头正在捡破烂,我从心底很鄙视他。没过几天,他又来到我们小区捡破烂。只见他一进小区大门就东张西望到处看,我想他肯定是在找垃圾桶。果然不出我所料,他径直朝我们院子右边最显眼的垃圾桶走了过去,他在里面翻了翻,找那些可以回收的废弃物装进袋子里。这个垃圾桶翻完后又去另一个垃圾桶里翻,找完之后,他又东张西望的看了看,确定周围没了垃圾桶就走了。

这个老头在出门的时候,我妈妈碰巧回来了,碰到了几位邻居,她们相互寒暄了一会儿。我隐隐约约听到她们在议论那个捡破烂的老头,说他自己平时非常节约,把卖破烂的钱全部攒起来,经常买一些生活用品去看望一些孤寡老人。

自从我在妈妈口中知道了这位老人的“雷锋事迹”后,我羞愧不已。从老人身上我得到了最宝贵的精神财富:内心富有的人,才可以真正的受人尊重!