致老师一封信800字作文六年级
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写给老师的一封信作文六年级毕业
亲爱的王老师:
时光的马车没有丝毫停留,六年光阴转瞬即逝,转眼间,我们就要离开您的谆谆教诲了。
想到一年级时,我来到学校,一想到会有新的老师,新的同学,我便紧张不已。正当我犹豫不安之时,是您把我拉进了一年级四班的大门,亲切地告诉我:“我是你的语文老师,欢迎加入一年级四班的大家庭!”那一刻,宛如春风拂面,您带给了我无法用语言形容的温暖。
一次考试,我因为粗心大意而考的很差,您把我叫到办公室。当时的我既害怕您批评我,又怕父母知道,竟然忍不住哭了出来,这是我自己的错啊,您一定也觉得很好笑吧?不,您没有。您耐心安慰我,又细心找出我的错误,那时您说的话我会永远记得:“因为你有能力更好,所以对你的要求才会更严格、更高。”我明白了您的苦心,刚刚压下去的泪水又夺眶而出。
不知不觉中,我来到了六年级。命运总是如此奇妙,小学最后一个学期,竟又回到了我学习生涯最开始的地方,您又成了我的语文老师。在课上,您与我们一起钻研学习,在课下,您与我们一起嬉戏玩耍。这样美好的小学生活即将结束,想必,您也为我们感到惋惜吧!
别了,我亲爱的老师,感谢六年以来您的付出;感谢您对我的谆谆教诲;感谢您让我爱上了语文;感谢您带着我变成了一个大姑娘。您
六年级作文500字
转眼间,我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。
六年级了!这四个字总在我耳边响起,总给我带来许多压力。六年级,是学校的重点关注的对象,因为要抓毕业考!而且,老师说六年级用的都是全新的,还是全校最先进的。学校之所以这么做,就是为了给我们一个好的学习环境,然后考出好成绩。
本来听到这个消息还是挺开心的,可是一听让我们考出好成绩,大家顿时便有了压力。
虽说我们每天都带着压力上学,可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了,有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之,看不出毕业考带给我们的压力。
学校给我们带来不少压力,老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天,老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来,“清瑜,再过一年就初中了,我们马上要抓紧了。这个你每天背一首,还有奥数也每天做一题,然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高,第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多,我还真接受不了。
这样一来,我根本没有休息的时间,课间休息我赶着做作业,回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。
周末我也在跑补习班,还有做作业。对我来说一下子变
致老师的一封信作文
【篇一:致老师的一封信】
亲爱的蒋老师:
您好!
“光阴似箭,日月如梭。”随着那张使我感慨万千的小学毕业证书发下,和您在一起的三年美好时光也到了该画上句号的时候了。分别时,我记得您笑了,那淡若水痕的笑意,直接拓印在我的脑海里,久久未曾褪去……
那牵动人心的微笑,是我见过最美的,使得绚丽的星空竟蓦地黯然无光。那醉人的笑,是我的动力,是我的信心,是我的精神之柱!
开学第一天,您站立在讲台上,亭亭玉立,又轻柔地说:“我不愿意只当你们的老师,我更希望是你们的知心朋友。”正是这句话,让我对您的好感一路飙升。日后,您真的做到了。无论是男生还是女生,无人与您作对、抗衡。我们这个班相处得融洽如家,您是一家之长,带领着我们向一个又一个目标冲刺,最终驶向人生的彼岸。
这其中,包含了您那些日夜的辛劳和心血!我们班从一个无人敢带、全校谈之色变的班级,一步一个印记,竟成为了唯一一个文明班级。这是一个奇迹!连我们自己都不敢相信这一切都是真的。
“你们是我的朋友,因此,全世界的人都可轻视你们,而我不能!我永远对你们有着十万分的信心和激情,用实力去证明!我们永远是第一!”这番义正严辞的话语
六年级作文450字
这学期,我升到了六年级,生活作息也有所改变。
在五年级的暑假,我妈就把六年级课本借到了,还就成天跟我催道:“吴珩,赶紧把六年级课本预习一下,这是最关键的一年了。”三四年级时,我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说:“现在不能每周都去别人家玩了,回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了,但现在每次不是看课外书就是温习课本。
学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了,都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟,后来变成四十分钟,现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了,体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了,现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下,西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂,有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。
这些都是不好的,当然还是有一处好的地方。像以前,篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了,我们要用篮球场时,只用说一声,“那边那几个,我们要用篮球场,你们快走开。”他们看了下我们,一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。
致王老师的一封信
亲爱的王老师:您好!
