《墨梅》听课记录

“吾家洗砚池头树，

朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只留清气满乾坤。”

这是元代画家、文学家王冕的脍炙人口的诗作。今天我读完这首《墨梅》，再用心品悟后，感受到了王冕鄙视流俗、贞洁自首的高尚情操。

这首七言绝句，其实是王冕的题画诗。短短二十八个字，映衬出了王冕的精神和品质——不向世俗献媚，甘心做一朵默默无闻的梅花，不要人夸颜色好看，只求留清气于乾坤的精神品质。

这首诗的前两句运用了白描的手法，勾勒出了梅花的形态。从一个“淡”字，诗人既说明了画好梅花，一定要用淡淡的墨水点化，也让人深切地感受到了没换啊朴素淡雅，不张扬，默默无闻，无私奉献的精神。我仿佛感觉到了梅花那身姿，梅花淡淡的香气也好像流溢出来了，令人陈赞不已。

后两句，用来表达诗人宁可清苦一生，也禁绝不愿与贪官污吏同流合污的思想感情。这是多么高尚的品德啊！比起元朝时，那些庸碌无为，整日挖空国家的官员，该是多么的天壤之别啊！一个“满”字，不仅传神的写出了梅花傲立与蓝颜的铮铮铁骨，于风雪抗争的时的坚强，更写了诗人的高尚的人格魅力——对社会腐败的不满，不向流俗献媚。传神的表达的出来，使人耳

清晨的阳光，在冬日里显得极其珍贵，极其温暖。梅花屋后的园子里，飘溢出阵阵花的芳香。我，王冕，今日早早就起来了，来到园子里，在小木桌上，展开画纸，端出我的文房四宝，准备作画。

我独自端详着我家洗砚池旁的梅树，上面早已是梅花点点，芳香怡人。一朵朵梅花，在这百花凋零的严冬，傲绽枝头。她们那冰肌玉骨的仙姿，在凛冽的寒冬里，越发清纯。她们开得愈盛，清香愈久远。

我怀着无比敬佩之情，画下了这清丽淡雅的梅花。

在画梅花时，我没有用鲜艳的颜料泼染，而是用淡淡的墨，在纸上点些淡淡的点，留下墨痕。画好了，我颔首捻须，自我欣赏着，竟觉得沾沾自喜，飘飘欲仙。这是我至今的画作中，最得意的一幅啊！

这时，不知什么时候，身边多了几位乡邻。一位与我靠得最近的乡邻的话语，打断了我的思绪。他看着画作，指手划脚地说：“王先生，你画是画得好，但是这梅花有点……”。“您若是给这梅花配上鲜艳的色彩，这画定会更美。”另一位老者也附和着插嘴。大家在那儿品头论足，有咂嘴的，有摇头的。

我笑了笑，笑得很悲哀，但也更自信。此间何人懂吾乎？

我默默地舒了口气，俗人怎理解我呢！我真的不需要别人来赞美我墨梅的颜色好，我只愿她能在天地间留下

【篇一：记录微笑作文】

我是无意中看到那幅照片的——小小的身子上裹着厚重的洗得略微发白的军棉衣，衣服下露出一小截粗粗短短的腿，穿着的是棉裤还是用布带缠住的一块棉布——就是先用棉布把腿包着再用长布带缠绕几圈打全结——我已经不大记得清了。瘦弱的肩膀上挑着一担行李和两壶水，头上扣了个军帽，站得笔直。

可是，他在笑。

他正朝着镜头微微地笑。照片记录的正是他的微笑。

我想，我是不是看错了？照片上的男孩不过八、九岁，正是我弟弟现在的年龄。从照片上的注解来看，是已然从了军的。这个年龄的孩子，是应该和小伙伴们快乐地在阳光下奔跑游戏的，是应该相着乘法口诀表和妈妈今天晚上会烧什么可口的饭菜的。可是，照片中的那个可爱的小男孩却已背负起相当于一个成年男人的责任担子了——保家卫国！

这四个字，荣耀，辉煌。可对于他来说，未免太沉重了些。那么，到底是什么温暖的力量促使他如此微笑的呢？

照片是美国记录兵拍的，他们只负责将中国战场上一场真实的历史瞬间用相机记录下来，所以，这个微笑决不是刻意摆出的一个虚假的表情，也不会是特意捕捉到的。

他或许已经失去了亲人，他自己的生命与生活也得不到保证。他的身后

第二天早上，被妈轻声低唤睁开了眼睛。母亲将一碗鸡蛋汤放在我的床头：“**，起来，喝上这碗鸡蛋汤你再睡，要不你待会起来肚子会难受的。”还在梦里徘徊呢，根本就不想说话，不想吃东西。如小孩子般撒着娇，想继续睡。妈好说歹说，我只好迷迷糊糊的坐起来，接过妈的那碗鸡蛋汤，一仰脖子将它倒进了我的胃里。此时，脑子里哪有什么帮忙掰玉米，摘花生啊，只想睡，因为我的两个眼皮根本就分不开家。现在想想我都怀疑是吃了嗜睡的药了。

