一次有趣的采摘作文

昨天晚上，我和好朋友张舒心一起去看电影。妈妈给了我100元钱，然后把我们送到了电影院。我想：嘿嘿，今天可以大吃一顿，大开“吃”戒了。就和舒心一起去德克士买东西吃。店员给我们推荐了一种套餐，我们看见套餐里面的东西都是我们想买的，就实行AA制购买了两个夏威夷菠萝套餐加甜筒。

因为我们点的东西迟迟不上来，我们就急着给钱然后赶紧走：舒心手里攥着她的100元，把胳膊一直伸到柜台里；我则图个省事，把钱放在了柜台上，但用警惕的视线横扫钱的周围，视线不离开钱半厘米。

过了好长时间，店员把东西端上来，打包成两份，我们两人各付了31元后，就提着东西上了4楼。由于我和张舒心在家里电脑上查过了要看的影片，我们就直接买了票，提着东西进了2号播映厅。找到位置以后，我们就迫不及待开始吃买的薯条、汉堡等东西。

影片开始，我们就一边目不转睛的盯着大屏幕看，一边津津有味的吃薯条。因为我们选的是一部喜剧片，所以在吃东西的时候难免会“喷饭”，碰到搞笑之处，通常会哈哈笑个不停。有时我们吃完一样东西就会悄悄讨论剧情接下来的发展，预想主人翁的结局会怎样……

105分钟的电影在结束了，我想要去德克士上洗手间，但是洗手间堵水

一个晴朗的夏日，我们幸运星小记者来到位于黄潭镇白龙村里的群星泽龙合作社采摘千禧果。

在崎岖不平的小路上，校车不断地摇晃着，可同学们一点也不生气，反而认为有趣。

到了目的地，我们怀着激动的心情走进那个印有“群星泽龙”四个大字的大门。这里的管理者钟伯伯给我们介绍道：“这个采摘园有390亩土地，每亩地千禧果产量为15000斤左右，有516个大棚……”

听完钟伯伯的介绍，老师发给我们每人一个塑料袋，我们三五成群地进入大棚开始采摘了。一进入大棚，一阵热气扑面而来，好似进入了一个大蒸笼，棚里两旁是相隔不到一米的番茄树，看起来好似一座绿色的墙上挂满了一个个红彤彤的果子。

同学们有的专门摘又大又红的；有的挑三拣四，只摘好看一点的；还有的看见成熟的就摘。千禧果各种各样，有的孤身一“果”挂在蔓上，有的十几个为一群，还有的是三两个合为一体的“双胞胎”。

我比较喜欢摘又大又红的，摘起来很简单，只要把它握住，再向下一拔，就可以了。我分别摘了“甜蜜蜜”和“凤珠”这两个品种。

不一会儿，一个大袋子都装满了，是时候开

星期二那天，老师发给我们一张回执：星期五去秋游。我好激动，因为是全校一起去哦！

终于熬到了星期五。我早早地起床，打理好衣服、刷牙、洗脸、梳头、吃饭，这些都做完后，我背上装满零食的背包出发了。

到了学校，等了半小时，队伍一支一支地出发啦！

一路上，我热情奔放：脸上挂满了微笑和喜悦，嘴里哼着小曲，像兔子一样活蹦乱跳，神采奕奕。我们穿过了车来车往的马路，走过了两旁绿树的幽静小路，终于到了“熊猫世界”。

那门上有一块牌子，上面写着：熊猫世界。门口有许多人，他们戴着红色的鸭舌帽，脸上挂满了微笑，穿着红色衣服和裤子，身上挂着一条彩带，上面写着：接待青少年志愿者。他们整整齐齐地站成一排来接待我们。

走进去，让人感到一丝凉意，更让人感到心旷神怡，像忘了一切烦恼，感到放松、舒服。走在斜坡上，我看看周围，映入眼帘的是一片碧绿。斜坡两旁都种满了竹子，那些竹子刚经过小雨的刷洗，变得油光发亮，上面还有露珠滴在竹尖上：“滴答！”一声，多么好听，像弹奏着一首优美的乐曲，音符一个一个地跳出来，多么轻巧。竹子高大挺拔、笔直笔直，像一位侍卫，接待我们的到来。

再向前走去。我被吓了一跳：怎么了？哦，原来我被一只小熊猫给吓到了。乍一看，原来是只假

伴随着微风的脚步，伴随着内心的愉快，伴随着一句句话语，一步一步离它越来越近了。我们今天要参观的是——深圳健科院。抬头向上看，我们可以从没有密封的一到六楼中看到楼梯弯弯曲曲的向上延伸。阵阵微风从四面八方吹来，把凝聚在一起的露珠吹向远方，这时，工作人员将一张张，花花绿绿的“来访人员”发到我们手中时，那开始放音乐，仔细一听，竟是眼保健操。

