爱的回响作文600字

爱是温暖的春风，吹动着平寂的心湖；爱是晶莹的雨丝，滋润着干涸的心田；爱是芬芳的百花，点缀着心中的世界。十几年来，我无时无刻不在感受着爱的轻盈，爱的飘洒。其中，感受最深的就是母爱了。

母爱是飞舞的花絮，是母亲闲碎的言语。每当冬天来临，母亲总是嘱咐多添一件衣服，每当夏天来临，母亲总是叮咛多带一把雨伞。母亲的心是慈爱的，她的话中总是饱含关爱。我喜欢听妈妈的唠叨，在她的唠叨中，我感受到关怀，感受到慈爱。

母爱是牵牛花的叶子，挺立在暴风雨中的叶子。暴风雨来临时，巴掌大的绿叶便如伞盖似的覆在花朵与蓓蕾上方，厚实，稳重，任凭着风的袭击，雨的肆虐，却始终为花儿撑起一方蓝天，开拓一片绿地。每当困难与不幸来临，母亲总是挺身而出顶住风霜雨雪，保护着孩子，这种爱是无法掂量的。

母爱是迎风的帆，在苍茫的大海上为船儿导航。每当我在风雨中迷失了自己，母亲总是引领着我走出误区。她教会了我如何避开暗礁，如何面对海风，以及如何驶向成功的彼岸。

记得小时候，我用的铅笔都是妈妈削的。有一次，妈妈削笔的时候，笔管突然转了一下，刀了顺势碰到了妈妈的手指，血立即渗了出来。我看着那叶唇似的伤口，心中不甚害怕，妈妈笑着说：“没事儿！”然后又拿起削了起来。我看见她每削笔一下，血

“姐姐”，他再次喊我，“嗯”，这是我的回答，之后便没了话。这样的单薄的回答，这冷漠的态度，对一个小孩来说，肯定是会有些冷漠，但是我实在是找不起当时对这个表弟的喜爱，找不回当时对小孩子的疼爱。我这是长大了吗？

记得前几年，我和表弟玩的很开心，我们一起玩游戏，一起逗狗，一起嚷嚷着让大人买东西，一起去别的村兜风……当时我和表弟的关系是多么融洽，多么和谐。反观现在，每一次我们见面，都是他先喊姐姐，我回一下，之后也不在说什么。任凭表弟怎么活跃气氛都不积极，甚至会觉得他有些烦。我想在他眼里，我肯定变了很多，变得很冷漠。我也想过和表弟一起玩，但是我实在找不回那份热情。

姑姑每次来时，我都有点不知所措。以我的角度去看，我和姑姑已经很长时间没见了，已经没有小时候那么关系好了。所以每次过来时，我总是躲在自己的房间。每次与姑姑打照面时，也不知道说什么，只是在旁边笑着。对于交际，我变得很懒。心中想与其绞尽脑汁的去处理关系，还不如直接没有那份没有关系。这对吗？这当然不对。爱是会被时间消磨的。亲人们的问候，都是出于对我们的关心。每当他们向我们表达关心时，就像在山谷里扔下一颗石子，而我们就像那山谷。掷

当我们看向历史，追随并探索时，不难发现，在时间漫长的涓流之中，一处发声，总能带动几声回响。而这回响背后，是文化的传承。

回响总是在一种坚毅而不失温和的声调下开始的。当我远眺林语堂纪念馆时，心中不甚为意。心思早已融入重重叠叠的香蕉林之中，密密的香蕉叶下，一串串青中渗黄的小香蕉早已约走了我的魂。我便一步一步向着林中走去，将要与林语堂纪念馆擦肩而过时，忽然一座青铜雕像从林中突起，林老含笑着让我过去。

步入红白相间的小楼，并无华丽的檐头雕刻，亦无辉煌的殿堂大厅，仅有几处花草，几张对联。仿佛两位老友相约，一抬眼，他如约而至，“呦，你来啦！”我顺着林老的招呼声，进入展览大厅。

见到了角隅处几本老版的林老著作，思绪一下子拉到了以前。父亲也是爱书之人，也购有几本先生的著作，幼小的我曾因书中涉及的“妓女”，“战争”等字眼，拒绝看先生的书，父亲摇头，带走书与时间。我懵然独立，而于林老伏案著书地再见之，心中由然一种淡淡的惆怅。父亲也曾立志于学，以应先生之号召，奈何命运多舛，只能寄愿与我。往日的严格，想必也是希望我成为像先生一样的人。我已从展厅走出，脑中却仍回荡着一种温润的声调，它牵引着我向旁边的语堂