大家都说,老师就像红烛,燃起了学生心中的希望;老师就像强园丁,养育着我们这一株株花朵;老师就如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地……是啊!我就是您亲手栽种的一棵桃花心木。
自从您向我们六年级的教师走来的那一刻起,您便成了我们的语文老师。一开始,您教了我们许多有趣的东西——那读起来朗朗上口的《安全九防》,既有趣又有益学习的《预先要求》,以及那使我们终身受益的《习作入门诀窍》……您是那样地敬职敬业。可是,我对您的这一种见解并非长久。
自从您把那些学习要求交给我们后,我发现您变懒了。您只是叫我们按照要求去学习,而给我们讲解课文时通常都是只为我们介绍一下文章的中心便带过了。而看着每次考试班级的排名我却感到万分疑惑——每次考试我们班都不比别的班差,差不多都是名列前茅。
这个问题困惑了我很久,直到学习了一篇借物喻人的文章之后,我才恍然大悟。这篇文章名为《桃花心木》。它说的是一种名叫桃花心木的树在种树人的培养下学会自己寻找水源,独立自主,最终长成参天大树的故事。啊!原来您让我们自己去预习课文就是让我们学会自己寻找水源,最终成为栋梁之才。
六年级作文500字
自从升上六年级之后,感觉作业越来越多了,每天下午都要参加课后管理,中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时,每天早上还要很早起来,总是觉得睡不够。
在刚入学的时候,我总是希望能快点长大,至少可以不被别人看不起。以前想出去玩,都被妈妈说年龄小,出去不安全,现在升到了六年级,我想找好朋友一起约起来去公园聊天。妈妈却要我认真学习,写作业。
现在我每天都要背着重重的书包从家里到学校,又要从学校一楼大厅跑到四楼去。本来,我每天都会陪着好朋友,一起下楼,到操场上去玩,可现在都没有什么东西可以玩。除了上学就是写作业,补习班,刷卷子。我都不想下去了,因为四楼的楼梯很难“爬”呀。
语文,是最让我心烦意乱的一科,光是作文,我就会被扣掉五分左右,如果没有扣掉作文的五分,我也许就能考到九十分以上,以前作文只用四百字,当你的年级段不断变高,作文要求的字数也越来越多,作文也会变得难写起来,老师也变得严格起来。
升上六年级也是有好处的,在体育活动的时候不用和别人抢器材,在操场上玩的时候,也不用和别人抢“地盘”。现在我们是年级段最大,没有人会欺负我们了。
致老师的一封信500字
敬爱的陈老师:
您好!临近期末,我要给您写一封信!
自从我来到思源,您就教我英语。还记得四年级那会,我很想家,您知道了,轻声的安慰我:“刚来肯定想家,勇敢点!”那一刻,我身体涌起一股暖流!当我考不好时,您说:“不要气馁,再加把劲!”我听后浑身充满力气!
时光匆匆,今年我上五年级了,幸运的是,您当我们的班主任。您教我,始终如一,我的英语离100分就差一点了,终于在期中考得100分。您高兴的对我说:“小马虎,终于考100分了吧!”当您的学生我多快乐啊!
一天傍晚,下“新闻时间”,我忽然看到您在楼梯口搬东西,我赶紧对林桂子说:“桂子,快去看看,陈老师搬东西,需要帮忙不?”走过去一看,你的脚下有一堆一堆的书,我心想:陈老师又为我们买书了。
顿时,我的眼眶湿润了,然后我赶紧叫来全班的同学,齐心协力,把书搬回教室。
还有一件事,我从语文老师口中得知:星期一那天晚上,是您女儿的生日,但为了处理班上的事情,您蛋糕都没吃,就冒着寒风从家里赶来学校。
陈老师!您辛苦了!您的教育之恩,我终身难忘!老师!祝您身体健康,万事如意!
