我的读书经历作文600字五年级

书，像蝴蝶飞过花丛一样和谐、美丽；像泉水流进河流、山谷那样变化多端；像百宝箱里的东西一样，各式各样、取之不尽、用之不竭。打开书，就好似打开了一幅流光溢彩、形态各异的画卷。

莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品”。西晋有名的历史学家陈寿认为，“一日无书，百事荒芜”。我认同莎士比亚和陈寿的观点，我也特别喜欢看书，家里的文学书、历史书、科普书、儿童书籍都是我的最爱，博览群书是最让我开心快乐的事。但是，因为看书，我也没少挨过骂。

在一个炎热的星期天早晨，爸爸和妈妈一起去买菜了，只有我一个人在家。爸妈走后，我一蹦三尺高，大声地欢呼：“噢！耶！爸妈不在家，我可以放心、大胆地看书喽！”我拿了一个作业本、一把尺子、两只笔和心爱的《哈利·波特与密室》上了床。迫不及待地翻到上一次读的地方，津津有味地看了起来。正读到哈利与蛇打斗的紧要关头，猛听得大门“呯”地一声响，吓出了我一身冷汗。紧接着一个亲切、温柔地女声响起：“晨璐，你在干什么呀？”我大吃一惊，心想：“完了，怎么办？”我作贼心虚地将心爱的书放到枕头底下，

【篇一：我爱读书】

高尔基曾说过：“书是人类进步的队梯。”读书，使我们在动物的本能、生存欲望之外，能够去探讨人的价值；读书使我们在柴火油盐的平常生活之外，能够发现爱和美；读书，使我们在金钱、权势、情欲之外，能够去关注现实人生，去追求生命理想。

归根结底，读书使人在物质需求之外，拥有精神的享受和心灵的纯真。读书带给我快乐，所以我爱读书。

书海浩瀚，扑进去其乐无穷。曾几何时，我有幸阅读了莫泊桑的《一生》，这本书通过对一个女子平凡而辛酸的身世来剖析、探索人生，向人们揭示了希望与现实毕竟是两个不同的概念。小说里的女主人公约娜是属于那种心地善良、单纯的女性典型，她没有过分的欲望，只希望成为一个幸福的好妻子，一个幸福的好母亲，然而现实中，丈夫的欺骗，儿子的遗弃，财产的流失，使得她最后只能与老使女一起节俭度日。约娜在这一连串的打击下，早已心力憔瘁虚弱不堪。这时儿子的妻子死了，儿子把婴儿交给了她，这使她又感到了人生的希望与生活的朝气，从中我意识到在希望被现实打败后，我们不能放弃另一个希望的诞生。人在有所期待时总是幸福的。约娜在少女时代期待幸福甜蜜的爱情，因而生活对她充满吸引力；初为人母时她感到无比幸福，因为孩子是她的希望；而梦想欺骗的幸福是

【我的读书经历】

作者：宋思雨

我读过不同的书，我从幼儿读到小学的书让我来介绍一下吧！

没有上幼儿园之前，我开始堵墙上贴的字，妈妈让我念奶奶，我就跟着念奶奶；妈妈让我念6我就跟着念6；妈妈让我念aoe我就念aoe；

妈妈让我念火龙果，我就念火龙果……

慢慢的，我上了幼儿园，认识了拼音，学会了拼音后，就开始读一些带有拼音的故事书。我读了一些带有拼音的寓言小故事，比如：掩耳盗铃、画蛇添足、拔苗助长……等等。

后来上了小学，我认识了好多没有学过的字，比如亭、书、功……

就开始读起一些字好认，有学过的字才读的一些短篇作文，短篇故事……后来，慢慢的我升了年级后，又学了一些自己从来不认识的字就跟着读一些课文，课外书，漫画里的字……好多。

这是我从儿时到小学五年级中间的阶段读的书，也是我从小的读书经历！

【我的读书经历】

作者：范子诺

每个人都有自己的读书经历，我也有我的读书经历，在小时候我就开始读书了，我非常的喜爱读书。

在小的时候，没有上幼儿园，我就开始读书了，在上幼儿园之前，我读的就是挂图，我的妈妈从超市里买了好几张挂图，有数字的，有水

人们都说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书是我们生活中不可缺少的一部分。作为一名六年级的小学生，我读的书不算很多，但也绝对有三十几本吧。

今天就来说说我读书生涯中最为疯狂的一次。

我第一次见到那本书是在四年级的期中考试。老师给考进光荣榜前十名奖书，其中只有那本书最为突出。因为剩下的几本书几乎是一套，而我也特别想要（我在前十名中）最后，我也如愿得到了这本书。我那时十分高兴啊，恨不得一蹦三尺高，再尖叫几声，来表现我的激动。

