颠覆戏说一江南篇

江南烟雨中，数不清流年似水文人墨客的浅吟高唱，道不尽才子佳人的风流倜傥……轻轻的叩响沉默的诗意江南大门，朦胧的诗情画意，如痴，如醉，醇香……

行走在烟雨飘渺的江南，有太多的诗意等你去挖掘。如水乡岸边杨柳依依下的青石板，也许公元纪年初，某才子佳人在青石板侧，轻声诗词歌赋着江山美人如画。宛如网络游戏的随机触动的宝藏，也许是人生如梦的压轴戏曲……

如，秀丽的江南美景中，某个景点记载着才子佳人的良辰美景……江南水乡的诗情画意，千年之恋都等缘者去挖掘。

江南水乡是个谜，有情、无情密布。如书生，有情也无情，如诗，如幻……随风飘忽不定着。

当紫薇躺在皇上怀里，说了一句，你可还记得大明湖畔的夏雨荷时，说不清这个名字在乾隆爷的脑海中搜索了多久？终于想起来了，那个恨了他一辈子，念了他一辈子，怨了他一辈子的夏雨荷！

我家那位对这位痴情女子着实赏识，甚至把这个故事用在了当今社会的新教育上。暂且不说夏雨荷的这一生是不是过得精彩，单是说的等，恨，怨，就够让人心生怜悯的。

也许男人都希望女人对自己痴情，执着，这样才能看到自己的魅力有多大，才会有一种很强的成就感。只是，不得不说，这样认为的男人都是自私的。

给一句承诺，便消失了18载，如果不是人家紫薇她妈死乞白赖的让自己的女儿千里寻父，也许这乾隆老爷子早忘了大明湖畔还有个等了一辈子，恨了一辈子，怨了一辈子的夏雨荷。

别说乾隆老爷子有什么苦衷，或者说他的皇阿玛如何如何，更别说皇恩无法恩泽到大明湖畔。你是皇上啊，就算你当时不是皇上，只是一个太子，你也该知道你这尊贵的身份不可能娶一个大明湖畔的女艺人吧？退一万步讲，就算你不是这尊贵的身份，你不能娶人家，干吗还去招惹她？你的风流倜傥，你的学识才情，只能让人家雨荷挂一辈子，念一辈子，怨一辈子，恨一辈子啊！

别信人家雨荷说的，如果没有了这挂，念，怨，恨，生命会如一口枯井，了无生趣。那是雨荷善良，安慰乾隆老爷子的。你说，

悲落叶，叶落绝归期，纵使归来花满树，新枝不是就时枝。

几场梅雨，几卷荷风，江南已是江水迷离，小院里温润的青苔在雨中纯净生长。

论宁静，中国找不到比江南更让人心静的地方，一杯江南地道水，配上刚产的茶叶，清香的味道扑鼻而来，闭上眼睛，所有的烦恼边瞟向了远方。

江南的美，是朦胧而古朴的，是树下悠然落棋，是花间醉然品酒，是庭中淡然品茶，是水萦绕白墙，红花洒落青瓦，小溪低声吟唱，乘一小舟，撑一长蒿，漫说于古朴气息……

提及江南女子，脑海中浮现的便是林徽因一袭素雅的旗袍，撑着一把油纸伞，瘦弱的身影出现在石拱桥，乌篷船……

江南不缺乏美女，不缺乏才女，不缺乏动人的爱情故事，亦不缺乏千古佳话。

谁是眼波横，山是眉峰聚，欲问行人去那边，眉眼盈盈处。

江南，更不缺乏才子才女地吟诵，白居易的《忆江南》，千古之绝唱，无不体现出对江南的热爱。

董小宛，李香君，顾眉生，更是让人思念的魂不守舍的美女。

唐伯虎点秋香，更是人们心中的爱情佳话。

对于江南，给我三天三夜都讲不完，小桥流水人家，淅淅沥沥的春雨，古寺的梵音，空气中飘散的清香。

这是繁华的北上广永远都不会拥有的宁静。

江南的都有特质吸引了不少画家，摄影师，一支画笔，一个闪光，江南变定格

我们的浙江是因水而得名的鱼米之乡。而水，则是生命之源，没有了水，地球就不再美好，所有生物都将面临死亡。所以水是上帝赐给人间最神圣的贵物。

“抬头的一片天，是男儿的一片天，曾经在满天的星光下做梦的少年……现在的一片天，是肮脏的一片天，星星在文明的天空里再也看不见……”这现在的环境正如郑智化所唱的，以前的小河清澈见底，孩子们在水中同鱼虾一起嬉戏。大人们在水中游泳，顺便摸几条鱼，抓几只虾当晚餐的小菜，生活其乐融融。这些清凉的水也可以直接饮用，用手接一点水含在口中，甘甜清凉的味道直泌心田。可是现在，人们的生活水平提高了，足不出户便可喝上自来水，小河便成了天然垃圾场，水面上漂满了生活垃圾，有纸巾、水果皮、塑料袋、包装盒等。

