以礼物为题的作文600字初中作文开头
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以寻为题的初中作文
【篇一:以寻为题的初中作文】
“寻”是一个亘古不变的话题。游者寻景,学者寻知,隐者寻静……每个人都有自己的追求,有自己的梦想,并为之苦苦探求。
王安石游褒禅山,寻到了奇景,也寻到了人生哲理。山上景色自然迷人,因而游者甚众。但王安石不会满足于此,因而他找到山洞,为了满足好奇心,他和同行者拥火进入山洞,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。令他遗憾的是未能走到尽头便随友人出来了。尽管比他们走得更深的人已经不多,但他仍然因此感慨,进而寻到了人生哲理:夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。悟出了人生要尽其志,尽了最大努力仍没有成功,也不会有遗憾了;相反,可能遗憾终生。
陶渊明寻的是恬静的田园生活。正如他所说,他“少无适俗韵,性本爱丘山”。他生性高洁,不愿为五斗米折腰向乡里小儿,更不肯与世俗同流合污,因而他离开了黑暗的官场,躬耕南山下。他不羡慕人家大鱼大肉,只求温饱,当然最好有酒;他即使身居闹市,也能做到不闻车马喧,因为心远地自偏;他满足于“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,深味田园情趣。
李白则
以礼物为题的作文600字
礼物,是一个美好的词。仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物,低头凝望,一花一叶是大自然给人们的礼物。礼物,有一种特殊的力量,使人懂得感恩。
礼物是什么?这个问题一直像一根绳子牢牢地围绕着我的心,终于,我明白了,原来礼物就是妈妈带来的坚强之力,就是那种力量使我明白“礼物”这二字的意义。
记得那次,妈妈给了我一辆自行车,并对我严肃地说:“今天我教你骑自行车。”我摸着那光滑的座位,看着那浅黄色的篮子,我不禁担忧起来:自行车怎么看起来不稳定呢?会不会从上面掉下来啊?妈妈说:“一定不要害怕困难,失败是成功之母。”说完,就开始教我怎样骑,怎样可以稳住不会掉……说了一大堆的话,可以开始骑了,但我的心里像有一只猴子,乱跳乱蹦。
刚开始骑时,我说好要让妈妈在后面推着车,看着我,不许走开。“呼呼呼……”轮子随着风,好像一阵电似的冲了出去。“啊!妈妈救我。”我边踩边哭喊着,妈妈却松开了手,说:“宝贝,不要怕,妈妈在后面!”我听了,立刻放心起来,完全不知道妈妈早已消失在我的背后,
以礼物为题的作文600字
礼物在生活中很常见,朋友与朋友之间的,亲人与亲人之间的都有它一定的意义或祝福。
在一个星期五,我收到了很多礼物和许多祝福,因为那是特殊的一天“我的生日”。
“她们怎么还不来呀!”我急切地说。
“过一会儿就来了,别急吗?”爸爸对我说。
时间一分一秒的过去了,我终于等到了她们的到来。“咚咚咚。”我刚一开门,“送给你,生日快乐!”她们异口同声的说道,并把我给她们的邀请函递给了我。
“谢谢!进来吧。”我笑着说,并请她们进来。
我们吃完蛋糕后,我就迫不及待激动的打开了礼物。
第一份里面装着一支淡蓝色的钢笔和一张自制的小贺卡,上面写着:“祝你生日快乐,学习进步,你的好朋友。”“谢谢!”我转头向她道谢,这份礼物鼓舞着我,让我在学习上更加努力。在学习上激励着我。
第二份礼物是一个非常精致漂亮的装饰品,里面有一个小娃娃,还有一个用木头雕刻而成的“生日快乐”四个字。“好精致呀!谢谢你”,我对她说。她想让我永远记得那份安静祥和,让我永远记得童年
以礼物为题的作文600字
