我的老师们作文800字初三

时光的年轮自顾地转动，任秋冬春夏，沧海桑田，它从未停止，也从未离去。

在无忧无虑的花样青春中奔跑着，只是一瞬，便已不知不觉来到了人生中第一个十字路口——初三。命运，将从这里发生第一次转变，抉择的权力，在每一个人手中。

这一路走来，不禁感慨良多。过去的我，如同走在鲜花铺满的大道上，有过些许阻碍，但我可以从容跨过，那份写意的洒脱，甚是清晰，却难再拥有。过去的我，在考场中发挥自如，敢与最强者争锋相对，从一个了不起眼的位置一步一脚印地向上前进，走到闪烁光辉的顶端，何等自信飞扬。过去的我，能肆意追逐自己的梦想，敢于拼搏，决不低头！

那些记忆，已然随风飘去，如今的我，在初三这个关键时刻，却难以再现辉煌。

我明白了，过去的我不是我，或者说，我已不再是过去的我。

但是，我能退缩吗？不能！

我面临着一次难以想象的考验，在低谷中的人能否走出困境？古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，劳其筋骨，空乏其身”。是的，初三以来我的状态一直不理想，从未达到我内心的目标，可谁能说这不是命运对我的又一次考验呢？我必须跨过它，必须打破它，必须战胜它！

依稀记得，一位要好的朋友问道：“最近怎么样？是二号吧。”

在我初一到初二的这段学习生活中，我要感谢我的三位老师。一是我们的班主任吴老师；二是数学老师舒老师；三是英语老师方老师。

先来说说我们的班主任吧！她虽说是女流之辈，但管起学生来却毫不含糊。记得刚开学的时候，我由于一时兴奋便接连闯下了几个大祸，于是她便当着全班同学的面把我的小脸皮揪得老长老长。唉！这也算枪打出头鸟吧！我虽然当了炮灰。在此之后，班里的同学便变得很规矩，后来班里的同学都怕她，敬她。

其实她也有温和的一面。每当中午我们在教室里吃饭时，她都时不时地来问问我们的学习情况。记得有一次，我的走读证忘带了，去找她开条，她一边写一边笑着对我说：“你个小糊涂虫，以后可别忘带啦！”“嗯，谢谢！”我高兴地跑出了办公室。而且她也非常负责任，也能体谅别人。她每天早上都来得很早很早。有一次我睡过了十几分钟，心想：这下惨了，又要被班主任揍了，要么就是在地上撑个十几分钟。等我匆匆忙忙地赶到教室后，她只是问了句“怎么来这么晚？”等我说清楚缘由后，她便说了句“进来”。我心里很感动，其实，吴老师也是非常体谅学生的。

我的数学老师是一位非常敬业的老师，他也是我们学校的教导处主任。因为

开学至今已经两个月了。

两个月的时间很短也很长，意味着离中考更近了一步，看似不经意，但隐隐能感受到时间和潜意识里的给自己的提醒和打磨：磨去初一和初二时的轻狂、陋习，步入了初三的正式轨道。能体会到下课时集体埋头做作业时的稳定，上下学为抓紧时间脚步越来越快，甚至去倒一杯水时走路也带风。初三了，时间不会等我们，得自己抓紧、努力争取。有时放学回到家，才会感慨时间转瞬即逝，一天过完记忆中又增添了许多该读、背的知识点，打开书，望向家长探询的目光，简短而急促的汇报着：“今天物理又教了新课，到十三章了。”或是“化学到了物质的章节了”等等。

记得开学的班会课上，仇老师提到的利用时间的方法，当时慨叹做不到的，现在竟成了日常的一部分，小本子上记着的零碎易忘的知识点，回家后大声朗读政治与历史，路上与同学边走边聊美术音乐，原来真的不敢想到的碎片时间都被恰当的利用起来了。与此同时，班上紧张的学习气氛取代了昔日的谈笑，压制着自己静下心来融入到集体中去，和大家一同捕捉课间的空暇，补充逐渐遗忘的知识。

不得不承认，这样的生活很忙，也很累，紧绷的神经和竞争力确实令人劳烦。但是想到昨日复习的内容，今日派上用场的雀跃，取得进步的短暂欣喜，蜜

【篇一：奔跑作文800字初三】

我不喜欢奔跑，向来如此。

我的体力不好，一跑起来就容易疲惫。讨厌奔跑，讨厌奔跑前紧张的感觉，讨厌奔跑完后那种窒息感。

最明显不过的就是那次体育测试了。

考完其他的项目后，体育测试的重头戏也就来了：让人癫狂的——800米。紧张不安的情绪如同瘟疫在身边弥漫着，人人焦躁。如果可以的话，跑步和死，我选择死。因为跑步是生不如死，就像一个残忍的执刑者，提早预告了你的死期以及折磨你的方式。恐惧一点点地弥漫开，怎么逃也逃不开，真是痛彻心扉的死亡预告。

