做竹节人的作文六年级(点面结合)500字
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做竹节人的作文六年级
国庆节放假前,陈老师布置了一个作业,叫我们回家做一个竹节人,竹节人,我只是在书上看到过,没有来亲手做过,所以十分好奇。国庆假期,趁妈妈也休息,我便叫上他一起到附近的竹园砍了一根竹子,又细又长的竹子上有许多绿色的叶子,我把叶子用剪刀剪下来只留下光秃秃的杆子,我还找来了纽扣线,螺丝刀,浇水,沙皮,有了这些材料,就可以开始做竹节人了。
我按照制作步骤一步一步的进行着,首先锯一段大概5cm的身子,再锯8根4cm的竹子,用来做手和腿。第一步可就把我难倒了,不管我怎么动,怎么锯都锯不断,使我想到“千锤万击还坚韧,任尔东西南北风"竹子的意志是多么的坚韧啊!我怎么弄也弄不断,就在我马上要放弃时,妈妈来帮忙了。他耐心地和我说,要我把竹子踩紧,然后四个边分别锯一下,慢慢的来锯不要太快,不然竹子会裂开。我照着妈妈的说法,做不到几分钟就锯好了。
第二步那就是串起来,这环节也挺难的,我只能在网上找视频仔细看,仔细琢磨,我看了好几遍还没看懂。他没有说是怎么穿的,我只能自个儿慢慢的来琢磨,终于让我想到了一点头绪了,我赶紧画下来了,果然功夫不负有心人,竹节人终于被我穿好了,这时竹节人也终于做好了,我急忙搬来两张大凳子拼起来,把竹节人放在上面,把绳子放在下面
点面结合作文600字六年级(通用3篇)
篇一:点面结合作文600字六年级
多彩的课间活动
叮铃铃……下课铃一响,老师的下课指令语音还没有消失,同学们都已经像脱缰的野马飞奔出教室。我们的教室在三楼,同学们都在走廊上玩游戏,有的在玩接力赛,有的在玩掰手腕,有的在玩鬼抓人,还有的在下象棋。
瞧那几个掰手腕的,两人都在用尽全力想扳倒对方,以至于面红耳赤。在看下象棋的同学,当头炮,马来跳,下的那叫一个激烈,围观的同学都默默地看着,心里盘算着谁会赢,谁会败,不大一会儿,一方的同学慢慢的抵挡不住了,另一方的棋子如冲破大堤的洪水一般势不可挡,而另一方率领残兵败将想方设法的拼命保护老将,最终还是败了。赢的一方脸上露出洋洋得意的神情。
而教室里却有几个同学,全然不顾楼道里的吵闹声。他们有的是在座位上看书,那如痴如醉的神态,真像是置身于世外桃源。还有几个在那里直直的坐着写作业,你瞧,那个写字的同学,钢笔在他手里快速飞舞,写出的每个字都是那么的清晰和工整,在看我的字与其相比,真是和他相差甚远,看来以后我要加倍努力的把字练好了。
我们的课间活动可真是丰富多彩啊!
作者:高泽霖
篇二:点面结合作文600字六年级
一次激烈的拔河比赛
今天上午第二节课,我们进行了一次别开生面的拔河比赛。
对阵的两个班级的
竹节人作文600字六年级(通用3篇)
篇一:竹节人作文600字六年级
郭笑妤
这些天我们学习了《竹节人》这篇课文。
课文里的竹节人顾名思义是用竹子制作的。老师说:“今天给大家布置一项特殊的作业,回去自己做一个竹节人,可以用纸也可以用毛笔杆据开,细节之处大家发挥想象力,明天带过来大家比拼!”
回到家,我兴致勃勃的和妈妈一起“开工”。先找到一张绿色的彩纸,2×20厘米剪8张,然后卷起来,作为胳膊两节,腿两节备用。再剪一张4×20厘米的纸卷起来作为身子和头。还用一小块黄色的纸剪成圆形,再沿半径剪开、交叉粘上,帽子做好了。出色的是我把布娃娃的小鞋子和锤子给用上了,最后用一根线穿起来,然后画出眼睛和嘴,完美收工!
有的同学制作了竹节人的偃月刀,有的做了一根金箍棒,还有的做了锤子啊,斧子啊等等。还可以给竹节人披上红披风,显得威风凛凛,好神气呀!
