以走进高中为题目800字作文

友谊像明灯，照亮我前进的道路；友谊像春风，吹走我心中的阴霾；友谊像阳光，驱散我的寒冷；友谊像棉被，温暖我的心灵；友谊像清水，灌溉我的心田。我就有这样一段友情，也有一位这样要好的朋友，她的名字叫王馨予。

可是，今天我们却吵了一架，是因为什么事情呢？就让我给你们讲一讲吧！

记得，那天是运动会，我们的班主任在准备运动会的必需品，让我管好班级，于是我便围绕着班级走动，眼睛盯着同学们，生怕他们出什么乱子。这时，一只调皮的腳悄悄地伸了出来，挡住了我的去路，可我并没有看到前面的障碍物，仍然继续向前走。“扑通”一声，“啊——”我被那障碍物绊倒了，摔了个屁股朝天，还没发等我缓过来，周围便发出了阵阵嘲笑：“哈哈，你看她！”我一听，气得鼻孔里直冒烟，顿时头上也升起了火苗。我一骨碌爬起来，指责道：“是谁干的？”这时，坐在一旁的王馨予站起来，双手叉腰，得意洋洋的，用大小姐的口吻说：“还能是谁干的？就是我，哈哈哈……”没想到，捉弄我的人居然是我最好的朋友，我顿时气得满脸通红，直跺脚。

这时，各班教师也都回来

我认为父亲这么做是值得的，这是他愿意为此穷尽心血、奋斗一生的企盼，为梦想牺牲点什么是无可厚非的，虽然愿望实现时他已不再身强力壮，可他起码在生前达到了，看到了，享受到了。希望在生前没有落空，这对父亲来说他已经很满意了，这也就足够了。

人固有一死，对父亲来说，他也死而无憾，死得其所了。相比其他人为梦想付出的惨痛代价，父亲付出的这一点点是微不足道的，他能亲眼见证自己的成功，更是幸运的。

哥白尼的志向是当一名天文学家，当他提出日心说时并没获得别人的认可，死后也还遭受反对，直到他死后多年才被人们接受。邓稼先在实验中不顾生命危险研究设计了原子弹和氢弹，最终因病逝世。更有那千千万万为国牺牲的共产党员、爱国人士前赴后继，为坚持自己的信仰长眠于世。

这些都是值得的，他们的努力没有白费。哥白尼志愿达成，受人纪念，“日心说”成为天文史上一颗璀璨的明星，如果当初他被现成的学说蒙蔽，没有坚持，人们恐怕会活在错误中。邓稼先制成原子弹、氢弹，实践了他的夙愿“为了它就算是死也愿意”，死后被追授两弹一星，成为中国原子武器的奠基人。爱国人士用一已之力，献出热血青春，从而使中国解放，新中国成立。如果当初他们没有坚持自己的梦想，世界不会如此

太阳一如既往，东升西落；清风一如既往，悄然走去；岁月一如既往，逝去如虹。我呢？也一如既往走进校园，有所不同的是，我长高了，笑容又多了，因为这次，我走进了高中。

走进高中，意味着成熟，意味着成功，意味着告别。告别，告别过去，在新的学校，我将忘记初一的幼稚，忘记初二的憧憬，忘记初三那沾满泪水与汗水的“笑容”。的确，我应该忘记，忘记过去的成功，不计较过去的失败，甚至要把踏入高中的喜悦一并从脑海中抹去。然后，以一个求学者应有的态度开始新的学习。不为别的，只为我走进高中。

逝者如斯夫，那些丢在粗心、马虎、不认真上的时间已找不回来，那么我就要在今后与这群相处多年的亲密损友分手。良师益友，让我更近于成功。可是，这些不该沾染上的朋友让我着了迷，如吸毒般一发不可收拾。与他们交往越深，便与成功相隔较远。所幸的是我并没被

他们拉下失败的深渊。我走进了高中，高中，这神圣的殿堂，不允许气馁，不允许骄傲，不赞同过分激动，也不怜悯悲伤，更不用说容纳我这些儿时好友了。所以，我相伴多年的朋友们，对不起，我要对你们说再见了。因为，我已走进高中。

与过去说了再见就要在新环境中开始新的学习了。走进了高中，就是对自己有个美好的未来而做出了选择。我庆幸自己作出了这个选

【篇一：以回家为题的高中作文】

我想回家。可永远都回不去了。

——题记

到不了的时间叫“永远”，回不去的地方叫“家乡”。我日日夜夜都想回家，可是我永远都回不去了。

在我的脑海中，时常浮现一幅画面：班驳粗糙的石头墙边有一块长长的石块，石块下面垫着一些不规则的乱石，旁边长满了杂草，嫩嫩绿绿的。青石板上坐着一个老婆婆，在婆婆对面半蹲着一个扎着小羊角，托着圆圆的红红的小脸的女孩。而这位老人就是我年迈的外婆，当然，这个小女孩就是年幼的我。而今，这座石头墙被拆了，斑驳的古墙消失匿迹了。从此，我失去了我的第一个家，我也永远都回不了家了。

