最值得怀念的人作文400字

在我的记忆中，有很多人值得被我们怀念。不管它是形同陌路的陌生人，还是我们的亲人。而我最怀念的人是——刘伟。

刘伟是《感动中国》里的一个经典人物。他本来是可以像我们一样自由自在，无忧无虑地度过一个快乐的童年。谁知他在一次意外的事故中失去了双臂。他平复了自己的情绪，开始学习游泳，一年后，参加了北京残疾人运动会的锦标赛，获得了金牌的好成绩。

但好景不长，有一次，他被查出了一种疾病，不能再进行剧烈运动了。他听到这个消息以后，心如刀绞，最后一丝心理防线被击垮。他开始自暴自弃，认为自己已经无可救药了。于是，他开始剪衣服，摔东西，甚至把自己的头发剃光来泄气。

他如同一只迷路的羔羊，不知所措，被黑暗吞食。但这时候，他人生的转折点出现了，就如同在一片死气沉沉的土地上出现了生机。

刘伟遇到了一位钢琴老师，他请求老师教自己弹钢琴。钢琴老师答应他了，他从最初级开始训练，但他的脚趾老是张不开，老师也以为他胜任不了钢琴的考验。但刘伟放弃了吗？不，他没有放弃！他每天练三四个小时钢琴，他的心中只有一个念头，我一定要跨越这重重困难，没有双手，双脚也一定能做到！最后，他打败了钢琴这只硕大无比的拦路虎，成为了一流的钢琴家。

刘伟的这个故事，我觉得有难以用语言来表达的

低调的人一般有真才实学，高调的人却只是一知半解。真正成绩好的人一般都不显山露水，他或许只是沧海一粟，却在某个特定的地方闪耀着自己的光辉。

“富有诗书气自华。”此话说的好，气质是第一个看见人时评定他的标准。我们班的吴成华同学就是一个饱读诗书的人。上至《诗经》，下至《楚辞》，虽说不是研究的极透彻，也算略有见解。能文能“武”，文学水平高，理科思维好。全能七科，考试不费吹灰之力。见到他想到的第一句话就是：“有些人，天生聪明就是天生聪明，不羡慕不行。”有气质成绩好，这样的人哪个老师不喜欢？所以吴成华同学在我们班主任眼里就是一个品学兼优，不可多得的“种子选手之一”。

成绩好也就算了，吴成华同学体育也不赖。也就是那种“跑一千米不带喘气的类型。”虽然真谈不上是体育健将，但在操场上也还是能看见他在篮球场上跳跃的身影的。要说他这个人有什么缺点……还有那么几个。上课呢不太喜欢回答问题，下课呢也不太爱走动，有时说话也比较“毒舌”。论起值得学习的地方当然比缺点多。比方说他的学习方法，他的多思考爱学习，他

夜的墨水满溢，一轮明月独挂空中，皎洁的月华，透过窗洒在床上，清澈的夜空下，却是无边的寂寥。夜无眠，不时地忆起了她。

泛黄的片段并没有让回忆生锈，浓浓的情感不由地从心中流溢，她的笑容是多么的阳光灿烂，让我觉得是多么的亲切，慢慢地，滋生成了怀念，一位忙碌又时常不忘绽放笑容的人。

回首两年以前，还是一样的月份，一样的季节，她走进的我所在的班级。她刚来的时候，班里的同学都不大适应。她的课不如其他老师上的那么幽默风趣，兴趣黯然，只能说得上是枯燥无味，她不让我们用参考书，认为自己学着阅读才是学好语文的根源；各篇文章，她总是让我们了解那个时代的背景；每一篇的文言文，古诗释义，她都抓得特别紧。她的风格与其他的一些老师不同，却让我在知识的海洋中体会到遨游的乐趣。

一次考试卷分发后，她让古诗背默错误的同学，将一整首诗抄写50遍，这令我很不解，我觉得这样很死板，只有认真，多长长记性就行了，又何必这样浪费时间呢？她只是狡黠地笑笑，只留下一大堆同学的叫骂声，也是从那天以后，班上的背默，基本上得了满分，也就是从那次以后我喜欢上了她。

一瞬间，我的眼前又浮现的出她的脸一一那个面色苍白的脸。她的脸上已看不出一丝血色，看起来比以前更瘦了。她的双眼微陷，无神，几缕发丝垂下。她咳嗽几声，

我发现，在我们身边有好多值得尊敬的人，他们用自己的双手为我们打造一片蔚蓝的天空，他们每天不辞辛苦地工作着。其中，最值得尊敬的是清洁工。

清洁工一个个身穿桔黄色的外衣，天天为我们的城市、农村打扫卫生，从东扫到西，从南扫到北，从春扫到夏，从秋扫到冬。每天他们不厌其烦地把垃圾清扫到一起，装到垃圾车上，运送到垃圾点。冬天，当我们还在暖和的被窝里熟睡时，他们早已赶到大街小巷开始清扫垃圾。下大雪了，他们还得一铁锹一铁锹地把路上的雪清理到一起，然后装车把雪运走。他们像老黄牛一样埋头认真地打扫着、清理着，让我们的城市和农村，到处干干净净，整整齐齐。

