在雨中作文600字初中写景

夏天走了，秋天飘然而至。

一个秋日的午后，温暖的阳光洒在窗前。我打开门，走在小区的花圃里。

放眼望去，金色的银杏叶在空中舞蹈，火红的枫叶像一团团燃烧的火焰，绿色的冬青叶在风中沙沙作响……

这时，一阵秋风吹来，伴随着沙沙声，一个调皮的小家伙，乘着风划出一道优美的弧线，打着旋儿落在我的脚边。我弯下腰，拾起它，放在手心里仔细观察。

这，是一片枫叶。我轻轻抚摸着它，细滑的叶子像一只婴儿的小手。秋风带走了它的水分，稍稍有些发硬。火红火红的叶子周围有一轮锯齿。我高高地举起叶子，放在阳光下，透过亮光，叶子上的一条条叶脉清晰地显现出来，纵横交错，多么像人的血管啊！我把叶片放在鼻子前深吸了一口气，淡淡的清香深入肺腑，那是大自然的味道。满树的叶子就像一把把羽扇，又像一只只蝴蝶停在枝头上静静地休息。阳光洒在树上，树叶被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱，在枝头跳着优美的华尔兹。风一来，它们就会趁机靠近，窃窃私语。有的依依不舍地离开大树，在半空中坠落，投向大地的怀抱……风过去了，它们又恢复了平静，沉默不语。

这些叶子并不知道什么是死亡，也不知道春天会重新到来。一年以来，无数的叶子做着相同

篇一：冬天作文600字初中写景

文/卢虹旭

秋，在丰收的喜悦中悄然而过。冬姑娘穿着用冰雪做成的纱衣，跳着华丽的舞蹈，来到了北国。

冬是多样的，有人不喜欢冬，有人认为冬是冷酷的，而我却认为冬是华丽的、美好的。

在北方处处都可以看到冰，可是在温暖的南方冰可是一个稀罕物。冬天人们把河里的冰切割出来。再加上仔细的雕刻，一块精美的冰雕就完成了。可是人们还是不满意，把冰雕中间掏空，放上灯把他体现得更美。

老人们常常说：“瑞雪兆丰年，五谷登丰收。″是啊！瞧去天空中美丽的白精灵跳着舞落下来，他可不在单漂亮，他还代表来年的收成，只要雪下的越大，来年的收成就会越好。下雪时，小孩子们也十分高兴。当外面的雪停了孩子们便会一个个穿上厚厚的棉衣出去玩雪，雪地上一个个“粽子”玩的正开心。孩子们打破了冬天那独一份的寂静，对雪人打雪仗玩的那是不亦乐乎。只要玩累了，就躺在软软的雪地上，大口大口的呼吸着新鲜的空气。望着天空上那柔软的棉花糖，孩子们脸上露出了甜甜的笑容。

冬天的风寒冷刺骨，但他那可不是冷酷。他仅仅是想锻炼我们，让我们不要那么柔弱，想让我们像中国军人那样坚强！有很多人抵御不住那刺骨的风，所以开始讨厌他。但是人们不应该在自己身上找原因

秋，是大自然的使者，它衔接着春和夏，又孕育着冬；秋是天上的繁星，它送给世界乐与笑，又饱含着诗情画意；秋，是收获的季节，它无私地给予人类累累硕果，人们甜在心间，笑在嘴边。

秋来了，它迈着轻盈的步伐，向我们走来。孩子们趁着秋来之时，走进公园，看着地上落下来的片片枫叶，用自己的小手一片片拾起，在手掌中捧成一座小山，再用力向空中抛洒，“哗哗”，树叶飘飘洒洒，像一场枫叶雨。公园的中心有一条澄碧的小河，人、椅、树、叶、云、小动物……都从河中倒映出来，河面有人们划着小船，每打一次桨，都夹带着秋天的韵味，散发出秋天的光影。这样美丽、幽雅的秋别有一番情趣。

果园也十分热闹。你看，葡萄架上挂满了一串串熟透的葡萄，个个如珍珠玛瑙般晶莹透亮。葡萄有紫的、有绿的，像珍珠、像翡翠……五光十色，美丽极了！梨树上挂满了一个个黄澄澄的梨，就像一个个可爱的小葫芦，沉甸甸的，把树枝都压弯了，好像吹口气就会断一样。高高的柿子树上挂满了一个个红彤彤的果子，远远望去就像一盏盏小红灯笼。一阵秋风吹过，“啪！”“啪！”熟透了的柿子掉到地上，与地上的枫叶，拥作一团，形成

盼望着，盼望着，北风来了，冬天的脚步近了。

一切都像即将进入睡眠的样子，懒洋洋地闭上了双眼。田野盖上了白色的冬被，小山披上薄薄的雪衣，脾气暴躁的太阳此刻也温柔起来。

园中的蜡梅次第开出圣洁的花朵，草地上，小路边，一大片、一大片满是的。大草坪也换上了黄白相间的花衣，黄的是枯草，白的是积雪，坐着，躺着，打两个滚，扔几个雪秋，推几个雪人儿，风冷飕飕的，雪软绵绵的。

