战胜胆怯作文500字

妈妈给我买了一张小床，让我晚上自己睡觉。我听了害怕极了。

到了晚上睡觉时，我非常胆怯，哆哆嗦嗦地坐到床上，鼓起勇气，打开台灯，躺在床上看了一会儿书。发现妈妈房间已关了灯，我只好下了床，关上灯，准备睡觉。可是，我一关上灯，眼前就一片漆黑。我迅速跑上床，用衣服将自己的脸裹起来。过了一会儿，我将蒙在脸上的衣服拿开，透了一口气。然后望了望四周，生怕有贼。

过来一会儿，我突然听见窗外有“咯咯”的声音，我不禁害怕起来，想到同学给我讲的一个恐怖的故事：一个风雨交加的晚上，一个头披长发，身穿白袍的女鬼，来到一个小孩的窗户前，用头打窗户。因为那个小孩睡得很熟，所以没有察觉到，过了一会，那个女鬼把窗户打破了，飞进了房间，把那个孩子给吃了。我壮起胆子，打开了床边的台灯，仔细端详着窗户，结果什么也没有。我在心里暗暗地嘲笑自己既胆小又大惊小怪。我把身子朝光亮的地方靠了靠，想起妈妈对我说的话，这世上不存在什么妖魔鬼怪，是我们自己吓自己，一定要甩掉这个心魔。想着想着，我便睡着了。第二天还是妈妈叫醒的，这一觉睡得可真舒服。

从那以后，我不再胆怯了，其实，自己一个人睡觉也没什么可怕，重要的是要能克服自己心理上的障碍。

北风呼呼地吹着。现在的我很冷，仿佛不是被子让我暖和，认识我让被子暖和，身上的暖气都被被子卷走了。

北风打着窗子，发出“笃笃”的响声，弄得我在床上辗转反侧睡不着。那声音，投顾窗子，似狮愤怒的吼叫，如狼那声嘶力竭的嚎哭。

它震得楼下的树木、花草一个个无以反抗，开始了“群魔乱舞”。映在窗子上，如鬼魅的影子，上下舞动，无法控制。“鬼”又哭又叫，不停地拍打窗户。

我蜷缩在被窝里，如一只蜗牛，把被子当壳，迟迟不敢探出脑袋。

不行了，喘不过气来，试探出脑袋吧。生怕这个鬼向我张开血盆大口；不探吧，又要快闷死了，真是进退两难。算了，不如直接开一个“通气孔”。说办就办，马上弄了一个。可那白布窗帘出来捣乱，好好地，有被风吹飘了起来，像鬼子衣裳在飘动。

“啊——”我惊叫一声，却把妈妈引来。

“出了什么事！”

“呜呜……有鬼！”我惊叫着扑进妈妈怀里。

“丫头，不怕，世上没有鬼。”

“妈妈，你怕吗？”

“妈妈怕我的

我们每个人都会有胆怯的事情，而我最胆怯的还是黑暗，可这次，我战胜了胆怯！

那天是一个天气晴朗的日子，乐老师带着我们来到了仙人山中的蝙蝠洞，我很好奇，最后得知是要钻洞。

我来到洞口，顺着楼梯不安地往下爬，到了洞内，我才发现是可以走的，我由于忘了带手电筒，只好借着后面同学照来的一点光向前走，我胆怯地走着，心中犹如十五个吊桶七上八下。我害怕地把手插在口袋里，生怕有什么东西突然冒出来。

“呜呜——”突然，我听见远处有“鬼”的叫声，顿时吓呆了，谁知道还有这一出？我胆怯了。

我不敢走了，可我想起了乐老师的话：“这里考验的是你们的勇气和胆量！”我又壮起胆，吸了一口气，小心翼翼地往前走：一步、两步、三步……“里面是死胡同，回去了回去了！”陈可带领着一帮子人冲了出来。我很疑惑地问：“真的吗？得知是真的后，我便想：反正我也不想走了，不如回去吧。对，就这么办！我又随着陈可像离弦的箭一样冲了出去。

谁知，老师吹哨叫：“继续走！”

我气呼呼地走着，可前面的人越走越快，我慢慢地被落在后面，我怕了，没有

就是经过了那次探险，我才战胜了胆怯，我之前非常胆小，不敢玩一些刺激的游戏，去了鬼屋之后，我才变得勇敢起来。

一天晚上，我和妈妈都无事可干，妈妈说：“我们去游乐园玩吧！”我知道游乐园里有许多刺激恐怖的游戏，我便说：“游乐园都该关门了。”妈妈一听就知道我不敢去，就以此来打趣我。我便不服气地说：“去就去，有什么了不起的。”

