开国大典小练笔300字六年级

今天我们在开国大典这篇课文中学了场面描写。

在校庆的时候，操场上都摆上了五颜六色的花朵，就光主席台前就有各种各样的花。不光是主席台前有变化看台上也有变化呢！它们都铺上了红色的坐垫。我们的校庆就是为了庆祝英华小学的20岁。

在校庆开始的时候，校长先是说出了英华小学校庆现在开始。然后就陆续的看见了1到6年级的方阵和国旗班。他们手中有的拿着国旗，有的拿着口风琴，有的拿着牌子，有的拿着运动器材，他们拿着的东西多种多样各不相同。

但是在校庆期间，最让我难以忘怀的就是六年级的方阵。他们手中拿着的有羽毛球，有篮球，有足球。可是最让我想不到的就是打羽毛球的人没有一次接的不成功，拍篮球的人也没有让自己手中的球掉下来的六年级这样的方阵还有很多。虽然我们学校的方阵练得都非常的好，但是六年级的方阵让我忘记。

这就是我们今天学的场面描写。

每一周，都有体育课，每一次体育课，都有新的收获，无限的快乐。

有一次上体育课上，我们来到操场，做完准备活动，就等着老师从器材室里拿出器材让我们玩了。

发完器材，操场上就热闹起来了。操场上每个同学都在操场上活动。有的在打羽毛球，他们你传给我我又打回去，看似很激烈；有的在练习传球，你传给我，我传给你，好像是在训练默契；还有人在练习带球跑，提高自己的球技。

在这操场上，最引人注目的就是我们了。我们正在举行一次自创的足球联赛 由郭诚若和薛铭标这两个年级足球队的对战我、张嘉一、张耀城和王培焱。这场比赛特别的激烈，起初我们占上风，抢到了球，你传给我，我传给他，时刻抓准机会射门，后来，由于我们的失误，被对方进了一球，真悲哀。接着，我们来劲了，进了一球。最后，快要结束的时候，他们又进了一球，以2比1的形式下赢了。

就这样，我们排着整齐的对我出了操场，回到教室，准备上下一节课了。操场上，现在变得很肃静。

今天下午，老师让我们看了一场《开国大典》的电影。

这一部电影主要讲了国民党与共产党的激烈战争。1948年底，共产党在三大战役中不断的胜利，国民党连连战败。首长蒋介石被迫于形势下野，前往南京，为了保护古城北平。中国共产党毛主席给蒋介石做了大量的工作，最后达成一致，成功的解放了北平。后来举行了隆重的开国大典。

让我印象最深刻的情节是那些受了伤的小战士给了陈毅一个端端正正的礼。就那一个礼是代表在战争中牺牲的人民一个安慰，一个榜样。共产党人民是用生命来换取今天的幸福生活！当我看到战争中光荣牺牲的人民，心中就泛起了伤心、难过。我想：如果以前没有战争，就不会有那么多人死去了；如果以前国家和睦相处，就不会有这么多战争了。

开国大典就这样结束了，这场开国大典这么隆重，我真的想参加啊！

我和我家小狗——“小白”，永远分别了。

那天，小白像往常一样跑出去玩，到了中午还没回来。于是，我和爸爸出去寻找，在一户人家的门口发现了它。它瘦小的身躯躺在边上一动不动，嘴里吐着白沫，旁边还有一块小肥肉。我和爸爸赶快跑过去，但已经晚了，小白还是没有逃离死神的魔爪。我们猜想它是被人投毒而死的。

看着小白，想象着它死前痛苦地挣扎，我十分难过，泪水哗哗地流下来，顿时觉得芳草不再如茵，鲜花也不再灿烂了。爸爸见了，摸了摸我的头，安慰我说：“人死不能复生，小白也一样，走吧，我们把它埋了。”

我和爸爸将小白埋在了小山坡上，挖土，埋土……曾经和小白在一起的一幕幕，如走马灯般在我脑中浮现：我在厨房偷了块排骨给它吃，它高兴地在原地摇着尾巴转圈圈；我给它洗澡，给它挠后背，它兴奋地汪汪叫；我一个人无聊的时候，它陪我一起玩儿……

我手扒着泥土，泪流满面，悲痛欲绝，迟迟不肯松开。小白真的死了吗？我有些不敢承认这事实。“小白，小白……”我呼唤着，幻想着小狗能够再次醒来。可事实并非如此，我的周围仍是一片寂静

【六年级计划设想】

刘柏宏

五年级结束了，在这个学期里，我找到了自己很多不足以及缺点。很快，我就要读六年级了，踏上的将是不一样的阶梯，学习到的将是不一样的知识。我想在新的学期里改正自己的坏习惯以及提升自己的学习成绩。

在开学前，我会为自己想这些问题：1。打算怎样提高自己的学习成绩。2。打算怎样与同学们的关系更亲切。3。打算怎样才能考到好的中学。4。怎样才能把字写好。5。打算怎样让自己的写作水平提高。6。怎样才能提自己的数学水平。7。怎样才能练好英语口语。假期里，我要好好规划一下。