我原以为拿着扫帚扫街这活儿很简单，直到在寒假里，当我要完成老师安排让我们当一天“清洁工”的实践课时，才让我深刻体会到了清洁工的不易和艰辛、平凡与伟大。下雪的那一天，我叫上了一群小伙伴，每人拿了把大铁锹去我家门口的那条街道上清扫积雪。可谁知，我们每个人刚清理出一小块地方，有的人竟说：“不干啦，罢工！”手冻红了，手背生疼，手心发痒。戴着耳帽的耳朵也好冷，脸被冷风吹得像紫茄子，好红好红，脚丫也冻得麻木了。真想把铁锹往那儿一扔不干啦！太受罪了！可再想一想清洁工人，一冬天他们都是

风悄悄从窗的缝隙中透过，带着清晨植物的气息，小心地在教室漫布开。初升的太阳被笼上一层薄云，光芒便多了一份柔和，照在孩子们稚气未脱而朝气蓬勃的脸上，把他们眼睛上微微上卷的睫毛抖上一层光晕。

你似乎还站在那三尺讲台上，穿着你一贯的黑外套，双手背后，用你醇厚而低沉的声音一字一句地读着一行行五彩斑斓的诗。孩子们清脆而嘹亮的声音一句句应和着，也不时停下来听你说些什么。你说惊蛰是大地开始回春的节气，于是我记得那天你打开窗户让我们看窗外伸出的深褐色的，枝干上有着小突起，即将破土而出的树干。我在伸手抚摸的那时似乎感受到了生命苏醒时的悸动。

那时似乎觉得你是学校最独特的老师了吧。在每次听到同级的同学夸耀他们的老师如何如何的时候，总是会不由自主地想起你，和你的语文课。

你似乎从来不想其他老师那样“规规矩矩”地上课，课文你从来不会带我们去勾画字词，赏析句子。课上的你总是爱带我们谈天说地。你总是斜靠在讲台上，侧着身子，一手半握着书，似垂下而又不垂下，用你独特的想法和思维来解读那些文章。那是我仿佛有一种错觉，像看到一位讲者，在属于他的舞台上，释放他的才华与风采。而当一切过去后，黑板上只留下你随性而写下的寥寥数字，却极带有你的风格：随性而有机可循，凌厉

在记忆的长廊中，许许多多的事情都淹没在如洪水般的记忆里，但太姥那亲切、期望、睿智又带有鼓励的叮咛，却永远地停止了流动，定格在了我的脑海里。

我从小十分贪玩，一直没有认真学习过。因此，学习成绩很不理想，母亲总是教育我，要好好学习，为自己的未来着想。我总是在当时下定决心要改变自己，可到了第二天就忘到九霄云外去了，依然如故。

懵懵懂懂长到10岁，我的思想第一次发生了重大转变。

那是一个暖和的下午，我陪着太姥到草地上散步，她指了一下草地，问我：“你知道这小草是怎样才能这么生机勃勃的？”说完，她又指了指另外一块枯了的草地，问道：“这草是怎么回事？”我静静的站着，思考着太姥的话，突然，我的脑中有一种十分清凉的感觉，如同打开了诀窍之门，是啊，小草只有努力吸收养分，努力成长，才会让自己变得强壮而充满生机，如果在弱小的时候便松懒的生长着，那它一定因缺少养分而最终枯萎！我兴奋极了，激动的握着太姥的手，差点跳了起来。太姥慈祥的笑着，同时也握紧了我的手。这一握，似乎给了我无尽的力量。她又叹了一口气，说：“孩子，少壮不努力，老大徒伤悲，我不知道能不能熬过这个严冬啊！你一定要好好学习，不辜负我的期望，好吗？&rdqu

那些值得让我们敬佩的人是谁呢？或许是我们身边的爸爸妈妈，或许是我们身边的同学和老师，或许是那些为我们抛头颅洒热血的英雄们，或许是正在为社会默默奉献的人……我们学校敬佩的人太多了，所以那些值得我们敬佩的人你身边又有谁呢？

今天我想为大家介绍一下我身边值得让大家敬佩的人！我身边值得让大家敬佩的人是谁呢？他就是我们每天低头不见抬头见的环卫工人，虽说大家常见可是确没有谁向他表达由衷的谢意。这个时候大家肯定就有疑问了，为什么我要说环卫工人是让我们敬佩的人？我们清早醒来看到街上脏乱不已，心中是什么感受？大家心中肯定是说不清的厌烦和难受。但是如果早上我们醒来时看到的街道干干净净，没有一丝垃圾我们又是什么感受？经过对比答案早已经告诉我们了，我们肯定会更喜欢干净的街道，谁不喜欢干干净净的出行呢？而这一切，咋是环卫工人为我们带来的，所以你说环卫工人是不是值得让我们敬佩的人？起的比我们早为我们打扫城市的卫生，明明工资少的可怜，可是他们却愿意把城市打扫的干干净净，这是一种责任，更是来自心里的愿意……