学生:杨顺瑜
2018年1月17日
致老师的一封信600字
敬爱的老师:
您好!
时光如流水,转眼间,我已经是一个六年级的学生了。而您,带了我们整整六年,依然“不知疲倦”,从未叫苦叫累过。您把我们从一个无知的一年级小朋友教到一位六年级学生,倾注了多少汗水啊!
想想刚上一年级的时候,是您,教会我认识了一个又一个汉字,教会我读懂了一篇又一篇课文,也是您,让我一点一点学到了做人的道理,让我一步步走向了成长的道路。
在我的印象里,您一直是一个尽职尽责的好老师。是您,把我们带进书的海洋,让我们有机会在知识之海里航行;是您,把我们领进知识的花园,让我们有机会闻到知识的芳香、品尝到智慧的蜜露。老师,您的辛勤耕耘,孕育出桃李满天下;“焚芯化蜡红烛燃”,您损耗着自己的心血……老师,我打心眼里佩服您!
花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师我感谢您,因为您给我们传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,感谢您为我们无私地奉献出青春!
敬爱的老师,我们把你比作绿叶,把您比作红烛,也赞颂不尽您的奉献和教育成果啊!您不是绿叶却在点缀世界,您不是红烛却能照彻我们的心扉,因为在我们眼中,映射的永远是您的身影。
六年的小学学习生活就要
六年级的感觉作文800字
时光匆匆流逝,我们也都长大了。
想当年,我们还是一年级的小屁孩,蹦蹦跳跳地进了校门。转眼间,我们就到了六年级。
以前,我们在校园里遇见大哥哥大姐姐,总会敬而远之,怕自己在他们面前惹麻烦。现在六年级了,再也不会像一至五年级那样胆小了。现在我们是“老大”,居高临下,低年级同学都不敢惹我们。
我们六年级快要毕业了,作业会很多。但我一想到马上要上初中,成为中学生,觉得作业多,作业难都不算什么,还为此感到自豪。
可我又对陪伴了我六年的母校,同学们和合唱团依依不舍。六年级是矛盾的一年,即将升入初中的快乐和即将离开少艺校的悲伤同时存在着。而且明年的六一是我们最后一个六一节了,明年也是和六(2)班的同学们相伴的最后一年,我真的不想离开六(2)班,不想离开少艺校这个大家庭。
六年级也是令人担心的一年,担心的是毕业考。毕业考考得好是可以直升六中的,因为我学习成绩不是很拔尖,所以我担心自己考不上六中。而且毕业考题量巨大,我担心我瘦弱的小身板会被这座“书山”压垮,也担心毕业班的作业会使我吃饭、睡觉、休息的时间越来越少,可能会让我变成了写作业刷题的机器!少艺校演出任务多,学习任务更多。也许毕业汇演会成为我最后一次在舞台上唱歌的机会
六年级集会作文
今天星期一,是我们全体六年级开集会的一天。
我们班到了风雨球场——开集会的地方,待人数到齐后,开始了一月一次的集会。彭老师先叫我们思考一个问题:“课间、吃饭、放学应该怎样做?”彭老师问题一出,我们全体六年级都安静下来,沉默着思考彭老师的问题。就这样过了几分钟,六(2)班的一位男同学自告奋勇,上台讲起了课间的危害,虽不算滔滔不绝,但起码能讲顺畅,得到了彭老师的表扬。张弛又意外被彭老师点到,便天花乱坠地讲了起来:“在课间奔跑的话可能会撞到同学,家长们就要付医药费,如果被撞成植物人的话,整个家庭就会受牵连,不仅危害到别人,自己也会被伤害,这种行为是要制止的。”张弛的话得到了彭老师的大力表扬,我也被张弛的话受反思:“课间是多人的地方,这种追逐可能会发生碰撞,这种损人不利己的行为应该受到指责。”
接着,彭老师把问题指向了厕所。听彭老师说,有些同学在厕所的地上拉尿,同学踩到了,又把脚下的尿带到教室里来。彭老师话音刚落,六年级的有些同学发出了“啑”的声音,觉得十分恶心。在厕所里也见到不少这样的同学,一进厕所里的,味道特别大,都可以熏腊肉了。还