再次醒来，已是早上9。30分，还是被某人的电话给吵醒的，问干嘛呢？吃的什么饭，我晕，我才刚刚从周公家出来好不好。

赶紧起床，刷牙，洗脸，妈妈已经炒了土豆条，新蒸的馒头。真是惭愧，说是回家帮妈妈干活的，结果一觉睡到了这个点。唉，我就奇了怪了，以往休班在家总是不到7点就醒的，还以为是自己的生物钟早已养成，所以不能更改呢。现在才明白原来习惯的更改竟然这么容易？

爸爸又去干建筑了。听妈说，爸爸是凌晨3点多起来垛花生秧的，等他收拾好又将妈妈喊起来扬花生的，妈起床时也就4点多钟。“我的天啊，你们怎么不叫我，不知道我是回家来干活的么？”我是发自肺腑的生气，其实是气自己，为什么手机没设闹铃，为什么妈给我鸡蛋汤时没有马上

第一幕：考试之后

期中考试在昨天下午已经结束了，我的生活又一次回归了平常，我又一次整日是无所事事，我又回归了无奈生活！

期中考试花费了我大量的精力，我在这个时候努力学习，为的就是让我有一个好的成绩，在复习备考的这几天，我觉得这个生活实在是痛苦万分，因为我只知道考试的大体范围，复习的时候根本就没有方向，只是在这里随便看看，可是我又不知道看什么东西，复习的也不知道好不好，而且这个老师出题的难度也不知道是怎么样的，所有的事情都是令人麻烦，令人苦恼！

我们花费这么多天时间就是为了下午的两个小时，而考试的时候也不知道怎么写，不过这一切都已经成为了过去，现在我们的生活又恢复到了正常的生活，恢复到以前的生活方式！

可是没有想到期中考试之后，我根本就没有什么事情做了，大家只是在刚刚结束考试之后经过了激烈的讨论，这个时候是这几天最精彩的时刻，所有人激烈讨论，我们都想知道结果，可是又不想知道结果，讨论的时间越来越长，我们就知道自己不会的东西越来越多了，下午的考试错误的情况越来越严重，因此在这个时候我们所有人决定停止讨论，因为这使得我们越来越伤心！

现在的大家依旧躺在床上，也许是在休息，可是更多的时间是在玩手机消磨时间，可是我觉得这样的生活有一些无聊至极！

第二幕：熄灯之后

【篇一：记录微笑高中作文】

一张泛黄的旧照片，蒙上细细的灰尘，轻轻拂去，惊喜地发现那一张张熟悉的面孔，绽放着如花一样的微笑，每一双眼睛都闪着光亮，每一条嘴角都微微上翘。谁能想到，这是我们地狱般初三的最后回忆。

忘不了我们宿舍内的大声争吵。我们看不惯你直直的披肩发，艳丽的发卡还有紧身的牛仔裤，也厌烦你捂在被窝里一遍又一遍地低唱流行歌曲。于是，我们用不满的眼神和带刺的话语警告你，你也用你的独来独往来表示与我们划清界限，我们就这么僵持着。我们将白天一肚子的苦水在晚上释放，被攻击的总是你，我们争吵着，不厌烦。我们时而和好，时而宣战，最后，在毕业照上，你和我们挤在一起，笑的那么甜美，仿佛亲如姐妹。

还记得那个教我们数学的老师，每一节课上，大家都鸦雀无声，个个提心吊胆，害怕一声冒失的声音或是微微走神被他抓到现行，他喜欢在我们眉头紧锁，对一道难题一筹莫展的时候，把某个人叫起来让他说说解题思路，然后盯着我们尴尬的脸色坏坏的笑；课堂上发现作业没完成的同学，劈头盖脸两个耳光，那“啪”的声音在教室里回荡。他也会偷偷跟在我们身后，学我们打太极，被我们发现了，然后夸我们打得好。可在课堂上，他照旧涂在我们这群小绵羊……毕业照

又是一年视导时，如果，每年的视导不听我的课，我都觉得非常的意外了，甚至于在次之前，我就猜测到会听我的课了。听课，我倒不怕，担心的是无法突破自己的条条框框。

由于最近事情总是繁忙，我直到周日的时候，才匆匆的备课完成。完成之后，自己也不甚满意。因为，一看就是自己原先的路数。毫无新意可言，如果一个人吃惯了自己的饭菜，还会有好胃口吗？

自己思忖了很长的一段时间，还是没有什么突破口。倒是局里下发的关于实战课堂的要求，不时的在我耳边响着。什么事实战？为什么要实战？我一直在思考，其实，最根本的才是最重要的。战是什么？我一直不敢想这个词的含义，更不敢顺着这个思路继续向下思考。唯有在实字上思考，由此延伸出来的几个关于实字的名词，我也无暇去多想。

