战胜命运的孩子读后感400字

“书是人类进步的阶梯”我就是一个爱读书的孩子，在假期里我读了方崇智的《战胜命运的孩子》这篇文章，让我感受颇深。它让我明白了：只要有坚强的毅力，就一定可以战胜命运，开创新的生活之路！

这篇文章写的是两个孩子：一个想当音乐家，一个想当画家。不幸的是想当音乐家的孩子耳朵聋了，而想当画家的孩子眼睛失明，孩子们伤心欲绝，恰巧，一位老人打他们身边经过，知道他们的怨恨与绝望，先是对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵坏了，但是眼睛是明亮的，为什么不改学画画呢？”接着，他对失明的孩子说：“尽管你的眼睛坏了，但耳朵是灵敏的，为什么不改学音乐呢？”孩子们听后，心里一亮，他们擦干眼泪，开始新的追求，他们慢慢适应慢慢接受，努力奔向新的目标，经过不懈地努力，耳聋的孩子成为了名扬四海的美术家，失明的孩子成为了饮誉天下的音乐家！

两个孩子在绝望的时候，因老人的建议，绕过了堵塞，凭借坚强的毅力，开启了另外一条道路。

读了这个故事我不禁想到了史铁生，本是一个健康的人，却突然掉入双腿瘫痪的深渊。失去了原来的工作，他痛苦过，迷茫过，最后他折了一只名为写作的船，将自己从绝望的深渊摆渡出来，成为了影响一代人的著名作家。

两个男

如果你是一个音乐家，但是你双耳失聪，你会怎么办？是放弃还是坚持？

最近，我读了一篇《我要扼住命运的咽喉》的文章，我被里面主人公的事迹深深的震撼了。他就是贝多芬，一名身残志坚的音乐家。

他从小就有“音乐神童”之称，十几岁时就以高超的钢琴技艺闻名，可就在他的艺术生涯走向辉煌时，不幸却发生了——贝多芬的双耳患上了神经性耳聋症。这对于一个音乐家来说，无疑是一个多么残酷的事情啊！

他感到了绝望，甚至想要自杀。我想，每个人遇到这样的事都会感到无尽的悲凉吧！但是，对于音乐的热爱使他重新找到了生活的勇气，并树立了与命运做斗争的信心。他发出鉴定的呼喊：我要扼住命运的咽喉，命运休想使我屈服！他决定谱写一首大型交响乐来勉励自己，紧接着，一首震撼全人类的交响乐——《命运交响曲》第一次在维也纳皇家剧场公演。那激荡的音符震撼了全场的所有人，雷鸣般的掌声经久不息，他站在了音乐的巅峰——他成功了。这部作品的问世，体现了贝多芬这个创作天才和他令人惊叹的精神力量！

他的故事告诉我们：遇到困难并不可怕，我们仍然有站起来的勇气，只要坚持不懈，排除一切艰难险阻，就一定能成功！

我不喜欢阅读但是我爱听故事，于是我妈妈一定要我阅读一篇文章，我只能硬着头皮读了《爱的教育》中的一篇《扫烟囱的孩子》，我心里有点小激动。

“学校对的街角， 一个扫烟囱的孩子正在哭泣。”我看到这里时不知道发生了什么事，于是我继续读下去，大概知道了有三个女学生帮助这个小男孩的故事。这时，有3个女学生走到那个小男孩问他怎么回事？小男孩说他扫烟囱赚了30个铜钱不知道什么时候没有了，他不敢回家，因为家里有急用。当3个女学生把家人给她们的零花钱都给小男孩后还不够时象老师的女人也掏钱给小男孩凑足30个铜钱并且还有得多时。我在想：这些学生真有爱心，她们帮助了别人度过难关，我好感动呀！我感到世上还是好人多。

我自从读了这篇文章后从书中学到了我们不论是在哪里都应该帮助有需要帮助的人，我们每个人应该有一颗爱心，用爱心去帮助需要帮助的人，这样做才能让社会充满爱，才能和谐的向前发展，我们只要相互帮助那么世界才会变得更加美丽。

