我也是一颗珍珠高中作文

沙滩上，一眼望去，茫茫的沙子一眼望不到边，多而平凡。也许，每粒沙子都想经历一次不平凡的经历，变成一颗耀眼的珍珠。生活中更是这样，在全世界几十亿人口中，你只是沙滩上的一粒沙子，但是，那些伟人就是平凡中的不平凡、沙子中的那颗璀璨夺目的珍珠。我就要当那样的珍珠。

从前，我很胆小，对于很多事情我都只敢想不敢做。那一次，我精心的写了一篇作文，我本以为我能选上，刚发出去，我就忐忑不安，心里七上八下，如果我的字写得不好怎么办？如果我的语句有问题怎么办？如果……

第四天，我的作文被退了回来。这个消息如同晴天霹雳，我像被暴风雨打过的叶子，抬不起头。我既失望又无奈的长叹一声。转过头，回到了自己的房间。星期一，我刚进班级，许多人已经知道了我的作文被退回来的消息，一直在嘲笑我。正在我沮丧的时候，有人从后面拍了一下我的肩膀，原来是许柏然。他安慰我：“没事，我相信你，下次一定能行！”我又重拾了信心，不久又发出去一篇作文，这次我成功了，再也没人嘲笑我了。

就像沙子只有经历了贝壳，才能变成珍珠。我也终于变成了一颗耀眼的珍珠。

如果大千世界中，什么最珍惜，那或许就是自己了！因为自己也是独一无二的个体。因为自己也才能使自己的一部分。如果放弃了谁，或许都不能放弃自己！因为自己也是一颗珍珠！一颗闪闪发光的珍珠。如果没有了自己的这颗珍珠，想必我们的青春从此没有了动力！有动力的青春才会是最耀眼的！同样的，你也是一颗珍珠。不必委屈别人。做自己想做的一切，让自己变得更加完美！让自己充满信心！相信，你会优秀的！

优秀

也许现在的自己还不是很优秀。但我们却不能放弃。因为一旦说放弃了，那便可能是永远的放弃！也许自己还不够优秀，那就试着做好。相信，努力一点，便会成功一点！相信，成功的经历是不会缺少汗水的！努力改变自己。也许自己更加美丽。更加优秀！因为你也是一颗珍珠。那就要展示自己的不同之处！

请记得，你也是一颗珍珠，请记得，你不比任何人差。你也同样优异！只是自己觉得自己不够好罢了！那就把事情看淡，把一却化为乌有！心如止水那就跟好！也许一颗珍珠也同样有很大的作用吧！也许自己也会闪闪发光吧！记得，自己的好坏都无需让他人所议论。做最好的自己，努力，让自己优秀！

记得，你也是一颗珍珠，做最好的自己就好！

看着古筝的一根根琴弦，我心中充满希望，我相信我也是一个珍珠。

古筝，要是以前听到了这个名字，我一定会非常不耐烦，但是现在，只要听到这个名字，我一定会兴奋不已。

刚开始，妈妈带我去学古筝，我很高兴，因为终于可以看看什么是古筝。可是看见了古筝的样子，我有点高兴不起来了。24根琴弦，还要带指甲。老师弹了起来，手指在古筝上优雅地来回摆动，虽然琴声优美，但我觉得我根本就不喜欢。因为古筝很古典、很静，但我很顽皮、很活泼。我觉得我和它的性格一点都不合。自从我学了古筝，妈妈就不给我任何玩的时间，每当妈妈叫我弹琴，我都会不耐烦地跟妈妈吵几句。我讨厌古筝，它凭什么像一把锁一样困住我，把我的自由全部夺光，我把古筝当成仇人。

我每天都要在家练三个小时的琴，这不是我情愿的。每周我都会来到老师那练习古筝，渐渐地，老师发现了我不喜欢弹古筝。有一天，她说要弹一首曲子《珍珠》给我听，说完她就带上指甲弹了起来，曲子很优美，使我陶醉在这音乐之中。弹完之后，她问我：“你想成为一颗珍珠吗？”我自然想，然后她又说：“我知道你不想弾古筝，你知道吗？珍珠在成为珍珠之前，只是一粒微不足道的细沙，但它不甘心，它投进了蚌里，蚌细细地用舌头磨它，最终变成一颗珍珠。只要

【篇一：我也是一颗星星作文】

一次偶然，我抬头仰望星空。皓月旁，疏密有致的排列着几颗小星星，它们坚守在各自的岗位上，闪着属于自己的独一无二的光芒。望着这浩瀚的星空，我不禁感慨万千：天空上星星如此繁多，同样人海之中的我就像那星星一样，并不起眼，我甚至不曾幻想过会成为万众瞩目的人，只希望自己如同那萤火虫一般，在夜晚寻觅属于我自己一个人的天地。可当我抬头望着这片星空时，才发现原来就算是星空中的一颗星，沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水都散发着自己的色彩，为人做出贡献，我到底属于一颗怎样的星星？