出发了，第一圈还好，慢慢的，肌肉开始感到酸痛。呼吸变得沉重起来，意识恍惚。大脑陷入极度缺氧的状态，喉中的干涩，小腹的阵痛，刺激着大脑，眼前感到有丝丝的模糊，感官变得特别敏锐。汗液划过皮肤，留下一道道水痕；迎面的风扑打在脸上，很清爽，让燥热的身体冷静了下来。可惜，那也只是让快枯死的幼苗，品尝到了几滴雨水的喜悦，但转眼，又陷入渴死的危机。

身边的风一阵阵刮过，那是别人一个个超过我的证据。越发感到无力，我是爱竞争的，很爱。那种竞争成功的快感真是最美好的感觉了，但这种强加于身的竞争真是无时无刻不散发着让人怠惰的气息。枯燥、乏味、无聊，我的心没有泛起一丝一毫的竞争想法，任凭着自

【篇一：在乎作文800字初三】

在乎是什么？我想，是临睡前还紧抱着的娃娃，是天冷想要马上提醒穿衣的人，是任凭时光怎样流逝都带不走的记忆。可是在她身上，我看见了另一种在乎。

房间里，正打电话向妈妈控诉我的种种“罪行”的奶奶在我看来真是无聊之极。仅仅因为我不吃午饭她便凭空捏造我的诸多恶行。长达一小时的控诉我只觉得委屈，但也不足为奇。

不知从什么时候起，奶奶的脾气变得异常难以捉摸。心情好时，家里弄得乱七八糟，不洗衣服不洗碗她也能笑着将一切归回原位。可她心情不好时，那真是末日了，掉枝笔也能扯到败家。总之，一天有四季。而我呢将这一切归为我对她而言不重要了。

那通电话终于结束了，如我所料接下来该是冷战了。既然谁也不理谁，那我就干脆坐到外面晒太阳，她则看着咿咿呀呀的京剧。

妈妈的电话打来了，她只是告诉我，爱的方式都是不同的，她渴望我优秀，却时常用错误的方式，小时候太过宠溺，现在近似变态的严苛。老一辈的人，没念过多少书，不认识多少字，不说爱，但总是把最好的留给你。听完这些话，我沉默的挂掉了电话。是啊，是奶奶把最好的都留给我，是她洗掉我的脏衣服，煮了十多年的饭。她虽然固执古板，语言讥讽刻薄，却很在乎我。这几年的争吵渐渐地磨平了心中对彼此的感动，留

【篇一：陪伴作文800字初三】

人的一生就像是一条跑道，从起点开始，向右延伸。起点的时候，生命是张苍白无力的纸，在不断丰富阅历的成长中，将生命涂抹成绚丽多姿的画卷。生命可以伴着辛酸的泪水，可以伴着喜悦的心情，而我的生命并不是一种绝对，也有喜怒哀乐，而这些值得回忆的事全被收进我的胸膛，陪伴着我走下去……

我喜欢踩着落叶，听着脚底“沙沙”的声音，清脆而又动听，似乎谱成一曲森林的协奏。记得儿时爸爸常载我去乡村游玩。我爱上了充满了神秘感的小树林，林中有欢快泠淙的流水，林中也有鸟儿嘤嘤的叫鸣声。我踩着落叶，爸爸牵着我的小手，我跳跳蹦蹦地从这头到那头，再从那头到这头，仿佛小小的心中承载了一切，因为那时是最无忧无虑的日子。

枫红的树叶儿，留恋着，戏舞着落下，飘飘荡荡。有着一丝对大地的爱慕，最终成眷属。爸爸牵着我，缓慢地走着，我还是蹦跳地走，而爸爸始终走得很缓慢。“爸爸，快走啊，叶子的声音多好听！”爸爸笑了，很亲近，似乎前些日子工作上的劳累全部烟消云散。“嗯，好咧！”我的脚边叶子打旋着转，爸爸的脚下叶儿安详平静地躺着。天上一群飞鸟像游鱼般穿过小树林，飞翔的影子蒸发成

一盏青灯照亮半卷黄纸，一笔墨水勾勒一枕豪情。——题记

岁月匆匆，时光荏苒，一群朝气蓬勃的少年共同走过青涩稚嫩的两年，迎来了最后的一年的拼搏。初三，一个枯燥的字眼，初三的生活中充满了枯燥的学习气息，令许多学子叫苦不迭，但初三的生活中充满了挑战与收获。在秋高气爽的日子里，我已然成为了一名光荣的初三学子。

伫立在初三教室前，似乎还嗅到了上一届初三学子残留的硝烟味道。接着，初三生活正式开始了，没有战争开始的号角声，初三是一场无声的战争。整日埋头与浩瀚题海，沉浸于终日的朗朗书声中，高度紧绷的精神，小心翼翼地保证不犯错误，做任何事情都要跑起来。只有教室的那一张课桌是自己的一方天地，这是初三学子的真实写照，心中只有学习一件事情，放弃了一切的兴趣爱好。家长与老师殷切的希望，期望的目光，我们都记在心中，看在眼里，并将它们化作向上奋进的动力，激励自己。操场上，汗水洒落在跑道上，每天的咬牙坚持，只是因为我们是初三的学子。

