教官风采800字作文

在我们的心中，也许教官的形象都是严肃而不苟言笑的，而今我却发现了教官的另一面。

“一、二、三、四”几个简单的字，在教官的口中却喊出了震天动地的响声。气势磅礴的威压铺面而来。脚下的沙石发出“呲呲”的摩擦声，好像在警告我们，要约束好自己，否则，教官会惩罚你们的。带着惴惴不安的心情，我们来到了宿舍，果然教官给了我们一个“下马威”带着行李，我们在宿舍的门口站了差不多10分钟。教官看我们乏了，便让我们放下行李，依次检查行李。教官除了眼睛在扫视行李，脸上再无多余的表情。

“军姿给我站好了，站不好就一直站着！我们有的是时间！”严肃的语气中不带有一丝嬉笑。令人深深畏惧。“你们的手给我抬好了，抬不好就一直举着！”语气中带有不可抗拒的严厉，可就是这样的一名教官，却是让我的心温暖不已。

在我们逐渐开始接受这样的教官时，教官却给了我一个惊喜。让我们在心中拥有了属于自己的美好。

时间再次回到第一天的下午。我感觉自己的病有些严重，害怕军训的时候会出问题，给大家添麻烦，我找到了教官，对他说了这件事情。他的口气又严厉了起来：“记住，每次训练的时候把药带

更夜，白纱凝霜，梦萦千回，那是夜的风采；年近耄耋，苍颜白发，醉情人间，亦是你的风采。

我眼中的你，好似不曾悲观，不曾倦怠，一言一行，举手投足，皆有青春永驻之风采。

那年冬末，月光融融，“忽如一夜春风来”，大约是一股诗意涌上你心头，你一把抱起我，步入庭院，放声高歌。那时，我爱听你高歌，因为那歌声里，总有一股活力，化为暖流，能融化寒夜的霜，能欢乐我小小的心窝。

进城后，一场大病让你行动无法自理，不得不与轮椅相依为命，可你的活力未曾消减半分。那年，我迷上一句句风趣的歇后语，总会兴致勃勃地跑到你书桌前，一句句要你对答。你兴许是为了“赏识”我夸张的手势，你笑得前仰后合。当时你的口齿已不甚灵便，却一字一句答得铿锵有力——似是“一个愿打，一个愿挨”。你也有“不服”的时候，总要拿你最优的书法，和我较量。备好纸砚，提笔，舐墨，随即挥毫。你的指节，细如枯枝，如镌刻着岁月的雕花。一句“少年听雨歌楼上”，一首“十年生死两茫茫”，一字字，势如破竹，豪似苏子，舞如飞龙，汹涌如流，有大江东去之风采，仿佛白驹过隙于

窗外有鸟飞过，双翅划出他的风采；春来花苞绽放，露出美的风采。那个陌生的少年，你双手举起的雨伞为那个老人撑起的一片晴天，真诚助人是你的风采。

那个早晨雨一直下。坐在车里，我随意的望向窗外。街上充满各色的人，风景大片大片的从眼前掠过。

突然车停了下来，是红灯。我远远的看到，城市的街道上，一个老人的脚步沉重而缓慢，却不曾停下，遗憾的是那速度看起来仍然很慢。他独立的身影穿过五彩的雨伞，显得格外单薄，雨水像针一般那样轻蔑的、霸道地落在他身上，肆意濡湿他的衣服。多么显而易见，此刻他需要的只是一把遮住头顶阴雨的雨伞。

那个少年，就在那时，出现在这个定格的画面里。瘦小的男生被裹在长长的校服里，沉重的书包压着双肩，雨伞举过他的头顶，避开一切繁杂的雨滴。他和我一样，要去上学。

男生和老人相向而行，他突然一怔，然后猛地向老人跑过去。也许他是突然意识到了那个老人正在雨中前行。书包在他的身后一颠一颠，少年手中挥舞着那把雨伞，一瞬间，他放弃了自己那个干燥的世界，毅然走进老人那个充满雨水、风声的国度。在追到老人的那一刻，他的双手高高的举过老人头顶，那个被雨水肆意侵占过的地方。他手中高高举起的雨伞为老人撑起了一片晴天。

