温暖的旅程作文600字初二

你是否常常在思考，成长是什么？我认为成长就像是一次旅行，而在我的这一次旅行中，书是不可缺少的一部分。

我爱阅读，这要归功于我的妈妈。在我还不认字的时候，她似乎就在为我灌输一种理念——人的一生中只有多读书，才能活的有价值。我常常回忆起小时候的情景：我躺在床上，妈妈躺在我的身边，她身旁则有一盏明亮的灯，亮光是那样的温暖，妈妈的手中捧着绘本。读过的绘本早已不是一个书柜可以放下的了，印象深刻的有《活了一百万次的猫》《我的爸爸》等等。

上了一年级，随着识字的数量渐渐增多，儿童文学也早已满足不了我对知识的渴求。于是我开始读一些少年文学，例如《海底两万里》，书中的摩杰船长成为伴我成长的好朋友。当然，那时我已自食其力读书了！自己读书的乐趣更大，调皮的摩杰船长把我的心带进海底两万里，我的心也随着书中的情节不由自主的飘来飘去。

青少年时期的现在，我爱上了室外阅读，我会走到公园的长椅旁坐下，被层层的树木包裹着，被青青草地所环绕，有鸣蝉在叫，也有蚂蚁在绿草中成群结队的搬家。我为了附和意境，选取了曹文轩的书，如一直在找寻梦中幽静大峡谷的《根鸟》，优美田园风光的《草房子》，辛酸男孩《山羊不吃天堂草》以及下乡知青《青铜葵花》。有时想读外国文学时我会毫不犹

成长就是一次温暖的旅程。

在这12年中，成长的脚印一串串地踏在了我的旅程中。一个比一个大，一个比一个深……

我记得在我的旅程中，最使我感动的，是在我五年级的时候，妈妈在我身边对我的关怀。

那个双休日，老师布置了一篇关于季节的作文。

我把其他作业做完后，把作文本打开，一手捧着正在思考的沉重的头，一手一会儿转着手中的黑笔，一会儿情不自禁地咬了几下，思索着写作文的思路。

我在作文本上写完了开头，过程写到一半，突然脑子一片空白，平时看过的书，写过的文章，学到的作知识，都忘得一干二净。于是，我把那张纸给撕了。

我又趴在桌子上思考起来。

我一会儿想写春天，一会儿想写秋天，但我后来决定写秋天，但关键是我不知道该怎么写，于是我写了一点又把那张纸撕了。

就这样，我撕了五六张纸，一本周记本都快被撕完了，一个小时过去了，我也不知道该怎么写好。

这时妈妈走了进来，“写得怎么样了？”妈妈一边走一边问，可我却趴在桌子上，一副生无可恋的样子，并对妈妈说：“我写不好，哎，怎么办呀？”我心里慌慌的，怕妈妈到时候说我：“都一个小时了，怎么还没写好！”但妈妈没有，她走到我身边，把手搭在我肩上，笑了笑

来到窗前，我发现窗外正下着淅淅沥沥的小雨，这一幕让我不禁想起来了那次不期而遇的温暖。

那天也下着雨，不过要大得多，就像天上的神仙在玩泼水游戏一般，很快地上的水就流成了小溪。我没有带伞，放学后把帽子一戴，便沮丧地走在回家的路上。当然，我心情沮丧不仅是因为下雨，还因为我这次考试成绩不理想，我一直在想该怎么和父母交待。就这么失神地走着，突然，我脚底一滑，重重地摔倒在地，全身就跟散了架一般，衣服上也都沾满了泥水，狼狈极了。我用尽全力想爬起来，可是还没站稳沉重的书包又把我拽倒了，那一刻，我真想放声大哭。

就在这时，雨却突然停了，我惊讶地抬起头，发现雨还在下，只不过我的头顶多了一把伞，伞是天蓝色的，在阴雨的天气里，这种色彩给了我明朗的感觉，让我感觉没那么想哭了。再看看旁边，我恍然大悟，原来是有位老奶奶正在帮我撑着伞。很快，老奶奶伸出来手说：“快拉着我的手起来，别淋出病来！”老奶奶的话让我打起了一些精神，我没有拉她的手，而是把自己的双手按在地上用力站了起来。

起来后，我发现老奶奶大概有七十岁了，但是她看上去比我有活力，因为她的脸上挂着灿烂的笑容。老奶奶问我不开心的原因，我告诉了她，紧接着她说：“快回家吧！你的爸爸妈妈都会帮助你