周一的时候，就早早的来到了学校。很快就知道了自己要讲课的消息，还是选择了自己所在的班级来上课。随之告诉了自己班里的学生，忽然的，一名学生问到了我是否还要小组比赛。我一下子豁然开朗，当然需要！于是，在这片刻之间，就作出了这个决定。将平时的小组合作学习、评价也纳入本次的授课之中。

一切均如所料一般，在加上小组评价之后，学生的积极性增加了。甚至平时不积极举手的同学都举手了，孩子们是非常的善于被调动的，一切的结果也都在预料之中。倒是孩

“嗒、嗒……”从教室后门传来了一阵阵脚步声，这时上课铃声刚响完两秒钟，钱老师已经站在讲台上了。那从后门进来的老师难道是……我用眼角的余光瞟了一眼，她原来是今天来的听课老师啊！

她留着金色的短发，戴着厚厚的眼镜片，人胖胖的，怀里抱着一个小本子，那本子应该是来打讲课分数的。听课老师还没来时我心里还是非常放松的，可是，等她人一来，我的心里便开始变得莫名的紧张了！就在这时，站在讲台上的钱老师喊了一声我的名字：“毛徐睿同学，请你认真听讲！”老师这么一叫，差点把我的魂吓飞了，我还以为要叫我回答问题呢！心情原本就紧张，这下子更是把我手心吓出了一把冷汗。

是时候该把魂收回来认真听课了，从现在开始我便仔细听起课来，我们挺直了身躯，双脚合闭，双手重叠放在桌上，听得津津有味，钱老师让我们读这就读这，读那就读那，总之思维一直紧跟着老师没有走神……趁着自由练习时间，我再一次偷瞟了一眼坐在后面书包柜前的听课老师，只见她一边听讲一边打分数，每当她抬头时都露出了满意的笑容，我心想：“听课老师肯定给了我们一个高分。”

就在这时，

前天，谢老师让我们今天去听课，而且要在群里接龙，只有二十个名额，这哪是报名，明明是在抢名额呢！不过我有幸成为了二十名中的一员。

今天早晨我迫不及待的来到了学校，准备听名师贾瑞芳所讲的《湖心亭看雪》一篇文言文，这可是初四九年级的课文。

上课了，贾瑞芳老师先让我们自己读了一遍，然后他又范读了一遍。贾老师读的时候是那样自信，那样流畅，那样有韵味，声音忽高忽低，停顿是那样准确而又不失情感，虽然时间不长，可我还是在这段时间被陶醉了，与她相比我可是一个天上一个地下呀！

老师读完后，开始了活动一：寻痴行，寻痴行就是在文中寻找人物对雪景痴迷的句子，好几位同学都发言了，然后是活动二：赏痴景，赏痴景就是在文中找出描写令人痴迷的景色的句子，可我不知怎么的没有积极发言，这个比较简单的问题我觉得有点可惜了。接着，是活动三：悟痴情，悟痴情就是根据文中感受领悟人物对雪景的痴迷。

最后贾瑞芳老师给我们总结了三个活动。寻痴行，天寒地冻，特立独行；赏痴景，醉心雪景，静雅温情；悟痴情……总的来说，这篇课文主旨可以用一个字来概括—痴。

通过这节课，我学到了不少有用的知识，我觉得受益匪浅。

今天是个与众不同的日子，学习突然让带零食了，老师突然让布置教室了，同学们也高兴的不得了。今天就是元旦节。

现在我们看到的是六（3）班的现场直拍，他们的教室布置的很有气氛，红红绿绿的彩绳，五彩斑斓的气球，还有期待已久的同学，不得不说，他们的布置真的惊艳到我了。下面就由六（3）班的节目主持人刘旭菲阳、邢若涵为我们主持，我就负责记录这个联欢会了。

“下面有请孙铭浩为我们带来架子鼓。”主持人话音刚落，班里响起雷鸣般的掌声，大家看着架子鼓前的孙铭浩，期待着他为我们带来精彩的表演，随着音乐响起，同学们再次鼓掌，这一阵阵掌声中伴着欢声笑语，伴着友情，伴着赞赏。就在这一阵阵掌声中，同学们有的吃，有的喝，有的专心看表演，有的和旁边的人说话，老师也在一旁看的不亦乐乎。

随着一阵阵欢笑，随着一阵阵掌声，大家迎来一个又一个节目，短暂的两节课仿佛根本不能将同学们的欢乐记录，根本无法满足同学们的期待，大家欢笑着，时间一晃而过，下课铃结束了充满欢笑声的联欢会。

看到这里，你是不是认为我们的直播就此结束了呢？还没有，此时此刻讲台上的老师可又闹了笑话，一个不听话的气球跑上了讲台，两位老师看到它好像看到了自己的愁人一般，靳老师踩一脚，踩空了，陈老师踩一脚，踩空了