生活的启示作文300字左右

这周最开心的事莫过于，我和我的三个好朋友一同进入了篮球校队，周四放学后，我们结伴前往，一同在赛场上飞奔。第一节校队训练课后，我却受到了同伴们的指责。

到家后我怎么想都想不明白我有什么错，我耷拉着脑袋闷闷不乐。在窗台上，几只小蚂蚁爬过，它们发现了一块威化饼干，搬不起来，也不去搬救兵，真奇怪，我的脑子突然告诉我，这不就是我吗？我仔细观察，发现我原来那么不自量力，不去“搬救兵”，原来我这么傻，不知道传球，喜欢“自搬”，唉！

过了一会儿，它也可能发现自己是那么愚蠢，所以回窝找同伴了，不一会儿，一群蚂蚁便轻轻松松将这块饼干抬走。我顿时明白了过来——团结就是力量。再大的困难，只要团结就能克服。俗话说，“人心齐，泰山移，人心散，搬米难。”就是这个大道理。

蚂蚁，教会了我团结合作！

一所美丽的茅屋坐落在一个小村子里，那里风景美丽，是让人去了就不想回去的地方。

这个茅屋紧靠着一条小溪，那里十分美丽，小溪边盛开着五颜六色的花朵，绿油油的小草在那里玩耍。

只听见从茅屋那边传来用吴家方言逗趣取乐，用温柔和蔼的语气跟对方说话。看！原来是一对已经白发苍老的老夫妻呀。

看那边，大儿子在小溪的东边用锄头在锄那些杂草，只见大儿子头上已经满头大汗了，阳光照在汗珠上像一颗水晶。

二儿子，心灵手巧，在用那细细的柳枝做鸡笼，只看边上的小鸡用期待的眼神看着自已的新家完工，二儿子看了一下小鸡那么期待的眼神加快了手速。

但最让人喜爱的是一个顽皮的小儿子，穿着黄色的衣服正爬在地上玩，一会又拿起小刀在那挑选一个饱满的莲蓬开刀，做自已的战利品。

呀！这就是这美丽的村庄中的生活，说到这里，我也想在这里安家。

生活中处处有美，从我家到学校只有短短五分钟路程，但不缺美景。

上学路上，首先映入眼帘的是枫树。一排排枫树像一个个士兵一样笔直地站在那。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。

傍晚时间到了，一个个路灯亮起来了，灯像美丽的珍珠，路旁的高楼好像穿上了一件彩衣。天空变成淡黄般的颜色，小蜜蜂飞来飞去。花儿笑弯了腰，好似我一样开心。

夜幕降临了，我站在阳台上，星星眨着眼睛一闪一闪的，美丽极了！

秋天真像一盒颜料，把菊花仙子染成了紫红的、淡黄的、雪白的颜色，美丽的菊花在秋风中频频点头。

夜里，我听到大树沙沙的响声，好像在唱摇篮曲。枕着水果的芳香，做着甜甜的梦，我睡着了。

秋天真美啊！

每一次考试都有笑，有泪，唉，让我最难忘的就是那次语文考试。

考试前一个晚上我把作业全部写完了，打开记作业本，看看还有什么作业，本子上写着大大的认真复习，让家长签字，可我还心里想着去看电视，算了，还是复习吧。

拿出语文书，心里乱七八糟的想电视剧，眼睛看着书，看了不到20分钟就拿去给妈妈签字，“真的复习完了吗？”“复习完了”。我谦虚的答到。

第二天，王老师发了试卷，我先写上名字，开始答题，我先答完了第一面，开始打第二面的时候，我的眼睛瞪得像两个足球一样大，这些都是课本上的原题，其他同学却发出高兴的声音，我后悔万分昨天没有好好复习。