话音刚落，妈妈就拉着我冲出家门，一路奔向游乐园。到了游乐园，妈妈付了门票钱就直冲鬼屋。到了里面，一片漆黑，我紧张得都不敢睁眼，过了一会听到有人大叫一声。我吓得也慌忙睁眼，看见在我的前面有一个吸血鬼正在张牙舞爪地向我扑来，我吓得连忙大叫。吸血鬼过去了之后，妈妈告诉我那都是人演的，我长叹一口气，妈妈见了我惊恐的样子，立刻大笑了起来。

到了鬼屋中间，车子就不动了，我想看看怎么了，刚下车就看见一股鲜血从车下流了出来，我立刻跳上车一动也不动，双脚直打颤。我往后一看，看见有许多人都没来，我吓得连忙下车就跑，跑了一会，我绊倒了。我一看是一只断掉的手，鲜血淋淋。我又跑到了车上，这时我想到了妈妈的话，这些都是假的，我便一半胆怯一半勇敢地往前走。

后来，我走出了鬼屋。

去了鬼屋之后，我对

天空阴森森的，仿佛一张快要生气的脸。路边两只小狗们”汪汪”地狂吠着，好像是为了争夺地盘而摆起了架势。

我的一只小手握成拳头握出了一手心的汗水，另一只手拽紧了衣角。能听得见心在“砰砰”地跳着，仿佛要逃脱胸口的束缚。牙齿紧紧咬住嘴唇，一粒粒豆大的汗珠像一颗颗断了线的珠子，顺着脸颊滚落了下来。

“妈妈，你怎么还不来？”你别看我外表是个外向的阳光男孩，可是我的内心还是软弱的，不敢开口求助。“你快点来吧。”我小声地说道，然后我跺了跺脚，抱着头往回跑。

今天我到图书馆去借一本《战国策》的书，于是我便上下楼来回地跑，可是我到处都没有找到它。我就像一只无头的苍蝇乱窜，无目的地来回跑动。

我小声地鼓励自己：“加油，你能行的，你是男子汉，这点困难都克服不了吗？”我像个蜗牛似的慢慢地挪动脚步，一步，两步……快到了，我面对可以帮助我的人，却迟迟不敢开口。最后，我终于小声地说：“叔……叔……，请问《战国策》在哪里？”叔叔似乎懂我的心意，微笑着说：&ld

还记得飞夺泸定桥的故事吗？在这次军训中，我们也过了一把当“红军”的瘾，走过了“泸定桥”——“勇者之路”。

军训第四天，教官带我们来到后山坡上的“勇者之路”。“勇者之路”其实是两座桥，一座木板桥，一座铁索桥。当我们来到两座桥前时，大家都惊呆了——木板桥还好一点，可铁索桥只有一根铁链啊！教官就在这个时候说：“从木板桥走过去，再从铁索桥走回来。”大家“哀嚎”成一片，纷纷向教官“求情”。“不行！”教官故意板着一张脸，“必须得走。”说实话，我心里也有些怕怕的，木板桥要求的是平衡性，还比较简单一点；主要担心的是铁索桥，只有一根铁链！下面是水，还没有台阶上来！要是掉下去了怎么办！

轮到我了，我自信满满地走上木板桥，等前面的人走了有一段路程后，我才踏上木板。起初，木板还不怎么晃。可到了中间却一直晃个不停，好不容易才完成了木板桥的挑战。随后来到铁索桥前，我才发现铁索桥并不是一根铁链

对于很多人来说，都有最怕的东西，有人怕晕车，有人怕血，还有人怕打针……而我最怕的就是“上课”。

那是一个月前的一节语文课上，我们学《父亲的谜语》这一课，课上王老师让我们复述下第二部分。“好，现在同学们谁站起来复述一下第二部分。”王老师微笑地说。顿时教室里鸦雀无声，就连一根针掉在了地上都能听见。这时我暗暗地想：我已经掌握了复述的内容，要不举手吧，说不定同学和老师还会对我刮目相看呢。想到这，我正准备得意洋洋地把手高高地举起，可是没想到手似乎有千斤重一样，怎样也举不起来。就在我犹豫不绝的时侯，一位女生高高地将手举了起来，只见她不慌不忙地站了起来，开始有条不紊地复述着……