所以你说同学们环卫工人不是值得让我们敬佩的人吗？

【篇一：值得赞颂的人】

王明锐

有一天放学，天上下着倾盆大雨，爸爸开车接我回家，我上车之后，被一幅画面所感动。

一名交警叔叔在倾盆大雨中指挥交通。他长的很高，神态十分安详，满面汗水，衣服被大雨淋透了，但他衣服上的荧光条纹上面写着‘’交警‘’两个字格外醒目。他就在这风风雨雨中站了整整一个多小时……

我们回到了家，吃完饭后，向楼下看，只见交警叔叔仍在他的岗位中站着，指挥来来往往的车辆，他吹着响亮的哨子，挥动着手臂，仿佛在说‘’直走车辆占中间的路。’‘轰隆！打雷了，大雨下的更加猛烈，这时有一位老爷爷在过马路，交警叔叔看见了老爷爷，赶忙去扶老爷爷过马路，他忠于职守，一直把老爷爷扶到了马路对面，才回到自己的岗位上。车里的司机被感动了，在倾盆大雨中，他先把交通停下，然后去扶老爷爷，连我也被深深感动。

在大雨中指挥交通可不容易，更何况还帮助了一位老人，后来有一位记者采访了他，他说：‘’这是应该的。‘’我觉得这件事太值得赞颂了。

【篇二：值得赞颂的人】

刘依桐

这一天，我和妈妈去了百货大楼，一进大楼的门，

人的一生，总是还未享受年轻就已老去。处在花样年华的我们，就有很多值得珍惜、怀念的东西。

时光飞逝，如白驹过隙。老师说的没错，四年很短。一转眼，现在的我们只剩几个月的相处时间，不久后就要各奔东西，随风飘扬了。回首三年半，有很多人与事值得我们珍惜、怀念。

初四的任课老师大多是老教师，资历丰富，教学耐心。每一位老师都很优秀。英语老师是唯一教到我们毕业的老师。年纪大，人很和蔼，笑容总会出现在她脸上。我的英语底子打得不好，也不怎么用功，老师说努力学便有很大的上升空间。我默许地点点头。上了初四，投入更多的努力，每次积极地读、背，不断提高对自己的要求。每次背完课文，老师随口的几句话，便激励着我，我也不觉得英语多么无趣了。

我想，每一个老师对我们的不懈栽培、不放弃，都付出了很多心血。这些都值得我们去珍惜，在以后长远的道路上怀念……

初一的时候，我很内向。慢慢地交了一些朋友，经历过很多，也磨出了新的性子。

除了学习，我便和朋友在一起，每天上学放学，看月亮的阴晴圆缺。有困难时，互相帮助，分享快乐与烦恼。尤记今年春游，我们离队，到濮上园骑游览车，过上行和下行桥时需要的不是一个人的力量，

齐心协力才重要。跑步时，坚持不下，无声的陪伴、旁边的呐喊，都让

初见到那个女孩时，便知道她家并不富裕。她的衣着极其朴素，只是一整套校服与饱经风霜的运动鞋，头发简单地束着，但看起来却不失整洁。这样的女孩，扎进人群中不惹眼，当时我并没有过多注意她。我只知道她住我家对面那栋楼，从阳台可以隐约看到她家两扇窗户里的动静。

我和她都回家得晚。她应该是步行上下学的缘故，而我却是因为贪玩。每次骑自行车和同伴笑谈着经过她孤单的身影旁时，我都不敢盯着她看，生怕自己流露出怜悯的情绪。而她呢？每天不厌其烦地独自步行上下学，我可曾感受到她丝毫不满的情绪？没有。直到后来我了解了她的种种，内心永远都怀着一种诚实的敬佩。

一天晚了，夜色黑了，在寒风的驱逐下，我放下手中的小说，要到温暖的被窝里去了。路过阳台，我不禁朝着对面望了望——我的心绪在此时如潮水般翻腾起来。她开着窗，在微暗的灯光下执笔写着什么。随即一本书被她竖立起来，又接着埋头写着。她是那么专注——完全没有发现对面的一个女孩望着她，最后带着惭愧的情绪离去。

我再也不马虎写作业了。我的脑海中总是浮现那个女孩的身影，鞭策我仔细写好每一个字，看好每一页书。

在后来，一个傍晚，我放学回家。我在阳台上发愣，目光飘到了对面的窗户。窗户里的情景引起了我的注