人生就像一段旅程，而在此次旅程中，你可能会心酸，可能是迷茫，可能是遗憾，但更多的是心酸之后的安慰，迷茫后的突破，遗憾后鼓起的勇气。总而言之，这段路途中充满温暖。

和煦阳光下微风飘过，叶子开始了它的旅程，在母体上享受着温暖，却因意外滑倒，开始飘落，阳光从茂盛而青绿的香樟叶间倾洒下来，将叶片打磨出几分耀眼的光辉。不久，落在泥土上，蕴酿着泥土香的叶片也化为有机物，为大地献一份力。

人也何尝不是这样？从一出生开始，就仿佛有了自己的命运，就像是改变不了的那般，如此不公！

但那又有何防？即使你不是上帝的宠儿，也不是天使的意中人，那就靠自己揽下一切，为自己的人生道路上点满星星灯。

前进的路上有苦痛也有芳香，而体会到这芳香的要决是拥有披荆斩棘的勇气。但生活的旅途中，一颗向善的心却是必不可少的。唯有拥有一颗善良的心，才能体会到这世界的美好，才会感觉温暖。

都说多水的江南是易碎的玻璃，在这林茂水清的地方人也是一样，说出的话和为人一样很含蓄，若性子很是大列的人还不能体会其言语的意思，自然感受不到什么。

可身为南方人的我，却不认可，我认为南方有着独特的灵气，是从其它地方的人身上都散发不出的一种气态，同时处于青少年的我，和其他的孩子一样，有一个遥不可及、欲触而虚幻的梦，但有一种炽

时光匆匆，忆初二。

——题记

转眼间，初中生活即将结束了，真的是好快好快。回首这九年的学习生涯，有快乐、有悲伤，更有难忘的。我最舍不得得就是初二了。

在这里，我们有才华横溢的语文老师：高端大气上档次、低调奢华有内涵。有很逗的班主任（数学老师）个子不高还有点小胖，他生气的时候真的很厉害，把我们说的一言不发不敢抬头看他，但那只是暂时的因为一会儿气氛就缓和了他就会继续笑着和我们讲话。哈哈，超级可爱呢。还有我们的Englishteacher整天板着一张严肃的脸，不过他的教学水平可是很高了呢。最牛的就是地理老师了（校长），嘿嘿，有没有觉得很害怕？我们的校长可是非常幽默风趣呢，教的特别好让我们班久居地理第一不下台。说起来还有点小骄傲呢。

五连冠

说起这个词你肯定想了解内幕吧！什么是五连冠？这个可是我珍藏了很久的回忆了，一直都记得呢。说来话长了，当然我就长话短说吧。八年级拔河比赛了，我们班的女生可是非常厉害的，赢了其他四个班。你会疑惑吧？赢了四个班怎么能叫五连冠呢？那就是我们班的女生把我们班的男生都给拔赢了。

那是，我们女生连赢了四场，可是男生却没有一直赢（当然也没有一直输）。他们不服气就说要和我们比赛，我们男女生加赛一局，双方都气势汹汹的不肯

【篇一：温暖的旅程】

浙江省绍兴市徐睿正

成长是一次温暖的旅程。大人们常说：“长大了，人就懂事了”。小时候我对这句话很不理解，是那棵柔弱但又坚强的小草，让我恍然大悟。

同往常一样，放学之后，我又走在回家的路上。今天是个阴天，空中灰蒙蒙的，连白云也被天空所污染。从书包中取出我的试卷，一看，94分，哎，连95都没上，等着回家挨骂吧。我的头如同灌了铅一般沉重，不自觉地低下头去。上帝关上了我的门，必定打开了一扇窗，不低头，又怎能抬头。正是因为这一低头，才让我悟出来成长的道理。一棵小草映入了我的眼帘，一棵草对我们来说，已是寻常得不能再寻常，但在我看来，这棵草就如同现在的马云一般，它生长在一条石缝之中，可它却绿得好像用颜料一笔一划画上去的一般。很多人都不明白在毫无水分的石缝中，怎能长出如此娇柔的生命。但我明白，它是为了生存，虽然生长的环境很恶劣，却把所有精力都放到基础上，耗尽所有力气，只为在石头中挤出一条缝，来寻找水源。夜以继日，石头裂出了一条缝，它才得以生存。太阳似乎从云中挤了出来，阳光把乌云撕碎，我的背后一片光芒。

