班级名人作文700字

说到班级里的名人，我们班有很多，有绘画名人，有笑话名人，有作文名人等等。我最想写的是恶作剧名人孟静涵。

他是个男生，个子瘦瘦的，不大的脸上一双眼睛小小的，却总是呼溜溜的转着，大概是寻找哪里又可以恶作剧了。

周三下课的时候，他发现几个女同学在走廊玩，走过去叫她们：“嘿，我这有口香糖给你们吃，快过来啊！”几个女同学跑了过去，孟静涵就把早已准备好的打火机里的小电棒拿了出来，在她们每人手上电了一下。女孩们个个尖叫起来，他却在一旁笑得前俯后仰。从此这些女同学再也不敢靠近他了。

还有一次体育课，解散的时候，孟静涵回到教室拿出纸笔写上“小偷”两个字。见到有同学不注意他就会贴在同学的背后，然后躲到一旁看别的同学笑话。

孟静涵同学脑袋里时常能冒出很多鬼主意，捉弄得同学们防不胜防，比如躲在门背后吓人，给人一个空的口香糖骗人，等等。

时间一久，大家都知道他是我们班出了名的爱恶作剧，女同学都躲着他，男同学有时也要防着他。

作为同学，我想劝劝他，还是少搞点恶作剧吧，不然同学们都会怕你，你的朋友会越来越少的，恶作剧有时害了别人，还会害了自己的。

湖北人地灵，素有重教兴学，培养人才的优良传统。当我们打开尘封已久的中华历史长卷，荆楚大地的英雄豪杰，贤人逸士。才子佳人层出不穷。从中华名族人文祖之一的炎帝农氏，到共和国家主席董必武，李先念，从爱国诗人屈原，到明代的政坛领袖张居正，从远嫁塞北的王昭君……名主战士闻一多，她们的行为胸怀，成就无不令人敬仰，崇拜，羡慕。

我最敬佩的是王昭君，看惯了官僚中的勾心斗角，本以为身为宫女的她会在这高强深院中默默地度过一生。正逢大汉朝与匈奴和亲时，她毅然决定为安疆保国做出贡献，远嫁到了匈奴，匈奴人都很敬佩，爱戴她，是她促进了汉和匈两族的友好交往。

同样是好，而我却没有王昭君那样博大的胸怀，奉献的精神。

端午节吃粽子，赛龙舟的习俗是为纪念他——爱国诗人屈原，他担任过楚国的三问大夫。惨于国家内政和外交事业，为了楚国的强盛。屈原主张对内进行改革，对外实行联合抗秦，却遭受到了贵族官僚的反对。楚王也不信任他，吧他罢官，放逐到了外地，在流放途中听到京都被占得消息，肝胆俱裂，悲痛万分，报汨罗江而死。

他心系国家，忧心国家得精神使我崇拜。

明主战士闻一多在1935年“一二——五”运动爆发

“三十六记”的想法在我脑海中足足盘旋了一年，借此机会，终可得偿所愿，思来想去，我决定以我们班的“名人”——许明，作为这部班级传记的开篇。

提起许同学的名讳，全班同学莫不交口称赞“这孩子，有志气！”确实，许同学是我们班“志存高远”的代表，早在七年级的时候，许同学便在政治课上慷慨激昂地许下了“我要当主席”的宏图大愿。可同学们却哄然大笑，满不在意，许同学急了，满头大汗地吼道：“我真的要当主席！”闻言，同学们只得纷纷憋笑，一张张小脸涨得通红，许同学自此也被冠上了“许主席”的名号，成为我班的一届“名人”。

可日子渐长，“许主席”并未在语文、英语、政治这些文科上展现出出众才能，反而在数学、物理等学科上混得风生水起。

数学课上，许同学头脑灵活，思维敏捷，往往数学老师刚在黑板上画完演示图，他的手便高高地举了起来。每当这时，同桌便会用笔戳戳埋头算得苦闷的我：“嘿，你看，主席又举手了。”我侧了侧脸，看着许同学

我有一个崇拜的名人，她是快乐大本营上的一个主持人，她的名字叫谢娜。

我之所以崇拜她，是因为她有着和别人不一样的性格。她的许多优点都吸引着我。她是我见过最开朗的一个人。首先第一个优点是开朗，每当到播出大本营的时候，我就急忙的打开电视机。因为我可以见到谢娜，谢娜是我生活中的一个开心果。谢娜在电视上总是笑嘻嘻的，我从第一眼见到她，就喜欢上了她。我看见她开心我也就跟着开心起来。在播出时，她遇到再大的困难，也总是笑嘻嘻的面对。她在电视中的开朗回答，是我生活中的一部分。因为她的回答，总能让我笑出来。

