减负作文600字 初一

“一个一个梦飞出了天窗，一次一次想穿梭旧时光……”。每次听到这首耳熟能详的歌曲，不禁唤起了我对青春和成长的无限憧憬，歌词中的青春那么美好，活泼，快乐，幸福……

曾经，可以无忧无虑的向往着初中长大的美好；曾经，没心没肺的和朋友笑成一片；曾经，快乐的浑然不知时间竟就这样悄悄的离我而去……

不知不觉时间已从指尖溜走，猛然发现，自己早已经不是那个只管整天伸手要糖的小女孩，早已不是以前那个懵懵懂懂的孩子，突然间觉得自己好累好累，整天背负着好多的压力，感觉每天都挺不自在的，每天都挺郁闷的。

即将要步入初三的我，好想做什么都很紧张，只想好好学习，考入一个好高中，不让自己后悔，但是事实并非如此，每天总是浑浑噩噩的，好像觉得周围有很多压力，每天只是学习，学习，还是学习……

其实有适当的压力是好的，但是压力太大就会弄巧成拙的。好想回到童年的天真，懵懂，无知……现在的中考像一个战场，必须要在战场是拼个你死我活，现在的形式真的太严峻了，但还是希望自己能在中考的战场上做一个胜者，强者，与此同时，真诚的希望自己不要那

不久前，教育部提出了一套为全国中小学生“减负”的政策，并在全国范围内开始施行。消息一出，真可谓是“几家欢喜几家愁”。

减负固然是好事，这次的政策当然也得到了不少人的支持，但可惜金无足赤，减负的弊端也很快显现出来。

其中最为明显的就是孩子们的接送问题。小学生原本上学就很早，使得家长们送完孩子后到达单位同样过早。经过此次减负后，小学生上学时间推迟，导致许多家长上班迟到，与原先恰好相反。

不仅如此，本次提出的政策中也存在一些不必要甚至是有些过激的项目。我认为不必要的便是禁止初中设立重点班和通过学科竞赛成绩招生入学这两项。中学这样做就是为了选拔在各个学科成绩优秀的“尖子生”进入同一个班级，在更加激烈的竞争和更加系统的培训中获得更好的提升。而取消了这些行动，无异于是在扼杀人才。暂停竞赛也有些操之过急，因为这些竞赛的成绩毕竟是对于学生学习能力以及知识量的体现，并非是什么坏事。

我认为至少现在的小学生们是不需要减负的。小学阶段培养的主要是学生们的学习习惯和意识，学业并没有多么繁重，作业也不是太多。而对于放学过早无法及时接学生回家的问题，我认为可以相应地延长校后托管的时长，有必要的话甚至可以分为

一天，猫咪省的省长宣布：“我们要选新一届省长了！”大家听了都兴奋不已，纷纷回家准备竞选演讲。

第二天，大家陆陆续续地来到了会场。没过多久，参加竞选的猫咪们都演讲完了。最终大黑猫那番“以民生为重，为大家减负”的演讲深入民心，以99票竞选成功，获得省长的帝位。

当上省长的大黑猫可勤政了，千方百计兑现“减负”的承诺。

一个阳光明媚的早晨，大黑猫在乡下巡视。忽然，他看见一只老猫在田里顶着烈日弯着腰辛苦地种着迎春果。他想：这样太辛苦了，身体累垮了怎么好？干脆别种了吧！于是，大黑猫宣布：“不允许再种迎春果了！”一石激起千层浪，“不种果子，拿什么换鱼呀？”“这个新省长懂农事吗？”“这么多迎春果没人照料不是都荒了？多可惜呀！”老农们议论纷纷。可大黑猫满不在乎，还理直气壮地说：“我这是帮你们减负啊！”

过了几天，大黑猫又来到乡下巡视。看见他的老朋友“黑骑士”正拿着饲料在卖力地喂信息马，大黑猫想：这样太辛苦了，干脆不养了吧！于是，他便宣布不允许再养信息马了，

篇一：关于减负的作文600字

感受减负

熊思源

自初中起，我便疑惑，为什么我一直没碰心爱的电子琴？为什么书柜上精彩的书籍非得到假期才允许看？为什么周末总是浸泡在作业的海洋里……有时候甚至怀疑自己就是现行教育体制下制造出来的机器人——拥有知识却毫无自主权。总觉得我的时间不属于我自己，而属于另一种无形的东西。我一直希望有一天能找回自我，而今天的减负让我看到了希望。

