对对联的作文

对联，是中国传统文化之一，早在秦朝时期，人们就有贴对联的习俗了，但那时候的对联被称之为桃符。对联一般寓意着生活美好，人丁兴旺，国家富强等喜庆的事物，一直流传至今。

今年的春节，我和爸爸妈妈进行了一场有诗意的游戏——对对联。

游戏规则：对联分上联和下联，上联的最后一个字以仄音结尾，下联的最后一字以平音结尾，中间需格式工整，语言优美，富有诗意和美感。最后评审对联，最终获胜者可把自己写的对联贴在家里最醒目的位置。待爸爸讲述完游戏规则，第一场对决就正式开始了。

妈妈先发制人，随机出了一个上联，“春回大地”，爸爸毫不犹豫的接出来了下联，“燕啄新泥”。妈妈也不紧不慢的答到“绿遍山川”。望着他们得意的笑，我心里想：姜还是老的辣啊。我蓄势待发，理清思路，春是名词，回是动词，大地也是名词，名，动，名。有了，我赶紧答到，“月照厅堂”。

听到我的回答，爸爸妈妈模仿着古装电视剧里的台词，一齐拍手道“真是佳句，妙，真妙呀！”就这样，我在第一轮的游戏中拔得头筹。

紧接着下一轮比赛又开始了，我和爸爸妈妈重整旗鼓，准备迎接挑战。这一次，可没有

“新年快乐！”我们一家人围着圆形的板桌，为新的一年都能大展鸿图写着开头呢！这个年，大家都非常开心。

除夕一早，大家就都起来了，奶奶给大家吩咐任务，我被分到的是贴对联。

我抱着比我人还高的对联纸，雄纠纠、气昂昂地来到大门。这活我没做过，不过我相信一定能够胜任！我拿起对联摆在合适的地方，接着胶带登场了。我一手拿着对联，一手固定着对联纸，然后用我坚硬无比的大门牙死咬着胶带。“不对，这长了！”“哎呀，这短了。”我拿着对联挥舞，就像关公耍大刀一样。

结果不一会，我变成了古埃及来到婺源的木乃伊。从头到脚，我被胶带裹个严严实实，一根毛都不剩。

当我好不容易从胶带中摆脱出来时，老妈来了。她看着我刚贴好的对联，皱了皱眉，我便知道大事不妙。挥动着即将迈出的小短腿要溜走，可衣领一紧，便被老妈抓住，开启一张机关枪似的嘴：“这歪了，那里也歪了，这怎么会歪呢？”这样说着，我内心里仅存的一丝光顿时暗了下来。

左边正一下，右边正一下。哈哈！终于不歪了。我心里的希望之火重新点燃。不过，又暗下去了。因为宝宝我贴反了，又要重贴了！

不过很开心，因为我有事做了。

年三十这天，是传统节日里最重要的一天。这天下午家家户户都忙着贴对联。

我、爸爸和叔叔先去奶奶家贴对联，奶奶早已准备好浆糊和对联等着我们。看到我们来爷爷也赶紧来帮忙，我看到了一副最长最宽的对联就说：“爸爸，这是贴在大门上的吧？”

“是的，赶快拿过来！”爸爸说。

我拿着对联，来到爸爸身边，看见爸爸拿了一个小笤帚，端着浆糊，把笤帚抹上浆糊，在大门的门框上来回涂了几下，然后，我把对联递给爸爸，爸爸把对联贴上，最后，爸爸再用新笤帚扫一下门框上的对联，这样一幅崭新的对联就贴完了。爸爸说：“看着我贴了一个，你也学着贴一贴吧！”

我说：“好的，这有什么难的，看我的。”

说着，我也学着爸爸的样子，拿起带浆糊的笤帚就往门框上抹，抹完之后就去找对联，结果叔叔在一旁笑了，我说：“叔叔，你笑什么呢？我做的不对吗？爸爸不就是这样做的吗？”叔叔说：“做法对，只不过你还太矮，你抹的浆糊只能贴一半对联。”

“那怎么办？”我说。

叔叔说：“你说呢？”

“不知道？”我说。

&ldquo

今天是大年初一，我早早地起了床，穿上妈妈给我买的新衣服，和邻居的小朋友们在门口玩耍。这时我看到家家户户的门上都贴着崭新喜庆的对联，顿时对这些对联产生了浓浓的兴趣。于是就提议和小朋友们一起来抄对联。

