师爱如山作文600字

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每当读起这首诗，我便想起了我的启蒙老师—陈老师。

陈老师是教语文的，戴着一副小眼镜，一看就是很有学问的老师。

老师对练字非常严格。一次练字，因为我写的字太大了，很不好看。放学时，老师把我叫到了她的办公室，严厉地说：“小杨，你这次的字怎么写成这副模样？”“嗯……嗯这次写字不好看是因为我心没静下来，没发挥好，但我下次一定不会这样了。”我惭愧地说。陈老师知道我认识错误了，对我说：“你写字挺有天赋的，但一定要静下心去写字，做任何事都一定要静心，你记住老师今天说的话”。那时的我对这话不太理解，后来慢慢我就知道了，老师的话是鼓励了我，教我如何做人。三年级，我就获得了硬笔书法中年级组二等奖。

记得还有一次，陈老师让我们写试卷，在写的过程中，我自认为一丝不苟、专心致志，但老师突然向我走过来，她弯下腰，双手扶住我的头，让我头抬高。陈老师温柔地说：“头要抬高一点，不然会近视哦！”我以为是什么地方做的不好，老师要批评我呢，原来是老师亲切的关心我，当时我的眼眶湿润了。

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老师您就像那春风，轻柔地抚摸着我们；老师您就像那秒针，日夜不停地为我们辛勤劳作着；老师您就像那朵灿烂而又美丽的花朵，永远盛开在我们的心田。

老师您还记得吗？在你刚接手我们班的时候，那是我们的关系并不好，我很讨厌你。记得有一次，在你没进班里之前，我为了气你把水倒在门口想让你跌倒，你看见了并没有生气而是像妈妈一样的教导我。可是我不知好坏，依然对你搞恶作剧，有好几次都差点让你受了伤，而你依然没有打我，仍就是微笑着，并耐心的教导我。啊！我的好老师我真不知道你的耐心到底有多大！

老师您还记得吗？在三年级的时候，我依然很调皮并常常惹祸。有一次我不小心把同学的脸抓破了，那时我很害怕。那天下午，那位同学的家长硬是要叫我爸爸妈妈找来，当时我都吓得直发抖，您一把把我搂进了怀里，并抚摸着我的头说：“孩子，别怕，没事，没事的。”当我依偎在您的怀里的时候，我感受到了妈妈的温暖，在那时，我过了最漫长也是最温暖的几分钟，最后您为了保护我跟那位家长说尽了好话。从那以后我再也不敢调皮惹事了，是您的一次次宽容终于融化了我那颗冰冷的心。啊！我的好老师我真不知道你的胸怀到底有多宽广！

老师，您还记得吗？在五年级的时候，我的成绩一次突发的奇好，当您看到我的成绩时很高

人们说母爱似水，父爱如山，山水延续了生命。是谁给生命以力量、色彩？——是老师无私的爱。老师的爱，似水之灵给我们智慧；老师的情，如山之沉稳给我敦厚。师爱如此厚重，叫人怎能忘怀？

老师的爱，是淡淡的，淡得像那看似无意的目光。总是那一瞬，总是那淡淡的一抹，总是带点暖意，总在那一瞬中稍纵即逝。同学，那是爱，是鼓励，是无言的支持和默默的自然的爱，你懂吗？

老师的爱，是深沉的，深沉如那双长满老茧的手。在多个夜晚，老师挑灯夜战用它为我们批改作业，老师的手，不停的翻，不停的写。作业本上的红沟，轻松愉快，凝聚了老师的希望、赞赏。老师的手匆匆地写，匆匆地停，而后又匆匆地写，一刻不停。无论春夏秋冬，亦是如此。同学，作业本上一个个红色的标记，铺满了你成长的道路，你懂吗？

老师的爱，是安静的。安静的是从学校到老师家这样两点一线的路程。它很长，从老师心中延伸到我们心中，从老师脚下延伸到我们脚下：它很短，短到只三年，小气得只让我们享受三年的师爱——这点爱，却会从12岁延伸到15岁，在15岁那年夏天微微停下喘息，再在我跨入高中的那一刻，加速前进，从16岁，向永远冲刺，向下一个起跑点冲刺，向着无尽个昼与夜，向着无数个未来，铆足马力，飞

