什么是一种诗意作文700字

有一天，我好奇地问自己：“既然自古以来动物就是人类的朋友，那么动物和人类之间必然有很多相似的地方。如果我是动物，可能会是什么动物呢？”为了解开心底的疑惑，我迫不及待地去追寻答案。

我以百米冲刺的速度跑进厨房，来到了妈妈面前，气喘吁吁地说：“妈妈，如果把我比作一种动物，你会把我比作什么动物？为什么？”“我要把你比作一只小蜜蜂。”妈妈和蔼可亲地看着我，双手摸着我的脸，笑嘻嘻地说：“因为只要是你喜欢做的事，你就像蜜蜂采蜜一样专心致志地去完成。”“谢谢妈妈。”我喜上眉梢，用力拥抱了一下妈妈，手舞足蹈地跑开了。边跑边想：我以后会坚持做一只勤劳的小蜜蜂，在知识的百花园中翱翔。两只小蜜蜂啊，飞在花丛中……”

我摊开双手，上下挥舞，像拍打着翅膀一样悄然飞进了书房来到书桌旁，轻轻咳了一声。爸爸抬起头来，扶了扶鼻子上的眼睛，关心地看着我。我连忙解释道：“爸爸，我没有生病，只是想问一个问题。”爸爸如释重负地说：“尽管问，知无不言，言无不尽。”“如果把我

追求，是划过夜幕的流星，给人们带来无限希望；追求，是一朵不败的花，能绽放出生命之蕊；追求，是一把锋利的剑，在人生的路上给人披荆斩棘的力量。

在高山流水间，幽扬的琴声阵阵，连那山水也悄悄沉醉——那是伯牙与子期的相约，是对倾听的追求，是那寻遍天涯唯知己的诗意。

在那幽幽的群山中，阵阵菊香随风吹来。那是陶潜的追求，宁静闲适，是“采菊东南下，悠然见南山”的诗意。

我们的生活如此平凡与普通。没有李清照“读书消得泼茶香”的幸福；没有李义山“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的思念；更没有刘禹锡“无丝竹之乱耳”的自在。但我们的生活也有一份精彩的诗意！

雨滴如珠帘般在窗檐上滴滴答答，雷声轰隆隆地响着，像个胖子在天上摔了个跤。你可以抱怨，抱怨着那烦人的雨，这响彻的雷。但生活不是为了抱怨。我追求像高尔基一样，做那暴风雨中飞翔的海燕，也许风还在吼，雨还在闹，但昂扬的斗志能盖过这一切，使他们黯然失色。

我们是普通人，与世界上太多太多的凡人一样普通。你也可以愤懑，愤懑这生活中没有感动和幸福，没有轰轰烈烈。但是世界不能听见你的怒火。为何不用一双慧眼找出身边的美呢。

操场上，同学们的脚仿佛被灌了铅一般沉重。

“什么？才第一圈？不行！我不行了！”同学们气喘吁吁地说着。一些同学仍在痛苦地坚持着，另一些同学则“不约而同”地肚子疼了起来。也许对他们来说，跑道与地狱没有什么区别。确实，很多人认为跑步是最枯燥的一项运动，不过，我并不以为然。

在寂静的花园里，或在空旷的山林间，独自一个人静静地跑着，没有人和我说话，我却在交流。听路在脚下嚓嚓作响，看云在天边翻江倒海，享受风温柔的抚摸，听它在你耳边轻声低语。又或者，戴上耳塞，伴着熟悉的旋律，一边跑，一边赏景，所有的人、物呼啦啦地被甩到背后，心里莫名地升起一股“超越”的快感。慢慢的，连这胜负之感都消弭于无形，心，沉静下来了，我可以清晰地感觉到心脏在跳动，那是生命最原始的律动。在嘭嘭的心跳声中，我仿佛能感受到血液正汩汩流向四肢百骸。世界瞬间安静下来了。整个天地似乎只有嘭嘭的心跳声，和呼呼的喘息声。我，在活着。

或许，《阿甘正传》里那傻子阿甘就是因此而一跑就整整三年？

我不是阿甘的粉，不过，正因为我这独特的跑步习惯，我才成了大家眼中的异类。

每逢跑步比赛，我无一例外地是最后一名。但看到大家为抢先跑完而痛苦万分，我总会

稚嫩的幼鹰，只有舍弃母亲温暖的怀抱，才能遨翔蓝天，茁壮成长。化蝶而出的毛毛虫，只有敢于舍弃那一身厚厚的外套，才能飞在花丛中。舍得，是一种勇气，成就智慧人生。

那只住在大路上的小水坑里的青蛙，不正是因为缺乏舍得的勇气而命丧车轮么？舍得，是一种勇气。

舍得，是我们敢于突破自我的勇气。身处在炼狱的高考学子，要敢于舍弃安逸的生活。或许没有鲜花，没有掌声，但既然选择了，便只顾风雨兼程。我们拿出舍得的勇气，突破自我，抛弃一切娱乐，一心向着高考，前进前进，再前进。而如果我们安于舒适的生活，无法摆脱那些已根植于生命的习惯，那么，胜利注定与我们无缘。唯有拿出勇气，向着陈腐的过去，向着一切陋习，向着一切阻碍我们前进的障碍，挥手说再见。即使在这舍得之间，我们也绝不退缩，退缩是弱者的表现，拿出勇气，人人可做勇者，在激情似火的六月，让高考见证我们舍得的勇气，舍得的智慧。