当卷子发下来时，大大的“74”摆在我面前，我垂头丧气的把卷子拿回家，妈妈问：“卷孑发了没”“没”，妈妈走了，我却又大声的回答道发下来了。

考的怎么样？卷子交到妈妈手上，我哇哇大哭，妈妈擦干我的眼泪，对我说：我不是生气你没考好，而是你没有说实话，自己好好想想吧。

通过这件事我明白了一个道理：只有用心去做了每一件事才会成功，偷懒的那个人成功永远都不会属于你，你如果认真的去做了，去成功道路上的路，又为你增添了一条。

“生命是什么东西？”我想人们很少有思考过这个问题。但我认为，生命是人生中一种最为珍贵但同时又是最为脆弱的东西。

那是一个美好的暑假，我和外婆信心满满地种下了几颗大蒜，但出于种种原因，我总是无法抽空去照顾它们。当我要开学的时候，突然想起了大蒜，便三步并作两步来到阳台查看，我惊奇地发现，2个多月前种下的大蒜在无人照料的情况下并没有枯萎！还长出长长的嫩芽，仿佛在骄傲地对我说：“我能行！”这三个字中包含了它多么顽强的生命力啊！大蒜告诉我："世上无难事，只怕有心人。”

大家都养过蚕吧，可你是否注意过它破茧成蛾的这一过程呢？

在一个晴朗的下午，我回家第一件事就是看看已经成茧的蚕宝宝。我欣喜若狂地发现，它正在破茧！我激动地站在一边，注视着它，一动也不敢动，生怕惊动它。不一会儿蚕宝宝出来了半个身子，它歇了歇，极力将它全身血液挤到翅膀上，一点儿，一点儿，直到出来。之后，它自豪地撒下一片又一片的蚕卵。而我知道这些小生命以后也将跟它们的母亲一样破茧成蛾！

上次寒假，父母带我去了峰峦雄伟，危峰兀立的黄山，一览那里的奇松，怪石。那犹如仙女面纱般的云海就更加引人注目了。但我不知道你是否注意过生长在悬崖峭壁上的

提起夏天，你首先会想到什么？是冰淇淋还是大西瓜？我想到的是一种神秘的动物。它是寿命最长的昆虫，每到夏天到处都能听到它的鸣叫。它就是蝉。我对蝉非常好奇，因为它的一生中大部分时间都躲在地下。它们往往需要2年、3年甚至更长的十几年进行蜕变。在历经了漫长的潜伏期后，钻出地面，只为拥有短暂的生命。

为了更好地观察，星期天的晚上我和表弟一起去捕知了。我们拿着手电筒，一棵一棵树地仔细观察。“快看！”我兴奋地喊，我发现了一只，一扭头，还在小路上发现了另一只正爬向树的蝉。不一会儿，我们就捕到了8只蝉。第二天早上，我早早起来观察它脱壳。它正从壳里一点一点地钻出来，它的身体是透明的，翅膀是绿色的，活脱脱一个小精灵。它对我扑扇着翅膀，仿佛在说：“大自然是我的家，我要回家。”于是，我轻轻地将它从窗户放飞，让它飞到树上尽情地歌唱。

我不禁感叹地：“大自然真是神奇啊！”

诚信是立身之本，是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观中的一个。

我们做人做事都要讲诚信，否则你将没有人相信。变成孤立无援。所以我们应该将诚信，牢记于心中。

“儒有不宝金玉，而忠信以为宝。”“志不强者，智不达。言不信者，行不果。”等等名句，无不在说明“信”有多重要。

说到这里，其实我们也可将“诚信”一分为二来一字一解，可以更好的帮助我们了解诚信。

“诚”既为说真话，做实事，反对虚伪。我们也可将它组词为“诚实。”说到底，诚就是我们所知道的“诚信”。

“信”这是比诚”要更加深层的东西。“信”既为信守诺言，言行一致，诚实不欺。而且创连忌大话、空话、假话。“信”不仅仅是一个字，还是一个人的立身体本交友之道，经商之魂，为政之要。在现代社会，这就是我民的第二张身份证。现在，我们生活在一个富绕与文明共在的和谐社会虽然很舒适，但却有很多人为了一已私利而去将猪肉注水，加防腐剂。做毒奶粉和黑心棉，卖给群众，这些东西让多

