关于爷爷的作文800字初中作文

许艺凡的作文取材很平凡，在平凡的叙述中，慈爱的爷爷仿佛就在我们身边。刚刚上五年级的孩子写成这样值得表扬一下下。

奶奶病了，爷爷要离开我回山东老家照顾生病的奶奶。

听到这个消息，我灿烂的天空里一下子灰暗了，眼泪也不争气的流了出来，为了不让爷爷看见，我偷偷抹掉了，可是，我真的不想离开亲爱的爷爷！

十年前，为了照顾我，爷爷从老家来到我身边，我和爷爷成了一对难舍难离的好朋友。自我上幼儿园开始，爷爷就风雨无阻地接送我。有一次从幼儿园出来时，天上突然下起了大雨，看见道路上的积水有半米多深，几乎淹没了爷爷自行车的车轮，我心里无比的恐惧。爷爷看见我紧张的表情，拍了拍我的肩膀说：“别害怕，有我呢！”说着他抱起我，让我骑在他的肩膀上，两腿紧紧夹住他的脖子，他用左手牢牢的扶着我，右手推着自行车，稳健地在没过膝盖的雨水中艰难前行。“哗哗哗”的蹚水声像一支英勇的进行曲，我想，爷爷真是世界上最威武的人。

上小学后，爷爷每天晚上带着我复习功课。三年级的时候，我有一次考试成绩不理想，心情低落，爷爷看了一眼卷子上的成绩，马上用充满自信的眼神看着我说：“这点失败怕什么，别害怕，有我呢！”他耐心地帮我分析问题和解题思

6月，栀子花开的季节。这几天阴雨绵绵，像是天使在哭泣，它注定是悲伤的。3年了，毕业这天来了。

三年时光，一晃而过。还记得初一入学时，每个人脸上的微笑。

一次次活动，让我们变得熟识，让我们更加活泼开朗；一次次考试，沉淀下来的不仅是冷静和从容，还让我们班变得更温暖，更充满斗志；一张张照片，定格下每个人最美的脸庞……

“考试结束时间到，请同学们放下笔……”英语考试结束了，我放下手中的笔，长出一口气。望向窗外，老谷说了三年的时刻终究是来了。中考完了，是欣喜，是释放，是狂欢……可这一切的一切，也是卸下三年压力后的兴奋，是对三年努力的庆祝，更是对三年同窗生活的怀念……

中考前，我们曾无数次幻想着这个暑假怎么狂玩，可这个暑假，给人的压力太大太大。

出分那天，我一遍又一遍地登陆那个已经被挤爆的网站，想快点知道自己的成绩；填志愿的时候，那本报考指南翻了一遍又一遍，一个字也不敢落下；我还没计划好去哪旅游，一个一个先修班接踵而至。这暑假，可是当时那支撑我们奋斗下来的唯一动力啊！想到这，不禁笑了笑。又不禁感叹，不想毕业！

初三了，毕业了，一晃离

友谊在那一刻漾开

一碗美味的泡面，满教室飘着泡面的香味，一群大汗淋漓的同学。美味的泡面与可爱的同学们正悄悄的构建了一座友谊桥。

开始大战泡面了。我一手托着泡面，看了看指甲，太短了划不开。我转换方法，倒转面桶，从下面开始扒塑料膜，而塑料膜却宁死不屈，怎么也没露出一个破洞。我双眼紧紧的盯着塑料膜，迫不得已只好拿出黑笔，从下向上戳了一个小洞，我以小洞为中心，用手往外抠，再向上一拉，塑料膜顿时脱离了面桶。一看，竟想起了《皇帝的新衣》，也还真有几分相似。

丢下薄膜，映入眼帘的便是那让我头疼的五个字"香菇炖鸡面"，我根本不爱吃啊！但也没办法了，只好搭配香肠下口了。我右手拇指与食指紧捏突出的撕开口，向上一拉，方便面的盖子随着"呲啦"一声被我撕下了一半，盖子弹起……

撕开面桶的盖子便是三包调味包。我先拿起粉包，先将粉包抖一抖，将它撕开，一段孜然的咸香涌入鼻腔，我无视粉包上的字，毫不犹豫地将粉包全倒入面饼上，再加面桶前后左右不断的抖动，让粉分布均匀。我又拿起米肉酱包，先把肉酱向下挤，再小心翼翼的撕开，我眼急手快地让即将滴落的油汁，优雅地以芭蕾的舞姿落入面桶，一滴油也不能浪费。我再缓缓把肉酱挤入桶中，再

乐于助人是一种高贵品质。可近年来，中国面临着一个道德难题：若有人倒在面前，你是选择扶还是不扶呢？有人可能会想：扶吧，可是如果被骗了怎么办？有人可能会想：这仅仅只是一小部分人的想法，而对于我来说：“我会选择前者。”