松树、柏树、梅花，你不让我，我不让你，都不惧严寒地蓬勃生长着。松柏身上苍老的皱纹，表明了它们饱经风霜的经历，也有几个纤细的松枝不堪重负，弯下腰去，似乎像过往的游客打招呼。梅花的花瓣也渐变成红紫色，也有一些不知名的野花，散落在雪地上、小路边，成了单调的冬天里美好的点缀。

“长啸出原野，凛然寒风生”，不错的，像父亲粗糙的手抚摸着你，风里带着些许梅花的香气，还有冬天空气里特有的冷冽，都在微微干湿的空气里酝酿着。鸟儿不再引吭高歌，变得安分起来。

天又变得阴沉起来，雪花纷纷扬扬地落下来了，每一片都是独一无二的存在，就像天上的仙女把自己的项链弄断似的，如同一群可爱的小精灵，在天空跳来跳去。不一会儿地上盖上了厚厚的一层，在堆满积雪的路上走着，每踩一步，都会发出咯吱咯吱的声音，似美妙的音乐

温柔的女孩喜欢在月下漫步，让月亮赐给她银白色的光环，使她浑身上下散发出柔和的光芒。忧郁的女孩喜欢在雾中漫步，让雾给她的心灵安上粉色的窗户，使她的烦恼随雾飘散消失……

而我，更喜欢在雨中漫步，雨让我感受到了大自然的活力与热情。我似乎也变成了一颗小小的雨滴，欢快地蹦跳着、歌唱着，投入大自然的怀抱中。

独自漫步在雨中，伴着一阵阵扑面而来的泥土气息，我领会了“天街小雨润如酥”的含义。远方，细雨笼罩下的大山朦朦胧胧，就像一个害羞的少女。细雨绵绵，给她披上了一袭轻纱，使大山显得更加妩媚。在雨的沐浴下，一切都是那么美丽，那么动人。

独自漫步在雨中，细雨洒在我脸上，钻进我的脖子，滋润着我。随之，一丝丝爱意融进我的心。我喜爱与雨交流，经过雨的净化，一切烦恼都被冲刷过的叶子，一尘不染，闪闪发亮。

独自漫步在雨中，不会恐慌，不会忧伤。是的，雨会理清我的思绪，当我委屈或烦恼时，我会告诉雨，我会在雨中哭泣，把泪珠交给雨，我会从雨中那儿得到力量。因为，雨能听懂我的心语，雨会为我轻轻拨开乌云，架起一道彩虹，雨会让我心中的太阳永远灿烂，让快乐永远与我相伴。

独自漫步在雨中，我常常想到，人生并不是一帆风顺的，并不是永远充满阳光的。难免

我家紧挨着学校，从我家的阳台上，就能看见校园和校园旁花园的一切。今天醒来，发现天空中已经下起了雨，昨天还是艳阳高照，今天就下起了雨。窗外的细雨依旧淅沥的舞动着，因为放假校园显得分外宁静，远处小花园里的花草树木早已经郁郁葱葱，那回廊也已经被青藤围的严严实实。

一只蝴蝶在雨中歪歪斜斜的飞着，那只喜欢凑热闹的的知了趴在那株松树上自我的陶醉……

远远的看到那株石榴树上有几个红红的兵乓球抑或拳头大的球状物，想必是它在这假期中因为无人打扰顺利地结了许多石榴。

还有那银杏树，特别是那颗子母银杏，一大一小相互依偎着，静静地看着花园里的一切，想必她们想在这宁静的校园中享受这雨中的静谧吧。

花园里那几颗香樟已经愉悦地结了青青的小小的种子，一簇簇的，弯弯的耷在那里。

窗前的竹子都耷拉着脑袋，估计他们也忍受不了这等长时间的“爱”的滋润。

那黑色的路面在雨中显得格外干净，看来它对这绵绵细雨非常欢迎。

静静地看着这熟悉而又相当清新宁静的校园，心也慢慢地静了下来。音乐缓缓地在身边流淌，闭着眼，默默地感受这周围的一切。

朱自清先生在《荷塘月色》中曾经说过：“这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。我爱热

“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间……”每当哼唱这首歌曲的时候，我就会想起那场雨，想起雨中的那位大姐姐。

那天下午，我和小伙伴在小区里兴高采烈地玩耍，却浑然不知天气的变化。突然一声雷公的怒吼，把我们吓得心惊肉跳。“下雨啦！下雨啦！快回家里去啊！”小伙伴们都从慌乱之中逃奔回家里去了，抛下了离家较远的我。

我飞快地跑着。还没走到半路，密布的乌云变成了密集的泪珠洒落下来。我匆忙之中找了个小亭子躲雨，心里充满了惊恐和着急——四周的树张牙舞爪地摆晃着枝叶，阵阵狂风肆无忌惮地穿过我的短袖衣，刮歪了池塘中的荷花……