漫画，常能给我们带来会心一笑，也能给人们带来万千感慨。

今天我在语文书上看到了一幅漫画，标题是《假文盲》。漫画里面有两条木栏子围出的一个通道，在路边立着一个牌子，上面写着“母子上车处”。可在这个通道里站着四个男人，文质彬彬，衣冠整洁，这几个绅士把一位抱着孩子的母亲挤到通道之外，那母亲只得躲在牌后张望。

他们真的是文盲吗？不，他们文质彬彬，衣冠整洁，站姿标准，一看就是四个受过高等教育的绅士。可他们的行为并不绅士，他们的内心被自私占据。

在现实生活中这种“假文盲”也很常见。我记得有一次我在车站买票时见到一块牌子，上面写着“残疾人专用道”，一位盲人等在入口，不知道要往哪里走。在他身后的一位看起来很斯文的叔叔，知道他是盲人后，就偷偷绕过去，排在盲人前面。我站在一边看到了这一幕，心里想着他不会感到惭愧吗？他的良心不会受到谴责吗？我正想大声呵止这个人的做法，这时文明劝导员及时出现，让这位叔叔回到了他应该排队的地方。

看到这一幕我很开心，我要向这位文明劝导员学习，及时制止不文明现象。并且在以后的生活中，我们一定要做一个守公德、有良好文明素质的人。我想做到这样，我们的假文盲会越来越少，我们的文明

一天放学后，爸爸回来了，去了小宝房间一看，看到小宝不在房间里面，作文还没写一个字。

这时，爸爸听到外面有笑声，就走了出去，看见小宝正在看电视，他火冒三丈的想：“这个臭小子，不写作业还敢看电视。”

爸爸走到了客厅，一手抓住了小宝的衣服，往后用力一拉，说道：“给我去写作业——”小宝害怕地说：“我……我没有看动……动画片。”可是爸爸根本听不进去，“啪”的一声打了小宝一巴掌，疼的小宝哇哇大哭。

这时，爸爸冷静了下来，小宝宝一边抽泣一边说：“我没看……看动画片，我在看写作……作辅导讲座。”这时，爸爸看了看电视，脸一下子红了，尴尬地说：“对不起！小宝，我错怪你。”

这个故事告诉我们，遇事不能太冲动，否则很容易做出伤害自己和他人的事情。

篇一：游泳作文300字左右

陆一诺

“今天中午，我和爸爸还有爸爸的同事们一起去游泳。

到了泳池，叔叔们问我：“一诺，你会什么泳姿啊？”我得意地回答说：“我蝶、仰、蛙、自都会。”叔叔们一脸惊讶地说：“是么？”我点点头说：“嗯，是的，我还会后翻呢！”叔叔们觉得更不可思议了，于是，我非常主动地跟叔叔们说：“我来教你们吧！”

于是，叔叔们就开始跟我学起了后翻，我先慢动作地来了一遍，我的脚轻轻地往水底一顶，然后往后一翻，我就倒立在了水中，接着，我又往前一翻，我就又翻过来了。叔叔们也就学着我的样子，慢慢地学起来，不一会他们也都学会了。

然后，我就像个小海豚一样在水里一拱一拱地游来游去，我在水里开心极了。

我接下来要继续好好学习游泳，我越来越喜欢游泳了。

篇二：游泳作文300字左右

聂雨思祥

今天傍晚我们一家人去美的体育馆游泳。游泳的时候爸爸说他不会潜水，让我和姐姐教他。妈妈还为爸爸买好了泳镜和泳帽。

首先，我们在岸上做热身运动，然后我们就下水游泳。刚开始姐姐说：“老爸，我教你如何潜水吧！首先用嘴巴深吸一口气，然后潜入水中，接着用鼻子