我们拿着笔和纸挨家挨户抄对联，发现这些对联不仅内容不一样，而且图案和字形也不一样。有的字端庄大气，有的字龙飞凤舞。不过我发现他们的一个共同点就是：内容都代表着平安幸福，象征着吉祥如意。就像张爷爷家的上联：四季平安庆吉祥，下联：合家欢乐迎富贵，横批：吉祥如意。还有我们家的上联：兴盛年景康乐同喜，下联：和顺人家福寿齐添，横批：新春大吉。这两幅对联都是表达了平安吉祥的意思。

不知不觉我们已经抄了十几副了，各种内容都有。这时我突然想：以前的对联也是这样的吗？人们什么时候开始贴对联呢？爸爸告诉我：中国最早的对联是刻在桃木板上的，而不是写在纸上的。爸爸还说：在他小的时候好多对联都是手写的，现在的对联都是机器印刷的。以前的对联是刻在桃木板上的？嗯，这时我想起了《元日》这首诗：千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。每一家的对联都代表着自己的新年愿望，都希望自己在新的一年里越来越好！

这时我才知道原来对联是在很久以前就有了，过去的对联，都是人们自己写的，那些写对联的人的字写得可

时光荏苒，时间一点一点地流逝，知不觉中便稍纵即逝，犹如白驹过隙。岁月匆匆，不知不觉寒假已经过去半月了，在这半月中发生了许多事情，其中唯一件还记忆犹新，仿佛刚刚发生一样。

春节的气氛越来越浓了，商场挂满了红色的衣服，超市摆上了喜庆的糖果，大街上到处都是对联，于是我便耐不住骨子里的兴奋，嚷着要和爸爸妈妈一起去买糖果、挑对联。爸爸妈妈拗不过我便带我出来了，大街上人山人海，到处都是车都是人，好不热闹。我们穿梭在人群中去找对联，在拥挤中我们看见了一抹红色，一看正是我们要找的对联，我拉着妈妈，看得眼花缭乱“妈妈，我们赶快买吧，要不就被别人买光了，说着我手上随便拿起了几副对联。”妈妈笑着说：“宝贝，不要着急，这么多对联摊不会被人买光的，再说买对联也要仔细挑挑，这叫门当户对。”“门当户对？”我对妈妈的话有点儿丈二和尚——摸不着头脑，我没有说话，打算“一看究竟”。

我静静地跟着妈妈来到一个小摊，妈妈指着一副对联：上联：美味招来云外客，下联：清香引出洞中仙“。这副对联是卖给餐馆的，老板买去，希望能生意红火。”“哇

“哈哈哈哈哈哈！……”你们只是这惊天动地的爆笑声是从哪里来的吗？就让我来为您讲解一下吧！

今晚吃完晚饭，冯老师和我们做了一个游戏——词语对对碰，老师让我们拿出一张纸以及一支笔，老师说：“一组写时间，二、三组写地点，四、五组写人物，六、七组写事件。”

我在二组那里，我想了半天只想出了一个“在大海里”，我绞尽脑汁想了一个上一次，报纸上刘官衡的作文上有一个“在漩涡里”我立刻写了下来，有一次，老师让我起立说，我本来想好好说一说别人，可是，说人物的那个人说：“贺子渊。”我只好说了一个“在漩涡里”，说事件的人说：“七十二变。”我的天哪，全班在我说的时候笑成了一滩泥！我本来想说别人，结果造的其反了，还有一个人说：“谁谁谁在老虎的肚子里千变万化。”哈哈哈！实……实在……太搞笑了！

又有一次，那一次组成的句子是：冯老师在饭店里打败了外星人。哈哈哈！真的是太逗了！我们有组了

“今年春节看我的！”我大声对家人们说。当天晚上我就开始动手了。

我跑去书房，拿来墨汁，倒入砚台里。这时，墨汁散发出的香味早已轻轻飘出，把正在看报的爷爷吸引了过来。“诶呦，你在写对联呢吖！我跟你讲，我年轻的时候也写过对联。我虽然没正经学过，但邻居来请我，我也不得不写呀……”说到这，爷爷那满是皱纹的脸上不免也露出了得意而又灿烂的笑容。我看到他开始“忆往昔峥嵘岁月稠”了，也很高兴，认真地听他昂着头，大声讲了自己的青春岁月。但抬头一看表，发现时间已不早了。爷爷也意识到了这一点，说：“我先去喝口茶，你，赶快写吧。”他迈着大步走回了书房，仿佛还沉浸在自己的小宇宙里。