一番思索之后，我觉得自己是一颗要强的星星，每次老师、家长布置的任务我都极力希望做到最好。虽经过许多的失败：在五年级时我的成绩长时间的下滑，连老师都认为我只是一个中等偏上的学生了。但这并不是我的目标啊！我感到同学都对我比平常冷漠了，连我希望当班干部都离我越来越远，这种坠入谷底的滋味难受极了，可我如果在这时放弃，不就向困难妥协了吗？就证明我的实力只有这么多了。不，我不会放弃的，因为还有支持我的朋友与家人，因为臧克家的诗《星星》中说道：“它们是那么渺小，渺小得没有名字，他们用自己的光圈，告诉自己的存在。”我现在的处境就像那颗星星，但他们都用光圈来证

最近我总是感到很烦恼，因为我经常受到老师批评，当我一次又一次地看到其他同学都被表扬，心里很不是滋味。因为，我也想得到这样的表扬。

一天下午，学校要在全校师生面前给优秀团员和优秀班干部颁奖。即使那天很热，我也毫不在乎。因为，我觉得这对我是件重要的事。因为，我以为被表扬的人会有我。校长念了一个又一个名字，一个又一个班级，看到一个又一个同学领奖状，领证书，受荣誉。只是，既是团员又是班干部的我只能作为一名观众，欣赏其他人，还要为他们鼓掌。为什么？为什么我就不是那个被众人所羡慕的人，哪怕是嫉妒。我也很喜欢被人注视着的感觉，我也很喜欢受到表扬与荣誉的感觉；我也很喜欢，台下的人们为我鼓掌的感觉……

带着失落的心，我放学回家后沉默不语，写作业也总是心不在焉。

写完作业后我开始为第二天语文课上的演讲做准备。我翻着那所谓励志的书，翻着，翻着，我好像忘了明天的演讲，读着一个个的故事。直到我看到一篇文章，讲述了“一个人觉得自己怀才不遇，非常痛苦，另一个人告诉了他一个道理：不能苛求别人的承认，如果一定要，那么成为一颗珍珠。使那人豁然开朗”的故事。我心里一颤，因为正巧说到了我的心里。是啊，有些人总是以为自己怀才不遇，但是才华

我是一颗星星，一颗不起眼的星星。我比不过月亮的美丽，也比不过太阳的灿烂，可我却是重要的。

我来自另一个世界，它叫夜空。我和伙伴们坐在那，谁也不排挤谁，彼此密密地挨近，地位都是同样的。当人们仰起头来望着我们、数着我们的时候，我心里仿佛吃了蜜一般，原来我与月亮和太阳的地位是同样的啊！

每当我听到别人夸赞太阳和月亮时，我是多么羡慕啊！我喜欢别人把我们叫做“繁星”、“星空”……因为这时，我就不会觉得自己十分渺小，我们是强大的！我的光芒与其他星光融合在一起，力量巨大无比，我们微弱而又柔和的星光将变为灿烂的星空，让夜空上布满我们的身影！

我坐在夜空，眨巴着眼睛，望着人们熟睡的模样，我的心中不禁有一丝甜蜜。我们为人们做出了贡献，为人们带来了美丽与快乐，为需要帮助的人们送去他们所需要的帮助。我将隔着窗户为孤儿院的幼儿们送去亲切的问候，让他们不再感到孤单；我将为卖火柴的小女孩送去温暖的拥抱，让她不再感到害怕；我将为孤独的老人们送去亲人般的问候，让他们不再感到寂寞……人们需要我，我也就要为人们奉献。

天亮以后，我回到温暖的家，盖上白云棉被，安静地进入梦乡，我梦到了人们

一颗质地高贵的珍珠是要千里挑一、甚至万里挑一的。既然只有那么小的几率，何必为争当万众瞩目的焦点而身心疲敝呢？

我从小就不认为那种乳黄色的小东西会有多么高贵，钻石不是更清澈透亮？

不是不求上进，不是懦弱，更不是消极悲观，选择不做聚光灯下的焦点是因为会内心起伏而颤栗，恐怕那不是我想要的生活。我不愿意做那一颗客观上已经适应了“竞争”的蠢物。

生命的多彩，何必只钟情于哪一种颜色？人生起伏不定，何须让自己习惯海浪滔天？围绕的是晦涩不明的无尽烦恼，而执着于内心才是立身之本。

世界上的伟人就那么多，大不了就那么多。我知道每个人并不完全都是想做光鲜亮丽的人，但无形中我们已随波逐流了，我们在写作时说：坚持、忍耐。孰不知已经习惯了“优胜劣汰”的潜规则。