弯弯的月牙儿倒影在如银镜般的池水里。而此时，我总是依在外婆温暖的怀里听外婆讲一个个让我害怕又惊奇的鬼故事：从前，一个小女孩的门前有一棵很大很大的棕树，棕树上面住了一只鬼……每当听到害怕的地方，我都会往外婆怀里钻一点点，再钻进去一点点，然后又要求外婆继续讲，直到迷迷糊糊睡着了。

而如今，记忆中的家不在了，石头墙也被拆了，石板凳也不知去何处了，美丽婉约的小水池也不再从我儿时的门前经过了。取而代之的是“豆面厂”。工业文

【篇一：以家为话题的高中作文】

攒满了一星期的渴望，换上了干净的衣裳，扎了一个漂亮的麻花辫，背上旅行包，兴冲冲地赶回家，因为，家是我们永远向往的地方。

要问学校星期六的饭菜是什么味道，不知道，只知道每一个星期六回到家准是一顿丰盛的晚餐。回到家，一切都那么美好，心中的烦闷顿时烟消云散，只有快乐上心头。于是滔滔不绝，将学校的趣事都列举一番，九像开精品博览会似的。家中传出一阵阵笑声，引得过路人好不羡慕。不知不觉，天色昏暗。

“这里是我们的世外桃源。”爸爸曾经这样说过。的确如此。夜，静悄悄，一屋暖融融的灯光，我们都沉浸在了无比兴奋之中。没有了烦恼，处理了忧郁，在这暖暖的爱意中，处理事情的最佳方案将出现，待人处世的态度将得到讨论。我们在这里畅所欲言，那洋溢的满屋的爱意，分明使我感到生活的美好和温馨。

时间不等人，匆匆地做了一个香甜的梦后，我又该踏上征程了。带着父母的希冀，带着爱的祝福，带着又一次萌发的渴望的种子，我在亲人的视线中上路了。

我是多么幸福啊！有着美满的家庭！

鸟儿有巢，虫儿有穴，人的灵魂在疲倦时，也需要有一个休憩地。整天奔波在快节奏的社会中，家成了我灵魂的最好的休憩地。

家，一个并不大的地方，在这有限的空间里，我学会了珍惜时间、助

打开双目，才能看见天地间的大美，打开心扉，才能用心去感受世间万物的美好。我曾禁闭着双目，直到去到沙漠里，我打开双目，打开心扉，才听见内心深处的渴望，去吧，去拥抱自然吧。

即将步入初三，在学习忙碌的日子几乎没有时间停下脚步，去看一眼阳光穿过树枝打下斑斑点点，去看一片落叶是如何悠扬的落下然后重生。于是我坐上了火车，决定打开双目，打开心扉，去发觉天地间的大美，感受沙漠的魅力，去触碰本真的生命。

我曾经也有幻想过沙漠，那时觉得他应该是一个黄沙漫天的地方。如今我切切实实看到沙漠，却是觉得它是美的不可方物。我不禁想起那句“大漠孤烟直，长河落日圆。”我看到那金黄犹如麦浪一般的黄沙铺天盖地，一望无际。走到沙漠深处，可以看到有许多湖泊，远远望去，湖边堆堆盐囱恰似冰雪，湖面泛着银光，犹如沙海冰川。在平坦如坻的草原上，我看到牛羊成群，骆驼游荡。那仿佛是梦中才会出现的景象。

打开双目，我看见了沙漠中的大美，走过浮躁人世，投身到大自然的拥抱中，回归自然，寻回本真。

白天我穿过沙漠，来到绿洲，夜晚，我在沙漠中安营扎寨。仰望看星空，我仿佛拥有了纯净的呼吸，好像打开了心扉，好像感受到了自然的美，不光是视觉，它好像调动了我所有的感官，触碰到了本真的自然。清晨起

若能坚持不懈，则水滴能够石穿；若能持之以恒，则种子得以破土。成功的道路上总是布满荆棘与磨难，只有与恒心相伴，才能到达终点。

坚持不懈，让苏秦终佩六国相印。

犹记得那年，苏秦游说秦国失败，路费用完，却一事无成，回到家后，他受尽白眼，但这一次次挫折并没有使他消沉，反而更加坚定了他前行的目标，他开始博览群书，了解用兵之法，探索治国之道。父母鄙视他，他并未退缩，因为他知道，坚持到底总能获得成功，妻子嘲讽他，他不曾放弃，因为他相信，总有一天他会向世人证明自己的实力，若读书累了，他便用锥子刺向大腿，让疼痛激起自己前行的动力，上天终究不会亏待有恒心的人。两年后，他说燕成功，获得重用，此后便一发不可收拾，以至于最后佩六国相印，天下无人不知苏秦之名，两年发奋苦读，两年悬梁刺股，是坚持不懈，让苏秦获得成功。