带着卡，做着电梯，我们上了十二楼，到了一个叫茶歇处的地方。看到那不仅有喝茶的地方，还有微波炉，不过，还有一个叫“向日葵”的太阳能，因为它的作用和向日葵差不多，太阳升到哪里，它就把板升到哪。我们走上顶楼，最先出现在我眼前的是一个电脑显视的是每日发电量等等。我们走向种植园，那种植着草莓和其它水果，从下往上看，阳光让绿叶透明，调和出色彩柔和的颜色。这个时后，讲解员要我们向后看，指着在墙壁上，二排整整齐齐的是什么东西，后来我们才知道那是逆变器，把一波一波的太阳变成稳定的，才好使用。我们又踏着石头走向花园，那是露天的，有一些仪器，如果，不下雨那些东西就会喷水。顶楼全看完了，我们又走下去十二楼去参观员工活动室和餐厅，员工活动室里有着个种个样的器材，让人眼花

【一次有趣的实验课】

黄盈

今天作文课上，李老师在黑板上写了“生鸡蛋能浮起来吗？”八个大字。咦？老师这是要干嘛呀？老师跟我们说：“我们来做一个很有趣的实验。”

实验开始了，李老师把鸡蛋放进水里，然后拿出一包盐，为了证明那是不是盐，李老师请肖涵上来尝尝，可肖涵做出了一副难以形容的表情。现在，李老师把盐放进水里，用筷子搅拌搅拌，可是鸡蛋并没有浮起来。“这是怎么回事？是不是盐放少了呢？”

因为第一次实验失败，所以我们再试第二次，李老师这回放的盐比第一次放的盐多得多。好多同学都围了上去。其中我看到了肖涵的眼睛瞪得圆圆的，嘴巴张得大大的，一直盯着那塑料碗。李老师搅拌着水，一会儿，神奇的事情发生了，鸡蛋浮起来了，像个活泼的孩子在巨大的牛奶池泡澡呢！

可是，水里为什么要放很多盐鸡蛋才能浮起来的原因我们还不知道呢，最后李老师告诉我们，因为这时盐的密度比鸡蛋的密度大。

【一次有趣的实验】

刘璟瑄

作文课上，李老师带我们做了一个有趣的实验，实验的名字就叫——“生鸡蛋浮起来了”。

李老师拿出一枚鸡蛋问：“生鸡蛋能浮起来吗？”我们异口同声地回

记得去年暑假我和爸爸妈妈还有弟弟去宝泉旅游，那可以说是最有趣的一次旅行。

早上不到五点的时候，我们就准备出发，我们在一个早餐店吃饭，吃了早饭我们就往宝泉旅游度假村走了。

我们在高速路上边吃零食边讲笑话，真是太有趣了。

我们到了宝泉旅游度假村，第一个景点是公园，我和弟弟都很兴奋。到了水上乐园的地方，我们俩就飞快地跑到那里，就在那里自由自在地玩耍，在水上乐园，我们大概玩了一个小时左右，接着就去第二个地方，有瀑布的地方，大概走了十分钟左右，我们就看到了玉龙瀑布、玉女瀑布瀑布从山上飞奔而来，美丽极了，简直就是人间仙境。

下午我们就去看了第三个景点一玻璃桥刚到那里，我就远远的看见玻璃桥在山腰中。这时爸爸已经买好了门票。我们在门口套上了鞋套，就一个台阶一个台阶的往上走，台阶都是玻璃做成的，能清楚的看到山下的一切景物。大概走了50个阶梯，我们就到了玻璃桥的主要地方，脚踩到玻璃桥上，玻璃一下子就碎了，就跟一下子掉到山底下一样，把我吓得魂飞魄散。

真是太有趣了，不知不觉天就黑了，我们就该回去了，我和弟弟都有点儿留恋，都还没玩够呢！这真是一次有趣的旅行啊！

【篇一：一次有趣的实验】

黄吉祥

你相信生鸡蛋可以在水上浮起来吗？看你头摇得像个拨浪鼓似的，脸上就像写着两个字：不信！可生鸡蛋到底能不能在水上浮起来呢？快来跟我们一起到三（6）班和李老师一探究竟吧！

今天，第一节课的时候，李老师在黑板上写着：生鸡蛋能浮起来吗？好了，实验开始了，李老师拿出一个杯子，杯子里面有一枚鸡蛋和一杯水，可是鸡蛋是沉下去的，接着，李老师神神秘秘地从柜子里拿出一包盐。她点名让肖涵同学来尝一尝，肖涵用手指在盐里点了点，然后放在口里尝了尝，马上眼睛闭得像一轮弯弯的月亮说：很咸。之后李老师在杯子里放了些盐。咦？为什么鸡蛋没有浮起来，是不是盐放少了呢？于是老师再放了比上次多2一3倍的盐，她怕把鸡蛋弄破了，所以小心翼翼地把鸡蛋拿出来了。她又搅拌了几分钟，最后把鸡蛋放进去了。看！这时鸡蛋浮起来了，就像在雪白的新鲜牛奶里泡温泉呢。同学们兴高釆烈地围着李老师讨论着。