人的内心很复杂，又很单纯。这一秒复杂得像颜料盘般，下一秒却又空洞得出奇。的确，人心不知所向。

所以，我不愿做那一颗珍珠，尽管你也会质疑我是没有那个实力，而这，又何妨呢？

可以想象陶渊明、王维等诗人独处的平凡，平凡得流芳百世吗？可以想象那隐藏在光鲜外表下、声名之后的孤寂吗？都可以的。

近来我也浅尝了诗词语言的魅力，是之前浑浑噩噩时体会不到的。近来，思考了很多关于人、社会的问题，在这时

我是一颗种子，一颗很普通的种子。离开大树妈妈，乘着风，来到一个遥远的地方，落地生根了。我静静地躺在一片僵硬的土地里模模糊糊地沉睡着。不知过了多久，被一个轻柔的声音唤着、唤着，唤我向一个新的世界爬去，爬得筋疲力尽，终于爬上来了。

作为一名大地的新生儿，我觉得自己是那么的渺小、那么的脆弱，但我还是毫不畏惧，仍然爱着这个世界。你看，鲜艳的花朵、高耸的大树，周围全是绿油油的嫩草。大地母亲好象注意到了我这个小东西，让刚啄破黑夜的蛋壳探出头来的太阳第一时间把光芒射向我；让雨水哥哥天天滋润着我，丝丝小雨，似甘甜之水，解除我的干渴。春风姑娘轻轻地吹着，像有一只看不见的大手轻抚着我。我每天都在享受这舒服的时刻并茁壮地成长着。

但是灾难和挫折也会突如其来。一霎时，阴云密布，刚才的丽日晴空瞬息变得犹如黑洞一样。“滴答…滴答…”雨的声音从远方传来，一首大自然的演奏曲开始了。先是钢琴的前奏，细细的雨丝像一串珍珠似的从天而降，滴在树叶上、泥土里……发出清脆的声响。清凉的风迎面扑来，风中含着雨露，真凉爽！一切都朦胧在雨中，变得模糊起来。我隐约地看见一些花色斑斓的“伞”，在雨

冬季的骄阳如同犯了错的小孩，总是现身得迟而缓。

当清晨的第一缕阳光穿透云层和迷雾，映在我的脸上时，本想在难得的静谧中多睡一会的我，只得睁开惺忪的双眼。清醒之后，凝视着这熟悉却又陌生的光，在极短的时间内坐到了桌前，将功课一一排开，今天的任务不轻，我轻呼一口浊气，坐在冰冷的椅子上，准备开写。作业是永远也写不完的，时光却是在奋笔疾书间偷偷地溜走了——就像童心。

疲倦的我想出去走走。

漫步于林阴道，望着稍显僵硬的松树，丝毫没有感受到“松枝一何劲”的壮骨，怕是那万丈豪情，已在时光荏苒中，被岁月消磨殆尽。路的尽头，有几个不畏严寒的小孩在林间穿插，游戏着梦幻般的童年。玩累了，几个孩子围成一团，其中一个胖胖的女孩大声问道：“12加3等于几？”孩子们陷入了短暂的沉默，看他们拨弄手指，一脸严肃的样子，我亦陷入沉思，我曾经做过的这些动作是在何时被抛弃？“15。”一个戴帽子的男孩卯足了劲地喊出，稚气萦绕的小脸为这肃杀的寒冬绘上了几分久违的春意。在其他孩子羡慕的眼神中，在那空灵无邪的眼眸下，是一颗还未被时光打磨的童心。

小学是接受启蒙教育的时段，也是童心接触世界的初期，它多活泼啊。

“同学们，从今天起你们就顺利毕业了。从此你们将迎来更美好的人生，未来的路还很长，老师不想再说一些大道理，因为这三年来我们说的太多了。你们的桌子上都放着一颗糖，让我们忘记一切，只是吃糖吧！”同学们都很兴奋，拿起糖吃了起来。

酸酸甜甜的滋味浸透全身，“好吃吗，甜不甜？”

“甜！”同学们异口同声。

“如果想让这种甜蜜的滋味一直延续下去，怎么办？”同学们面面相觑，不知如何回答。

“那就再吃一块，很简单的道理！”同学们会心地笑起来。

看到电视剧《妈妈像花儿一样》中这样的场景，往事又一次浮现在我的脑海中。

上初中时，刘老师是我们的班主任，也是我们的物理老师。可是我这个头脑就是傻傻分不清电压，电阻，电流这些概念，觉得太复杂了。这些物理术语真是让我“剪不断，理还乱”哪！好不容易这道题会解了，再遇到另一道题又陷入“水深火热”中了。一上物理课，我就心慌，害怕被老师提问，害怕不会解题。那时的物理，对我来说真是“亚历山大”呀！

刘老师看出了我的心虚，课间饭空就给我补课，耐心地给我讲解。我也比