老师发完奖，我就迫不及待地看了起来。书名是《校园三剑客》，主角也如书名所说有三位，分别是杨歌、张小开和白雪，是一本科幻小说。

这套书一共有十本，老师奖给我的是第二本《千年魔偶》。看完这本书我意犹未尽，等回到家，就马上用手机给爸爸说，我想要买全套的《校园三剑客》。爸爸就问我：“你能保证你能把这十本书看完吗？”

哦信誓旦旦地说：“我能保证我能看完。”爸爸也没有再说什么，就给我买了。

到货的那天，刚好是星期五，我就决定先看会书，等星期六再写作业。

一看我就看入了迷，连饭也不想吃了。但奶奶却对我说：“你不吃饭，我就把书没收了。”奶奶的这番话，让我不

【我读书经历】

作者：赵浦轩

谁也有自己的读书经历，我的读书经历那可就长了！

在我上幼儿园的时候我的老师有一套书，那套书叫《十万个为什么》我们当时光让那是的老师读给我们听我们听得很入迷我们有的能记住一个两个问题等到放学，放学的时候我们就提问我们自己的爸爸妈妈，有的我们爸爸妈妈都不知道，我们就给他们讲。

一年级的时候，我们都有一本格林童话，我们每次在阅读课的时候我们都在读格林童话我们一个个都迷住了，回到家里我们还给爸爸妈妈听。

在我升入二年级的时候，我们开始订杂志，我们读书还附赠小奖品，更鼓励我们读书了，我们有的还能讲给别人听，因为很好看我们有的还向别人接着看。

这就是我的读书经历，我就是从那时起我开始读书的学校的杂志已经成了我的最爱了。

【我读书经历】

作者：赵星博

我的读书经历，那可是有着波折的。

我在三岁的时候，是看妈妈给我买的英语字母卡片，一开始，我跟着妈妈读。后来等我完全认识了以后，我便自己读，我读了五六天，便不感兴趣了。

于是在我四岁的时候，妈妈每天晚上忙完后，便给我讲童话故事。妈妈每读完一个小故事，就让我把自己认识的字用笔圈起来，我每天都会多认识一两个字，那是我从动画片中学到的，因为每天电视播动画片的时候，底下都会有字幕，每次动画人物说话的时候，我便看

大家好，我是熊佳灵，来自望月湖第一小学五一班，是一个活泼开朗的小女孩。我很喜欢读书，很高兴能和大家分享我的读书经历。

我从小就喜欢读书，从儿童绘本到文学作品；从《成语故事》到中外名著。我三年级的时候，在班主任苏老师的带领下，第一次参加了百班千人共读活动，我对阅读更加迷恋，原来共读这么好玩！我清晰地记得，百千共读的第一本书的名字叫做《再见，不勇敢的我》，讲的是一只松鼠，从懦弱到勇敢的经历。在老师的带领下，我学会了更深入地去阅读和了解一本书。思考作者为什么这么写，如果是我，我会怎么写。我们的共读活动越来越精彩，不仅有读书会，演讲辩论，还有故事会，创意写作，机器人入驻我们班级群，许多名师来到班级群里给我们讲课，真是精彩绝伦，让我受益匪浅！

让我印象最深刻的是《谁把时间弄停了》这本书，这本书告诉我们要有时间观念，要学会规划时间，不要让时间一点一点的流逝了，正像雷锋说的那样，善于挤一挤，钻一钻，总会有时间来学习和阅读的。

因为这般努力，我们班曾获得全国百班千人集体一等奖的好成绩，我也荣获了班级创意写作一等奖，我再也不害怕写作文了！

我平常在家里也是个小书迷，我有很多自己喜欢的图书。每天，睡觉前我总要看一会儿书，这个习惯一直伴随着我，即使作业做得很晚，我也不会忘

我是一个爱看书的孩子，想象力也很丰富，有时候，仅仅是一个画面，我也能想出一个故事。

在我看第一本书的时候，觉得有些乏味，毕竟我平常看那些好莱坞大片看多了，对没有画面的东西难免还是有些不习惯。但慢慢的，书中的故事使我完全沉迷于此。之后，我阅读了四大名著，最爱看的还是三国演义，诸葛亮的机智让我佩服，我也记得我和语文书上某个课文的作者一样，看到关羽死了的时候，气得直接把书扔在床上，足足有一个星期没看它。

之后，我们的班主任苏老师带我们班同学参加了百班千人共读活动，那时我记得还是第八期来着，转眼间，已经第十几期了。这期间，我阅读了许多书籍，最喜欢的是《尼克代表我》。

我从书中感受到了阅读的美好，当我沉迷于书中时，如果不是太饿、太困，不把书看完绝不休息。平时读书呢，就爱先仔细看开头，然后，看内容也仔细的看，并在旁边写批注和自己的想法，看到结尾时，好好的思考作者为什么要写这样的结尾。

