成长路上作文1000字左右

要是在以往，每逢面对考试都有一种惊心动魄的感觉，满脑子都是在想考后的结果，但不知从何时起，面对考试并不恐惧了，甚至还平添了几分期待，这说明在一年的学习光阴中，我收获了很多。

要是在以往，总是不注重自身的个人卫生与形象，并没有为自身所做的事考虑后果，但不知在何时起，自己变得成熟了很多，做事不再马马虎虎，肩上承担着许多责任，这说明在一年的初中社会中，我成长了很多。

要是在以往，总是不承担错误并爱做小动作，总是对自己写的答案不自信，但不知从何时起，我勇于承认错误了，并坚信自己的判断与选择，这说明在一年的积累经验中，我自信了很多。

还记得去年复天，我还是一个不善于交往还爱哭的小孩；还记得去年夏天，我还是一个成绩中等且偏科的学生。但经过了一年的成长，身上的许多的缺点都已消失不见了，在这一年的时光里我不仅仅收获了知识，更重要的是做人处事的道理，与做人的基本原则。

我们的人生就是这样，在不断成长着。

责，乃负责；任，乃重任。简单的两个字背后，包含的是一个人有温度且真挚的心。这两个字，也是外公用十几年的时间教会我的道理。

外公去世已两年有余了。每次回到故居时我都会去到他的坟前跟他聊上几句话。今年回故居时，父亲和母亲也随着来了。母亲是个情感细腻的人，每次到了外公的坟前都要哭上那么几个小时。因此，父亲每次都会让我一人单独去给外公上炷香，跟他说说话，今年却带着母亲一块来了。

“这墓碑上的字都淡了，南南，用墨再把它描一遍吧。”母亲边说边轻轻地抚着碑上的字，再用手仔细地将碑文凹槽里的灰抹去。“好。”我小心地接过父亲递过来的笔，将墨汁倒入纸杯中，再把毛笔吸饱墨，一笔一画轻轻地描着。闻着这浓厚的墨汁味，我的思绪不禁飘回了从前。

说来我这毛笔书法还是外公将我领进门的。外公是个中医，但在毛笔书法和象棋方面也是颇有一番造诣。外公在我很小时就教我学下象棋，可无奈我实在没有这方面的天赋，愣是让他教了大半年还不知如何走棋。外公又转向教我练毛笔字。没想到在象棋方面一窍不通的我在毛笔书法方面竟是如此得心应手，一上手就会。看到我对毛笔书法这方面的天赋极高，便教我练习第一个词：“责任。”

外公常跟我说：&ldq

成长路上，许多快乐伴我一起长大，吉他便是我从小到大一直离不开的“好伙伴”。

当我作业都做完了，有很多时间的时候，我就会情不自禁的拿出我心爱的吉他，谈奏起来。我常常会陶醉在这音乐声中，我的妹妹听到了，就会放下手中的事儿，在我身边翩翩起舞，他眯着眼睛，好似也在享受着我的琴声，脚随着琴的脚步，一动一动的，把自己当做一个舞蹈家。

我伤心时，耳畔边又会无意间想起一阵阵优美的旋律，吉他好像是一个和我一样的女孩儿，她正轻轻的安慰我，仿佛有了人性。我听到了来自她发出的呼唤，心情也变舒畅了，多想对她说一声：“谢谢”。

“姐姐，你弹琴，我跳舞。”妹妹摇着我的手。“好。”我拿起吉他先弹了几句，可发现今天的琴声和以往的有些不同，使我有些迷茫。我仔细一听，她好像又在说：“练习不需要一下子全部练出来，每天练一句，一样能有好收获。”她温婉动听的“话语”，虽然只是一个“好伙伴”发出的“呼唤”，可却让我深受启迪。

琴声伴我成长，悠扬的琴声照亮了我，也照亮了我人生的前进道路，感谢你一直陪伴我&he

在成长的道路上不免会有风雨沧桑，但更多的还是那些欢乐的点点滴滴……

——题记

“笑一笑，十年少”哪怕是在坎坷的人生成长中，也要对自己笑。这一笑告诉我们，不论怎样艰难都要笑着走下去。

面对困难，这并不是一个糟糕的事，对我而言，这个困难给了我一个可以锻炼自己的机会，他可以让我明白真谛。又一次，我闲来无事，突发奇想，要制作一个熊猫火炬。它由熊猫爸爸、熊猫妈妈、熊猫宝宝和火炬组成。黑白相间的熊猫们拿着发出耀眼光芒的火炬，想象中的样子甚至比玩具还要好，但实际操作起来却没有那么简单了。由于这个是立体的，又必须注重细节，对我这种手艺不太灵巧的人来说，实在是难上加难啊！但是为了对得起自己的大脑，怎么着也得拼一把，来证明自己没有被他打倒。拿来陶泥，一块一块的捏，一点一点的刻，耐心是必须得有的，还需要手与大脑的配合。

