知识无涯

在浮尘喧嚣中，我多希望有一本温暖的图书与我作伴；在虚伪浮华中，我乐于在简单真挚的黑白文字间游玩。书籍是人类进步的阶梯，阅读是我快乐的源泉！

为什么我的眼里常含泪水，因为我对阅读爱得深沉！

书就像游乐场，里面的游乐项目纷繁绚丽，极乐无比。阅读悬疑书时，我就像在闯鬼屋一样；阅读探险书籍时，我就像在玩过山车般刺激；阅读历史类书籍，我就像在玩穿越……阅读时我的心情跌宕起伏，就好像在玩跳楼机一样。我乐于书柜里琳琅满目的精神食粮；我乐于纸张在指尖划过的瞬间；我乐于淡淡的书香胜过红妆艳粉的俗香；我更乐于穿越进书中的世界尝尽人生百态。我怀念童时用稚嫩的双手抱着故事书，依偎在奶奶舒适的怀中听她讲故事，直到我静静地、甜甜地进入梦乡。

正是因为阅读，我学会了要“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我要奋斗；因为阅读，我学会了“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，我要坚持；我学会了“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我要感恩；学会了毛主席的“为人民服务”，我要奉献；学会了“革命尚未成功，同志仍需努力”，我要追求…&h

家就是一个人在点着一盏灯在等你。

——三毛

亲情是世界上的一种花朵，没有东西比他更美丽，更温柔，人生真正的幸福和快乐，浸透在亲密无间的家庭关系中。家是每个人心灵永恒的归宿，家是每个人躲避风雨的港湾。

乌鸦因为通体漆黑、面貌丑陋，常在人去世之前鸣叫，常被人们视为不祥之鸟，遭到人们的普遍厌恶。可正是这一种遭人嫌恶的鸟，却有着我们人类称道赞美的美德。据说乌鸦在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或是双目失明飞不动的时候它的子女就会四处飞行觅食，挟回来嘴对嘴喂给母亲口中，用此回报母亲的哺育之恩，并且从不会感到厌恶，一直到老乌鸦去世，或是再也吃不下东西为止。于是就有了“乌鸦反哺”这个说法。动物尚且知道孝顺父母，我们人类更应该崇尚孝道！

孟郊的《游子吟》写出了母子相依为命的骨肉亲情，写出了游子临行前母亲细细的疼爱，短短的三十个字，千百年来拨动了无数读者的心弦。朱自清的《背影》里那个蹒跚的老父亲，送走的是儿子，送不走的是牵挂，又不知不知道引发了多少读者的共鸣和感动。

百善孝为先。孝顺父母是我们中华民族的传统美德，是我们炎黄子孙的精神食粮，我们有道德有义务传承下去，让世世代代去传颂、去赞美。我们从蹒跚学步，再到如

曾经，朋友问过我，什么东西是无涯的？我告诉她，是父亲的爱。小时候，嘴巴里唱的，鼻子里哼的，全都是“世上只有妈妈好”这首歌，完全忽略了父亲那无涯的爱。

还记得七岁那年，我已经忘了发生了一件什么事，只记得爸爸当年很生气，并非常狠心地打了我。那时，我便在心里暗暗的想：以后再也不理爸爸了。

可当我晚上想去小便，经过父母的房间时，听到了他们的谈论，我本不想听，可当听到我的名字时，便忍不住去偷听。

“孩子做错了事，好好说不行吗？为什么要下手去打？还打得这么重！”妈妈责备爸爸，爸爸叹了口气说：“你以为我打孩子时，心不痛吗？可教育孩子就该这样，对了就表扬，错了就惩罚。”原来，他这么做是出于爱我的表现。我顿时泪流满面……

还记得十岁那年的一个夜晚，我突然肚子疼，爸爸知道后，便一声不吭的下楼了。

他回来时，手里还拿着一包药，淡淡地对我说：“这是中成药，专治肚子疼的，就是有点苦。”虽然是平平淡淡的语气，但它却抚慰了我的心灵。

我泪眼朦胧的拿起来吃，呵！真甜，一点也不苦……

在别人的眼里，父亲的爱是温和的；在我的眼里，父亲的爱是平

我有一位朋友，它会在我伤心的时候给我快乐；在我疑惑的时候，给我解答；在我无助的时候，给我力量。它就是一本书。

因为我从小就喜欢听父母讲故事，故事里的人物、生活让我觉得很新奇，可是爸爸妈妈没时间给我讲，我就努力识字，自己看书。

还记得有一次，我考试没考好，心情非常失落，回到家后，我看见桌子上有一本《阿衰全集》，我打开书，正好看到了阿衰考零蛋，失落得头都抬不起来，他想回到家后肯定能看到“男女双重打”，吃“皮带炒肉丝”，要是运气后好的话，应该能收到一个“五毛钱”。我看到后，心想：阿衰考了零分都能笑出来，我为什么不能笑呢？然后，我把卷子拿出来，仔细把卷子上的错题改了改，继续看《阿衰全集》。从这件事中，我知道了考不好没关系，考试只是对这一单元的总结，关键还是看你有没有学会，只要下一单元考试前努力学习，就能考好。