【篇一：快乐源于懂得——《孩子们的秘密乐园》读后感】

“哈哈哈，再荡高一点儿，再荡高一点儿，妈妈。”我高兴地喊着。坐在秋千上，扶着两旁的铁链，享受着阳光与微风的亲吻，我不禁想起南南那天对我说的话：“欣平，好羡慕你呀。你只要完成作业，就可以像大海里的鱼儿、天空中的小鸟一样自由自在的与小伙伴们嬉戏、玩耍，做自己想做的事情。而我就没那么幸运了，每天赶快做完学校的作业，还要去上所谓的兴趣爱好班，每天的生活特别紧凑，压得我都喘不过气来了。”想到这里，我的脑海里不由自主地浮现出了前几天看《孩子们的秘密乐园》里的情景。

在这个沉默的冬季里，翠湖公园里来了一个马戏团。可是这个马戏团表演的节目没有动物明星，没有西瓜小丑，也没有空中飞人，所有的节目都让孩子们好失望。马戏团却借助专家的权威来吹捧自己的马戏，而望子成龙的家长们就急切地带着自己的孩子来看这种不叫马戏的马戏。

就在这时，西瓜小丑带领着一群聪明伶俐的动物在楠木林里搭建起了一个马戏班。每天，这些动物都要经过严格的训练。靠着它们聪明的天资，很快就掌握了自己所要表演的节目。当动物将自己的本领展现在孩子们的面前时，孩子们在欢乐中又找回了那属于自己的

今天，在语文课上，老师带领我们学习了《孩子，请你搬走》这篇文章。

本文主要讲述了一位母亲因为过度溺爱孩子，让孩子成为了一个没有责任心、没有担当，连一个成人该承担的责任都没有的人了！文章中的儿子不是一个人，而是一群人的缩写，现实中还有很多这样的人，这群人是“啃老族”——当父母年老之后，仍然要继续为他们操劳，他们不是养育了一只日渐丰满有力的雄鹰，而是寄居了一只虫子，它要将滋养了它的鲜嫩骨头，一只啃到干枯腐朽，再无营养的“寄生虫”！

当我阅读完的时候，我心想：天哪！世界上怎么会有这么一个自私、懒惰，没有独立生活能力，只会依靠父母的人呢？刚开始我认为那是母亲过分溺爱孩子的结果，是她自作自受。可事实证明，母亲已经认识到了自己的错误，会害了孩子，让孩子搬走，自己去住。

我如果是文中的儿子，面对妈妈的决定，我一定会搬走，自己找工作，自己养活自己。

面对文中的儿子，我也想说：请你搬走！

在生活中，总有一个人一直陪着你、照顾你直到长大，她就是母亲。可自从我读了《孩子，请你搬走》这篇课文后，我改变了看法。

这篇课主要讲了一位本应去奋斗，努力工作的25岁青年人，却一直依靠着父母，在一次闲聊中，青年透露出了他的想法：“让母亲为自己买房！”母亲听后，一直沉默，青年生气而离家出走。母亲想出了一个残忍的决定——让孩子搬走。

当时母亲可能还在后悔自己的决定，但当她回忆起之前的生活，儿子小时候玩玩具，母亲帮他收拾，看上什么东西就让母亲买，还时常抱怨母亲。母亲却毫无怨言地度过了这二十五年，母亲本想养一只展翅飞翔的雄鹰，却因自己的溺爱，将“鹰”养成了一只只会索取的寄生虫，她发现无节制的爱只会害了孩子，所以，她决定让孩子搬走……

对于“母亲”的行为，我觉得并不残忍，如果断绝孩子的后路，他或许会明白母亲的道理，会努力用功，回报父母。但是，如果我们和这位青年比一比呢？我们在日程生活中，一定也有气父母，和父母顶嘴的事，父母却不曾多说我们。感恩父母，谁又能做到？

听得见，却对声音没有任何表情；

看得见，却从来不与人对视；

喜欢长时间重复一个动作；

对身边环境冷漠；

他们活在自己孤独的世界里，

他们是星星的孩子。——题记

在读这篇文章之前，我对“来自星星的孩子”了解也只知道是患有自闭症，很古怪，不好相处，读了这篇文章之后，我对他们的理解又上了一个台阶。

一个来自星星的孩子——夜阑，遇到了一位好老师，他从一开始的没有表情，没有言语，无法沟通变成了现在接近于普通的孩子，这背后隐藏了多少老师的谆谆教诲、同学们的耐心、爱心以及关心，他只会写自己的名字，当所有人迷惑不解时，他解释了一句令我终生难忘的话，“害怕连自己都忘记”。