那天下午临下晚补时，老师像往常一样准备布置作业，但想到在“减负”政策下，学校要求有晚补的科目不留笔头作业，老师便神秘的对我们说：“今天给你们布置一个特殊的作业吧！作业内容，听好！吟唱今天学的诗：《水调歌头》。跟着我学语文，是要唱歌滴，嘿嘿！”同学们不约而同地说出了“啊？”因为大家都知道这个作业看起来简单，但做起来并不容易。对我来说就更难了。因为我从小五音不全，还要把录音发到群里，听到这我觉得更难了。

回家的路上我一直小声地练习着唱这首歌，生怕自己会长不成功。因为这样，我心中仿佛有两个精灵在吵架，一个说：“正好可以和同学互动一下，还可以练练电子琴，好久没练了呢。&

六年级了，毕业班，学习自然紧了，随之而来的，则是堆积如山的作业……

前不久，出了个“减负”政策。那天，好不容易老师宣布没有作业，全班都沸腾了，大家都觉得终于可以喘一口气了，终于有一个属于自己自由支配的晚上了。

回到家，我以刘翔百米跨栏的速度冲到电脑边，准备玩玩几个月没有玩的《梦幻西游》，突然，老爸已超光速走了过来，板着脸，喝道：“作业写完了？”“什么？作业？今天没作业！老爸，你不知道‘减负’啦！”我故作夸张地问道。老爸瞪大眼又问：“什么减负！都要毕业了，还减负！学校也真是的，怎么能没有作业呢？我来布置！”“老爸要布置什么呀？神啊，主啊！春哥，曾哥，保佑我啊！我心理嘀嘀咕咕地想。“给我把今天的课温习一下，顺便预习下一课。”“哈哈，这点小事难不倒我！”我边说边冲进房间，预习了半小时，又温习了一下，我又冲出房间叫道：“OK！老——爸，现在可以玩了吗？”随知老爸头也不会的继续吩咐：“你桌上的

今年，我们实行了减负。

渐渐地，减负成为了人们议论的最多的事情。

有不少人认为减负好，可我却认为不减负更好。

（一）

想要学习好，要做的莫非就是多读，多做，多背。因为减负，学校早上推迟上学了。推迟上学而不推迟放学，就意味着减少了我们在校的学习时间。于是，早读的时间被抽走了，可“一日之计在于晨”，早上是一天里最好的时间啊，早上是背书背得最快的时候！而大部分人在减负后，便把早上的大好时光给浪费了。

（二）

学习时间减少了，可老师要讲的内容却丝毫没有变少。他们在不减负时教学任务就已经排得很满很满了，而减负后他们的教学任务没有减少，于是他们就只能将细的知识点分成几大类，上课只讲重点，难的东西也不会像以前那样讲得那么慢了，只能靠我们自己慢慢的去领会或者加课外班进行学习。坐在教室里听老师讲课，和奔波在各个课外班学到的东西一样多，为何不能选更轻松的校内学习呢？而且，因为上课讲得少了，老师为了让我们更了解题目，还会布置更多的作业。作业来不及讲解，还是得请课外老师讲解，那不是更累，更贵吗？

（三）

我，最不赞成禁赛。

并不是所有孩子都是全能的孩子，他们大多数都是某一门课上有着超人的天赋与过人的灵感，其他科目平平淡淡。他们原本可以用竞赛的方式来体现自己，可

【篇一：礼物作文600字初一】

这是一本普通的不能再普通的书，可是你知道吗这本书对我来说是多么重要。经过无数次的阅读，书的封面现在已经有些许破损，里面也有纸张要掉落，被透明胶粘住，虽然它在我的藏书中显得那么破旧，但我却觉得它是那样珍贵，每当看到它，一幕幕往事就会浮现在我的眼前……

记得我们刚从老家到南京时，家里很少有钱给我买书和零食，每当看到商店里花花绿绿的礼品和小物件，我都会忍不住伸手去摸摸看看，妈妈告诉我因为家里贷款买房子，空了不少债，现在还不能给我买这些。我也明白，从不提出要买，但心里还是多少有点难过。那一年，我6岁。

一天，我们班的一位女同学带了一本厚厚的，全彩色装的《百科全书》到班上来，好多同学都围着看。那本书竟然有那么大的魔力，使我爱不释手。但我知道以我现在的家境，无论如何也不可能向父母提出来去买，我不停地翻看着，恨不得一下子就能看完，可正当我看的入迷时，她一把从我手上抢了过去。“这是我妈送我的生日礼物，贵着呢。别弄坏了，你赔不起。”我的心一下难受起来，我多想也能有一本这样的书啊，不由自主的眼泪从眼眶里流出来，我觉得自己是那么无助，悲伤。

