争辩作文500字初一

今天，该我写日记了，我不知道该写什么？我就翻了前面包闰轩写得一篇佳作，我看了五分钟，你们猜猜包闰轩写什么了？让我来告诉你们吧！

包闰轩竟然写了换同桌，我看到第十句时，包闰轩尽然骂我是调皮捣蛋的同桌，这可把我给气坏了，下面包闰轩又说，怎么赵老师这么不公平。这时我想凭什么说不公平？你觉得不公平，我还觉得不公平呢。

我当你的同桌是你的福气，我可没有跟王焕然一样和你借东西，再说我下次美术课时我带个美术用品，到时候你跑去跟我借我还不借呢？不信的话等着瞧！

包闰轩又说二年级的时候，赵晨乐还见我的橡皮滚到她那边了，她不仅没及时归还，反而占为己有。我又在想我什么时候把你的橡皮占为己有了，如果真把你的橡皮占为己有的话，我就想了好汉不提当年勇，再说都过去两年了。

包闰轩还说：“她上课时讲话，早读课也讲话，而且上数学课还跟任老师唱反调。”说我早读课讲话我无话可说，因为我确实讲话了，但是我没跟任老师唱反调，应该说是郭鸿俊，因为每次任老师说：“你们到学校来是干嘛的？”他说：“来玩的”，是他让大家笑的不停，不知道别乱说，好吗？

最后包闰轩说：“哎！今天我真倒霉，竟然遇上赵晨乐这个同桌。&rdquo

我无聊地从床上跳了下来，发现妈妈和姥姥在妈妈的房间里，似乎正在谈论我，我穿上拖鞋，悄悄地进到屋子里来。

姥姥见我来到了，一本正经的对我说：“刘妮，你知道吗？你可是我是捡来的。”我一听，马上与姥姥开始争辩起来：“我才不是捡来的呢。”因为我知道自己并不是简单，但天真的我想说服在我面前说我是捡来的老太婆。

姥姥好像也看透了我，继续逗我：“你是从垃圾桶旁边捡来，我跟你妈看你长的怪俊，就把你捡了回来。”说完，嘴角还微微上扬，一脸坏笑地看着我。

我可不想服输，于是我站到床上，双手叉腰摆出架势来：“你说是就是了？我才不是呢！”

姥姥则轻松地坐到床上，将双腿盘在一起，还是一副气定神闲的模样：“不信，问妈妈。”这是妈妈发话了：“那是你还太小，并不知道你自己是被捡来的呀？”

我明知道自己说不过妈妈和姥姥，但是又想证明自己不是捡来的，顿时急得眼眶都湿润了，但我努力憋住眼泪不往下流，不愿让她们知道我争不过他们的。

我提高了声音，带着要哭的腔调扯着嗓子说：“我不是，我不是……”说完，眼泪

站在初一的尽头，蓦然回首来时路上深深浅浅的足迹。共饮一杯往昔，我自倾杯，君且随意。

金秋九月，梧桐落叶铺满了羊肠小道。走进新校园，我的梦想就在这里起航。严冬，暖春，酷夏，在充满活力的课堂上，在挑灯苦读的深夜里，一次次受伤、痊愈、再受伤。青春，逐梦正当时。初一的旅途中，我收获了很多。

学会坚强

上天赐予了一颗十足的自尊心，所以我从小就很要强。一份不甘落后的信念便构成了人生的信仰。但并非努力就一定会有收获，多少做得不完美的事被我赌气放弃，在成长路上留下遗憾的疮疤。一次诵读比赛，让我幡然醒悟：成败并非最重要，过程才是真正的风景；从前的要强不过是懦弱的借口，在失败后重拾从头再来的勇气，更是一种坚强。

激发潜能

小学，在他人光环的照耀下，一直以为自己只是一只平凡的蝼蚁。初中的学习和人际交往促使我心智快速走向成熟。不管他人如何，只要向前走去，就会收获不一样的云霞。再回头，那些时眼中的学霸，亦不过是当年模样。曾经幼稚可笑的自己，已然蜕变。

初一的生活里，我们颜如朝露，看花开花落逐流水；我们温情满怀，听月圆月缺逝无声。流逝的光阴里，每个阶段都是人生长河不可或缺的构成。缺少了初一，生命就不完整。

转眼间，人生初中阶段的第一个学期就结束了。回首这一学期的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿时生发出了许多感慨。

回首我们刚进入初一的时候，以为像小学一样，学习易如反掌；哪知突然之间增加了许多学科，我们每天学了这科，学那科；做完这门课的作业急急忙忙赶下一门课的作业，成天手忙脚乱，稀里糊涂。而且即使上课认真听讲了，那也未必能学好，还必须要不断巩固复习。