星期三放学回家,妈妈很神秘对我说:“你有一件特殊的礼物哦!”我好奇地问妈妈:“是什么礼物呀?”“你猜猜看?”“是给我买的新衣服?”妈妈摇了摇头。我学着动画片一休哥的样子,闭着眼睛,手不停地在头上打转,然后高兴地对妈妈说:“我知道是什么了,肯定是给我买的荧光笔。”妈妈又摆了摆手,说:“你还是自己打开看吧。”我迫不及待地打开了包装。“哇!”我不禁尖叫起来,“是一辆崭新的紫色平衡车!”我高兴地抱住了妈妈。妈妈微笑着说:“你快要过十岁生日了,那天我听见你说喜欢平衡车,所以就决定给你买了。你快去试试,看看这车怎么样。”
我刚踏上平衡车,心里很紧张,两只脚都有些发抖,差点摔个狗啃泥。“妈妈,妈妈,你快点扶着我,我都要摔跤了。”有妈妈扶着,我渐渐地学会了掌握平衡的技巧。往前,脚尖用力踩;往后,脚后跟用力踏。如果想要往右转,就把所有的力气放在左脚上;往左转,就把所有的力气放在右脚上。渐渐地,我能熟练驾驭平衡车了,胆子也大起来
以礼物为题的作文600字
那天是老爸出差回来的日子,也是一个周日。我刚把作业交给妈妈检查,就给爸爸打了个“Facetime”。爸爸说他已经快到家了,还买了小礼物。我开心地说了声“拜拜”就结束了通话。
突然,从房间中传来一声怒吼。我心想大事不妙啊……果然,妈妈拿着我心不在焉画完的作业本开始批评我。批着批着,爸爸就回来了,两手分别拿着我和妈妈的礼物,笑眯眯地走了进来。但他一看到这幅景象,表情立马变了,把礼物好好地放进我的手里,就让我进房间了。
我坐在椅子上,盯着爸爸的礼物,心中思绪万千,想:“为什么?为什么我的作业写得这么差,爸爸还要硬压着心中的怒火,将礼物好好放进我的手里?为什么爸爸每次回来看到我作业写得不好,总是好好跟我说,而这回却什么也不说了?是不是已经不管我了?想到这些,我自责的泪水不禁在眼眶里打转。我听到老爸无奈的叹气。听到叹气声后,我终于忍不住哭了起来。
也不知哭了多久,一只手突然搭在我的肩膀上:“儿子,别哭了。”我扭头一看,是老爸!爸爸仿佛可以猜到我的心思,说:“爸爸不是不管你,而是觉得我们讲得够多了,你也能做好,才不讲什么的。”
以《礼物》为题的作文800字
白驹过隙,日月如梭,一晃十几年过去了,从步履蹒跚到如今的健步如飞……我收到过许许多多的礼物,桌子上也时曾摆着大大小小的礼物,每当我看着阳光从窗户外射进来,照在那支精致的钢笔上刻的那行字上,折射出的光芒,让我不禁想起了那一年……
那一年,新学期我来到了一个新学校,新班级。陌生的老师,陌生的同学,让一个活泼的我安静了下来。一次英语课上,老师看我这个新同学这么安静,就叫我站起来为大家朗读单词,本来对英语十分擅长的我,看着台下几十双眼睛,我一紧张就读错了一个单词,惹得全班哄堂大笑,我瞬间脸红沉默不语了。是她,站起来大声又标准地读出了那个单词,替我解围。她就是我的同桌,她是一个活泼开朗的人,一双炯炯有神的眼睛和爽朗愉快的笑容,还有她那高高梳起的马尾,给人一种亲切的感觉。上体育课时,老师让我们打羽毛球,两个人一组。因为我不怎么会打羽毛球,没有人愿意和我组队,也是她,主动跟老师提出和我组队,她看我不会打羽毛球,还一点一点,一步一步教我,怎么接球,怎么防守,怎么扣球……我有一次有一道题不会做,她用温柔的声音说:“这道题应该套入这个公式,再除以这个数…&
以礼物为题的作文450字
上周星期一是优的生日,我非常高兴,很早就起床了,我才发现妈妈比我起的更早,才过了一上午,我就收到了一大堆礼物,各种各样的,什么都有,里面还有一张听课券,这是谁弄的呢?原来是妈妈,妈妈让我拿着这张听课券去,听上两小时的课。
我心里闷闷不乐的,心想:应该庆祝一下才对,为什么又要去听课呢,朋友送来的美食,我还没尝呢。我怎么也不想去?最后还是被拽去了,我发现这个老师要同时教50多名学生,其他同学都眉开眼笑,我都不明白他们为什么要眉开眼笑。
原来这位老师不仅讲课讲的好,还很幽默,同学们听他讲课都变得越来越想听了,听得津津有味,有时候老师还会送给我们一个小礼品,我现在已经得到了一个了,我终于明白妈妈的用意,他希望我多学点知识。