展望未来，初三路之漫长，却又短暂。初三路上充满坎坷，生长着荆棘，也许会有人放弃，但，也一定有人坚持下来。我们在初三，奔走在追寻梦想的路上，可能会受伤，但梦想永远不会。只要梦想在，我们的生命就会朝气蓬勃，永远垂着浓郁的绿荫，开着明

时间过得真快，一晃就是初三了。都说少年不识愁滋味，可进入初三的我却深深感到：初三是一本书，博大而厚重；初三是一支曲，难识又难谱；初三是一首诗，深沉而含蓄；初三是一首歌，难学还难唱。

初三了，老师们的谆谆教诲，家长们的叮咛嘱咐，像风，像雨，又像云，飘在耳边，飘在教室，飘在我们的心空。

初三了，没有了初一时候的天真无忧，没有了初二时的满不在乎，收敛了绿茵场上的摸爬滚打，藏起了捧在手里的唐诗宋词，告别了自由自在的双休时刻……

本想再一次走进开阔的操场，拉起跳绳，与同学们一起享受跳跃的快乐；本想再一次拿起话筒，伴随着音乐纵情歌唱……可是，初三了！

是啊，初三了，父母嘴边的嘱咐与期盼，成了敲击我们人生的键盘；老师苦口婆心的叮咛与告诫，成了掌控我们命运的鼠标；亲戚朋友热情的关注与呵护，成了我们废寝忘食的座右铭……

初三了，于是桌上的书堆成了高山“神龙架”，各科作业乌云般卷来，各种考试潮水涌来，于是就有了我们这些“莘莘学子”的《虞美人·初三》：“老师拖堂何时了，作业知多少？近来老师常发疯，作业如山写到月当空。近

九月悄然而至，叩开了校园的大门；我们悄然而至，叩开了初三的大门。

岁月如流水般无痕，从指尖悄然而逝，渐行渐远，转眼间，我们已成了别人的学哥学姐。没有了初一时的那份新奇，没有了初二时的那份轻松，初三的我们，背负着压力与责任步入了忙碌。

初三，我们才刚刚走进，却忽又明白了所有。初三的我们不再是孩子，我们的初三生活是那么的匆忙。早上5：30，喧闹的铃声叫醒了正在与周公喝茶的我们，大脑在“沁园春”被重复了n遍之后才逐渐恢复了工作；午夜拖着疲惫，给各科作业画上一个小小的句号后迫不及待地钻进了被窝，原来我们早已被时间征服。

看着同学们的脚步愈加匆忙，原本深邃的眼眸中透出几分忧郁，整天埋头于题海之中，想必，这便是初三给我们的馈赠。

初三，我该拿你怎么办呢？

初三，我讨厌你。你给了诸位初三学子一位“上帝”——分数，我们这些初三学子，苦苦追寻着那位“上帝”，付出了百般的努力与拼搏，无奈的承受着“上帝”的千万种折磨。

初三，我在对你的讨厌中竟开始喜欢你。你让我在这忙碌之中发现了情感的珍贵。青春本应拼搏，在这场拼搏中，有父母的关心与呵护，有老师的教诲与鼓励，

初三，对于刚刚步入九年级的我们，仍是一个新鲜而又陌生的名词。对于初三，我们憧憬着；对于初三，我们幻想着；对于初三，我们体验着。

已入初秋，时时冷风袭来，室外秋雨连绵不绝。太阳像个害羞的小姑娘，羞羞的将头埋在云后，不肯出来。“滴答滴答”，看窗外的梧桐在初秋里黄绿，再看被绵绵细雨洗过的校园焕发着犹如春天的生机。是啊，已经是初三了。

教室门的班牌在阳光的反射下，折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到几个字：九（七）班。

曾经习惯于在作业本年级的一栏中写上“八”，如今，无意间习惯写上后，发现写错后傻傻地笑自己；曾经习惯于爬上教学楼三楼后向左转，如今，却要在一路小跑中匆匆奔上四楼右转；曾经习惯于音乐老师那张活力满满又和蔼可亲的脸庞，如今，也要在偶然间遇到音乐老师后点头示意，无奈转身离开。

只因为，这，是初三。我知道初三对我们这些学生意味着什么，一年之后我们要在那个充满燥热与不舍的夏天中，通过中考这座独木桥，奔向理想的高中，然后各奔东西。

每天得早起晚归，从最开始的无从适应，到如今的习以为常，初三，一直都是奇迹的代名词。时间如流水般从我的指缝中倔强地流走，不肯停留半分。转眼间已经过了大半个月的时间，不久，就要月考了。大