当然，忙乱之中，也体验到了学习的乐趣，明白了学习的重要性，还学会了自己安排学习时间，同时也拥有了属于自己的学习方法。

遗憾的是：绝大多数时候，我不能用最佳的方式完成一道题，考虑不周全。做数学题时，我不擅长用简单的方法做题，于是影响了学习效能。而在语文中，我答阅读题总是不完美，有点丢三落四。

回望初一上学期，除了学习上的进步与遗憾，我还收获多多：和同学们一起在足球场踢足球酣畅淋漓，和老师一起在操场和教室做游戏，欢天喜地，聆听学兄学姐励志事迹，激情满怀。

有了新的谈天说地的小伙伴，有了课余幽默逗比的小事件，有了课堂时而嗨翻天的乐子，时而沉静如旷野般悠远的思索……

拾起这一学期的点点滴滴，乐趣多多，收获满满。我坚信，我未来的学习生活一定会更加快乐，更有能量！

读书的精神是非常可贵的，我们要多读书，读好书，可我就是喜欢读沈石溪写的动物小说。那是一次在老师组织的读书活动中，我一下爱上了动物小说，也正是这些动物小说吸引着我，让我每次能读上三四百页，一读就是一个晚上。

我之所以最爱读沈石溪的动物小说，是因为它比其它类型的书更具有吸引力，可以毫无遮掩的直接表现丑恶与美丽融入一体的原生态的生命。我读过他写的不少动物小说，也越读越爱读，可我的妈妈就是不这样认为，她让我读多种类型的书，不要总盯着一个不放。妈妈和《袁氏世范》这本书中的“只看一个人的著作，结果是不大好的，你就得不到多方面的发展，必须和蜜蜂一样，采过许多花，才能酿出蜜来，倘若盯在一处，所得的东西就非常有限，枯燥了。”这句话的观点一样。可我不这样认为，我认为一直看一个人的作品，最终也可以悟出许多人生的道理，从中学会很多东西。如果让我读我不喜欢的书，尽管很精彩，是特别有名的著作，那我也会感觉枯燥乏味，这就验证了那句话：“兴趣是最好的老师”。

于是，我和妈妈争辩一番后，我还是坚持我的观点，依然坚持读我喜欢的动物小说。我也不知我和妈妈谁的观点更正确，但我喜欢的书，我读起来就特别开心。

今天下午晚辅时，刘文基用笔戳了一下我的后背说：“朱天宇。”我调过头去问：“你喊我有什么事吗？”只见他用笔写了一个10。我觉得很奇怪，就问：“你这是什么意思呀？”他说：“十块钱呀。”我又追问：“什么钱？”他用手指了指钢笔。

“什么！为什么是我给？”我怒气冲冲的问。“是你弄坏的，你应该赔偿啊！”他回答道。我大声说（怒火值已经达到了一万）：“我都说过了！是焦点扔我书的时候，撞到了你的桌子，然后钢笔掉了下来，他还踩了几下，弄到了我的椅子下，被压坏了。而且关我同桌什么事啊！还要我们每人赔你十元！太贪财了吧！”他不高兴地说：“六块钱，行了吧！”“四块钱！”“不行，就六块钱。哼！小心我的口水攻击。”“好好好，六块钱就六块钱。（其实我才不想给他呢！只是怕他那恶心的口水）”。

唉！我真想快点调位置啊！

凤凰山上，未名湖旁，初一新生全员集结，在这个并不凉爽的秋日，展开了一场如火如荼的军训。

炽热的太阳不断将光线与热能洒向大地，篮球场上充满的酷暑的信息，仿佛要溢出来了。

“立正，稍息，立正，军姿准备！”总教官的声音从话筒中传出，在操场上回响，嗡嗡声不绝于耳。

我目光呆滞地看着前方，思绪早已飞出地球，飞出银河系，在无尽的太空飞行。

忽然，总教官大吼一声：“动一下，再加一分钟。”震得大地都晃三晃，摇三摇，震得山川无不为之变色，然而，总教官的咆哮并未停止：“看看你们，总是动，时间就总要加！”

这时，我感觉一滴汗流进了眼睛，痒酥酥的，像有一只蚂蚁在爬，我想揉揉，却不敢动弹，闭着眼，感受着教官的距离，估摸着教官走近了，赶紧叫：“报告！”

“报告！”我使劲地眨眼，与汗滴做着斗争。

“讲！”教官头也不抬，说道。

“擦汗。”

“擦！”