上课了,同学们都各自展示出竹节人来,大家做的都不一样,看看你的,瞧瞧他的,有的竹节人头掉了,有的散架了,真好笑。
这时我们做的竹节人开始进行对打,把竹节人立在课桌上,从课桌的缝隙把线拉下,一松一紧、左一拉、又一拉竹节人动了起来,和对手打架,玩的入了迷。
快看有人的竹节人呆头呆脑的动都十分艰难被打
秋游作文600字六年级点面结合
今天是个阳光明媚的日子,我们怀着无比激动的心情踏上了秋游的旅程。
一路上老师帮我们拍了好多照片,我们还一起唱了《溜溜山歌》和《木瓜恰恰恰》。在一片欢声笑语中,旅游巴士很快就到了目的地。
在老师的带领下,我们来到了一片大草坪上,带队老师宣布:“三年级二班的第一个活动是制作陶艺。”大家听到后,立刻欢呼雀跃起来,排着整齐的队伍来到了制作陶艺的地方。我们每个各自选好了座位坐了下来,桌子上盖着一层白色的塑料膜,掀开后是咖啡色的陶土。陶艺老师说:“同学们,我现在用陶土给你们捏一个梨子。先拿出陶土,然后搓成一个圆,接着再搓一个圆柱形,把圆柱形越搓越细,最后将搓细的圆柱形和圆上下粘在一起,一个梨子就完成了。”我看着陶艺老师那灵巧的双手左一下右一下,就把原来的一块陶土捏成了一个惟妙惟肖的梨子来,让我很是羡慕。老师让我们也试试,大家卷起了袖子,迫不及待地开始了大展身手。我拿了一块陶土,回忆着老师的手法,在手上来回搓圆,我发现陶土颜色越搓越深,手掌都成了咖啡色,陶土上出现了很多皱纹,圆歪歪扭扭的,搓了好几次都是不圆,我开始有点灰心了,“怎么回事,为什么搓不圆呢?”我疑惑不解地问了问身边的同学,在同
竹节人作文600字六年级
竹节人,对于我来说较为陌生,但它也许是某一代人的童年回忆。在学习《竹节人》这篇课文时,我对它产生了浓厚的兴趣,趁着国庆长假,我也来尝试做了做。
爷爷为我找来一根青葱的绿竹,又细又直的长竹竿上,还长着一丛一丛茂密的叶子。我先把叶子用刀锯掉,留下光秃秃的竿子,这就是制作“竹节人”的材料了。
“千磨万击还坚劲”,毛竹的竹竿异常坚韧,用刀锯都很困难。我一手拿刀,一脚踩紧竹竿,使劲地磨啊磨,刀发出“呲呀呲呀”刺耳的响声。好不容易,才锯出了一截竹子。可我要锯一截长,八截短的,想想真是前路漫漫。爸爸告诉我另一只手可以辅助着扶住竹竿,并且锯的时候一定要用刀中间部分锯,掌握了技巧,我又试了下,轻松多了!我像是大力水手吃了菠菜,立马来了劲,八截竹竿不在话下。
就像“丁香结”,一个花苞开花了,树上便又长了一个花苞——没错,我又迎来了崭新的任务以及问题。我需要用一根线将九截竹子穿起来,这样才是一个真正的竹节人,现在只能算是散架的。穿线先打孔,我用剪刀小心翼翼地在长竹竿的中偏上位置钻了两个对称的小孔。这个步骤很危险,稍有不慎会划到手或者弄破竹子,我可是连大
扳手腕比赛作文六年级点面结合(推荐2篇)
篇一:扳手腕比赛作文六年级点面结合
快乐的扳手腕比赛
韩一诺
“加油,加油!”一阵阵震耳欲聋的喊声,响彻了整幢楼。这是在干啥呀?告诉你吧,我们班正在举行扳手腕比赛呢。
老师一宣布比赛开始,同学们就一个个摩拳擦掌,活动着胳膊,想着快点和别人一决高下,好显示自己的实力。看,陆梓鑫好专业,扭扭手腕,转转胳膊,袖子已经被她自信满满地撸了上去。
先是小组淘汰赛。我一开场就“运气爆棚”——对手是女生中的大块头茅奕涵。她来势汹汹,我心情复杂地坐到了她对面,手颤抖着和她握在一起。比赛一开始,我就使出了九牛二虎之力,结果茅奕涵的手只是微微抖了一下。我急了,把全身的力气都集中到了右手上,身子也扭曲起来。不一会儿,我头上就满是汗珠,手臂又酸又胀。不过我知道,只要一松懈,就会给对方可乘之机,我只能拼命撑住。再看一眼茅奕涵,发现她也快坚持不住了,这下更坚定了我必胜的决心。我们谁也不让谁,僵持了好长时间,始终分不出胜负。东老师只好说:“好了,比赛结束,没决出胜负的先算平局,你们可以再和其他同学比。”
经过几轮的比拼,终于来到了激动人心的决赛。女生中茅奕涵和陆梓鑫胜出,她们两个展开了最后的
多彩的活动六年级作文点面结合
多彩的春游 难忘的笑容
“瞧!那个小朋友左一摇,右一跳,抓着满满一把糖果,摇身变成了一只欢快的小鸟,脸上洋溢着幸福的笑容,好像吃了蜜似的。”你肯定在想:什么事儿让她这么开心呢?原来是一年一度、令人激动的春游。
春游,充满着青色的梦幻神秘,是同学们追寻美好、迫切期待的梦想时刻。当然,我对春游也是乐此不疲。掐指一算,虽然参加了五次春游,可每次都会像第一次一样的激动和好奇,每次也都会有新的发现、新的感受。浮想联翩,想象着春游会有一番什么样的场景,会有什么不一样的难忘经历呢?想到这,总有一种别样的滋味涌上心头。
春游,充满着绿色的无限希望,是同学们亲近自然、放飞心灵的体悟时刻。同学们一个个背着包,跃跃欲试,春游的急切心情早已按捺不住,当班主任老师一声“出发”的口令发出后,大伙儿忍不住惊叫起来,喜出望外地涌上大巴车,惊得车子也被晃动起来。一路上,窗外风景越发“叫人心动”,我看到了白的似雪的梨花,粉的似霞的桃花,还有一些叫不出名的小野花,有白的,有红的,有粉的、有黄的……一朵朵争芳斗艳。下了车,我眺望着远处的山,微风吹来了阵阵青草独特的清香和花儿芬芳的气息,这清
拔河比赛作文点面结合600字六年级
拔河比赛要开始了!老师带着我们上了观赛区坐下,比赛快开始了,比赛双方摩拳擦掌,跃跃欲试,期待着比赛开始。
比赛开始了,在一声“嘟”中开始了。同学们一齐呐喊助威。参赛选手们也开始死力拉起绳来。
崔小阳站在最前面,双手紧拉着绳子,他就这样一脚前一脚后,双手将绳子在手上缠了几圈,就算已经满脸通红了也不忘出言刺激对方:“就这就这?再用点力气啊,来啊来啊,互相伤害啊,你们是没吃饭吧!略略略!你打我呀你打我呀!打我你们就输了哦!气不气气不气就问你们气不气!”崔小阳此话一出,气的对手是头上冒青烟哪!