有一道彩虹，不会出现在雨后的天空，却常出现在我的心中。

——题记

风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是她那深深的爱。

花开，蝉鸣，落叶，飘雪。岁月匆匆，转眼间，我已经走到了14岁的十字路口处。蓦然回首，在我跌跌撞撞的走过那段懵懵懂懂的成长之路时，最令我难以忘怀的，还是她：

她姓赵，是我的小学班主任兼语文老师，她个子不高，高高的鼻梁上架着一副眼镜，那双炯炯有神的眼睛中，透露着智慧与慈爱。

那是一次再平常不过的期中考试，放学前，她给我们讲了讲考试时的注意细节，还一遍又一遍的嘱咐我们，在家一定要好好复习，要考出一个让自己满意的成绩。

期中考试如期而至，我坐在考场上，看着那一道道再熟悉不过的题目，用最快的速度做完之后，没再检查就开始看起了旁边的一本小说。考试结束了，我满怀信心的交上了试卷。

后来，成绩出来了，我只考了68分，看着那鲜红的“68”，我的泪水不禁夺眶而出。这时，我感到有人拍了拍我的肩膀，我转头一看，是赵老师，她对我说：“哭吧，哭出来会好受些。但是孩子，别忘了，以后的路还很长，一次小小的失败不算什么，关键是能从这次失败中吸取经验，迎接下一次

老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是燃烧的红烛。老师付出的爱是无私的是无法用金钱来衡量的。老师的爱需要我们用生命去珍惜。

记得有一次，我在课堂上发高烧，老师见我不对劲，便来询问我，在我模糊的记忆中忽然看到了一双明亮的双眸，她是张老师。只见张老师心疼又焦急的问我：“小郭，你怎麽了？脸这麽红？”由于我的喉咙痛的厉害，便说不出话来老师摸摸我的额头，二话不说，背起我向医院走去，一路上，老师紧紧握住我的手，忽然有一滴最珍贵的东西落到我的手上，是汗珠，是老师为了背我流下的汗珠。我脆弱的说：“老师，还是我自己下来走吧！”老师微微一笑，对我说：“孩子，不用了，我一点都不累！”天那！这是世界上最美的语言吗？

到了医院，医生给我打完吊瓶后，老师一秒钟都没有离开过我，渐渐的，我睡了，醒来以后，觉得身上暖暖的，散发着香气，这是老师的衣服，一件衣服包裹了我们暖暖的师生情，我不敢睁眼，无以面对老师这份浓浓的爱……老师又把我背到学校。她还给我送来一杯水，接过水，心里洋溢着幸福与温暖……

老师怕我功课赶不上，晚上亲自到我家来补习功课，第二天，老师就感

都说父爱如山，母爱如水，山水相依陪伴我们成长，可有一种爱不是母爱却胜似母爱，那就是老师的爱。师爱更像淙淙甘泉，在心中静静的流淌，滋润着我的心田。

我从前是个内向孤僻的孩子，打记事起我就没见过妈妈，妈妈在我一岁时便离开了，我从来没有感受过母爱。每当看到别人的妈妈对孩子嘘寒问暖，自卑感顿时像潮水一样吞噬了我的心。直到班主任刘老师来到我的生活中，我才一天天开朗起来。

我的小学班任刘老师中等身材，穿着朴素。教我们的时候已不再年轻，有了花白的头发，眼角间也有了细细的皱纹。但精神很饱满，每天都热情似火的给我们上课。她对工作很负责，在学习上，从来不放弃一个孩子，在生活上对我们的关心更是无微不至。天冷嘱咐我们加衣，天气变化嘱咐我们预防感冒。我们上体育课，她都会担心我们磕着碰着，时常在楼上看着我们。哪个同学单手上杠，哪个同学在滑梯上推挤，老师都会在楼上喊一嗓子，这时同学们就乖乖地做游戏了。老师一直细心地呵护着我们，让我感受到慈母般的关怀，那一次老师对我的救助更让我至今记忆犹新。

记得那是三年级的时候，下午体育课我们做完操后自由活动。同学们都在草坪上、球场上做游戏，我则像平常一样独自一人在跑道上来来回回的走。可是走着走着我感觉到了异样，上腹部像是一根针刺入无比的疼痛，

如果说，父母给予我们的是生命。用他们无私的爱让我们健康成长；那么，老师给予我们的是智慧，用他们无言的奉献让我们做人成才。

——题记

八字箴言

欢天喜地的以正取生的身份步入三峡高，认识了新老师，结识了新朋友，并以较好的排名在新的环境中学习，一个多月之后，在一次数学测验中，排名居然在中下等，我简直不敢相信自己的眼睛，顿时，心里满是疑虑与不安，这时，我的班主任找我谈了第一次话。他送给我八个字：成功就是忘记过去，也并没有多说什么，示意让我离去，我回头望了望他，不算高的他还站在那里，坚定的目光似乎对我充满了信任，感觉就像是四面黑暗的墙壁，突然开了一扇窗，其中考试，我一跃成为班上前几名，顿时见到他满意的目光，是的，成功就是忘记过去，无论是优异的，或是不好的，过去的成功不能成为现在骄傲的资本。过去的失败不是现在的自卑的理由。每一天都是一个新起点，每一件事也是一个新的挑战。