舍得，是我们敢于创新的前进力。2013年，中国新一届政府勇敢地进行了国务院政府机构改革，成功地将铁道部进行了拆分。在改革进入深水区后，党和政府拿出勇气，坚定地进行深化改革，敢于创新，继续书写改革开放的新篇章。创新，必然需要舍得。在誉满全球的苹果风潮中，苹果产品成为大家的手中爱物。这完全得益于乔布斯先生的舍得

黄河懂得向山川低头，于是就有了九曲黄水的荡气回肠；群星懂得向夜幕低头，于是就有了星耀苍穹的瑰丽绚烂；松树懂得向峭壁低头，于是就有了迎宾接客的奇特姿态。低头，是一种生活态度，诚然，低头是一种智慧。

在重压面前，小草选择了低头，正是这种智慧，使他们生机盎然。小草尚且懂得低头的智慧，人亦然。

低头为你指明生活的方向，让你在一片新的领域自由徜徉。

幽静的田园，寂静的南山，因一句：“采菊东篱下，悠然见南山”而充满趣味。陶渊明懂得向权势低头，于是他选择了归隐。因此，他体验到了“悦亲戚之情话，乐琴书以消忧”，观赏到了“木欣欣以向荣，泉涓涓而始流”。低头的智慧让他又在不经意间开创了田园诗篇。试想，如果陶渊明不懂得低头，那么与农人同耕于西畴的田园诗人又会是谁？

低头为你开辟前进的道路，让你在纷扰世事中依然畅然前行。

繁华的三月扬州，让多少人神往，奢靡浮华的贵族生活，又让多少人倾倒。然而，柳永却毅然跳入江南的平淡之中，不与贵族针锋相对，不视皇室的冷嘲热讽，低头让柳永书写了有一段传奇。因为低头，柳永得以感叹“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的真情，因为低头，柳永得以回味“衣

菊花开于南山，历经秋霜而仍然坚持绽放它那灿烂的笑脸，是一种美德；

水虽然柔弱似女子，但它坚持把一块块坚硬的石头滴穿，是一种美德；

小草尽管渺小，可它却坚持着“野火烧不尽，春风吹又生”的精神，是一种美德。

“采菊东篱下，悠然见南山”，一位老人悠然自得地迎着晨辉，提着水桶，向家里的菊花地里走去。面对官场的腐败，他坚持清廉，坚持“不为五斗米折腰”的品质。自从下决心归隐，他便坚守淡泊的内心，坚守高尚的品德与节操，给后世留下了“东晋隐士”的美名，他坚持的美德，将永远被人们铭记。

记得有一次800米测试，我跑之前，便因为自己的体力不好而提心吊胆，老师一吹哨，大家都冲了出去，我却落在后面，只能全力以赴地冲刺，于是第一圈就跑快了。跑到后面，我真的是累得不行，豆大的汗珠从额角滑落，宛如有千担重石压在肩上，急促得喘不过气来，然而，我仍然铭记着“坚持，坚持！”坚持就是胜利，就算跑不好，也要咬着牙坚持到终点。终于，我到了终点，无力地瘫坐在地。没想到，我竟然跑出了很不错的成绩，那个时候的心情，已经不能用任何形容词来形容了，开心得好像心里满溢着泡泡，随时都要涌

淡然，是一种心境。“采菊东篱下，悠然见南山。”心中若有远方，走。

华夏文明的繁盛，造成了现代城市拥堵，人们生活节奏极快。为了一些鸡毛蒜皮之事，嚼口舌，看街上来来往往的人群，手机不离身；公交车上，存目不离。2G，3G，4G，4G+，网速不断增快，人类不断研发出速度更快的新科技，着实，这种令人震撼的方便在历史进程中是不用质疑另文明高度发展的重要一步。城市不断发展，但，尘世间也是喧嚣的。大部分的人们没有空在一个温暖的午后坐下，和朋友们坐下喝杯下午茶，也没空静静品味一本喜爱的书，大部分时间荒废在了手机等电子产品。

为什么？因为现在的人都太过焦虑，心总是悬着，绷着的时候无法淡然的去享受这个世界的美。繁忙的街道让你不知所措。

一起去踏青吧。

踏青，只要你有这份淡然的境界，你就会发现，世界是这么的慢悠悠的，聆听着嫩枝抽出的声音，风吹过脸颊带走的忧愁，送来阵阵清香，赤脚在草地上，惬意的感受着脚的每一寸肌肤。有人说，想要感受自由，就躺下来，看看天空悠闲的云朵。何妨试试，平躺下，张开双手拥抱天空，时间静好，想想天空外的宇宙，置身在这个地球尘埃中，但一切又显得特别磅礴，浩瀚，生死轮回带来的新老交替，也就淡然了。