2月7日那天，我和妈妈到成都博物馆参观了《文明的回响——来自阿富汗的古代珍宝》特展。

在参观特展之前，我只知道“阿富汗”是一个国家名，也是张骞通西域时去过的大夏。参观完后，我对阿富汗有了进一步的了解。阿富汗的全称是阿富汗伊斯兰共和国，99%的国民信仰伊斯兰教。它处于东亚、中亚、南亚和西亚的交接处，被称为“亚洲的心脏”。它是所有与我国接壤的国家中边界线最短的邻邦。阿富汗原本拥有悠久的历史和灿烂的文化，可惜它长期处于战乱之中，不少文物、艺术品遭到毁灭，让人痛心。其中最为世人所知晓的悲剧，莫过于巴米扬大佛的毁坏。2001年3月，阿富汗武装派别塔利班不顾联合国和世界各国的强烈反对，动用大炮、炸药以及火箭筒等战争武器，摧毁了世界上最高的立佛——巴米扬大佛。

这次的展览十分难得。据介绍，它是四川乃至中国南方第一个以阿富汗为主题的特展。在这次展出的231件文物中，有两件展品是我眼中的无价之宝。第一件是只小盘羊，它由纯金打造，只有两三厘米高，十分袖珍。我凑近仔细观赏，那弯弯羊角上精细的纹路、一缕缕清晰可见的羊毛、脸上生动的表情，使它看上去栩栩如生。第二件是一枚嵌着宝石

这没到夏天，太阳便已经像加满了炭的大火炉，把人烤得酥脆。又一转眼，可能就会降下一场阵雨瞬间拉低气温十度。这好比把石头烧得红烫拿凉水激，“滋”一下石头便会裂条缝。这样来回折腾，怎叫人受得了？

幸亏学校安有空调，不管外面日晒还是风吹，教室里一样是无比舒适，简直似人间天堂。许多同学在这样的环境下清醒了不少，不见以往清一色哈欠连天，只不过教室里的分贝提了不少。有些人就是不一样，反而面露倦色，眼神迷离，昏昏欲睡。我就是其中一个。至于为什么？我深陷在了一个恶性循环之中：周五周六沉迷电脑、手机，作业一笔未动；周日作业拖拉没写完；周一凌晨起来补，整天精神不佳；下午作业效率低下写不完，第二天早上还得继续起早补……最后精神只会越来越差，身心不健康，学习哪有劲头啊！

有的同学也掉进无尽的恶性循环难以逃脱：上课开了小差一句没听懂，下午作业深更半夜熬夜才搞起，第二天头昏脑涨更听不懂，回去……在身心疲惫日益加剧下，学习压力只会越来越重，最后成为压垮孙行者的五行山，不得脱身。

不好的开头，换来的是更加糟糕的结尾。我的时间被恶性循环逐步压榨，长期缺乏体育锻炼，体育成绩一落千丈，文化课也有所退步。有的人

【篇一：那声音在我耳边回响】

在这大千世界里，声音无处不在，它们有时高亢，有时低沉，有时欢快，有时忧伤……它们带给人们无限的遐想，但真正在我心中回响的，却并不是这些……

周一下了第一节课，班里很吵，以至于盖过了上课铃声，语文老师走到班门口，冲进教室把书摔到讲台上，怒视着班里的每一个人，之后是短暂的寂静，是一种可怕的寂静，是暴风雨前的寂静。全班起立，老师说要抽查上周布置的背诵作业。

我有点慌了，毕竟我背得不熟，可老师第一个叫得就是我，把我拽到讲台上。我蒙了，脑子一片空白，浑身冒着冷汗，腿已经有些微微发抖，手不住地搓着衣角，连呼吸也有些急促了。平静一下情绪，准备开始背，却突然发现我什么也想不起来了，本来就依稀的记忆好像也在大脑中蒸发，我绞尽脑汁，搜索枯肠却仍是漏洞百出。结果可想而知，我没有背下来。

站在讲台上的我满脸的羞愧，等待着老师的“发落”，老师严厉的目光让我心惊胆寒。这时老师语重心长的说：“不要以为背课文很简单，的确它并不难，但前提是你们要认真完成，这些简单的小事就像路边的小石子，如果你不注意它，它也能把你绊得头破血流。”

老师的话在寂静的教室里回

我的童年是彩色的，回响在耳畔的声音有许多，妈妈的叮嘱声，爸爸的指责声，同学的吵闹声……但我最在意的，还是那回响在耳畔的叮咛声。

记得三、四年级时，奶奶很是关心我，但或许，是太过关心了：每天早上起来，奶奶就问：“书全部带了没有？昨天那本书好像在楼上吧？”那时我正在吃饭，就随便回答到：“带了，全部带了。”过了一会儿，厨房里又传来奶奶的声音：“水杯也在楼上，现在上去拿吧，等一下又忘了。”我不耐烦了，把筷子随意一扔，三两步跨上楼梯，再拿着水杯三两步跨下来，还故意走得老大声的，以表我的气愤。