回到家，我闷闷不乐。妈妈看到我有点异常来到我的房

【篇一：这样很快乐作文600初一】

所谓快乐，顾名思义，自然是快活乐趣。幼年时期的我怎么也不会想到那一页页早已泛黄的书会与我的生活的快乐联系起来，怎么也不会觉得看书会带来快乐。

但那些是我无尽的想象，小时候的我是不愿看书的，因为我小时候坐不住，坐一会就会烦，更不要提坐下来看书这事了。一看书就会烦，可母亲非让我看书，如此循环，更不愿看书了，更认为看书不会带来快了。

可那是什么时候又觉得看书会带来快乐呢？小时候我愿看武打的电视剧。特别是《水浒传》，可是每天《水浒传》只播放几集，把急于知道后面梁山好汉怎么了的。我急坏了，问父母，又不告诉我，急得我那时整天眼眶里充满了泪，一日闲来无事，到书房里转了转，瞥到了一本书，书名《水浒传》。图文并茂，甚是好看，就看了景阳冈武松打虎的图片，觉得很好看，就看了起来，还没等电视剧演完，我早已知晓结果，于是觉得这样很快乐，看书的乐趣也便形成了习惯，没事就看看书。

逐渐的，随着年龄的增长，认识的字也越来越多，书显得太少了。初一刚学会几篇古文，觉得甚是有趣，一会一个之乎者也，觉得很好玩。回到家没事就和父母背文言文。一天，父亲搬来一箱子，从箱子拿出四本书，竟然是文言文版的四大名著，读起这些书来略显得自己文言文知识太少了；太不禁用了，

即将期末考，即将告别初一，即将升上初二。这时，我却犹豫了。

今天是外婆的生日，换作平常，我肯定是要去的。但明天就是期末考了，今天我原本打算复习的，可恰巧撞上了外婆的生日。这已经不是第一次了。在我六年级时，也是这种情况。参加生日还是复习？过去无忧无虑的我毫不犹豫地选择前者。但这次不同了，我即将上初二，所想的自然与六年级时不同。

我犹豫不决，是在家复习那看了上百次的笔记，还是同父母去庆祝外婆生日？我可不想考砸，再说了，复习再怎么辛苦也就只有今天了……左思右想，最终我还是选择在家复习。

给外婆打了庆祝电话后，我便下定决心好好复习。如果今天不能静下心来复习，那还不如去参加生日！我拍了拍脸，一把抓过书包，抽出笔记本。翻开笔记那一刻，我的眼睛立刻死死盯住笔记内容，仿佛这样便能牢记。

我足不下楼，目不窥园，忘了时间，只是察觉到光线变暗了。我抬起头，看到一轮皎月已悬在泛着微光的天空。已经是黄昏了啊！我轻轻按了下台灯的按钮，顿时房间亮了起来。窗外蝉声起伏不断，但声是轻轻的，仿佛不忍心破坏这怡心的宁静。我收了心，继续学习。

考试那天，我才明白，我的选择是对的，复习果然有效。看到题目，大部分我都有复习过，不禁自喜。几天后的结束班会，我拿到了自己满

【走过初一】

原创：2020-E6班-易梓童

初一的生活，是一杯清雅淡恬的茶，有萦绕于唇齿间的芬芳，却也含着隐隐的苦涩……。

改变

学习是一本厚重的古书，打开它必须付出沉重而艰辛的劳作。初中的学习只是古书中的一页，但却与小学大相径庭，学习方式相差甚远。从小学学习的朦胧中还未走出的我，仿佛一头又扎进了迷雾中，没有指路的明灯，只好自己探寻方向。开始，我无法适应极快的学习节奏，而且一时也无法改变学习方法，致使课程落下很多。以前在小学时的骄傲和自信一点点被时间销噬。每天只是应付完成作业，我仿佛就是一条失去水的鱼。可正是这段时间的磨练，让我学会了放下所谓的“面子”，摆脱掉被人吹起来的“骄傲”，以及虚伪的“自负”，学会了收起自己刺出的锋芒，敢于面对自己的成绩，放下排名的负担，我感觉到自己成长了很多。终于，慢热的我适应了这样的学习方式，能够安然的享受在校的每一天。

温暖

升入初中，原来的小学同学联系渐渐少了，他们有了自己新的朋友圈，再遇见他们时，也仿佛是曾经一面之交的路人，如风划过水面般的轻轻一笑，礼貌地叫人心慌。从小就不善与人交友的我，很害怕被新同学排挤，故而从不主动