持之以恒，让海伦？凯勒得以书写奇迹。

一岁时的那场大病，让海伦？凯勒的余生陷入一片黑暗，双目失明，双耳失聪，她经历着常人难以想象的磨难，却更拥有常人难以想象的毅力。她开始学习，从一开始的“杯”“水”不分，到后来精通5种语言；从一开始只能发出嘶哑的气流声，到后来可以毫无障碍地与人交流，即使困难重重，可她却不曾灰心，更不曾

【篇一：以新为话题】

推开那厚重的木质大门，我和弟弟走进了这件令我们在熟悉不过的老房子里。他的确是相当苍老了，碎砖制成的墙体和已开裂的木质大门让我对它感到厌恶。阔别家乡几年的我在这个暑假中又回来了。几年不见的弟弟只是着急的扯着我往原来的老房子赶，说是在拆除前再看一次。我不喜欢老房子，但也没有拒绝，只是跟着去了。

置身于这老房子中，除了长时间无人打扫落上灰外，其他没有什么变化。房顶的瓦片掉了好几块，阳光从不同的地方投射下来，落在积水上，找的人睁不开眼睛。这老房子什么时候变的这样亮？以前瓦片未落时，屋子里很暗，也只有潮湿和腐臭的味道。

“哎！快过来！”弟弟大叫道。我抬头却不见他的身影，只听得满屋子的回响。摸着那根支撑房顶的廊柱，中黑色的他已布满了青苔。我顺着声音踩上那一根根晃得厉害的木质台阶，到了阁楼。眼前的一切是我惊讶，居然有爬山虎的藤攀了上来，由那个被拆掉的窗户向房间内延伸，房间里一半都是绿色，那一张张绿色的足迹仿佛见证了爬山虎的艰辛。

弟弟坐在靠近窗口的地上，专心致志的在看些什么，我走了过去，是一个鸟窝！还有两三支雏鸟在窝里攒动着脑袋。虽不知是什么时候迁过来的鸟窝，但这数根木条确实是落在了但这老房子上，养育了与他作伴的飞邻。

“静”字随处可见：医院里、图书馆里、教室里……静是一种力量、一种氛围、更是一种智慧。

医院里需要静。医生们诊断病情时，只有在安静的环境里，才不会诊断错误。其次那些住院的病人们需要充足的休息时间，这时，静就会帮助他们更好、更快地恢复病情。最后，只有在安静的环境中，医护人员才能为病人更好的服务。

图书馆里需要静。只有在安静的气氛中，我们才能静下心来，集中精力。它能更好地帮助我们理解并消化所读的书籍内容，带我们走进书本里去，深入领会文字背后的含义并透过文字了解其传递出的情感。

教室中更需要静。在良好的学习环境中，有助于我们上课集中注意力，全身心的投入到听课、学习当中，以探索的精神和发现奥秘的目光去找寻文本中的秘密，会更容易理解课堂上所学的知识，课后做作业时，我们可以轻松应对，考试时也会取得良好的成绩。这样，我们的学习会变得轻松而又有趣。

静，看起来十分简单，但是做起来却十分困难。它需要人们把自己的一切静下来，只有静，才能认真思考自己如何做事，才能把事情做好。只有静，才能体会到静的无穷魅力。

人生有苦有甜，我们要回味生活中的苦，更要咀嚼生活中的甜。

品尝自己的劳动成果是甜的。军训时，我们分组做蛋挞。我们派了组长去领取材料，材料有：白糖、鸡蛋、牛奶等。我们先打一个鸡蛋放进牛奶里（领取材料时糖就加进去了），用打蛋器把鸡蛋打散，然后又把高粱奶倒进去，又用打蛋器搅拌均匀，再把里面的小气泡震没，糊糊就做好了。我们把糊糊倒进蛋挞皮里，每个蛋挞里的糊糊有整张蛋挞皮的4/5，最后把蛋挞放进烤箱里，香喷喷的蛋挞就做好啦！咬一口，嗯，外面的饼干皮好脆，里面的像果冻一样，还有点烫嘴，但吃起来真香！

用双手创造一个小雪人是甜的。那年下雪时，我们家一起去堆雪人。爸爸和妈妈用铲子不停地铲雪，铲呀铲呀，“够了，这些雪够做雪人的身体了！”我们把铲好的雪揉好到一块儿，用手拍呀、堆呀，呵呵，真是一个有趣的大肚子雪人！我借着爸爸妈妈铲雪的工夫，左揉右捏，好不容易捏出了一个小雪球。爸爸拿过我捏的小雪球，跑到草地里，用我的小雪球滚啊滚啊，原来的小雪球越滚越大，最后，比爸爸的头还大了。雪人的身体和脑袋都有了，还差四肢和五官呢。妈妈和浩浩找来小石子和树枝，插在雪人身上。唉，雪人还差一个鼻子呢，可是上哪去找呢？这时一个阿姨带着他的孩子来了，说：“