读书最大的乐趣在于把自己代入这个故事里，想想看自己会怎么做，文中的主角为什么要这么做。就那我最近很喜欢的《三体》系列来说吧。看第一部地球往事时，我会思考叶文洁为什么受到了监听员的警告后，还要回复，明明没有把握，确还是回复了三体人。看到第三部死神永生，我又会思考程心为何在三体人入侵时

如果有人问我，你喜欢读书吗？我会毫不犹豫地说：“我喜欢读书”。因为读书能使我学到很多的课外知识。我很喜欢高尔基说的一句话：书籍是人类进步的阶梯。

听妈妈说，在我小时候，每天睡前都会听妈妈讲一篇《睡前故事》，直到我进入甜蜜的梦乡。

我上幼儿园的时候，妈妈给我订了《幼儿画报》，那时候，我每天都坐在妈妈的怀抱里，幸福地听妈妈给我讲故事内容，我看上面的图画。每次看到书中的卡通人物时，我会手舞足蹈地学着卡通人物的样子做动作。慢慢地，就喜欢上了读书。

我上了小学，学了一些拼音和汉字，我能读一些故事内容比较长的书了，比如：注音版的《格林童话》、《安徒生童话》这一类的书。我读书的时候，每次都是边看边用笔画出书中的好词好句。通过读书，我的识字量得到了很大的提高。

三年级时候，我已经学会用字典了，读书时遇到不认识的字，我会在字典中找出答案，并且在字上标上拼音。有时读书读到精彩的内容，我会情不自禁地笑起来。告诉你们个秘密吧，我连上卫生间的时候也会抱着书看，坐在那里一看就是半个小时左右。记得有一次，我在卫生间呆了很久，妈妈见我没有动静，便开玩笑说：“小孩，你是不是掉里面了？”妈妈开门一看，原来我在卫生间看书呢。

现在我上四年级了

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”确实，许多道理都是国文教科书上得不到的。

那么，来谈谈我的读书经历吧：

小时候，我就无时无刻嚷着要玩，直到在幼儿园认了几个字儿，听老师讲了几个故事，我才爱上书。

起初，我只缠着童话，为啥？因为情节里常有魔法之类的东西呗。我爱童话直到二年级。

那时，已有许多同学在看其他书了。下课时，我去瞄两眼，惊喜地发现好看的很哩！就迫不及待地等着放学，让爸妈买。

渐渐地，我看书的范围大了，四年级，我又开始追寻我钟爱的动物——关于狗的书。如《狗狗特工》一套，《灵犬莱西》《狗来了》……但是我最爱的，还要数《我与狗狗的十个约定》了，这是个十分感人的故事，还有作者与狗狗嬉闹的照片原图，建议大家也去看。

直到现在，我的书已堆满一个有一个柜子。连狗狗医学的书我都在看。此时此刻，我怀着对将看的书的激动写着这篇文章。它就是人人推荐的《哈利·波特》！

冰心奶奶认为，人怕比，物怕比，书也怕比，是没错。但对我来说，每本书都有自己的特点与不足，就像人一样，有人艺术好，有人文科好，有人理科好……

所以，不论是什么书，都值得以看！

我爸爸小学六年级在村里的小学读书，班里才17人，当时只有四个人考上初中，他是其中一个，他以为自己很了不起，上初一后，游手好闲，在学校，整天想打球；每天中午和下午一放学，就立马跑到学校饭堂吃饭；课堂上，跟同学讲话，打瞌睡，由于当时农村中学管理松懈，他经常在晚自习课时玩弹弓，和同学奔跑，也常常被巡逻老师抓到，不知被罚过多少次……

虽然我爸爸在学校表现差，但是遇到了一个好同学李达明，和一个好老师朱雪梅。李达明学习很刻苦，我爸爸是一个后进生，但与李达明关系很好，在他的影响下，我爸爸有过很多次想努力学习的冲动，但每一次都是虎头蛇尾。朱雪梅是一位英语老师，她对我爸爸非常信任，给予我爸爸很多正能量，但不幸的是，她只教完我爸爸初一一年就被调走了。我爸爸的成绩还是没有起色，这个后进生的名号就死死地贴在我爸爸身上。

到了初二的某一天，我爸爸突然像变了一个人似的，对读书有非常强的欲望，每天跟着李达明废寝忘食地读书，坚持到晚上十二点，虽然学校条件很差，晚自习以后学校会关灯，但是，他还在课室里点煤油灯学习。慢慢的，学习有了进步，做事做人的道理又懂了很多。

到了初三，因为有升学压力，大家都想考进中专，所以，同学们都慢慢开始认真读书，学校和老师也比较