第二个优点是率直。她在播出时，有什么就说什么，从来不隐瞒。她从来不说假话，有什么问题就直接对大家说。她经常说别人，但是说的全部都是好话。在快乐大本营上，她说的话最多，但同时也是一个最率直的人。

第三个优点是热情。她不论遇见什么人，都能跟别人套近乎。别人都能因为她的热情跟她成为朋友。她事事总能跟别人掺和。每一次别人遇到事情时，她总能热情地对待别人。别人会因为她变得不再悲伤，反而会快乐起来。

第四个优点是多才多艺。她在播出时，总是吹牛，吹嘘自己。我不知道她是因为什么敢这么大胆地说这，后来看了快乐大本营才知道，她并不是吹牛，而是真正地多才多艺。在每一次她说自己能行时，她就

《名人传记》是法国作家罗曼·罗兰最杰出的传记作品集，又称《巨人三传》，包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。

在《名人传记》这本书中，作者紧紧把握住这三位在各自领域有着巨大成就的艺术家的共同之处，着力刻画他们在忧患困顿的人生征途上历尽苦难而不改初衷的心路历程，凸显他们崇高的人格、博爱的情感和广阔的胸襟。

我认为贝多芬是一个幸运的人，可在读了这本书后，没想到他是这么不幸。贝多芬的命运是坎坷的，作为一个音乐大师，他需要敏锐的听觉。可是，在他还不到30岁时，耳朵就开始变聋，一天比一天更严重，内脏也被剧烈的疼痛所折磨。这是多么悲惨的一件事啊！但是，所有的磨难都使他变得更坚强。他虽然痛苦，却不肯屈服于命运，无私奉献。然而，他听不到人们对他的赞美，也听不到自己创作的乐曲。贝多芬的勇敢、努力、坚持并没有白费，他与青海高原一株柳一样，敢于与恶劣的环境对抗！他凭借超乎想象的毅力和韧劲去努力，去奋斗，生命产生了奇迹——他成功了！他战胜了难以忍受的痛苦和没有听众的支持、肯定和青睐的压力，使全世界人为他欢呼雀跃，他攀登上了生命的巅峰！

罗曼罗兰说过：“人生是艰苦的。对不甘于平庸凡俗的人那是一场无日无夜的斗争，

“班级”这个字眼，每天在我们眼前滑过。也许对于有些人来说是学习的游乐园；也许对有一些人来说它是集体的象征，是团结的力量……

而我们这个班级可算是奇葩班级了！各种风流人物的聚集，显得格外出彩。

“你们再不读书，我就去告诉黄老师，张宇，你给我坐好，干什么你！”哈哈……这准是威力山大的刘晨娟了！她的吼叫声，可足以吓倒那些“非法分子”了！无论老师在与不在，都是那么井然有序。“总是向你取舍，却不曾谢谢你……”这一定是霸王歌手——黄煜琂。她还拿过我们学校演讲比赛第一名呢！每次下课总能看见她的座位旁挤了许多人。我们愿意听她唱歌，而她也愿意给我们献唱。“全班给我交语文作业，再不交我，就自己直接拿去给章老师了！”不用说，这肯定是压力山大的张淑清，既是语文课代表，又是英语课代表的她，每次下课总能看见她在楼道里跑来跑去，不知在忙些什么。还有我们班的开心果陈志毅、鼻涕大王张梦洋……

说完了同学再来说说老师吧！我们的班主任

今日我有幸读到了《名人传》这本书，让我深有感悟。《名人传》主要讲述了贝多芬，米开朗琪罗和列夫托尔斯泰的故事充满苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

自古以来，传记几乎都是记载名人的丰功伟绩，而《名人传》却是我看到了他们和常人一样有他们的痛苦挣扎和矛盾。作者罗曼罗兰指出人生艰苦的，生活里充满了贫困，忧虑孤独和辛劳，人们却彼此隔膜，不懂得互相安慰，所以他要写《名人传》要把伟大的心灵献给受苦难的人们，使得他们得到安慰和鼓舞。

伟大的音乐家贝多芬，不仅身材矮小，容貌丑陋，而且一直患有重病，后发展为双耳失聪。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉”他凭借着超凡的毅力和奋斗精神从事音乐创作，留下了《第九交响曲》等传世之作。