许多同学都不知道如何爱护书，要我来说的话，当然第一步就是给书穿一件漂亮的新衣服，第二步就是不折书角，可以在书里夹一个书签。

书像老师，给我知识；书像朋友，给我排忧解闷；书像飞毯，带我周游世界。

我爱读书！

学习是让你走向成功的道路，没有学习，如何获得知识；没有学习，如何走向成功；没有学习，如何让人走过无涯的学海。

早晨6：30，我早早地起来读书。轻轻一按，刺眼的白色灯光便亮了，外面灰蒙蒙的一片，安静极了。一阵阵声音打破了寂静，我端正地坐着，正在读英语书上一个个长长的句子……

来到学校，走进书声琅琅的教室，我飞快地坐在蓝色的凳子上，轻轻地拉开那紧紧咬合着的拉链，慢慢地拿出全新的语文书，小心翼翼地翻开知识渊博的书本，用洪亮的声音读起了朱自清的《匆匆》。“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候……读完《匆匆》后，又开始大声地朗诵别的课文。

我想对书本说：“谢谢你让我得到了许多知识；谢谢你让我明白了许多道理；谢谢你让我知道了许多故事。“

下课后，我总会利用那短短的时间来看书，同学们总会借给我书。一次，我看《水浒传》，看得津津有味，正当武松要打死那只老虎时，同学狠狠地推了我一把，小声的说：“老师来了。”我以迅雷不及掩耳之势把《水浒传》收起来了。原来我看得太入迷，连铃声都没听见。

书本让我知道了外面的世界是多么大，多么美丽；让我知道了一些不可思

父爱是一道阳光，让你暗淡的心灵也能看到光明大道；父爱是一座山，让你幼小的心灵得到见识的依靠；父爱是一座灯塔，让你迷惘的心灵找到回家的方向；父爱是一片大海，让你浅薄的灵魂依然仁厚宽容。我知道，我有一个爱我、疼我、关心我的父亲。

记得四五岁时，爸爸的朋友邀请我们全家人一起到他们家吃饭，我们便跟着爸爸一块去了。那时正是秋天，一路上天空的云朵显得十分沉重，留在树上的几片枯叶，时不时发出一阵破碎的声音。到了叔叔家，爸爸和妈妈看到叔叔正在急忙地做着饭菜，于是便去帮叔叔的忙了，而我便孤独地坐在沙发上看着动画片了……

看着看着，我脑海里突然产生了一个念头：不如去找找乐子吧！想着，我便情不自禁地把头扭到客厅的餐桌上，上面放着一台开着的电磁炉，电磁炉上有一锅滚烫的水，发出“嗡嗡”地响声。我像被迷了魂似的，不知不觉地走到了餐桌前，看着水中滚烫起来的水泡，突然，我抬起手来，产生了把手伸进锅里的念头。我犹豫了一会儿，但是我还是抑制不住我的好奇心，最终把手伸了进去……“啊”我的叫声把妈妈给引了过来，妈妈看到我被烫红的小手，急得像热锅上的蚂蚁，就把爸爸叫了过来。爸爸看到我之

“孩子，你要学会如何独立，如何去关爱别人。”这是母亲常对我说的一句话。小时候，我总是很天真地问：“妈，那到底应该怎样学会‘去关爱别人’呢？”

“就像妈妈爱你一样！”妈妈慈爱地抚摸着我的头，温和而又坚定地说。

母爱就这样深深地印在我的脑海里，刻在了我的心里。

“世上只有妈妈好……”当我学会这首歌谣时，恨不得立刻唱给妈妈听。每当妈妈听我唱这首歌谣时，总是深情地看着我，那深遂的眼睛里藏着让人难以捉摸的爱。

上小学一年级时，妈妈很忙，不但要上班，还要在家里忙里忙外的，人都瘦了一整圈。可她还是会抽出时间为我检查作业，耐心地指出哪里错了，又应该怎么做，在灰暗的灯光下陪我做作业，任凭蚊虫叮咬。那灰黄灰黄的墙上总是映着我们的影子。