在我这孤独无助的时候，我的肩膀被轻轻的拍了拍“小姑娘，你是住哪一栋的？”我回过头来，原来是位大姐姐。可能也是在回家的路上吧。这位大姐姐也穿着一件短袖，脖子上系着一条方巾。“我住11栋。”我回答。她朝十一栋望了望，微微笑说：“嗯，其实也不远嘛。”还未等我回话，她已半蹲下身子，将纤细白嫩的手递给了我。我不好拒绝，拉着她的手站了起来。

我躲进雨伞，两

阴霾不散的天，就像我的心情跌宕起伏。那样的我，仿佛就如一个找不到家的孩子，在自己的世界迷离往返……

进入初中，压力骤增，有时会因为考得好摆出骄傲的姿态，又有时会因为考差了而沮丧久久无法自拔；也会把青春期当借口和父母大吵一架，与同学产生争执。到了初二，情况反而更加严重，会因为某些事发呆痴了一个小时；会突然破口大骂，控制不住自己。要么晚上写作业写到十一二点，要么刷题刷到头晕目眩，即使考的不错，也对学习失去了希望，也有很大的原因是因为家人给予的压力。直到那天……

上课上到一半，突然刮起一阵狂风，天阴沉沉的。下雨了。雨点打在地上，“滴滴答答”个不停。放学了，在教室里不觉得，出了教室才感受到老天爷的恶意：刺骨的寒风吹到脸上，脸不自觉地抽搐，与同学合撑的一把伞甚至抵抗不住狂风，左右摇摆，门口各色的伞挡住了人们的视线。我焦急地寻找爸爸的身影。在那！

我飞奔过去，爸爸打的伞似乎没有我想象中的大，只能勉强撑住我们俩各一半的身体。我背后的书包早已被浸湿了，我不自觉地向爸爸身边靠去，爸爸也尽量把伞遮着我这边，自己却不顾暴雨的冲刷。我已记不清多长时间没与爸爸这样肩并着肩走在一起了，心中竟涌上一

下雨啦，下雨啦，校园里一片朦胧。

校园的小鱼池里，鱼儿急忙躲到荷叶伞下，荷叶用它那又圆又薄的叶片，遮风挡雨。水中还有三层石阶，石阶的最上面矗立着龙湾实小的校标，那校标像一只鲸鱼，跃出水面，在夜晚的空中翻跃。石阶上还摆放着小小的石榴，像是校标的裙子。

校门口，同学们打着五颜六色、各种各样的雨伞，进入校园。有的还踩着水坑，发出“哗——”的声音，像在弹奏乐曲。

大操场上空无一人，只有雨滴，在空中唱歌。操场四周的花栏里，种着红的黄的花，这些花在雨滴的冲洗下，显得更加娇嫩，更加艳丽。操场上有一个个晶莹剔透的小水坑，像一面面透明的镜子。

小操场上，同学们有的用力地踩着水坑，有的戴着帽子，在雨中欢快地奔跑，追逐打闹着，还有的轻盈跳跃过水坑，从这幢跑到那幢，从那幢跑到这幢，深红的杜鹃花，也被他们看得头昏眼花，只好在雨中低下了头。

校园的空中菜园里，栽着萝卜、卷心菜等蔬果。这此蔬果在雨中有的躲在泥土里，有的喝着甜甜的雨水，还有的被打弯了腰，只好弯着腰，来迎接雨水的到来。

雨中的校园，是一个既冷清；又美丽的校园。

那些痛苦的或者痴缠的，就那样盘踞在我心头，解析不得亦领悟不得。

——题记

鸟啄落花，春天将残。我似乎已经跑了很久了，因为这身躯已经支持不住了，那发酸的鼻腔以及沉闷的胸口似乎在证实这个想法，“砰——”，我终于倒地不起。一抹白影出现在我的眼前，模糊的眼睛早已没有了焦距。

恢复意识的时候首先入耳的是淅淅沥沥、凄凄然然的雨声，接下来传入耳中的是一抹苍老的声音“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。状年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风。”这时一股清香掺杂着淡淡茶香迎面扑来，缓解了原本有些许发酸的鼻尖，我缓缓的睁开眼，看见一位和我爷爷年纪相仿的老者，白霜满鬓，眺望远方，不知是在看雨还是若有所思，那口中所低喃的却有些模糊了。

我微微直起身子，似乎打扰了这样一幅画面。“喝一杯再听听这雨声吧。”我看见桌上泡着一杯茶，不论是茶具还是茶杯竟都是难得的古朴。

茶微入口，氤氲弥漫。我微微一笑自顾自的开始讲：“这耶律楚材所说的果真不假，碧玉瓯中思雪浪，黄金碾畔忆雪芽。只是可惜，这茶现在以少有。”老者眼中微微有些诧异问：“你看过《西域从王