的确，我曾做过一件可能一部分人都觉得很傻的一件事。因为……

放学后，我，田曼，伍丽打算去最近新开的小吃店吃东西，于是与几个较好的朋友一道走。在过马路时，一位约五六十岁的妈妈走得很摇晃，好像快要倒下来的样子。果不其然，老妈妈倏地离我不远的地方倒下了。我以为会有人去扶，可是我错了。每个路过的人只是看了一下就快步离开，甚至有几个年轻人更是拿出手机来拍照，可就是没有人愿意伸手去扶。我深感到愤怒。我正打算过去的时候，田曼和伍丽扯着我的袖子，说：“要是是骗子怎么办？你看他们都不扶。”我心里的那股劲不知怎么的就蹭蹭蹭地爆发出来，我不管三七二十一，就大步地跨过去，眼看着对面的车子即将发动引擎。再也由不得我做任何思考了。看着我如此执着，田曼和伍丽也加入到这里来。我们三个齐力把老太太扶起来，把她送到十字路口的中草坪休息处。过了好一段时间，老太太才缓过来，口里一直不停地说谢谢。原来，

“年纪大的语文老师可不好找，像我这样年岁的，得当宝～”只见他粲然一笑，露出几颗洁白的门牙，眼角微弯，笑意更甚，却不经意间将那道道鱼尾纹、抬头纹展露无遗。全班同学都被他的幽默、诙谐打动了，轻笑一瞬。

初中语文老师姓赵，全名赵志德。是我们学校的德育主任兼语文老师。再过六载即知天命，有二十六年教龄，获得若干奖项，不多赘述。这个名儿听起来就有些威严而不近人情，实际亦如是，可又不全是。

课间，乱如马蜂窝的走廊上，几名隔壁同学疾速奔跑，全然不顾行走的人们，一旁同学面面相觑，只感一阵风拂来，人影即消失在远处，谁不惊奇一番？那哥们儿运气不是很好，一转弯儿，就与好不愤怒的赵主任打了个照面，随即被赵主任厉声喝住，当着来往同学的面儿被训斥了一番，赵主任语音高昂，隔着两层墙都听得一清二楚，压迫感也随即散了开来，走过的同学大气儿都不敢喘。

然而，不论琐细的工作令他多么烦躁，步入教室时，他唇边都噙着一成不变的淡笑，明亮的双眸中满是他的学生们。讲课自是一番慷慨激昂，满腔热情。我懵懂认为，这便是所谓的大师吧……与我所认识到的语文老师不同的是，他极重视素质教育与学生的读书，他也极为关心他的学生们是否关心时政新闻、世界变局；有时会花

和我握过的手，不计其数，但是，给我留下印象最深刻的还是爷爷的大手。

爷爷的手很大，很粗糙。手有许多老茧，手背的毛细管血爬满了表面，五根手指又粗又壮，手指甲有些黑，其中中指的指甲盖没了，留下了许多伤痕，我知道，这些伤痕都是辛苦劳动所留下的痕迹。它们就像一面镜子，照出爷爷一辈子的艰辛。

爷爷的手是一双勤劳的手。从我记事起，爷爷就开始开店铺，种稻谷，种菜。每天上午早上天不亮就把院子打扫得干干净净。到了播种的时候，爷爷早早地就去地里松土，除草。播种后还要经常给庄稼浇水，施肥，锄草。每当收稻谷的时候，爷爷更是忙得不可开交。割稻子，挑谷子，晒稻谷，都是爷爷忙前忙后的身影。每当看到桌子上的一碗碗香喷喷的白米饭，一盘盘新鲜的蔬菜，我便情不自禁地想起了爷爷的手……

爷爷的手虽然粗糙，但那是一双灵巧的手。记得在我很小的时候，幼儿园要求带一辆可以骑的小车子，爷爷说买的车都是塑料的，容易坏，自己做得结实，耐骑。说完，爷爷就自己做了起来。先去山上砍木材，再回到家中，用锯子锯，之后再去隔壁家借上两个轮子，安上去，最后做个把手就完成大功告成了。做完之后，爷爷两只手的伤痕更深了，就连脚指头都脱皮了。但爷爷却满脸笑容地说：“我孙女有新车咯！&

【篇一：脚步】

一片澄清，一抹嫣红，这是春天的脚步；坚持不懈，顽强拼搏，这是我的脚步。

田径场上

发令枪一响，同学们像脱缰的野马往前冲去。我也不甘示弱，迈着大步子紧跟。一圈后，我已是上气不接下气，下身向前迈步，上身由于惯性向前运动。“最后一圈”的声音在耳边萦绕。尽管耳边都是同学们的加油呐喊声，可我已不知如何支配动作，“以这个速度是无法达标的”，我咬紧牙，托着沉重的脚步加速前行，勇往直前，我赶上一个、两个，甚至三个同学。我坚持不懈地向前迈步，最后赢得了达标的喜悦。是的，即使再多的困难险阻，我也不会停止我的脚步！

