夸夸我们班作文500字
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夸夸我们班作文
【篇一:夸夸我们班】
因为有了蓝天的飘逸,才能彰显出蓝天的深邃;有了小溪的宁静,才能显现出大海的宽阔;也正是因为了有八年级三班的友爱与奇特,才看到磨市镇中心学校散发的魅力。
火车跑得快不快要看火车头。我们之所以是一个好班级,那是因为有年级优秀的班主任带着我们。记得我们刚进初中,一副懒散,无所事是的学风,好不景气。但班主任谭老师凭借多年教育经验,谆谆教诲,及时纠正了我们的学风。当然,班主任用他对书法艺术的爱好,彻底熏陶了我们。每次上语文课,看着黑板上一个个端端正正,大小相同,一撇一捺写得柔软舒展的字,真可谓行云流水,落笔如云烟。就算老师不教,我们也该学会了。
当然,不光是班主任的努力,还有那严谨笃学的数学老师,笑容可掬的英语老师,正是因为他们对我们默默无闻的培养,潜移默化的熏陶,才能成就我们的蓝天。
说我们班奇特,那还真是不假。我们班什么样的人都有,年级前几名的在我们班,年级倒数的也在我们班。你说这一个班,一个老师教,怎么差别怎么有这么大?井底看书——知识渊博的有;关公面前耍大刀——不自量力的有;秀才当兵——文武双全的有(我就是其中一个);孔夫子唱戏——出口
夸夸我们班作文300字
我们三(2)班群英荟萃,班里的能人们,各有各的本领。听我给大家一一道来。
我们班有一个小画家,叫张小兵。他特别爱画画,每次画画课老师都会夸他画得好。他有一头乌黑油亮的头发和一双炯炯有神的眼睛。
我们班还有个书法家叫王晶。她长得眉清目秀,特别开朗。她从一年级就喜欢写书法字了,还参加过市里的书法比赛呢!
我们班的歌手是吴林,他歌唱得十分动听。他的样子虎头虎脑的,长着两条又长又细的腿。有一次“六一”儿童节演出,吴林走上台去拿起话筒唱了一首《小燕子》,落落大方,声音清脆。他刚一唱完,会场就响起了热烈的掌声。
这就是我们班的能人们,你们想要和他们做朋友吗?
夸夸我们班的同学作文400字
我们班的石根豪,他长着黑糊糊的头发,亮晶晶的眼睛,高大的身体,只是有的时候心情一紧张说话就会磕巴几下,但还是说的有条理。
他的长处乐于助人,有一次,我和石根豪上特色班的时候,我正在练球有一个人突然把我的球踢飞了,我很生气正要说那个人,我转过头来找,可是怎么着也找不着,所以我只好想算了方正他也不见了,我还是去捡球吧,可是我又找不到我的球了?我四处找突然我看见我的球在操场的中间,我马上跑,可是有一个人顾着自己的球没有看见我的球,一下子把我的就提的老远,我实在没有力气了,刚才就把力气用的耗尽了,我只能把我全身的力气用在脚上,可是怎么追也追不上,石根豪看见我的球被别人踢得很远很远,就马上把我的捡了回来,我看见是石根豪帮我把球捡了回来,所以不知道说什么了,因为我老是和他打架或者和他顶嘴,可是我也不能啥也不说吧,所以我大大方方地说谢谢你,石根豪说没事,这是我应按做的,说完我又和他开开心心的玩了。
石根豪是应该夸夸的,这次他不光帮我捡球,还让我懂得了要乐于助人才是我们小学生该做的。
夸夸我们班的班长作文300字
一个圆圆的脑袋,一对不大不小的眼睛,再加上一头乌黑的头发,他就是我们班的班长陈木耳。
陈木耳活泼开朗,乐于助人。不过他最大的爱好是看书,如果要评阅读之星的话,那这块奖章非他莫属。
谈起他阅读的趣事,那可有好多,记得有一次,他借到了一本新书,一下子就入了迷,直到放学了,他还在看。同学们早已在教室外排好队,左等右等就是不见领头的班长,最后才发现,他还在教室里看书呢!
