论公平教师资格证作文

生活是公平的，上帝的天平无时无刻不在仔细称量着我们所拥有的，我们意识的，我们错过的，我们渴望的……

古往今来，世事无不向我们证明了生活永远是公平的。

生活对于塞翁就是公平的。一次，塞翁丢失了一匹好马，就连邻居也来安慰他，他却没有悲观失望，因为他深知，生活是公平的，他不会这样平白无故的失去，果然，丢失的马回来了，还带一匹更好的马，然而，拥有好马并没有让塞翁高兴，不久，儿子从背上摔落，断了腿……难道这不足以说明生活是公平的吗？它只让我们拥有该有的东西。

生活对于聋哑人也是公平的，《千手观音》的演员们个个都是残疾人，他们听不到美妙的乐曲，说不出心里的话，看不清美丽的世界，但生活是公平的，生活让他们用拥有美丽的容貌，婀娜的身姿，灵巧的手腿……

这就是生活，让我们拥有缺憾，让我们拥有优点，生活是很公平。

有人说，生活对于霍金来说是很不公平的，但我觉得，这很公平。他拥有至高无尚的智慧，他拥有洞悉宇宙的深邃目光，他拥有超越时空的思想。他是个残疾人，却能受到全世界尊重与敬佩。他是残疾的，却在宇宙中高速运转。为什么？因为生活很公平。

当我们抱怨生活不公平时，时间飞逝，当我们灰心失落，对生活

随着科技的进步，华夏人民在打开国门，走向世界的同时，对自身发展的需求要越来越强烈，“终身学习”的理念深入人心。另一方面，我国是一个人口大国，人均资源较为缺乏，社会公共空间比较有限，“共享资源”更为了解决这一矛盾的有力途径。“共享化”日益渗透到人们的日常生活中——

“共享单车”、“共享汽车”、“共享充电宝”，更甚者还有“共享马扎”等许许多多闻所未闻的共享资源占领了各个领域。在如此资源多元化的大背景下，一种“共享教师资源”应众多学子需求而迅速雄起！

所谓“共享教师资源”，即为人们口中的“云课堂”，是一类面向教育和培训行业的互联网服务。通过网络互动直播技术服务的方式，就可以实现面向全国甚至是全世界的高质量的网络“同步”和“异步”教学及培训。其最大的特点就在于能够真正完全突破时空限制教学的种种枷锁。换在过去，这种全方位互动性的学习模式仿佛是绝无可能

【篇一：公平的见证】

公平是什么？公平是人生中的秤，这秤只要稍一倾斜，就会显得不公道。公平在生活中处处都见得到。

学校里开运动会，这就很需要公平。比赛跑步时需要公平；比赛跳绳需要公平；比赛扔铅球更需要公平。裁判也要公平的裁决。

上次开运动会，我就真正地体会到什么是“公平的见证”。只听裁判一声哨响，跳绳运动员立刻挥动绳子，站在前面的计时员正在认真帮助裁判数个数，只看见他们面容严肃，绝不会多数一下或少数一下，绝对是公正、廉洁。

只听见一声哨响，跑步运动员开始跑了，起跑线是经过裁判精心的计算，也不会是同班同学就把起跑线向前挪，也不会因为不是同班同学就把起跑线往后挪。因为公平是赛场一定要有的因素，如果赛场上没有公平，比赛就毫无意义，就会一片混乱，只从这看，就可以发现公正廉洁是多么的重要。

铅球运动员是最需要公平的，公平的量长度，公平的用铅球，公平的比赛。裁判不会给其他人重铅球，给自己班上的轻铅球，量投掷的距离，不会错一分一毫。

公平是什么？公平是衡量一个人的心；公平是什么？公平是廉洁的表现；公平是什么？公平是每个人都应该有的品质。公平是世界的见证，也是我们的见证。只要有公平在，世界不会黑白颠倒；公平，是伴随在我们身边的东西。公平的称菜，公

想一想，其实这个世界上是没有绝对公平的事情。当朋友哭着跟我说的时候，说她只是想要一个公平，只是想要一个公平，这很过分吗？我告诉她，这个世上其实是没有公平的，每个人一出生就是被赋予了一个价值，而价值高的人，其实是在不公平下成长的。过分要求过于公平的人，实则价值不高。