不出我所料，姐姐再一次说到：“还有红领巾、校徽，全部带了没有？”我实在是无奈了，奶奶太会唠叨了！我干脆不说话了。奶奶以为我没听见，于是又提高了音量再重复了一遍，我干脆吼了出来：“带了带了，全部带了呢！怎么这么麻烦哦！”半晌，厨房里没有再传出奶奶的声音……

到了学校，我把书包翻了个遍，却没有找到语文书。我努力回想……奶奶今天早上说的“那本书”应该就

记得那是二年级的一个下午。

春光正好，桃花正红，我哼着欢快的小曲，迈着轻盈的步伐走进校园，心里正打着如意算盘：第一节是体育课，找几个同学玩“鬼捉人”！

上课了，我像一艘火箭，冲入操场。体育老师早已站在操场等候，万万没想到！我的计划竟泡汤了——一向偷懒“放羊”的体育老师一反常态，破天荒地让我们练习仰卧起坐！得知这个消息后，我不免是一阵担忧：体育是我的弱项，尤其是仰卧起坐！练习什么不好，偏偏练习这个！

大家却和我不同，一个个摩掌擦拳，跃跃欲试，很快排成了一条长龙般的队伍。我怯怯地躲在了队尾。

一个，两个……大家都已完成了连续五十个的任务，一个个喜气洋洋，好像撞上了什么好事。只剩稀稀拉拉几个人了。我越发紧张，心里像揣了只兔子，“扑通扑通”跳个没完。完成不了任务怎么办？被同学嘲笑怎么办？……一连串的问题出现在我的脑海中。

终于，到我了。“该来的终究会来。”我小声咕哝，深吸一口气，开始“挑战”。

不出我所料，我才做了二十个就精疲力尽了。一大群同学挤在我旁边议论纷纷，我

【回响在耳畔的道歉声】

吴子婧

指责、打击、恶语……都扑天盖地向我们的那位女孩涌来。

从一年级开始，班里的同学因为她有斗鸡眼，头发脏乱，还特别的恶心，这导致她遭人嫌弃，全班没有一个人喜欢她，并且对她恶语相向，欺负等等，这应该就是少见的“校园暴力”吧！

有一天，窗外乌云一片，空气中传来阵阵凉气，我走进教室，把书包放到位置上。突然，耳边传来一声声责骂声与桌子敲击的声音。我走到第二组，那位女孩的头发还与往常一样乱，书包上沾着斑斑墨水。我仔细地听着旁边同学的议论，才得知，她又与她的同桌吵架了。原因竟然是女孩碰到了她的同桌，同桌嫌她太脏，才引发了一场“乱战”！

女孩用脚踹过去，同桌一把把她的书、书包扔到地上，用拳狠狠地打她的身体，女孩又用自己的椅子怼同桌出去。不过一会儿，女孩破口大骂：“你干什么哦！”“你碰到我了！你超线你还有理喽！”“是你先超线的，关我屁事哦！”……。又过了几分钟，上课铃响了，但这场“腥风血雨”的战争还未结束，两人依然怒目相对，上课的时候脚在桌子底

念念不忘，必有回响。我相信坚持是成长的最好途径。

大书法家王羲之是用多少个日夜来练习书法，终练得入木三分，成长为人们尊敬的书法家。伟大的史学家司马迁，经过多少年风霜雨雪，才著成我国第一部纪传体通史，成长为为大的思想家。还有科学家居里夫人，他是进过多少次实验，才发现元素镭，成为科学史上的里程碑。试问？如果他们不坚持，他们会取得成功，会湖的成长吗？

我及的九年级的时候。我特别喜欢睡懒觉 ，每次上早自习的时候，我都会迟到，然后老师就会训斥我。后来，我下决心要该掉这个坏习惯。每天早上定好闹钟，如过没有起来，就惩罚自己。慢慢的，我就不迟到了。

再后来，我决定每天早上都早起来背单词。开始几天，我也坚持不下来，但是后来想到可以提高自己的成绩，再想睡觉也会坚持下来。为了自己的目标，有什么不能坚持的。

改掉一个坏习惯，培养一个好习惯。这也算是一种成长吧。虽然不能变成像王羲之、司马迁那样做出很大的贡献。但战胜自己也是值得表样的、

我觉得我们现在的敌人不是别人，就是自己。通过坚持，来变得强大。只有战胜自己，我们才能走的更远、站的更高。

我们在学习的道路上亦是如此。只有通过坚持才能获得成功。我们要坚持一些什么呢？

每天刷一道，背几个英语单词，及记一些语文常识。趁着青春，多学一些东