开学第一周,学校就进行了一场阅读考试,他不到20分钟就全部写完了。不用说,这次他又是满分。几天后,成绩出来了,班长果然是全班第一。同学们纷纷向他表示祝贺。
在班长陈木耳的影响下,同学们都爱上了看书,成绩都有了明显的进步。这可都是班长的功劳啊!
夸夸我们班大力士作文500字
运动会虽然已经过去了一个星期,但那次精彩的运动会对我来说,记忧犹新,回想起来仍然历历在目……
“We will we will rock you,rock you!"运动会那天,从我们百仕达小学传出了令人振奋而又感动的音乐,我们正在准备一年一度的运动会开幕式呢!杨校长宣布运动会正式开始后,同学们露出了笑脸,迫不及待地想展示自己的体育才华。
曹皓钧是我们班的“大力士”,虽然表面看上去不是太强壮,但作为好朋友的我知道他有使不完的劲。平时上体育课他就非常活跃,一举手、一投足完全是大力士风范。瞧,他正在参加垒球比赛呢!只见他不慌不忙地走上比赛点,弯着腰,叉开腿,捡起地上的垒球,紧紧地握着,眼睛坚定地看着前方,然后直起身子,手臂45度向上抬起,手往前推,身子也随着向前移,“嗖”地把球扔了出去,动作一气吃成,简直酷暴了!球在空中优美地画出了一条完美的弧线,接着在三十几米开外的地面落下。围观的同学大声欢呼。更让人不可思议的是,他连扔了3个球,一次比一次有力,一次比一次掷地有声!
最后,广播宣布名次:“第六名,李俊明……第二名,
夸夸我们班的小画家作文400字
我们班有很多同学,他们都各有各的优点。有的是勤劳的“小蜜蜂”,有的是乐于助人的“活雷锋”,有的是带给人快乐的“开心果”……但我最想夸的同学是我们班的“小画家”——严慧。
严慧个子不高,一头乌黑发亮的头发,一双犹如黑葡萄的大眼睛,高高鼻梁,一笑起来就会露出她那八颗洁白的牙齿,显得她特别斯文、漂亮。严慧同学不但人长得漂亮,而且她画的画也特别美。所以同学们有都会称她为“小画家”。
记得有一次,严慧代表班级去参加学校组织的画画比赛,获得了一等奖,为班级争得了荣誉,班主任在班上还大力地表扬了她呢!下课之后,我们都争先恐后地跑去看严慧同学的画,发现她的画简直美呆了:她画的是一副荷花。线条非常细腻、清晰,上色和谐,看起来非常舒服,荷叶的颜色青翠欲滴,荷花花蕊的颜色栩栩如生。难怪她能获得一等奖呢!我由衷的佩服她的画画功底!
这就是我们班的“小画家”,怎么样,很棒吧?我为自己能有这样的同学而感到十分自豪!
我们班作文500字
我们班有各种各样的人才。正因为有了这些形形色色的人,我们班级才会那么与众不同。
开心果——郑毅然
一天,快要上课的时候郑毅然突然走上讲台说:“我给大家表演一个舞。”他夸张地跳的有模有样的,把我们逗的哈哈大笑,有的笑的肚子疼,有的笑的流出了眼泪,有的笑的捧着肚子。这时老师已经悄悄的走进了教室,郑毅然却全然不知,还继续跳着舞,我们笑的更欢了。老师把郑毅然打了一下,郑毅然这才反应过来,一回头看是老师来了赶紧跑回座位上了,老师和我们再一次大笑了。他可真是我们的开心果!
调皮蛋——罗易豪
今天我来到学校看见罗易豪拿出了一个不知是什么东西,放在了老师的粉笔盒里。上课时,老师打开笔盒,习惯性伸出手指去拿粉笔,结果捏出来一条蚯蚓,老师吓得大叫本能地把蚯蚓丢了出去,同学们顿时也被吓得四处逃窜,一个个跳上了桌子。看着在地板上扭动的肥嘟嘟的蚯蚓,我们惊恐万分。最后来了另一位老师把蚯蚓抓住走了,罗易豪的下次可想而知。他胆也太大了,连老师都敢戏弄。还好有惊无险,要是抓出来一条蛇那得多吓人啊!