听课的时间马上就到了,我高高兴兴地回家了,可一进家门就看见家里空无一人,奇怪,人都去哪了呢?我刚要去找他们,忽然后面蹦出几个影子,把我吓得失魂落魄的,又很惊喜,是我的同学,妈妈把他们都邀请过来了,妈妈也好机智啊,还知道用我听课的时间,把同学邀请来,我也应该学像妈妈这样聪明,之后我就不记得了,只记的那是我最高兴的一天。
以亮为题的作文600字
【篇一:以亮为题的作文600字】
每当我看到“亮”时,就会不由得想到“光”,可我却十分讨厌光,我觉得那太过刺眼,我喜欢呆在黑暗的地方,直到那次,这种感觉终于破灭了。
我低头看了看表:“坏了,要十点了,该回家了。”我转身骑上车子,冲伙伴们挥挥手,马上飞奔回家。
一路上人真不多,也难怪,都这么晚了。刚想到这,转过头去,眼前突然全部黑了。路上零零星星的几个人相继走了过去,说是停电了。我环顾了一下四周,停电吗?这周围全停电了啊!我心里抱怨道。
停电的夜晚原来是这样的,再加上有些阴天,简直伸手不见五指。我站在原地,听得到说话声但却不见人影。我开始慢慢尝试前行,一步一步小心翼翼地走,腿和手不停地试探着周围的障碍物,生怕自己撞到什么东西。
我一个人默默地走在黑夜之中,内心却走在崩溃的边缘。我想象着自己在阳光下肆意奔跑的模样,渴望看到光明哪怕一瞬的显现。而现在,我却像个失明的人,充满了对未知世界的恐惧。我祈求谁能赐予我一点光,至少可以照亮我回家的路。我心里盼望着它的出现,痛恨着黑暗的来临。
直到这一刻,我才清清楚楚地意识到光对于我是多么重要,而我平时拥有它,却不懂得珍惜它、赞美它,反而无缘无故地讨厌
以重启为题作文
【篇一:以重启为题作文】
生活非一成不变,时遇困境。困境非不可破解,仍念重启。重启亦起伏不定,复为挑战。
——题记
看到这个题目,心中颇感念,让时光回溯,见证那段挣扎重启之路。
因为小学太放纵,刚入初一那年很不适应环境,犯了许多错,甚至一天之内两次到办公室罚站。初一的时光就在浑浑噩噩中过着,平淡得没有一丝涟漪,直到那一天——
候鸟南飞的深秋,凄风阵阵,残阳无力。刚刚被老师请过家长的我,倚在教学楼边挺拔的松树旁,黯然神伤,一时间对自己失去了信心。耳边传来泰戈尔的诗:如果因为思念太阳而终日哭泣,星星也将离开你。迷茫的前路似乎有了一丝希望。是,不能再消沉。于是,那一刻,我的身体仿佛重启了,又充满了力量。我想,在改变的同时,是否该干些事弥补一下过失?于是我决定:每天为老师们倒垃圾、泡茶。
第二天,风停了。我怀着一种朝圣的心态开始了我的计划,每天很早到学校,抽出早读时间倒垃圾。两个办公室,一个在一楼,另一个在二楼,我跑上又跑下。泡茶倒还好些,只给唐老师一个人泡即可。但倒垃圾却不仅要跑上跑下,还要不怕脏累。坚持了几天后,看着垃圾桶下倾倒的秽物,我仿佛看见自己的毛病正在从身上消失;看着水杯中漂动的茶叶和袅袅升腾的热气,我
以丢为题的作文600字
【篇一:以丢为题的作文600字】
随着时间的流逝,我们拥有的东西越来越多,被我们遗忘在身后的东西也越来越多,在注重生活质量的同时,身后丢失的东西也随之增加。有的东西,是我们前进路上的阻碍,所以才要丢掉。
那天,我和几个同学一起去书店买书,出了书店门之后,一阵阵热浪扑面而来。让刚刚在书店凉快的我们有点适应不过来。“看,那边有卖雪糕的,咱们去吃雪糕吧!”一个同学用手扇风,看着远方的小摊。“走吧走吧,这里真热!”我被推着走过去。
买了雪糕,我们站在路边各自吃着各自的,手里的包装纸随手扔在地上,我看着自己手里攥着的包装纸,又看看马路对面的垃圾箱,“别拿着了,就扔在这里吧。”一个同学看着我纠结的样子,半嘲笑的说。“可是……”这时我看到路边环卫工人一边擦着汗,一边把路边的垃圾扫进垃圾箱里。眯着眼抬起头看向我们这边。被他的目光盯的火辣辣的我,攥着包装袋低下头说:“还是过去扔吧”结果,我在同学们诧异的注视下跑走过了马路,把包装纸扔进了垃圾箱。转过身之后,看到同学们正纷纷捡起自己丢在路边的包装袋,向垃圾箱跑过来。现在换我