也随着工作效益的蒸蒸日上，小型工厂越来越多，排出各种化学物质，这些化学物质就如同邪恶的魔鬼画师，将小河染成了黑色，杀死了许多小鱼小虾以及其它水生物，小鱼们个个翻起了白肚皮，散发出腐烂的气味，人们见之避之，还捂着鼻子嘟嘟囔囔，殊不知是他们的无知与贪婪让大自然染上了病毒。多少靠捕鱼为生的人们心如刀绞，慈爱的地球母亲也在哭泣。

不仅是在污染水，许多人还在无止尽地浪费

前几天在书上看到一则趣味小故事。有个人去朋友家作客，敲了几下门，不见朋友来迎接。这人很奇怪，大声叫喊了一阵，朋友才听到，忙开门让他进来。他一打听，嗬！朋友正打算把院子里一棵长势良好的古树砍掉。他大为不解。朋友解释：“院子方方正正像口字，树就是木，口中加木便为困，太不吉利。”这人听后想了想，捡起一根树枝在地上比划起来：“其实我觉得，砍掉了树后反倒更不吉利了。”朋友不解。“你看，砍了树，院子里只剩下人，口中有人，不就变成了囚了吗？”

仔细思索，中华文化中的汉字确实博大精深。自从秦朝统一汉字以来，两千多年过去，字的笔划越来越少，其中深意却丝毫不减，比起英语中的26个字母组成的各种单词，汉字更加简便且变化多端。怪不得有些初识汉字的外国人会大呼“中国字就像画一样”呢。

古人有“六书”的说法，即指：象形、指事、会意、形声、假借、转注六种汉字的构造方法。象形字是用一个图表示一个字，比如“日”“月”“山”“目”等。指事字是指一些不是实在的东西用象形加

8090其实只是一种相似成长方式造就的相似生活态度，两种不同的生活环境导致的不同表现形式 。—题记

什么时候出现“80后”这个代名词的呢？我不太清楚。现在想想应该是20世纪末21世纪初。当那群20世纪80年代出生的孩子开始有主见，开始叛逆，开始有与父辈不同的观念时，大概就是80后这个词出现的时候。那时的他们标榜自由，标榜青春。校园时代就是这样，不用考虑太多。

而现在的80后，他们正在慢慢成为这个社会的中流砥柱，开始为工资，养老保险奔波。他们褪去了年少时的锋芒，80后开始成家立业，走向成熟。

90后的我们与80后有着很多相似点，也有着许多不同。

我们出生在20世纪的最后十年，是看着《名侦探柯南》、哼着周杰伦的歌长大的一代，是泡在因特网上长大的一代。从“火星文”到“非主流”，我们惹了太多争议，而全国瞩目的大学生勇救落水儿童事件，则显示了90后对中华民族美好品质的传承。信息时代，九年义务教育，我们是众人眼中的幸运儿；性格孤僻，缺乏安全感，我们又好像很值得同情……但是，无论如何，我们始终只是90后，活得随性而自我。

8090，我们的差异很多。80后的

“鱼和熊掌不可兼得”的典故，是我们在中学语文课本上学过的，今天看《程序员在囧途》，里面有这样一个问题：大家有没有想孟子在讲这句话的时候，为何要把鱼和熊掌放在一起，为何不是虾和鸡爪或者牛肉和猪蹄呢？