岁月不饶人，鱼尾纹早已神不知鬼不觉地爬上了妈妈的眼角，乌黑的头发已泛出冬至的银霜。而我则突破以往的记录——长高了，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。

过年时，我总会很满足地穿上漂亮的新衣服，而妈妈则搬出了她往日舍不得穿的衣服，拿出平时攒起来的钱，为我们买好吃的。分压岁钱时，她总是

小学时，我做事毛毛糙糙，处理问题简单粗暴。父母看在眼里，急在心里，为了让我做事踏实些，就送我去学写字，培养我的个性。

我第一眼看见老师，他和蔼，慈祥，但又不失严厉。

他自豪地向我介绍：“我姓周，周天子，周恩来，周树人的周，你叫我周老师就好了！”我当下恭敬地：“您好，周老师！”

在整个学习书法期间，我时常看见老师还做着一些传统的事：焚香，净手，研磨，端坐，铺毫，提按，执笔。而我，就坐在旁边的木桌上练习“簪花小楷”。抬头看看墙上挂着的那副恣意的狂草“学海无涯”，无拘无束，任由闯荡。此时的我只想婉言从簪花中脱身，学一学墙上那浓得出彩的狂草。心中所想，笔下也是如此。原本规规矩矩的笔画，逐渐变得虚浮、飘扬起来。周老师很快发现了我的变化，将笔置在砚台上，站起身。

他静静地走了过来，站在我的身后，看了一会儿，伸出手，指着我写的一个“半草体”的字说：“这个字呢，有点漂浮不定，显得没有力度。而且，这不是正宗的楷体。”我只好失落地点点头。周老师仿佛看出了我的心思，语重心长地说：“写楷体必须牢记一句话‘横如

在这个知识大爆炸的时代，我们获取知识的渠道越来越多，越来越方便，除了通过传统的文化媒介获取知识以外，网络媒介也不失为一种技术性的知识载体，以它特有的科技形式受到人们的青睐。但是网络上的信息良莠不齐，如何在信息海洋中筛选自己所需且有价值的知识，就成为我们建立个人知识体系框架的关键。

我们常常谈建立知识框架的重要性，但是在这之前我们要所积累的知识，首先要满足几个基本特征，能够成为组成知识体系框架的知识必须是具有丰富的表征结构、丰富的程序性知识和计划、即时应用计划，以及调整计划来适应情景需求的能力，还有正在发生的自我认知过程进行反省的能力。

简单来说，如果我们想让自己的知识体系逐渐丰满起来，我们的知识是要丰富多领域的、具有逻辑思维程序与定期计划、能够学以致用、及时更新调整、以及能让我们思考反省的。

唐代杰出文人韩愈在《师说》中道，“闻道有先后，术业有专攻。”后句强调了个人专业能力的突出具有重要意义，但我认为跨界学习即多领域的知识涉猎，往往有助于我们自身专业的精进，所以我们的知识积累是要丰富而多领域的。

知识框架要具有条理逻辑，并要定期计划自己的知识积累方向，及时更新调整自己的知识结构，才能我们的知识体系更加完善。我们为什么要积累知识

学海无涯。学习无止境，它如蓝天一般广阔；如海洋一般广大；如路途一般遥远、一望无际。

我们每天都要学习，它并不是一下能吞噬的，而是日积月累。它就如我们的良朋益友。

早晨，小屋里射进两三方斜斜的太阳。阳光随着鸡鸣轻轻地挪移着。我捧着一本书，阳光洒在书本上。使书如一块金石。我清了清沙哑的嗓子，清脆的声音伴着郊外清凉的空气，弥漫在房前屋后。书上的文言文使我一下从游离中惊醒。老师的话谨记于心：一日之中在于晨。早晨是读书的最佳时候，所以我的学会抓紧时间读书。

晚上，拖着疲倦的身子，坐在椅子上。灯光早已显得昏昏欲睡，而一大堆空白的作业，却等待着我落笔。深夜里，知了还在排练着明天的演唱会，萤火虫打着灯笼，四处巡逻。声声作响的橙子早已累倒。可是一想到明天的考试不能名落孙山，心里还是不免紧张。我挥动着笔杆，虚脱的手不停摇动着。深夜的灯光伴着我成长。所以，我得学会多多积累，多多学习。

上午，老师显得乏累。上的课也比较乏味。我使劲睁着双眼，竖着耳朵认真听，可还是有些不懂的地方。我来到我的竞争对手胡家睿面前，虚心向他请教。虽然我们是对手，但互相探讨还是经常会有的。学习上就是要互相学习，互相提问。

书山右路勤为径，学海无涯苦作舟。它是抓紧时间才能进一大步；它是勤学苦练才能进一大步