在那一瞬，他们的世界和我的眼中，雨水仿佛平息，所有阴霾随之退去。

毒辣的阳光毫不留情地照在我们身上，冲击着我们的意志，连知了也能忍受如此酷热的环境，纷纷大叫起来，使这原本就燥热不堪的操场还添加了一份嘈杂。

听着这扰乱人心的叫声，我们狠狠地盯着教官，双手紧握，心里不停地抱怨教官的麻木不仁。汗珠不停地从身体的各个部分涌出来，就顺着流了下去。衣服已经完全湿透了，紧紧地贴在我们的身上，非常难受。有人伸手去擦了一下流进眼中的汗，一下子就被敏锐的教官发现了，于是教官便指着那位同学，额上青筋条条暴绽，脸憋得通红，使出全身的力气咆哮着：“你干什么呢？给我站好，双手紧贴裤缝，双脚跟并拢，脚尖成60°夹角，挺胸抬头收腹，不许动，站一个小时。”

这声怒吼，我们条件反射似的腰板一直，又看看他怒目圆睁的样子，我们的姿势就变得更加标准，生怕惹到这个“煞星”。他一看我们的表现，表情中露出一丝的满意。但他立即板起脸来，用冰冷的眼光扫视着我们，直到过了快半个小时，他才面无表情地让我们原地休息。

我们一下子就散乱起来，不是坐在地上就是大嚷大叫。随后，又是一声怒吼：“有没有规矩？全部站起来！”我们无可奈何，从地上爬起来，用一种憋屈的眼光看着他。他用手指，点点我们，说道：&

我想：教官都是严厉的，总是板着脸，皱着眉，不爱笑。听学姐们说，军训很是艰苦，每天都是在烈日下，站军姿，训练，教官让休息的时间很少，早上很早就要起来，表现不好就不能回宿舍休息。那时我想教官一定是个魔鬼，去后发现确实如此，但又不尽如此。

可恨的教官

“还有人在动，不准动。”教官板着气得发紫的脸，紧皱着眉，向我们厉声喊道。“那边的又有人在动，再加一分钟。谁动，再加，直到没有人动为止。”那神情就像个魔鬼大王，“那边的那个，站好，不许动，给那个的手夹张牌，再加一分钟。”可恶呀，炎炎烈日，我们却像木雕一样站在这训练场上尽情享受“日光浴”，汗如雨下，顺着我的额头，脸颊向下流，痒痒的，像只虫在脸上爬，不能去抓，只能忍。最终，那汗珠子“啪，啪”的落在了地上，不久就被烈日蒸发了。这简直是摧残，早知道军训如此单调乏味，如此艰苦，也不花钱来受罪。“四一那边的那个，不许动，再加一分钟。”什么？这可恨的教官。我相信，在不久之后我的皮肤的颜色和非洲人一拼，你说那时，要是有人说我不是中国人，那可怎么办呀！

可爱的教官

傍晚，拉歌比赛开始了，

人生就像是一场运动会，坚持到最后的才是赢家，而我们现在就正在拼搏的阶段。正如那年那天运动会上尽情流淌的泪水，尽情挥洒的汗水，尽情展现的少年风采。

少年的真心

运动会正值夏秋更替之际，硕大的太阳散发着热量，似乎是在点燃同学们的热情。看着操场上运动员奔跑热血的背影，听着耳边播音员孜孜不倦地阅读广播稿的声音，嘴边是对凯旋归来的运动员的嘘寒问暖，似乎连炎炎烈日的焦灼都化成了脉脉的温情。

少年的体贴，少年的关心，都是少年的真心，洋溢着善良、温暖、美好的少年的真心，是有如和熙的少年风采。

少年的战心

看起跑线旁的运动员们，他们个个都卷起宽大的裤管，目光紧紧锁着前方，一刻都不容放松，无不张扬着一股子傲劲儿，似乎不拿第一永不罢休似的。体育老师慢慢举起发令枪，运动员们蓄势薄发。只见他们都紧紧地绷着肌肉，卷曲着小腿，如同豹子一般，拳头紧握，随时准备好起跑的准备。

随着体育老师的一声令下，运动员们以飞快的速度、稳健的步伐拼了命似的向前跑，尽管发丝被风吹得凌乱不堪，尽管像疯子一样，他们也丝毫不在意，希望能为班级献出自己的努力，从而获得些荣誉，是少年的战心使然，不然何来少年的“风采”呢？他们的腿上仿佛缠上了发条一样，保持着频率，一直不停歇地奔跑&helli

《阅读》好似一位默默无闻的老师，而这位神圣的老师需要我们用心去感受，去学习。自然，它也会给你带来潜移默化的改变……

我与《阅读》有个约会，而这个约会是花团锦簇的、是星光点点的。我从小就喜欢读作文，读那些像雪花，如烈火，似流水的作文，心灵似乎有所颤动……

也不知从什么时候开始，我迷上了《阅读》，在《阅读》的世界里尽情遨游，我是我会被某个小标题而深深吸引，老师们都说题目是一篇文章的眼睛，而这些文章的每一篇题目可谓真是做到了画龙点睛，令我忍不住想去阅读，想去了解。