文中的作者解释为：现在我终于明白了这句话，鱼代表生命、熊掌代表大义，当两者都无法兼得的时候，孟子会依然放弃生命而选择大义。

读后，我依然没有明白：为什么鱼代表生命，熊掌代表大义？而不是别的。就上网查，又得到了以下观点：

观点一：打鱼要近水，割下熊掌要上山，两者方向相反，以此来形容两个不能兼顾的事物。

观点二：熊在抓鱼之后，即使遇到猎人的袭击，也会先把掌中鱼粉碎，而不会让人夺去，以此来形容鱼和熊掌不可兼得。

我依然不明白，就自己揣测，也有两个猜想：

观点一：鱼代表一个完整的生命，而熊掌只是一个生命的一部分，相比之下，取熊掌对生命的伤害小些，尽管熊掌更不易得，这就是义。

观点二：鱼和熊掌都代表生命，但鱼对其他生命没有威胁，而熊则不然，所以两者相较，取熊掌便是勇敢面对强势。

只能是戏说，但很有意思。大家可以接着来，相信这样“训诂”之下，也能慢慢逼近真相。

我觉得，在我之前没有人“研究”过教室位置，我是第一个。

先说前排。坐前排，无遮无挡，难道你能在老师眼皮底下讲小话、做小动作吗？不能，老师瞟一眼就看到了。而且，有些老师总先从前排检查起，后排非常感激前排这种“造福后人”的精神。不过前排也有好处，每当玩“开火车组词”这种游戏的时候，前排可以说最容易的，容易的说完了就得说难的，难的说不出来就出大丑了。

靠着墙的等于是“包厢”，累了可以靠墙休息；靠着墙又有窗户的是“豪华包厢”，不仅可以靠墙休息，闷的时候，可以把窗户打开吹吹风，无聊的时候可以拿窗帘玩……坐在窗边的人还有“放风”的重要任务。上课铃声一响，把头探出窗外，听到老师的脚步，看到办公室露出一只脚或者半个头，就迅速把头缩回来，大喊一声：“老师来了！”能把人声鼎沸的教室刹时安静下来。再看看“放风”的人，得意洋洋地。可是，也会有点漏洞：有的班干部“打小报告”，老师知道后，有时会把“放风”的人叫

“江南好，风景旧曾谙；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”

古往今来，多少文人墨客曾醉倒在江南的柔情水乡中，写下脍炙人口的诗篇，令我从小便喜爱着。每当提起江南，我就有很深的情感，江南山水的柔情时常萦绕着我。

一直喜欢江南的雨。

三月的春雨，夹杂着柔柔春风，朦朦胧胧的从远方飘来。淅淅沥沥的，不带任何声响，如细针，似绢丝，像是一位多情的少女，丝丝点点、细细密密，缠绕着人的心。

六月的夏雨，晚来风急，如一名行走江湖的豪放女侠，干净、利落、铿锵有力。时怒发冲冠，血气方刚，时活灵活现，古灵精怪。

九月的秋雨，如梦如幻，朦胧的薄雾随着秋雨弥漫在空气中，淡淡的忧愁。像是戴望舒笔下的丁香姑娘，凄婉迷茫、带着丁香般的惆怅气息。雨丝吹在脸上，凉丝丝的，让人微醺、迷醉。

十二月的冬雨，阴郁凄凉，伴随着冬雪，从天洒落。无情亦冷清，在冰天雪地里，上演着独角戏。它提醒人们春季的到来，却独自一人意兴阑珊。

“我打江南走过，那等在季节里的容颜如莲花的开落，东风不来，三月的柳絮不飞。”

我爱江南的景，江南的雨，还有那染尽诗意的小桥流水人家。

秋，照理说应该随着“立秋”二字的到来便款款而来了，可如今都一个多月了，教学楼窗外的树仍油得发亮，蝉依旧肆意地叫，仿佛秋的痕迹丝毫未显露。可望着崭新的书本，恣意快活的夏天，真的已经过去了。

出了家门，入了学校，便过上了截然不同的生活，家中的生活悠闲，不怕窗外的鸟儿扰了清梦，一整天，可以只做一件事情。到了学校，一天就被分成了无数的小块，周围的氛围变得紧张了起来，整日匆忙，似乎不给人喘息，没有时间静下来想想我在干什么，我究竟应该干什么。

早上在食堂中，在排队的过程中，四周几近所有同学都捧着一本高考英语词汇手册，只知道脚步随着人群移动，眼睛却片刻不离开英文字母，甚至在喝着粥的过程中，一手端碗，另一只手定住书本防止被合上。于是随着大流，也捧着一本书，仿佛不抓紧这一点时间，就要落后于别人许多，因此，在去食堂的路上，回寝室的路上，去教学楼的路上，都在匆忙地翻着……

在这些挤出来的时间中背单词对应付高考的高中生来说是有益的，但是我却难以忍受一本书被分割成一块块的，在这七拼八凑的时间中匆匆读完。高考词汇手册本来就是碎片化的书，自然适合这碎片化的时间，但一本书却不一样，前后是完整的，在被生活敲碎的时间中硬挤进一本书，