假如我是一颗石子六年级作文

我是一块石子，一块有梦想的石子。

我想看美丽的大海，想去广阔的原野和碧绿的森林，这些，都是我的梦想。我地一动不动的站在原，静静的想着美丽的大海、广阔的原野和碧绿的森林，想着这些地方有多美。

直到有一天，一直到鸟从我头顶飞过，这时，我有了一个先的愿望：翱翔天空。就在这时，那只大鸟飞到我身旁，把我叼在嘴里，飞上了天空。

这天空是多么蔚蓝啊！白云悠悠，阳光柔柔，开到地面青山绿水，真是一片锦绣！

突然，大鸟冲了下来，把嘴松开，我便掉了下去。“哇，这是大海吗，太美了！”我心里想“没错，这是大海，大鸟把我带到了大海啊！”我十分惊讶。我躺在海底，一边看海底的风景，一边想着那只大鸟。

看着看着，一股洋流把我冲到了沙滩上。大鸟再次叼起我，带我去森林。

到了森林，美景尽收眼底：老虎、狮子、青蛙……这森林，简直太棒了！

就这样，我的梦想实现了。

我是一块石子，一块实现了梦想的石子。

我是一颗蒲公英的种子，我可和那些其他的种子不一样，我是一颗有梦想的蒲公英。我的梦想是成长为一株美丽的蒲公英。

一天，风婆婆轻轻的向这株蒲公英吹了一口气，我和我的朋友们忽然觉得身体轻飘飘的，随后就飞了起来。我终于可以去外面的世界探索了，真是兴奋极了！

我先飞到了一个农田上，一颗颗金黄的稻子在麦田里随风飘荡。稻花的香气让我沉醉在其中，阳光照射下来，把大地照得暖融融的。农民伯伯在田里辛勤的劳作，汗水从身上流了下来，滴在了泥土里。我想：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！我多想在这里生活下去啊，可是风婆婆并没有停下脚步，我只好继续向前飞。

接着，我又飞到了一个花园里。花园里姹紫嫣红，一幅宁静祥和的景象。园丁在花园里给小花小草们提供水分，园内有给空气清新的机器，由给他们提供阳光与温暖的机器，还有湿润空气的机器。这里一年四季都有空调开放，冬暖夏凉，待在里面十分舒适，我也很想在这里生活下去，可风婆婆继续带着我向前飞。

我们一直飞，飞过了江河，飞过了树林，最后我飞到了一片荒芜的山脚下。

山脚下什么都没有，四周全都是裸露的石头和青苔。我并不想在这里降落，可是风婆婆在这个时候累了，我不得不降落在这里。

降落片刻，我发现这里的土地也很贫瘠，几乎没有养分，不过我奇迹般的在这里生了根，突然，

人，总有很多想象。我就想象过，假如我是一颗石子，那会怎么样？

假如，我是一颗好学的小石子。那么，我会靠自己的坚持不懈的精神来环游祖国。看遍那大好河山：清奇俊秀的桂林山水；浓妆淡抹的杭州西湖；云雾飘渺的黄山、庐山；波澜壮阔的长江、黄河……看完了大好河山，就去看看祖国丰富的物产：清香的龙井茶；醇美的茅台酒；光洁绚丽的江南丝绸；天工巧夺的景德镇陶瓷……环游中，必有不一样的，更有趣的发现，并让自己增长更多知识。

假如，我是一颗乐于助人的小石子。如果，我看到了坏蛋欺负好人，那么，我就会奋不顾身，冒着一脚被别人踢飞，后重重的落在了大地妈妈的怀抱里的危险，像那个人以刘翔跨栏的速度奔过去，并使出洪荒之力，重重的落在它的脚上，给好人时间逃跑。

假如，我是一颗长相奇怪的小石子。我不会被别人的坏话而丧失自信心和勇气。反之，我会充分发挥自己的长处，并努力改正自己的缺点，让别人对我刮目相看。

假如，我是一颗优秀，美丽的小石子。我不会倾听别人的谗言，也不会盲目地骄傲自大，因为谦虚使“石”进步，反之，骄傲就会使“石”退步。我会帮助别的小石子改正他们的缺点，若他们指出了我的缺点，

假如我是一只小鸟，我会遨翔天空，探究天空中的秘密；假如我是一只小鸟，我会飞遍世界各地，欣赏各地的名胜古迹；假如我是一只小鸟，我还会……

假如我是一只小鸟，我会遨翔天空，探究天空中的秘密。我会先和白云姐姐打声招呼，和她一直玩捉迷藏，在天空中自由地飞翔，探究一切人们对天空所不知道的事情。让看似简单的天空变得高深莫测，十分神秘。

假如我是一只小鸟，我会飞遍世界各地，欣赏各地的名胜古迹。我会先飞去北京的故宫，去欣赏中国多年来所保存完好的历史古迹，了解更多有关中国的文化。不仅如此，我还会飞去美国，去看看美国的白宫、自由女神像等等。我要把世界各地都游览一遍，去研究他们的文化，去欣赏世界上一切美丽的景物，去发现大自然所给人类带来的美。

假如我是一只小鸟，我会为世界带来快乐，让世界因我而美丽。清晨，小孩子哭闹的声音吵醒了我，我会飞到他身边，用独特而悦耳的声音为他演奏一首动听的歌曲，使他停止哭闹。中午，我飞到了大街上，一个小女孩正在被两个小男孩欺负，我会立刻飞过去用尖尖的嘴巴去啄那两个男孩的手，让他们落慌而逃，让小女孩得到暂时的安全。晚上，我会去找一些虫子吃，为大自然尽可能地消灭一些危害。