我快速抬起手臂，顺便把头发上的汗也给擦了，没等教官反应过来，便立刻立正站好。

教官用怪异的眼神看了看我，似乎在说：“小子，你等着，谁让你擦汗来着！&

随着秋的脚步接近，我也升入了初中，来到一个全新的环境和集体，开始了我一次新的旅途。

还记得刚刚站在校门口，心中有些激动，也有些忐忑，我不断鼓励自己。深呼吸，深呼吸，迈进校园，走过一个个窗明几净的教室，来到班级，慌忙找了个座位坐下，转过头若无其事地看着窗外，又偷偷打量着周围的环境：桌椅整齐，设施齐全，印象不错。

这时，我注意到讲台上有一位老师，后来得知她就是我们的班主任马老师。她留着一头干净利落的短发，前刘海下的一双眼睛虽然不大，却很温柔，看我们的目光犹如春风吹拂小草一样，令我印象尤为深刻。都说眼睛是心灵的窗户，我想她的内心也一定是细腻柔软的吧。还有她的声音，虽然老师的嗓音不是很响，但特清澈柔和，有种江南的韵味儿，也许是一方水土养一方人吧。我第一次见面就喜欢上了马老师。

令我记忆犹新的还有发新书的场景。虽然妈妈也曾提到过初一的书本会变多变厚，学业也会更加繁重，现实还是把我吓了一大跳，整整36本书，把我的桌肚挤得满满的，叠在一起跟坐在座位上的我差不多高了。我抚摸着这些新书，爱不释手地开始翻阅，一股股油墨的清香沁入心脾，他们将成为我的朋友、知己、老师，引领我走进知识的殿堂。

初一印象，耳目一新，印象中的初一，一定会更加多姿多彩。

篇一：军训作文500字初一

王一鑫

早上，第一节课下课，班里就有同学说："快看，初一那帮新生军训了。"听到这声音，我的好奇心也偷听到了，促使我去看看，我就这样悄悄走向窗户瞄了一眼。记得我们军训时，初二的学生就探出头来，对我们指指点点。现在我们初二了，可以让他们羡慕羡慕了。

记得我当时军训的时候，教官长的很帅，很高，但只教了我们立定，别人在练口号，我们在站着，别人在练方队我们还在站着。当时也曾抱怨这怎么什么也不教啊，但现在一想，确实省了不少事，还能锻练让我们不浮浮躁燥。

当时教官让我喊一次口号，我们也练了几遍。在我们班我的嗓门声也算大的了，我就想这点小事难不到我。然后我就开始喊，结果教官却应了一句："声儿太小，听不到，大点声！"然后喝了几水，于是我就用双手扩着嘴两侧，猛足了劲喊，直到教官那口水喷了出来，班级同学一直笑我才竟识到，我破音了。当时简直就是社会性死亡现场啊，把我尴尬坏了，脸和耳朵一下就红了，然后同学之间还不认识，就丢大人了。所幸，现在我一问同学当时军训时的事时，他们都说不知道是谁破的音，我拍了拍胸脯，可算是松了口气。

现在离当时军训已经过了一年了，但我还是感觉好像刚刚发生一样，让我难以忘怀。是啊，时光一去

乡情，一种难说的感情！

有人说，乡情是浅黄的路灯下的老人。

每当回家时，走到乡间小路上，那些浅黄的路灯，显现出一点沧桑的样子，从侧面看过去，长长的影子交织在月光和灯光中，渐渐朦胧。晚风掠过，一抹淡香在路边散漫，寻着花香，我见到了独放的几株玫瑰，枝丫和绿叶相互映衬，我细细品尝这香味。可惜，我没有摘花的习惯，路过了这一切。

转眼间，远处出现了一位老人，稍有驼背。苍白的头发显得金黄，她仿佛见到了一个熟悉的女孩朝她走过去，她伸出手，向女孩挥挥手，露出了久违的笑容。

有人说，乡情是雨露中的小镇。弯曲的乡间小路有一种生机勃勃的感觉，无名的小草沐浴着雨露。柳树的枝条在水中流动的身影抚摸着水中的鱼，心中的领土被此占领……

当我走进故乡的时候，当我观赏着路边的野花的时候，或者当我回想起童年趣事的时候，我想起那芳香宜人的桂花，淡淡鹅黄缀满绿叶间，我看见归航的大雁；听见小河潺潺的流水声和孩子放学的笑声；我记起了金黄的田野，葱郁的森林，茂盛的竹子，带着清香气味的雨露，带着年轮的木头；我想起悦耳的哨声，孩子们的牙牙学语，傍晚家人急切的呼唤在耳边荡漾……

有人说，乡情是离别时家人的挥手。

傍晚时分，夕阳西下，留下了一对老人与孙女