“好，下面我们再接着复述一下第三部分，谁来呀？”此时此刻我坚定不绝地想：人家可以做到的事，为什么我不能。我要战胜胆怯，不然以后长大怎么成大器。于是我战胜了胆怯，勇敢地举起了手，“魏天智”老师叫到了我的名字，刚开始我还是有些害怕，复述声音像蚊子样啍啍唧唧的生怕岀丑，可说着说着，我不再那么紧张了，声音像鸟儿一样越来越响亮，精神也轻松了。复述

自古以来，勇敢便是所有成功的人所拥有的。“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”这句话充分表现了“勇敢”二字的作用。但是它的反义词——胆怯，却一直潜伏在我心底，困扰着我，直到那一天，那一件事，才让我战胜了它，将它赶走。

记得那是在我五年级的时候，图书馆举行了一次竞选活动，而我身为其中的一分子，自然是要去参加的。周围的朋友都在讨论要把票投给谁、谁最合适当副馆长云云，于是我也认为自己只是投票的角色，而不是那站在台上的角色。

竞选马上便开始了，我坐在最后一排，看着前面黑压压的人群，若无其事地摆弄手中的投票卡，有点儿漫不经心：要投给谁呢？算了，随便写几个吧！然而一直都只是零星几个人竞选，馆长有点急不可待，就吼开了：“那个瑾雯，上来竞选！”说着便指向了我。我一听，心里一惊：怎么还来点名的，那到底是上还是不上呢？如果上，我一点准备都没有的，上去说错话不是遭人笑吗？想到这儿，我干脆把头一低，趴在桌子上装睡了起来。馆长也没辙，只好去物色其他人选。

就这样装了一会儿，我又觉得有点儿不甘心，心里那股想要管理别人的欲望开始蠢蠢欲动了，那些小不点都能，我怎么不能！但是

一位哲人曾经说过：“拥有自信是成功的一半。”一年级的一件事让我收获了自信，使我不再胆怯！

那是一节作文课，老师让我们互相交流作文。突然，老师点了我的名字，让我上讲台朗读作文。

同学们齐刷刷地看着我，我一下子紧张起来：我的作文还可以，可让我上去读，万一读错了怎么办？就在我忐忑不安时，我看到了老师鼓励的眼神，我鼓起勇气，走上讲台。可不知道为什么，我觉得腿上如灌了铅一样，每走一步都很艰难。

“光阴似箭，日月如梭……”我小声地念着手中的文章，觉得这时的一分钟好像不是60秒，这一分钟好久好久。第一次，我觉得心都快跳出来了，我问自己：你写的作文不是挺好的吗？为什么不大声朗读呢？渐渐地，我提高了我的声音，终于，我读完了第一自然段。

“写得真棒！”老师微笑着对我说。同学们也向我投来了羡慕的目光。老师的一番鼓励好似一股暖流涌入我的心头，给我注入了无穷的动力。对！我是最棒的！我的噪门不觉地放开了。刚才的顾虑已经全部打消，紧锁的眉头不经意间已经变得舒展，全身觉得轻松多了，心情也变得格外兴奋！

读完文章，讲台下响起一片热烈的掌声。就是因为这一次朗读，使我战胜了胆怯！每当遇到困难

现在的语文课堂上，积极举手发言的总有我，但在一年前，我可不是这般样子，让我改变的是那堂课，让我真正战胜了胆怯。

在那节课之前呢，我眼中的课堂像是一口深而幽静的潭水，令人恐惧、陌生、一个又一个的问题，又似一条条警戒线，阻拦了我的思想。若有问题，我就算知道却也不敢答，只是埋头而已。曾老师都将我的这个毛病看在眼里，在那节课文课上，机会来了，老师彻底扭转了我上课的态度。

课堂开始了，一切都是照常。窗外，微风拂着，挑逗着团团绿叶，天空驰骋着那颗骄阳，面对课堂，我依然毫无生气。老师在讲台之上，左右反复走着，嘴中讲着课，像是我脑海中寸寸微波。

突然，寂静之中，老师叫道：“潘恩乐！”如同一道惊雷，激起百尺高浪；又如猛虎一声吼，吼得百兽皆惧。我惊得一抖，看向老师，同学们一个个目光像百把神剑刺得我坐立不安，险些溜下椅子，只得左看看，右瞧瞧，撑起在座位上。同学们异样的目光一波波射向我，慌得我连题目都看不清楚，双腿皆软，汗流不止。

前一秒窗外的清新早淹没在同学们的目光之中了，呼气声、笑声、说话声……挤得我脸上一片火般滚热。老师察觉了，语气温柔了下来，我大口呼着气，看着题目，我想说些什么却说不出来，到了嘴边，又咽了下去，又到