在开学后，我会依次将自己本身的问题一个一个地找到自己最满意的答案。我要端正态度，继续朝着我心中的目标努力，认真学习，同时，还想在不影响成绩的情况下提高自己的篮球技术，锻炼身体。我希望自己在六年级学习有较大的进步，各方面的表现越来越好。

在新的学期里，我要努力向上，实现目标！

【我的六年级设想】

何诗晴

我很快就是一名六年级的学生了。我要好好规划一下我的六年级。

六年级，我首先要把字写得好看，让老师在我的作业里，看见我的字一笔一画工工整整的，看起来舒服，心情舒畅。上课要专心听讲，课后要复习所学的知识，多做巩固的练习。如果不懂的请教老师、家长或同学。我要专心写作业，写完后，要认真检查。

转眼间，我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。

这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变

这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。

在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。

自从升上六年级之后，感觉作业越来越多了，每天下午都要参加课后管理，中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时，每天早上还要很早起来，总是觉得睡不够。

在刚入学的时候，我总是希望能快点长大，至少可以不被别人看不起。以前想出去玩，都被妈妈说年龄小，出去不安全，现在升到了六年级，我想找好朋友一起约起来去公园聊天。妈妈却要我认真学习，写作业。

现在我每天都要背着重重的书包从家里到学校，又要从学校一楼大厅跑到四楼去。本来，我每天都会陪着好朋友，一起下楼，到操场上去玩，可现在都没有什么东西可以玩。除了上学就是写作业，补习班，刷卷子。我都不想下去了，因为四楼的楼梯很难“爬”呀。

语文，是最让我心烦意乱的一科，光是作文，我就会被扣掉五分左右，如果没有扣掉作文的五分，我也许就能考到九十分以上，以前作文只用四百字，当你的年级段不断变高，作文要求的字数也越来越多，作文也会变得难写起来，老师也变得严格起来。

升上六年级也是有好处的，在体育活动的时候不用和别人抢器材，在操场上玩的时候，也不用和别人抢“地盘”。现在我们是年级段最大，没有人会欺负我们了。

篇一：六年级上册语文第八课灯光小练笔

刘家良：郝副营长想：“我要让突击连找到这里，要不然孩子们就用不上点灯了。”郝副营长立刻用火柴点燃了那本书。

篇二：六年级上册语文第八课灯光小练笔

韩雨轩：“我把这本书点着了，虽然火光很微弱，但或许可以帮战士们找到前进的路。如果战斗胜利了，就可以让孩子们在那样明亮的灯光底下学习了。可以这样，即使暴露自己又算什么呢。”郝副营长看看手中那本破旧的书，犹豫了一下，又划着火柴点燃了那本书。

篇三：六年级上册语文第八课灯光小练笔

崔路岩：这时，郝副营长非常着急，看着浓烟弥漫，却迟迟等不到后续部队。他看了一眼火柴，他划着了一根，可是没用。他又看了看手中那本破旧的书，于是狠下心来，划着火柴，把书点着了，他把点着的书举了起来，举得很高。他想：“用我的生命换来千千万万孩子在灯光下读书，值得！”

篇四：六年级上册语文第八课灯光小练笔

尹泽睿：“为了孩子们能在明亮的灯光下的学习，牺牲自我又有什么。革命哪儿有不牺牲？革命哪儿没有英雄？我要点亮自己，为孩子们照亮未来。”郝副营长毅然划着火柴，点燃了手中那本最珍爱的书。

踏着学校的小路，迎着桂花阵阵花香，望着这情景，哼着小曲，六年级生活便开始了。六年级，如同一幅五彩缤纷的图画，若你拿起手中的画笔，选几种颜色来画，你又会选什么颜色呢？

有人说，六年是红色的，充满激情；有人说，六年级是绿色的，洋溢青春，有人说，六年级是紫色的，异常神秘，有人说，六年级是黑色的……而我认为，六年级是五颜六色的，有红色，有粉色，有灰色，还有蓝色。

六年级的红色是叛逆的，燥动的。初到六年级，随着身体的逐渐长开，同学们好似有使不完的劲儿，到处活蹦乱跳的。大家你说我笑，七嘴八舌，吵得老师头都大了，就连班级最安静的凯然，也热情了许多。就这样，同学们迎来红色的六年级。那新出的“六（6）班校园报”，正中那排大大的红色，正是我们心情的写照。仿佛一夜之间，同学们都变了，大伙进入了青春期，渐渐地有些叛逆起来，对异性也有了更深的感受。如：班级里的潘雨诺，她只要一谈起或讲到胡倬豪，呵呵，那小样子！算了，我还是讲详细一点吧。

六年级的第一天，丝丝小雨让整个天空都变得朦胧起来。就在那天，雨诺与倬豪坐了同桌，从此，渐渐地就喜欢上了他。“雨诺，胡倬豪他这人怎么这样子啊？”佳迩报怨着。&ldquo