来自星星的孩子并不是一无是处，比如文中的夜阑，他最擅长于唱歌，像透明的溪水从几十米的山壁上落下一道流珠飞瀑，没有怯弱，堪称完美。有时，唱歌不一定可以引起共鸣，但也可以温柔地抵达人的内心。

患有自闭症的孩子虽然很难接触，但只要努力，一样可以创造奇迹。当老天创造人时，有时会留个心眼，把缺点拉大，优点缩小，但只要仔细观察，不难发现，生活中不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。

不被期待的个体，遗忘在黑漆漆的角落。时间一长，就算

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，知识就是力量，可见知识不仅对工作、生活有帮助，更重要的是能提高个人内涵及修养。有了足够的知识，改变命运的机会就掌握在了自己手中，《知识改变命运》让我们明白了这个道理。掩卷而思，书中那些自强不息，追求知识，有着伟大理想的人物仿若在目。

章文琼，他是个英国留学生并且是个硕士，但是在2006年，他放弃了自己美好的前程，到一个偏僻，贫困的小坑村当了村委主任。当时很多人不理解他，不信任他，因为他毕竟他有着高学历可以有更好的生活条件。他人的偏见并没有让他放弃。他为了将小坑村建设的更加美好，他拿出自己在英国辛辛苦苦赚的钱，投入建设中。小坑村发生了巨大的变化，村民也对他刮目相看。章文琼的事迹引起了社会关注，他被评为“浙江省十大杰出青年”。还成为了温州市北京奥运会圣火的火炬手。

在现实生活中，还有许许多多知识改变命运的例子。如莫言通过自己不懈努力，不断写作，最终获得了诺贝尔文学奖；屠呦呦通过不断研究，改进青蒿素，自己一次次尝试，一直坚持，最终获得诺贝尔生物学奖；马云曾经只是杭州的一名普通教师，但是他一直寻找各种机会提高自己，最终创立阿里巴巴，书写了人生辉煌。

李嘉诚曾也说过：&ldq

看完《我要做好孩子》这本书，小主人公金铃这个活泼、善良、可爱的小女孩给我留下了很深的印象。一天中午，我和爸爸妈妈在饭桌上开了一个小小的交流会，主题就是“什么是好孩子的标准”。

我首先发言，我认为好孩子的标准是：身体好，学习好，有爱心。

然后妈妈说：“做一个好孩子，要懂得与人分享，要有规矩，身体要棒，思维能力要强。”

爸爸听完我和妈妈的话后，讲了自己心中的好孩子的标准：

1、有明确的目标，对自己的未来有一个规划，知道自己将来要做什么。

2、有自制力、有毅力，可以约束自己的行为。

3、有好的身体，健康的身体可以增强自信，身体不再是实现各种目标的障碍。

4、有学习能力，可以自己学到很多需要的知识。

5、逐渐认识自然规律，顺应自然规律。

6、随时把自己归零，当成一个什么都不会、什么都不懂的人，随时随地接受新事物和新知识，并且学会辨别和接收。

我和妈妈都觉得爸爸说得最全面，忍不住点头。我立志要对照这些标准提高自己，做一个好孩子！

今年暑假，妈妈给我买了一套书，叫“给孩子系列”，其中我最喜欢的是一本叫《给孩子的诗》的书。

《给孩子的诗》是由北岛选编的，我觉得他不仅是诗人、作家，也是一个好爸爸，因为他编这本书的最大原因就是希望他的孩子以及所有的孩子们能够读到好诗，开拓孩子们的想象空间，真正体会诗歌的文字和韵律美。书中选取了来自世界各地、不同时代的诗人的诗，它们有描写大自然的，有描写生活的，当然更多的是描写心情的。

每读一首诗，我就仿佛看到有一副画卷在眼前展开，它们或明朗或暗淡，或丰富或简单。当然也有一些我并不是很明白，不过念起来还是朗朗上口。

其中让我印象最深的一首诗，是海子（本名查海生）写的《面朝大海，春暖花开》，我很喜欢这首诗描绘的画面，简单而恬静，喜欢那句“给每一条河每一座山取一个温暖的名字”，“那幸福的闪电告诉我的，我将告诉每一个人”，“愿你在尘世获得幸福”。字里行间，都让我觉得美好温暖，读着读着，还不自觉地嘴角上扬，似乎我真的感受到了那种幸福。

人人都想获得幸福，其实它并不遥远，我不禁想起有一次，妈妈带我坐公交车，但是妈妈上了车才发现身上并没有零钱，这个时候有个陌生姐姐主动递