我这才拿笔，准备开始写。希望爸妈不要再像爷爷那样来打断我了。我极其的照着字帖开始练习，又急急的往红对联纸上腾。但写完一看才发觉了一个事实，这第一个字写的太丑了。然而后悔已经来不及，只能在下一个字上认真的好好写。果然，静下心来后写出的字就是不一样。我正想继续保持这种状态时，在身后的白色地板上，突然映出了一个人，我又吓了一跳，回头一看，怎么又是爷爷！他终于从年轻的回忆中醒了过来

明天就是大年三十了，是贴对联的日子，我这个“小小书法家”心里不禁痒痒的，如果让我写的对联贴在自己的门上该多好呀？经过我的央求，最终征得爸爸妈妈的同意，我们家对联任务由我来完成。

说干就干，首先我从手机上搜索出我喜欢的对联内容，上联“旧岁又添几个喜，”下联“新年更上一层楼。”横批“辞旧迎新”，我先找来些废纸把这二十个字练习几遍，练的差不多时，把宽5厘米左右长条型红纸折叠出七个一样方格，用来控制字体的大小一样。

一切准备就绪，我右手轻轻提起毛笔，蘸足墨水，准确把握字体的轻重顿笔，不敢丝毫马虎地写出每一字的笔画，在每写一个字之前，我先观摩一下字的组成结构，经过我的努力，不大一会，自我感觉还不错的一幅整洁美观对联大功告成。

望着自己的劳动成果，我心里美滋滋的，虽然没有外面买的对联好看，但今年门上贴对联的是自己亲笔，这是多么有意义的一件事呀，2020年，我来了，加油！

除夕那天，吃完早饭，爸爸叫上我一起去贴对联。

爸爸在家里准备好了胶带和对联，到门外贴了一副对联，上联是：瑞雪舞长空江山如画，下联是：和风拂原野草木皆春。横批是：万象更新。这副对联让人联想到白雪飘飘，山河如一幅美丽的画卷，春风吹来，草木萌发，生机勃勃的春天到来了。这是多么让人欢欣鼓舞情景。我们又去老家，在大门上和房门贴了对联，上联是：千好万好满园好。下联是：五幅百福全家福。横批是：迎春接福。还有一幅是：连南北东西网络宽天下；通五洲四海精彩在我家。横批是：联通四海。这副对联有特色，一看就是联通公司发的。中国的对联真有趣呀！

我们最后去了新家，贴上了一个最有中国特色的“福”字，爸爸把“福”字贴倒了，我让爸爸把“福”字正过来。爸爸说：“就应该倒着贴啊！”我问为什么？爸爸说：“‘福’倒福到。这不是过年了吗，福气也来了呀！”

回家时，我看到大街小巷家家户户的门外都贴上红彤彤的对联，粘上花花绿绿的花纸，增添了过年的喜庆气氛。

贴上了对联，就是过年了，我祝大家新年快乐！

嘿！你了解对联吗？

瞧瞧，“发奋识全天下字，立志读遍世间书！”这是苏轼写给自己的对联，短短的14个字就写出了他的远大志向和抱负以及豪放不羁的品性；“淡泊以明志，宁静以致远。”这是54岁的诸葛亮写给8岁儿子诸葛瞻的对联，写出了一位父亲对儿子做人方面的要求和希望以及自己的高尚人格；“云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕……”这首《声律启蒙》不就是清人车万育为我们所有华夏儿女写的吗？……读着这些形式优美、朗朗上口的文字，我们不由得发出一声赞叹：真美啊！

在古代，人们将对联刻在桃木板上，所以对联在古代叫桃符。后来纸张流行，人们就将对联写在纸上贴在楹柱上，因此后来对联又被称为楹联、对子。

五代十国时，蜀主孟昶曾写下第一副对联（桃符），“新年纳余庆，嘉节号长春。”当对联（桃符）传到宋朝后，王安石又写在《元日》诗中写到：“千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”那时的对联还叫桃符。

到了明代朱元璋当帝王的时候，有一年过年，朱元璋下令，让都城金陵家家户户都要在门上贴对联。当朱元璋在巡视时，看到一家