为什么鸡蛋放在很咸的水里就能浮上来呢？李老师解开了我的疑问。原来，只要盐水的密度比鸡蛋的密度大，就能让鸡蛋浮起来了。谢谢博学多才的李老师，给我们上了这堂既有趣又能学到知识的实验课，我可喜欢上这样的课啦。

【篇二：一次有趣的实验】

刘子恩

“呀，李老师拿鸡蛋干嘛呢？”&

“成功了！成功了！”我们欢呼起来。大家想知道这是怎么回事吗？就让我来告诉你们吧！

星期五的下午，老师笑盈盈地走进教室，神秘地说：“我们来做一次有趣的小实验。”同学们听了都特别开心。老师问：“我用一张薄薄的纸盖住装满水的杯口，然后把水杯倒过来水不会洒出来，你们信吗？”听了老师的话，同学们七嘴八舌地议论起来。“那我们就来试试吧！”老师一边说着，一边把实验用的材料摆到了讲桌上。老师首先请坐在前排的小李同学上前去帮忙，只见小李同学小心翼翼地把水倒进杯子里，满满一杯水清澈透明，接前老师用纸把水杯口盖住，激动人心的时刻就要到来了，只见有的同桌把手紧紧地握在一起，看上去十分紧张；有的同学目不转睛地盯着老师的一举一动，生怕错过了什么；还有的同学把身体使劲往后靠生怕实验失败水溅到他们身上。“3—2—1”老师把杯子倒过来，出忽我们意料的是水竟然没有像瀑布那样飞泻下来，而是安安稳稳地留在杯子里。这是为什么呢？同学们迫不及待地问老师。

原来当水杯装满水盖上纸后，杯中的大气压就低于杯外的大气压，杯外的大气压就压住了纸，水就流不出来

打开记忆的匣门，许多美好的事情早已模糊，可一次有趣的实验却使我至今难以忘怀！

那次实验课上，科学老师捧着一个箱子，大步流星地走进来，宣布道：“今天，我们来做个实验！”同学们高兴极了，欢呼声不绝于耳。

只见，科学老师拿出一个装满水的水盒，一个手电筒，还有一面镜子。同学们看了，如同丈二和尚摸不着头脑，不知科学老师葫芦里卖的什么药？

科学老师见了此景，满面笑容地解释道：“今天实验内容是——制造彩虹。”说着，只见他把镜子斜着靠在水盒旁边，接着叫殷悦手捧科学书，让陆沁彤拿着手电筒一照，可彩虹并没有神奇般地出现。

科学老师灵机一动，把电灯关了，可是彩虹仍然没有出现。同学们和老师一同找出了原因：原来镜子折射的光没有照到科学书，所以看不见彩虹。殷悦把书往正对反光处一放，彩虹出现了！同学们激动地大喊着：“成功了！”后排的人听后，争先恐后冲上前去，我也扎进了茫茫的人海之中。最后，看不见的人只好站在桌子上看彩虹。

科学老师告诉我们彩虹出现的原因：这就是折射，几乎每样东西都可以反射光，表面越光滑，效果越好。

我听后深有感触，生活中的彩虹原来是反射！连海市蜃楼也不过只是普普通通的反射现

你做过科学实验吗？我就做过好几次，其中关于“高锰酸钾”的一个实验，是最有趣的一次。

上课铃响了，我们陆续进了实验室。等全班同学坐好，老师就说：“同学们，今天我们来做‘高锰酸钾’实验，请拿出学具袋，把高锰酸钾放进小杯子里。”

我们纷纷行动。小杯子里盛着水，我想：高锰酸钾好可怕呀，会不会腐蚀我呀？要不要让同桌来帮忙？我刚打开装高锰酸钾的小袋子，浑身便竖起汗毛。

我战战兢兢地说：“戴瑞凡，帮我倒一下高锰酸钾吧。”同桌也好心，帮我将高锰酸钾倒入了小杯子里，我看见高锰酸钾的颗粒迅速分散开来，像一颗颗子弹沉入了杯底。我便在记录上写下了“分散”二字。我没有碰杯子，只是静静地观察着。颗粒沉入杯底后，原本纯净的自来水变得有些紫黑色，我咬着笔杆，“扑哧”一声从喉咙里滚出。原来，毛手毛脚的同桌把高锰酸钾倒到了地上。这回，他没法做实验了，只能眼巴巴地看着我做。我努力隐藏着笑意，在表格里写下“水变成淡淡的黑紫色”。我拿起玻璃棒，在杯里搅拌了几下，放在纸巾上。高锰酸钾完全被水溶解了，因此，水完全变成了黑紫色。我