当你付出了很多，而回报很少时。其实是不用惊慌的，因为总会有人发现，总会有人抚摸着你的头，总会有人知道你做的，究竟有多少。即使没有被发现，但是能够深存于心，也是一种非常好的心态。

因此，不要埋怨生命的不公平。法国的大文豪雨果说过；“我只将所有的不幸注入心底，心底便开出最公平的花。”忘掉不公平，让不公平的土壤开出生命中最绚丽的花朵。

公平和不公平是相对而言的。那是因为好事不一定是好事，而坏事也不一定是坏事。

我听过这样一个故事，杂草和鲜花。他们原本的生来就不平等。一个是被人践踏的，而另一个却是被人仰慕的。可是他们谁的生命力更顽强？毫无疑问是杂草，因为他们已经有了这么强大的生命力，还惧怕什么呢。再说个例子，杂草和寒梅，他们同样可以生活在冬日，他们同样有顽强的生命力。可是，寒梅却是让更多人喜欢的，为什么？看似娇弱的外表下其实隐藏了强大的能力。而其实杂草也是一样的，虽然虽然飘

我们在何时何地都想要强调一下公平，为什么要强调公平，因为我们这个社会总是会存在很多不公平的现象，当然，这是不可能完全消除的，因此又得出一种结论，公平是相对而言的，不是绝对的。但是我们并不能够抹去心中对公平的那种渴望。

最近在韩国平昌举办的冬奥会相信很多人都在关注着，我们的朋友圈中也可谓是“骂声一片”，自从冬奥会开始之后，就不断的有我们的国人批判韩国的裁判不能够做到公正评判，甚至还出现了调侃的语句“本届冬奥会我们最值得感激的就是那些双目失明仍然坚持在岗位上的裁判”，这些话无不都是对韩国裁判的嘲讽。

那么到底是什么原因让他们做出这样的判决呢？无非就是他们心中的那份“爱国心”，认为偏向自己的祖国一些就是爱国的表现，殊不知道背叛公平的最基本原则才是真正给自己的国家丢脸，也失去了一个裁判最基本的职责。

既然我们不能够让这个社会到处都是公平的现象，但是我们可以努力让那些应该公平的比赛、考试做到公平，让公平尽可能的存在，让大家知道，你们的努力是有回报的，不会因为不公平现象的存在，让他们多年的努力付之东流。

呼，我这周终于看完两本书了，我终于可以玩QQ啦！我举着胜利的“旗帜”——两本书，跑到妈妈面前，领“玩两小时手机证”。为了我的QQ，我这周可是下了大功夫哦。

妈妈看着我兴奋不已、迫不及待地想玩手机的样子，脸上掠过一丝笑意：“看完了？”我脸上写满了肯定：“嗯，是的。”她怀疑地眯着眼睛：“没有漏页吧？”嘿！这个老妈，怎么能如此怀疑自己的女儿？真的是让我好失望哦！无奈之下，我又一次一本正经地大声回答：“我都是很认真地看的。”妈妈仍然不相信我：“那好呀，概括一下这本《毛毛》可以吗？”“Sure！It’ssoeasy！”说完，我便滔滔不绝地讲了起来……我讲了好久哦。

妈妈听完，满意地笑了：“真不愧是我的好闺女啊！讲得可真好啊，去玩手机吧！”

听了妈妈的话，我真是太开心了。我这几天的努力可真是都没有白白地浪费啊！我吹着胜利的口哨，去拿手机喽！这时候呀，我突然感觉自己是一个“大

今天天气晴朗，阳光明媚。

吃过早饭，爸爸说：“今天带你去办居民身份证。”我说：“为什么要办身份证呢？”爸爸说：“每个人生下来就有一个固定的身份证号码，身份证的用处可大了！比如说你去坐飞机，就必须用身份证买飞机票，下次带你出去玩有身份证就方便多了。”我听了高兴得一蹦三尺高。去年暑假去香港中英街因为我没有身份证就没去成，只能在关口这边等。