读那一篇篇优美的文章，就是和一颗颗至纯至美的心灵在晤谈，它赞颂着真善美、它鞭挞着假丑恶，在这里，我学会了做人，懂得什么叫爱，什么叫亲情，什么叫感动，什么叫人生！

还清楚地记得我的那一篇作文——《快乐的时光》，令我不可思议的是竟得了满分，别提我心里有多开心了。看来，《阅读》使我受益匪浅，就是在这篇作文里我用了些我当初读的一些散文中的优美的词句，再加上结构清晰完整，我真的拿到了100分啦。如果时光可以倒流，我一定会更加努力，读更多的文章，为自己的作文添上光彩亮丽的一笔！

《阅读》不仅让我的作文丰富多彩，同时，也荡涤着我的心

别离教官

在烈日炎炎下，

酷热天气中，

一个个幼小的身躯。

左右摇晃，左右摇摆。

那一股坚韧，坚韧

如同一抹剑光，

瞬间绚烂，

高大的身影，威武的身子。

如苍天大树般，

高插青云，威武。

阳光散在他的身上，

默默地融化进他的怀抱。

他的怀抱，温柔而又亲切，

抚摸着我们的脸庞。

有时如同父母，有时如同教官。

严厉而不暴力。

日渐进，脑海中你的身姿无法浮现，

只能默默地回忆，

与你在一起的时光，

道一声辛苦。

敬崇高的教官。

我的教官是一个奇怪的人。

怎么说呢，他冷的时候像个谜，笑起来的时候却像个孩子。

不过他严肃的时候可真令人害怕，是那么的冷酷无情。只是因为有小部分的人在窃窃私语，他便不由分说，朝我们喊了起来，让我们在太阳底下罚站军姿，一分钟、两分钟、三分钟……汗顺着我的脊背淌了下来。终于只剩一分钟了，他忽然又说，有人动了，加罚一分钟，就这样如此循环，加一分钟，加一分钟，加一分钟！简直没完没了了！

中午集会的时候，他又一个劲地给我们加惩罚的时间，甚至有些乐在其中的感觉，不瞒你说，我当时已经在心底里咒骂他好几遍了，差一点要就破口大骂了。

集会结束后，他很守信地把我们留了下来，站在太阳底下站了好久好久。我眼睁睁地看着其他连队的同学迈着轻盈的步伐，提着空空如也的水杯幸灾乐祸地离开了。他们离开的时候，有的人用同情关切的眼神看了我们许久离开了，有的人做着鬼脸笑嘻嘻地离开了，也有的人用幸灾乐祸的笑声无情地嘲笑着我们再离开。而我们，连瞪他们的动作的动作都不敢有，

生怕一不小心又惹怒了教官。哎！谁让我们摊上了这么一个教官呢！我心里可真是恨透他了！

但他笑起来却又那么有趣。他带我们做游戏，我们都非常开心，而他也笑得那么那么灿烂，他已经不年轻了，脸上已有皱纹，笑起来

我们来到了福清天生大农庄。听说我们的薛教官是最厉害的，我们好开心。

薛教官教了我们“立正”“敬礼”等动作。训练是枯燥的，不过教官有时候会说几句好笑的话，让我们在枯燥的训练中有了乐趣。

有一次，教官说完一句搞笑的话后，他突然下了一个向后转的命令。因为那时我还沉浸在笑话里，竟从左边向后转了起来（向后转需要从右边）。做完后我突然意识到了错误，本想立正装作什么都没发生时，教官走过来拍了我一下脑门，我顿时面红耳赤，尝到了在大家面前犯错误的滋味。

突然，教官又下了让我们对齐的命令。我因还沉浸在错误的忧伤中，没反应过来，导致我没对齐。我犯了第二个错误，教官又一次批评了我。这时我完全陷入自责，迷失了方向。也许这个错误并不可怕，只是我改正了却一直无法忘记罢了。

在生活中，我或许也是这种总在意别人目光的人，我认为，我是时候改正了。第三天中午，在操场上立正着等着吃饭时，太阳毫不留情的将热气披在我们身上，促使汗珠不停往下淌。突然，一滴水滴到我身上，接着是一串串流下。下雨了，并且是太阳雨！雨越下越大，打湿了头发，浸湿了迷彩服。我们开始左右晃动，却听到一声呵斥：“这点雨算什么！”原来是教官说了这句话。我突然