沈元元在崔小阳后面全身发抖!死力的,用力的拉着绳子,他几乎整个上半身都躺地上了,脚死死蹬着地面,但实在是被崔小阳这番神操作给气笑了,艰难的从嘴里蹦出一句话:“快拉绳子啊!干啥呢!累死我了!”沈元元此话一出口,崔小阳才使出力气来对付对手。
张小菘也是,身体快和地面平行了,但也使出力气用力快着绳子道:“对面的!最前面的叫崔小阳!你们输了?找他!”说完也开始为自己加油:“加油!努力!拉绳要用力!输了没关系!下次再努力!”
小任在最后面,累的满脸汗珠,全身都湿
扳手腕比赛作文六年级点面结合
“加油,加油,再用力点,快了快了……”教室里传出了一阵阵的呐喊声加油声。
我方出战的是臂力极强的“暴力萝莉”——小玥同学,你别看她弱不禁风的样子如林黛玉,爆发力却十分惊人。裁判一声哨响,她就开始发动进攻,五指紧紧握住了对方的手,手肘贴在桌上,猛地用力往前扳。你看,她目光紧紧地注视着桌子,脚如同用了胶水似的粘在了地上,气沉丹田,把全身的力量都集中在手臂上,上面的肌肉都突了出来,由于太用力了 ,紧抿着的嘴唇都泛了白。对手“贾小子”也不甘示弱,一脚顶着桌子,一脚蹬在后面形成弓字形,身子倾斜,手臂上青筋暴起,如一条条的小蛇。一见对手也开始发力,小玥微微抬头,眼睛直愣愣地盯着对方,好似冒出股股杀气。紧握的两只手在微微发抖,小玥后力不济,竟然被她一点点扳了回去。
“加油,加油!”我方亲友团的呐喊声很整齐,如同涨潮时的白色大海浪,后浪推前浪,一波一波拍向沙滩,持续不断。再看看对方的亲友团,他们如同一只只大公鸡,伸长了脖子,不停地尖叫着,有的还如同大猩猩一般,上蹿下跳,恨不得自己冲上去替选手比赛。
僵持了好一阵子,两位
精彩的运动会六年级点面结合
加油!加油!操场上加油声此起彼伏,原来一年一度的运动会正如火如荼地举行。
“砰”!随着一声枪响,紧张的50米短跑比赛正式开始了。运动员们像一匹匹脱僵的野马飞奔出去。操场上人声鼎沸,同学们奋力地喊着:“加油!加油!”我们班的同学也不甘示弱,一直喊着:“五八必胜!五八加油! ”忽然,一个身影飞到了最前面,仔细一看,原来是我们班的短跑健将戴文博。他涨红着脸,咬紧牙关,加快速度,与其他运动员拉开了极大的距离。快到终点了,只见他把头轻轻往下一压,身子向前倾,像一阵风,第一个冲过了终点线,我们连连叫好。
最令人期盼的是八百米长跑比赛。因为八百米考验的是运动员们的毅力。随着一声枪响,运动员们犹如矫兔一般飞离起点。有些同学在第一圈不紧不慢地跟在后面,二班的小王一马当先,我们班的小陈在第二圈突然加速,与小王你追我赶,并驾齐驱,他俩谁也不让谁。
时间一秒一秒地过去了,还剩两圈了,我们班的同学速度慢了下来,只见他双腿迈动的速度慢了下来,腿仿佛有千斤重,脸变得有些惨白,神情很疲惫。我急得像热锅上的蚂蚁,不停地跑来跑去,不停地为他加油,但小陈还是没有超过小王。
最后一圈,小王突然加速,嘴巴一张一合,像给自