假如我是一只小鸟，我不仅会为自己而活，也会为大自然

假如我是一朵云，一朵美丽的云，那么我要做许多有趣的事。

有一天，我在天空中散步，看见地上有一群可爱的小朋友看着天空，我想：那些可爱的小朋友是在看我吧？我就变个魔术给他们看一看吧。于是我就变了起来，我一会儿变成一只可爱的小羊羔，在“草地”上吃着美味的青草；一会儿变成一朵美丽的白色浪花，在大海里散步；一会儿我又变成了一条可爱的小金鱼，在蓝色的大海里自由自在地游来游去。

冬天来了，我慢慢地飘来飘去，飘到了学校的上空，我向下一看，学校里好安静啊！同学们个个看起来很不开心呢，我想：如果我下一场雪，他们是不是就会开心了。于是，我就在学校里下了一场雪，同学们看见都兴奋地跑出教室。

“你看下雪了！”

“啊！你们快来看，这朵雪花多美啊！”

“我们快下去玩雪吧！”

白茫茫的操场上多了几朵五颜六色的小花，那是在操场上玩耍的同学，他们有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得好开心啊！

如果我真的是一朵云就好了。

这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。

在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。

转眼间，我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。

这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变

自从升上六年级之后，感觉作业越来越多了，每天下午都要参加课后管理，中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时，每天早上还要很早起来，总是觉得睡不够。

在刚入学的时候，我总是希望能快点长大，至少可以不被别人看不起。以前想出去玩，都被妈妈说年龄小，出去不安全，现在升到了六年级，我想找好朋友一起约起来去公园聊天。妈妈却要我认真学习，写作业。

现在我每天都要背着重重的书包从家里到学校，又要从学校一楼大厅跑到四楼去。本来，我每天都会陪着好朋友，一起下楼，到操场上去玩，可现在都没有什么东西可以玩。除了上学就是写作业，补习班，刷卷子。我都不想下去了，因为四楼的楼梯很难“爬”呀。

语文，是最让我心烦意乱的一科，光是作文，我就会被扣掉五分左右，如果没有扣掉作文的五分，我也许就能考到九十分以上，以前作文只用四百字，当你的年级段不断变高，作文要求的字数也越来越多，作文也会变得难写起来，老师也变得严格起来。

升上六年级也是有好处的，在体育活动的时候不用和别人抢器材，在操场上玩的时候，也不用和别人抢“地盘”。现在我们是年级段最大，没有人会欺负我们了。

假如我是一只小蚂蚁，我要做一只快乐的小蚂蚁。

一天太阳升起了，我伸伸手，心想一定又是快乐的一天，看看我的日程表，安排一下日程。我背上我的小书包去上学，刚一出门就看见了我的好朋友毛毛虫在那里玩耍。我跑过去问他：“毛毛虫，今天你不用上学吗？”毛毛虫恍然大悟。好像想起了什么，匆匆的跑了回去连忙跟我说：“小蚂蚁再见，我先走啦！”我继续往前走，又看见了我的好朋友甲虫。“咦，甲虫好像被抓住了，我得赶紧过去帮忙。”我几下就把甲虫救了出来，甲虫非常感谢我。我问他怎么回事，他说在上学的路上不小心踩断了树枝，他非让我给他一车的树枝才让我走，不然就吃掉我。我对甲虫说不要怕，回来我教你功夫，说着我俩一起结伴去学校。

快到学校了，另一只小蚂蚁引起了我的注意。这只小蚂蚁就快被车撞到了，但他还没有动，我跑出了惊人的速度抱起了他，并把他送进了医院，到了医院得知他是中暑晕倒了。我把他安顿好之后，急急忙忙的跑回了学校，这时已经迟到了，被老师批评了一顿，这还是第一次因为迟到被老师批评，很不开心。

放学回家我还是很伤心，这时门铃响了，打开门一看，原来是毛毛虫、甲虫和那只蚂蚁，他们为了感谢我给我送礼物来了，看到他们我一

踏着学校的小路，迎着桂花阵阵花香，望着这情景，哼着小曲，六年级生活便开始了。六年级，如同一幅五彩缤纷的图画，若你拿起手中的画笔，选几种颜色来画，你又会选什么颜色呢？

有人说，六年是红色的，充满激情；有人说，六年级是绿色的，洋溢青春，有人说，六年级是紫色的，异常神秘，有人说，六年级是黑色的……而我认为，六年级是五颜六色的，有红色，有粉色，有灰色，还有蓝色。

六年级的红色是叛逆的，燥动的。初到六年级，随着身体的逐渐长开，同学们好似有使不完的劲儿，到处活蹦乱跳的。大家你说我笑，七嘴八舌，吵得老师头都大了，就连班级最安静的凯然，也热情了许多。就这样，同学们迎来红色的六年级。那新出的“六（6）班校园报”，正中那排大大的红色，正是我们心情的写照。仿佛一夜之间，同学们都变了，大伙进入了青春期，渐渐地有些叛逆起来，对异性也有了更深的感受。如：班级里的潘雨诺，她只要一谈起或讲到胡倬豪，呵呵，那小样子！算了，我还是讲详细一点吧。

六年级的第一天，丝丝小雨让整个天空都变得朦胧起来。就在那天，雨诺与倬豪坐了同桌，从此，渐渐地就喜欢上了他。“雨诺，胡倬豪他这人怎么这样子啊？”佳迩报怨着。&ldquo