只有辛苦，才是生活。我明白了，大人们说的长大，不只是身体上的，也是精神上的。精神，是我们一步一个脚印走出来的，只有这样，

毕业就是一窗玻璃，我们要撞破它，然后踩着锋利的碎片走过去，血肉模糊之后开始一种完全不同的人生。

——郭敬明

这是我最喜欢的名言。

那天，我不经意读到这句名言，我的思绪起伏，有种不可名状的感觉。现今虽是初二，距离毕业尚“遥远”，但却是一个重要的关隘呀！是啊，初二是花季，里面包含着酸、甜、苦、辣。我们不能一笑而过，而必须要一一体味。

回味初二，有笑也有泪。这爱恨交织的初二，真不知道如何面对你。

面对洪水汹涌而至的作业，“爱你”是怎么也说不出口的。刚和死气沉沉英语打完交道，脑袋就来个一百八十度的大转弯，对准了物理。刚才还在分析物态变化，现在又要回顾中国近代的一部屈辱史。即使对中国翻天覆地的变化抱有再多的感叹和好奇，也终抵不过一沓沓试卷的重压而想早早地睡觉。而为了马虎应对老师下达的艰难的任务，只能继续强打精神，苦拼硬搏。尤其考试频繁，面对越来越厚的试卷，越来越少的分数，我欲哭无泪，那可是我的命根啊！到底是为了学习而考试，还是为了考试而学习？我迷茫了。这个“爱”字，是怎么也说不出口了。

虽说是因为你，我才郁郁寡欢，身心疲惫。可是“恨你”的话，却怎

“全体师生从塔山中心小学徒步至稽山公园……”“春游回执”上面白纸黑字明明白白地写着。

在讲完了一大堆我们早已了熟于心的安全通知之后，老师发话了：“明天春游，每个人都要准备一个中国戏曲节目，可以个人表演，也可以小组合作……”我没有再听下去，陷入了自己的遐想。

第二天，我拎了一个琴盒，沉甸甸的，里面不只放了一把构造简单的胡琴，还有口琴、三角铁、铂、钗，一条很小的毯子。

八点十五分，我们踏上了温暖的旅程。

沉甸甸的琴盒，走到了楼下就使我右手发麻。别说有两个重金属了，光一把琴就能把我累得够呛，又何况……

一楼大厅等待的时候，我想到请求同学帮忙。

此时在我身边的，是死党小沃，只见她一身便装，双手空空，眼睛直勾勾地看着我的双手。我想，此时的帮忙也许仅仅是一句话，但班主任刚还念叨：“不要麻烦别人。”正巧就用上了，但面对小沃一脸的渴望，我不知如何面对。霎时，我这个出了名的霸气女王的嘴，竟像被502和101双管齐下粘住了似的，怎么也打不开，最终，我以“不累”这个理由相对委

怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初二。

曾几何时，每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，孤寂，无聊。

面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初二的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

不过，初二生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢？

十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰

初二，如一个过渡段一般，承上启下，苦中有乐。

——题记

告别了轻松自由的初一生活，迎来了期待已久的初二年级。

曾记得初一进新班，新鲜又兴奋，叽叽喳喳笑哈哈，赶跑打闹闹翻天。如今初二了，教室里气氛大不一样。跨入教室，耳边已没有往日的嘈杂，鼻子已嗅到满室的书香，张张充满活力的脸上似乎多了一份矜持与淡定，少了几分稚气与疯狂。我突然觉得：初二，同学们变了。

走进初二，换上了全新的老师。第一节课，只见一中年男教师闲庭兴步而来，他高瘦的个子，头顶溜光，身着西装，脚穿运动鞋。原来他就是我们的数学老师兼班主任，姓谭，人称“老坛”，谁若受气，便来一桶“老坛酸菜面”，味美好心情。“老坛”虽教数学，但那口才杠杠的。讲起道理来不亚于哲学家。“老坛”讲课总是眉飞色舞，吐沫横飞。每当讲完一道题后，总会来一段“老坛故事会”。一节课便在故事中结束，生动而有趣。

下课铃声刚停，又见一年轻女教师飘然而进，只见她那三千青丝“啪”的往后一甩，一个精彩的亮相便映入我们的眼帘：圆脸，大眼睛，白净皮肤。精美的韩版裙衫配上齐膝的高跟长