托尔斯泰出生在贵族上流社会，面对如此优越的环境，他并没有欣喜若狂，而是忧虑该如何天天面对这上流社会。他曾经还被加上“邪教徒和叛徒者”而被开除了教籍。可是，他从未想过放弃，而是用自己微薄之力努力的改变着社会。

米开朗琪罗出生在意大利，他除了被迫要为教皇服务之外，他每天从事工程，都必然有卑鄙小人嫉妒和怨恨，对他进行恶毒的污蔑和攻击。这些话不会在他

“看招！”响彻教室上空的喊声打破了下课的沉寂，是谁呢？大家的目光再次聚焦在“二郎神”董雨身上。

“二郎神”个子偏高，有一双热情大方的眼睛。因为她额头上有一个小胎记，就像是她的第三只眼睛，所以，同学们都亲切地称她为“二郎神”。

“二郎神”凭借她那冷静聪明的大脑和一双带“刀”的嘴巴及浑身“十八般武艺”，使她在班上成为一位“德高望重”的同学。

“二郎神”嫉恶如仇，只要看到哪个男生在欺负弱小的女生，她就会拔刀相助。

记得有一次，我们在后操场休息。“呜，呜，呜”哪来的哭声？我寻着哭声来到人群中，原来是我们班上的一位女生在哭。经打听，是班上一位调皮的男生把女生弄哭了。

“二郎神”听罢，非常气愤。那位调皮的男生见势不妙，赶紧逃跑。“二郎神”大声呵斥：“站住！”可那位男生哪敢站住，头也不回继续抱头鼠窜。“二郎神”二话不说，迈开急促的脚步追

在每个人心中，都有着对美的定义。天空是美的，大海是美的，心灵是美的，校园也是美的。而在我心中，也一直有一个最美的班级。

给人留过最美好记忆的地方，就是校园和班级，当然我也是。

每天早上一进入班级，宽敞明亮的教室，一进门就可以看到一排排整齐的书本立在那里，同学们都在低着头看着书。坐在座位上，擦得闪闪发光的墨绿色黑板首先进入我的视线；讲桌上整齐地摆放着粉笔和黑板擦；天花板上的一排排灯齐刷刷地点亮着。这样的美征服了我。

一个梳着马尾辫的老师进入了教室，她是我们的班主任，每天都穿得十分干净利落，也从不穿高跟鞋，总是穿一身轻快便捷的运动服，打扮得十分朴素，从不花枝招展。老师踏上讲台，看到摆放整齐的讲桌，心情格外愉悦；看着一根根洁白的粉笔齐刷刷地＂挺立＂在粉笔盒中，老师的脸上露出了欣慰的笑容。老师上课有了动力，同学们也都开始积极的发言。现在开始分组讨论，一个个小组分析的清楚明了，组长们也都已高高的举起了手，准确的发言让老师笑得合不拢嘴。这样的美征服了我。

下课了，同学们也都分起了‘各帮各派’。教室里的女生们，围坐在一起聊着八卦与趣事，话题始终有，笑声就不停；那边有些同学想趁下课的时间，赶紧睡一觉，他们竟趴成了一道水平线；操场上分成了两个小

“让人们‘呼吸英雄的气息’”这是在罗曼。罗兰的著作《名人传》译序中的一句话，饱含着《名人传》这部文学巨著的创造初衷，也揭开了历史上三位名人的神秘面纱。

而这三位名人——英雄作曲家贝多芬、天才雕塑家米开朗琪罗，还有小说家烈夫托尔斯泰，这三位艺术史上的巨人，都有着伟大而又曲折的一生。

贝多芬，《名人传》中令我印象最深的人，他的一生如果换作任何一位普通人来过的话，不是濒临崩溃，就是濒临死亡。可是，贝多芬活了下来。

他的童年时光单调且枯燥，他没有享受过一天美好的童年时光，他的父亲十分严厉，为得只是满足自己的虚荣心。他整天将贝多芬关在家里，让一个4岁的孩子不停地训练小提琴与羽管钢琴，甚至用体罚来压制贝多芬的玩耍天性。可贝多芬虽然身处十分悲惨的童年中，但是他的天赋也惊人的显现出来了。

这时他悲惨而伟大的一生中也拉开了帷幕。17岁那年母亲因病去世，贝多芬因此精神上受到了极大压力，他扛了下来。他辗转多路来到了音乐之都——维也纳，他的音乐之路也如约开启。然而就在日子渐渐好转之际，上天给他开了一个巨大的玩笑——耳聋。

这无赖是一个巨大的悲惧。放在一个普通