那么，淡然的心境又是怎样的感觉呢。那就

音乐，陶冶情操，浸润心灵，真可谓是一种最美的语言。

光线充足的早晨，打开手机，放一首轻快灵动的纯音乐或歌曲，伴随着悦耳的旋律轻哼或放声高歌，将积压了一夜的浊气统统排除，整个人都会变得清朗起来。让心情中不愉快的部分随乐曲一同飘向远方，只留心中的愉悦与正能量去迎接新的一天，去享受生活的音乐的美！

阳光和暖的午后，适当放松一下干涩无比的喉咙，放一曲节奏适中、曲调明快的歌，沐浴在阳光里，享受这来之不易的片刻闲暇。闭上眼，小憩一阵，让灵动的曲调平复内心的浮躁，涤荡内心的疲惫，这是一般的语言所不能做到的。

心中郁闷的时候，音乐也比一般语言更能抚平心灵的褶皱。一首稍显伤感的音乐，抑或一支韵味悠长的古风歌，它们像你的挚友，能让你尽情宣泄内心的不愉快，而乐曲中饱含的作者的情感与深意。也能让你在不经意间领悟一些哲理，让我们能再次鼓起勇气划起生活的小船，去搏击挫折的巨浪。音乐就是这样，极少直抒胸臆，但总能给人许多启迪，带给人们生活的信心与勇气。

心情舒畅的时候，一支节奏明快的音乐就像一个与你一同分享快乐的朋友，伴随着曲调的波动轻轻哼唱，将自己的快乐传递给其他人，让单调生活画上一抹亮色，让他人的内心多一丝绚烂的美丽。音乐就是这样，能传播各种情感，将内心的起伏化作一个个跃然纸

你已不需要的东西，最好尽快地舍弃；在给予别人的同时，也就成就了你自己。

——题记

在一些玄幻小说中，经常会出现这样的一些情节：总有一些人在追求一样东西，当其中一人得不到时，总是让每个人都得不到，用不择手段去毁灭。试想，这是一种怎样的心态，是一种异常的，不健康的心态，因为他们缺少的是给予的勇气和宽广的胸怀。

湍流如箭，汹涌澎湃的江水在涌入大海之后，就会变得平和，因为海知道他躲避不了江水的锐气，她觉悟了，给予江水一个宽广的胸怀，抚平了江水的暴躁，而自己也得到了永生。

一弯池水，如不流动，它会渐渐变得浑浊、腐臭。如果它把自己的拥有送给小溪或者河流，才有接纳他水的空隙，才能使自己清澈如昔。

给予别人后，才能腾出手来接受别人的给予，这时的你一定感觉不同。给予别人一个苹果，再拿回一个苹果，两人还是各有一个苹果；如果给予别人一种思想，进行思想的相互给予，就会有两种思想。没有给予别人的意识，你会渐渐走向独立，因为你只有自己所拥有的，却难以享受别人给予的。

小小的海螺，总是把自己封闭在一个狭小的躯壳内，不能和大海分享快乐，那么，它又得到什么呢？波涛澎湃的声音它都不能听清楚，又怎能和大海一起相簇相拥？最后，只能郁郁而终。要知道，分享也是一种给予。

接受

5岁的时候，上幼儿园，因为在学校里不经意间捡起来小朋友扔下的纸团，而获得了老师奖励给我上面写着“文明之星”的大红花，从此，我懂得了讲卫生是一种快乐。

8岁的时候，上了一年级，因为在厕所里随手拧上了开着的水龙头，而获得了老师对我的赞扬，从此，我懂得了节约水资源是一种快乐。

10岁的时候上三年级，因为在班会上为同学的演讲而第一个鼓掌，而获得了全班和班主任对我的赞扬，从此，我懂得了赞美别人和被别人赞美是一种快乐。

11岁的时候上四年级，因为与伙伴踢足球而踢碎了传达室的玻璃，我第一个冲上去与门卫爷爷道歉并且承认了是自己踢碎的，而获得了围观人的鼓掌，从此，我懂得了积极承认错误是一种快乐。

13岁的时候上六年级，因为上辅导班坐公交车，在车上给一位满头白发的老爷爷让座，而被其他乘客称为“好孩子”，我的脸红扑扑的，并害羞地说：“这没什么。”从此，我懂得了尊重老人是一种快乐。

14岁的时候上初一了，在于同学去吃肯德基时，因为把吃剩的垃圾主动放在了旁边正在清洁卫生的保洁员阿姨的垃圾兜里，而被保洁阿姨夸我是懂事的孩子，邻桌的用餐者也向我投来赞许的目光。从此，我懂得了尊重他人的劳动是一种快乐。

15岁的时候