后悔有用

逐渐适应了校中的生活之后，生活、学习开始有些散漫，上课睡觉，中午上课迟到，作业拖交的我，心里惴惴不安，一向严厉的班主任定会狠狠的批评我，晚上自习他把我单独叫了出去，问我，是否知道自己这段时间的表现，我点点头，再问我，是否后悔，我含着泪水呜咽的应道，我后悔。他并没有

常常一个人在窗口眺望，望着那夜空最遥远的地方，因为我知道它只属于有幸福感的人的……

“哒哒……”小碎步在地面上快速跑向那位拿着一支棒棒糖的爸爸，脚步带有一丝急促，那眼神流露出“我要”的渴望。爸爸很是顽皮地将糖举得老高，让小女孩够不着，那“哇哇”的哭声荡漾在耳畔，不忍心的爸爸一把将坐在地上“哇哇”大哭的小女孩抱起来，在肩上来了一个360度空中旋转，小女孩乐呵呵地笑个不停。父亲厚实温暖的臂膀如大山那般宽阔、如阳光那般温暖，小女孩被他搂在臂膀上，洒浴着日光的温暖，幸福慢慢涌入心间。

这一幕被定格了下来，我独自翻着已有点儿泛黄的旧照片，心里有丝酸楚……

岁月仅能长流而不会长留，时光蹉跎，一瞬间，还记得幸福其实很简单。现在我每天大部分时间都在校中度过，而和爸妈呆在一起的时间却很少，每次在乘公交车回家的途中我都期待爸爸和妈妈能够在门口守着我，等我回家，也许我还是一个不懂事的孩子，还是有孩子气和固执的一面，那次眼看我的初中同学同我乘一辆公交车，她下车后，她的爸妈都总是在那个充满爱的地点

数不清有多少个清晨，您和我们一起站在国旗台下，望着冉冉升起的五星红旗；想不起有多少次体育课，您背着受伤的同学，匆匆忙忙的向医务室走去；望不见有多少个夜晚，您的房间灯总没熄，待我们上去观察，才流下了眼泪……

啊！老师，您的爱如春风拂面，细腻而无声！

那个夏天，我们都安静端正的坐在教室里，等待着我们最敬爱的老师。时间一分一秒的过去了，我们的覃老师始终没有来，“她去哪了呢？”“不会生病了吧！”“老天保佑！”同学们纷纷议论起来，这时班长挺身而出，走出了教室，当他回来时告诉我们了一个不幸的消息：“老师她为了早点来改作业，不小心摔伤了。”我们吓了一跳，教室里静得可怕，大家惊恐地张望着，有人为老师祈祷着，有人甚至直接哭出了声……

终于下课了，我们用风一样的速度冲向了医务室，更让我们感到震惊的一幕出现了，我们发现老师躺在病床上，手上拿着一张纸，身边又放着一堆试卷，定睛一看，那不正是昨日我们考的单元测试吗？我们都惊呆了，我们实在不敢相信，不敢相信老师爱我们居然爱到这种程度，虽然自己脚已骨折，但还是没有忘记我们的试卷，

像落叶飘过的秋日留下的印记，像飞鸟划过的天空留下的痕迹，在我小学阶段，给我留下印象最深的老师，是我的语文老师——周老师。

一年级时，我们是一群顽皮的孩子，从最基础的aoe到拿起笔来写字，是老师带领我们走进知识的海洋。每天我会早早来到学校，看到老师的身影就围在她身旁，像一只叽叽喳喳的小鸟。老师的话语仿佛有磁力一般把我们深深吸引，我们与老师一起学习，每天过得都很快乐！

二年级时，需要查字典，老师细心地给我们写好姓名，一排排字典整齐地排列在教室后面的书架上，不但为我们的书包减轻了负担，也成了教室里一道亮丽的风景。我们随手脱下的衣服，也被老师悄悄地叠整齐。慢慢地，我们也学着老师的样子，把衣服摆放的整整齐齐。二年级的日子过得真充实！

三年级时，教我们写作周老师更是一丝不苟，哪怕一件十分平常的事情，也能被老师分析的十分透彻。批改作文时，她会在需要修改的地方写上哪里不好，怎样改正，一个错别字也逃不过老师的“火眼金睛”。当然，还少不了那些鼓励的话语，让我们看了信心倍增。三年级的日子过得很自信。

四年级时，我们每周四最后一节课都会在阅览室里度过。一本本或有趣或抒情的书吸引着我们，读书笔记上记载了许多的好词好句，使我们&l