捏了一次又一次，尝试了一遍又一遍，功夫不负有心人啊！终于开始有点样子了，我趁热打铁，将他们诞生在了此时此刻，小小的火炬放在他们的手中……找来颜料，其中也有妈妈的化妆品，先将它们打上粉底，让他们变白，再在上面用眉笔涂上颜色，漂亮极了，把它放到夕阳的余晖下，

成长路上，因为有你，不再害怕风雨。

我的家住在镇上一个奶牛厂的附近，我从小就在这里的学校读书，如今的我已是一名将要步入高中的初三学生。

我们家里有三个小孩，母亲从小没读过什么书，没什么时候文化，找的自然是吃苦不赚钱的活儿。八岁那年，母亲下岗后父亲承担起了整个家庭的重担，不仅要支付三个小孩的学费，还有全家五口人的生活费。母亲为了分担重任，便决定上山开荒。

初春时，寒冬的凉意依存，依稀记得穿着暗色调布褂的母亲扛锄头上山时的背影，走在狭小的山路上，因为很不习惯，母亲显得非常吃力，蹒跚而行。终于到了一片平旷的山地上，母亲开始劳作起来，而我则坐在一旁玩耍，一大片黄澄澄的土地开始被母亲锄出一点点红色印迹。从这里到那里，再从那里到另一个地方，被锄出的土地一点点扩张。不知不觉，天边泛出美丽的红霞，光辉映照在母亲的脸上，照红了她的脸，也照红了那片土地……在母亲重复了不计其数的弯腰锄地的动作后，夕阳落下，山上的荒地在母亲这些看似简单的动作下被开出来了。

次日，母亲带来了春耕的种子，还有挑水的扁担与桶子。一点点地播撒着，那样子很专注，与姐姐思考难题时的表情很相似。母亲两粒一撒，每隔一小块距离撒一次。菜地的面积很大，种子也很多，本是费力的活，母亲

如果智慧是成功的彼岸，读书则恰似一叶扁舟，满载期望与你共同驶向前方；如果智慧是快乐的门扇，读书则是一枚钥匙，打开心灵伴你一起成长；如果智慧是黎明的曙光，读书则是一缕晨曦，沉淀笑靥和你力争上游……

暑假开始的第二天，太阳炙烤着大地，树叶都快被晒焉了，我顶着大太阳去“悦书房”挑选喜欢的书。打开书房那扇厚重的大门，丝丝的清风包裹着阵阵书香迎面而来，我顿时“凉凉”下来，在万卷书海中静静地“徜徉”。在这里，既可以消暑纳凉，又可以“开胃饱餐”。我小心翼翼地打开那本我极喜爱的书——《小故事中的大道理》，开启了我的“读书旅程”。在这次“旅行”中，我看到了“可怜的乌鸦”、“第8个女儿”和“粉红色的风衣”。

《可怜的乌鸦》向我们讲述了一只乌鸦在城市里，人们讨厌他的声音，所以他搬到了森林，但是呢，在森林他又遭到了小动物们的嫌弃，所以准备搬到遥远的海边。这篇文章是要告诉我们这样一个道理：无论走到哪里，当受到

【漫画老师作文450字左右】

朱易涵

她，长得矮矮瘦瘦的，只比我高一个头左右；她目光温柔，又不失凌厉；她老大不小，却充满童趣。有一次还拿了新买的玩具车，向我们炫耀，她，就是我们的语文王老师。

体锻课上，我们玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了，在一旁晒太阳的王老师有点按捺不住了：“我来跟你们一起玩吧！”

“好呀！”一阵欢声雷动。

“看招！”王老师成了“老鹰”，来势凶猛地向庞大的“鸡群”扑来，我们赶紧向右躲避，谁知，王老师猛地一转身，像风火轮似的向右包抄过来，那速度惊人，简直堪比光速，5、6只小鸡瞬间脱离了队伍，失去了母鸡的保护。