学习上

初三繁重的课业负担使我不得不投身于“题海”中，挥汗如雨。“又遇上难题了……这可怎么办呀”脑海涌现出一丝烦恼。在题海中，我也曾迷茫，也会退缩，但我坚信：不拼不博初三白活！我不会停止追寻梦想的脚步。所以我坚持拼搏，不畏惧不退缩，虚心请教老师、上课全神贯注是我的方法。我迈着扎扎实实，勤奋刻苦的脚步，向我那美好梦想迈去。

生活上

生活是一碟果盘，酸、甜、苦、辣、咸样样具备。生活就像一条铺满荆棘的道路，道路的尽头很美好，让人很向往

爷爷今年刚过古稀，两鬓花白的他却挺时尚的。

不久前，他有一只“苹果7”的手机，现在，又换了一只“oppo”的手机，真是赶时尚啊！

但是，时尚的爷爷有时还会犯点小糊涂。

有时，他要看报纸时需要戴眼镜。有一次，他的眼镜找不到了，就以为是我拿走了他的眼镜，我一看到爷爷鼻梁上架着的眼镜，不禁捧腹大笑：“爷爷，眼镜在你的鼻子上呢！”

傍晚，刚吃过晚饭的爷爷要出去散步了，但他一摸裤袋，发现手机失踪了，就紧锁眉头，紧紧抓住我的手，厉声问道：“你们是不是拿过我的手机？”我急忙说：“没有阿！是不是您忘在哪里了。”于是，爷爷就带领我们这支“庞大”的队伍，出发找手机了。

爷爷自己在卧室里找，奶奶在客厅里找，我和妈妈在厨房里找，爸爸在餐厅里找。整个家都乱成了一锅粥。爷爷把被子掀开，把枕头扔到地板上，发现没有，再趴在地板上看床底下，最终，以失败告终。奶奶这儿也忙得热火朝天，奶奶使出了吃奶的劲儿把沙发翻过来，仔细查看，不放过一个角落。我和妈妈看了桌子和椅子底下都没有，只好走出厨房坐在客厅的沙发上休息，最后，把希望寄托给在餐厅的爸爸。

过了一

我·语文·语文老师

我算不上热爱语文学习，但我从小学起就保持对语文用功，比别科更上进了。这都要感谢我四年级的语文老师。

我升上了四年级，老师我是眼熟的，开学报道见到过，倒也不怎么害怕。她的第一堂课没讲语文，但有一个问题：什么是语文？在初一时，我也在某位大作家的文里见过这个问题。但他的老师自问自答。那是我头一次认真思考语文的定义，在以前的以前学语文都是迷糊的，偶尔更摸不着头脑。正是这样，我害怕提问，特别是毫无预兆，那就组词吧，再连起来。所以我回答了“语言文学”。我的心吊到了嗓子眼儿，我不敢多说了，羞耻心从小就建立起。老师夸我说的很好，用了方法来解释词义，所以我又是一份意想不到的欣喜。

在那不久，我的老师让我当了语文课代表，我头一次有了职位，可以像大人们一样尽责，那我待更上进，比别人更用心，不知不觉我对语文有了些好感。

我学会了问问题，去办公室问的，以前都是问字，现在也没必要了。“老师，这语文的阅读要怎样做才能做好呢？”我一直对这个问题犯难。因为那会儿刚接触阅读。“你自己有什么想法吗？”我是来问问题的，如果我能自己消化，那也不必出现在办公室打扰她了。&ld

爷爷可是我的“开门弟子”哟！今天，我准备考考我的这位“爷爷弟子”了。

“来来来，我们今天来考个试哦，看看你在我的手下学的英语好不好。”一听说要英语考试，爷爷赶紧扔下手中的电视机遥控器，一本正经地坐到了我的面前。我清了清嗓子，说：“考试开始！‘banana’的中文意思是什么？”

爷爷抓了抓头，不确定地问：“是橙子吗？”我叹了一口气，告诉他：“错了！错了！”

这时奶奶停下了手中的活，说：“是香蕉呀！”爷爷像小鸡在啄米似地点头：“是的，是的，就是香蕉，就是香蕉。”我见这样可不行，一脸严肃地说：“旁听禁止插嘴！这题不能算分！”奶奶一听，悄悄地走开了。我继续问：“‘苹果’英语怎么说？”这下爷爷可高兴了，连忙说：“这个我知道，当然是读‘爱普’！”我强忍住笑，说：“算了算了，算你过了吧，不过读音不准。”爷爷听