爸爸骑着电动车出发了。一路上，太阳炙烤着大地，我感觉不到热。不一会儿，我们就来到了办理身份证的地方——望春门派出所。

到了派出所后，爸爸把户口本资产阶级递给了办证的警察阿姨，她在电脑上输入了我的身份证号码。接着阿姨对我说：“去照个像吧。”我端正地坐在椅子上，眼睛眨也不眨地看着摄像头，“一二三茄子”！照完后，阿姨把我的照片又修整了一番。然后，又要开始录入指纹了。这是为了防止他人冒用别人的身份证做坏事。先是右手大拇指，再是左手大拇指，左手和右手各按二次，按完手印后，阿姨给爸爸开了一张收款收据，说：“过一个月后，带上收据来领取身份证吧”。

我和爸爸高高兴兴地回

今天下午放学后，妈妈带我到公安局去换身份证。我以前的身份证是我二岁半的时候办的，有效期限只有五年，上个月已经到期了，所以妈妈带我去换新的身份证。

我们在公安局的一个大厅里找到办身份证的地方，一个警察阿姨让我们先去拍照。妈妈带我到一个小房间，坐在相机前，另一个阿姨很快就帮我照好了。我们出来交了钱，又到先前的地方去按指纹，十个手指头全部都在一个发红光的机器上按了一遍，然后就叫我们一个月后去领新的身份证。

旧的身份证没有收上去。等新的身份证发下来时，上面的照片就不一样了，会变成我现在的样子。我从一个小宝宝长成了大孩子，照片上的孩子也跟着长大了。

真想早点拿到新身份证啊。

【篇一：用好人生的通行证作文】

当通行证被作为一种特权或天资被众人哪来炫耀的时候，我们理应认清，人生的通行证并非孤立于你生命与人格的一种单薄形式，而应视之以器官，灌之以血肉的理性展现。

这世上总有属于不同人的不同路径，而路口的关卡，正是一种筛选。正如艺术家理应凭借他的艺术天分与直觉走向艺术创作的道路，运动健将理应凭借着他的体力与激情在赛道上挑战人类的极限。手中的通行证，是对自身潜能的发现和正确认识。要用好它，必先认识它——即认识自我。倘若从未发现自己手执的通行证，难免错过太多本该属于自己的美好路径。走错了路的小丑成不了英雄，而走错路的英雄常会成为小丑。

同行，即是一种肯定，一种许可。诗人之所以认清了自身的平庸却无力超脱它，是因为他们总是滥用通行证，高估了通行证的能力。

当下流行的各种歌曲诸如“爱情买卖”等以毫无意义的歌词和山寨摇滚的形象进入文化市场。殊不知，在大肆流行的背后，尽是笑谑与贬低。他们以为迎合了众人低俗口味便是取得了成功的通行证，但这样的歌曲如同云烟一样稍纵即逝。没有了准则和追求，以为趋炎附势，迎合各种路口的通行证，只能使前行的通路越走越窄。

因此，在使用人生的通行证时，理应心存敬畏，尊重自己内

没有人能够去随便批判别人，也没有资格去批判别人。我的身边还真有这种事。

我有一个朋友，我叫她“逸”，上六年级了，和我一样。她的成绩在班级里是上游的，平时在家里似乎一点压力都没有，回来就玩，饭后开始写作业，之后又看看书，写写日记，日子过得十分滋润，但成绩又不会掉下来。

今天，我去找逸玩，她家里还有一个同学。这个人我也认识，她在他们班里是处于中游的学生，常来找逸，有时候我们还会凑在一起写作业什么的。

逸的父母在菜市场租地工作，卖蛋，有时候也买彩票，收入还行，足够一家人的日常开销，房子就是逸爷爷的了，五人一起住在一个房子里。

逸的那个朋友来的时候，她母亲一般都不在家，所以印象也不是太深。中午她父母回来休息，在这段时间里，我们就一起玩。下午，她父母又去工作了，逸那个朋友只和她父亲打了招呼而没和她母亲打，她母亲似乎有些不悦，但也没说什么。

傍晚了，逸的那个朋友回家了，而我由于家离的近，干脆就逗留在她家里玩，这时候，她母亲打来电话了。我和逸很熟了，接电话时她并没有避开我，开了免提，而我就在一旁不说话。

“喂？”逸母亲的声音传来。接下来，又是些琐事，无非就是要整理整理房间，打扫一下卫生或是不要老玩电脑手机什么的。逸也只是