母鸡小吴这才见识了老鹰的厉害，再也不敢掉以轻心。

王老师一个假动作，貌似冲向了鸡群中部，其实是顺势拎走了2只落在鸡群后部的小鸡仔，我们气喘吁吁，剩下没几只小鸡了，但老鹰仍然虎视眈眈，好像恨不得把我们全都塞进肚子里。

不一会儿，我们就在王老师旺盛的体力面前败下阵来，个个大汗淋漓，气喘吁吁，躺在草地上半天缓不过劲来。

下课铃响了，王老师大手一挥：“小鸡仔们，回去煮汤喝喽！”

这，就是我们的王老师，玩的时候，像

天空经历了一周的洗礼，太阳终于扒开了乌云，温暖的阳光撒在同学们身上，我们也终于迎来了雨后的第一节体育课。

同学们都激动地在操场上到处蹦哒，在老师的集合哨声中，伴随而来的还是我们激动的喧闹声。就在这时，小涵突然跑到小蕊旁边，看见他站在小蕊右旁，我不禁有点蠢蠢欲动——-对，来一个小小的恶作剧吧。

我在大脑中先设想了一下——我躲在小涵的左边朝小蕊的右腿踢一下，然后说是小涵踢的，这样他俩就会吵起来，我就站在旁边看热闹。嘻嘻，说干就干。我趁他俩不注意，对着小蕊的右腿就是一脚。我的脚还没收回来，小蕊顺势就坐在了地上。这时，我才猛然想起小蕊的右膝盖曾受过伤，去年为此还请过假呢。我这一脚踢得虽然不重，但对于她来说就是巨大的伤害。我一下子站在原地愣住了，看着同学们扶着小蕊往医务室方向去了。

下午，小蕊没有来上学，据说进医院了。听到这个消息，我全身仿佛已无知觉。上课时，我无心听讲，也不敢抬头。因为我感觉到老师的每一个眼神都在批评我，同学们的每一个目光都在责备我。

下课后，吴老师要我出去一下，从我的座位到教室外的走廊不到十米，此时我却感觉这路好似有十万八千里。在走廊上，站在吴老师面前，我双手背后互相缠在一起，手心的汗也流出来

快乐的童年快快快长大美丽的梦想一定会开花

——题记

啦啦啦，啦啦啦，童年在长大，在长大。现在的我已不再是稚嫩的孩童，由童年走向了青春期，我在漫不经心地长大。

现在回想幼时，已经没有再多的记忆了。我是一名转校生，小时候是在农村上的幼儿园，唯一的记忆便是幼儿园旁的水渠。它不是大湖大海，它只是一条灌溉农田的水渠，但是它却包括了我全部幼时的记忆。这条水渠很长，至少我当时的感觉是这样的。沿着水渠向北走去，会遇到一处破损的地方，可能是居民把它周围的泥土筑起一堵到脚踝高的墙，防止它流出来，也可能是水渠里的水自己用时间慢慢冲刷出来的小小的坑，以致使它可以不漫出来，接着流向远方。而我和小伙伴就在这里捡拾里面的没有棱角的小石头拿出来玩耍，当时总觉得它是水生出来的，是水的孩子，当然现在可以用这些年积累的知识来解释它并不是水的孩子。我也喜欢用手去捧起水来洒小伙伴，小伙伴自然也会用同样的方式“回报”我，总是要玩到出汗或没有力气再回击才会终止这样的游戏。

现在想想是极其幼稚的，但尽管如此我还是愿意再次感受这样的欢喜。我喜欢这条水渠。我愿意花费时间站在水渠的旁边观察它，把它当作一件艺术品那样欣赏，愿意无论何时把手放进去感受它的冰凉，

【漫画老师400字左右】

俞赵阳

每个老师都有自己的特点，我们的班主任也不例外。

她戴着一副金边眼镜，头发染成黄色，发尾有点卷，给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格，不过，下课后便会变得有些淘气，甚至像个孩子一样会记仇。

周一时，王老师正在报语文默写，这时，英语老师就来收作业了，此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说：“这篇文章我很熟，作者是冯骥才吧？”她把声音压得很低，可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑，有的忙写下答案，暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了：“大小姐，你不要添乱了，我在默写好吗？你这和报答案有什么区别？”英语老师微微一笑，一副小人得志的样子，扭着腰走了。

午自修时，英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室，立刻洋洋得意地脱口而出：“是hunter吧？”此言一出引发教室里一片骚动，连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了：“求求你放过我，这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了