……
我们班上像这样的人才还有很多很多,所以我们的班级才会有五味杂谈、大家才过的多姿多彩。
我们班作文500字
我们班有各种各样的“人才”,比如“假小子”高诗韵,聪明的“猫头鹰”杜诗妍,可爱的“熊猫”戴昕岳,多才多艺的“女中豪杰”黎婷……
假小子
“干嘛啊你!”“假小子”高诗韵气冲冲地对着她的同桌刘祖荣大叫道。“对不起!我……不是故意的!”“啪!”“假小子”才不管呢,一拳头就砸了过去,把刘祖荣打了个措手不及。虽然“假小子”脾气很暴躁,但是她又为我们班上取得了很多荣誉。瞧,她现在正在练习乒乓球呢!
猫头鹰
猫头鹰是聪明的象征。我们班最聪明的就数杜诗妍了。无论是哪门课,杜诗妍都在95分以上,而且上课回答问题十分积极,准确度很高。有一次,“学酥”陈钊龙问杜诗妍一道很难的数学题,本以为需要十几分钟才会解开,没想到杜诗妍用了几分钟就解开了,大家忍住赞叹:“好一个猫头鹰那!”
女中豪杰
“一二三,跑!&
我们班作文500字
我们班有各种各样的人才。正因为有了这些形形色色的人,我们班级才会那么与众不同。
开心果——郑毅然
一天,快要上课的时候郑毅然突然走上讲台说:“我给大家表演一个舞。”他夸张地跳的有模有样的,把我们逗的哈哈大笑,有的笑的肚子疼,有的笑的流出了眼泪,有的笑的捧着肚子。这时老师已经悄悄的走进了教室,郑毅然却全然不知,还继续跳着舞,我们笑的更欢了。老师把郑毅然打了一下,郑毅然这才反应过来,一回头看是老师来了赶紧跑回座位上了,老师和我们再一次大笑了。他可真是我们的开心果!
调皮蛋——罗易豪
今天我来到学校看见罗易豪拿出了一个不知是什么东西,放在了老师的粉笔盒里。上课时,老师打开笔盒,习惯性伸出手指去拿粉笔,结果捏出来一条蚯蚓,老师吓得大叫本能地把蚯蚓丢了出去,同学们顿时也被吓得四处逃窜,一个个跳上了桌子。看着在地板上扭动的肥嘟嘟的蚯蚓,我们惊恐万分。最后来了另一位老师把蚯蚓抓住走了,罗易豪的下次可想而知。他胆也太大了,连老师都敢戏弄。还好有惊无险,要是抓出来一条蛇那得多吓人啊!
我们班上像这样的人才还有很多很多,所以我们的班级才会有五味杂谈、大家才过的多姿多彩。我爱我们班!
我们班的毕加索
“呃……嗯……”咦?这是什么声音?我循声而望,哦!原来又是我们班的“毕加索”--舒熙钧又在画画呀!现在,我们班的同学都已经养成了习惯,只要听见这个声音,就会不约而同的围在舒熙钧桌前,等待一幅“惊艳全球”的名画出现。
他,个子不高,浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的大眼睛。最有“特色”的还是数他那大大的嘴巴了,他的嘴巴也有点像传说中的“香肠嘴”,就这突出的“香肠嘴”让别人一看到它,就断定他是一个十足的老实人。
你可别小瞧了他!他可是我们班的“毕加索”呢!他画画可厉害了!他画起画来,你就等着欣赏一幅绝美华伦的作品吧!他在画画时,喜欢把左手的大拇指和食指搭在下巴上,然后用食指顺着下巴的轮廓不停的划呀划,活像是“思想者”;当他被一个难题考住时,就会紧皱眉头,呼吸变得急促而又短暂,身子不停的扭动,神情紧张,好像在思考国家大事一般,如果这个难题过了很久还是没有解决,他还会记得泪水奔腾而下,“哎呀&helli