善学而睿智作文800字

时光荏苒，岁月如歌，从教以来二十几年的时间里，我的手头也积累了各种各样的教育刊物和书籍。在这五彩缤纷的书海中最让我难以割舍的还是省教育厅主办的《山东教育》，她如一朵迷人的心花，走进了我的生活。是她一直陪伴着我、启迪着我一步步成长。从中也深刻体会到学用相长，睿智思维的重要性。

一个教师要想很快成长，必须不断学习、勤于积累，从多方面充实自己，为学生准备一泓鲜活之水。一个偶然的机会，我接触到《山东教育》，当我喜出望外一口气从头到尾读完的时候，我被里面的内容深深吸引了。那里既有教育动态介绍，又有教学设计的传递；既有教育管理富有创意的经验文章，更有教学研究的最新成果。些许感慨这本极富导向性、实用性、知识性、资料性和探索性的杂志将是我教学生涯中一位难得的教学伴侣。同时也注重学以致用，提升自己的教学业务和理论水平。在学校除了认真地备课、上课以外，还统筹兼顾地利用点滴时间，积极投入到教育教学方法的研究中去，以至于把家庭也变成了教学研究的重要阵地，不断从《山东教育》中汲取营养，提高自己的认知能力，实践证明，教学相长真的能睿智思维，更加丰富自己的课堂教学水平，提升自己驾驭课堂的能力。正因为挚爱，所以我也始终坚持虚心踏实地学。“虚心、踏实”才

光阴似箭，日月如梭，一转眼已是2014年。随着时代的变迁，社会这个大染缸也在变，变得五彩斑斓。我们作为青少年，正处于人生的一个分岔口，走什么样的路，做什么样的人，拥有什么样的未来，全在于我们是否能在社会这个大染缸里择善而染。

人生在世，不可能一辈子孤独至死，不管是内向的人抑或是外向的人，都会拥有或多或少的朋友。但是，人有好坏之分，友有诤友损友之别。古人云：近朱者赤，近墨者黑。诤友可以使我们“赤”，让我们养成好习惯，当我们做错事时，他们会直言规劝我们，让我们迷途知返，使我们一步步趋向完美；而损友则反之，他们会使我们“近墨者黑”，让我们染上坏习惯，甚至会把我们拖下万丈深渊。所以，我们不能随随便便的找几个狐朋狗友当自己的知己，而要努力的甄别，不断培养自己的识辨能力，寻找最适合自己的朋友，使自己染上最美的颜色！

《西游记》里的唐僧，从某种意义上来说，他应该算是个良友吧，受他的影响，孙悟空、猪八戒、沙僧都慢慢染上了他善良、宽容、慈悲等品行，最终修成正果。想当初，孙悟空们哪个不是为祸一方的妖怪！可见，良友的力量有多大啊！因此，想要使自己的未来充满光明，首先要交几个良（诤）友。

其次，正所谓“人无完人，

善，让我们找到了内心深处的纯洁。善，让我们懂得了学会感恩。善，让我们学会了去帮助他人。善，让我们懂得了很多。

帮助，一个简单的词。扶老人过马路，教会同学不会做的题目。帮助可以有很多种方式，帮助给他人带来了心灵的慰藉。

天空淅淅沥沥的下起了小雨，因为刚刚被爸爸妈妈批评了，我的心情变得很烦躁。听到的任何声音，看到的任何景物都显得那么没有意义。在家的附近，我忽然听到了“喵——喵”。一看，原来是一只猫。它的毛已经被雨给淋湿了，顿时，我对这只猫心生怜悯，觉得它很可怜。不过，再看看毛的身上，就像是在泥泞的地上打过滚一般，“好脏。”我心想，我便不再想理会这只猫了。

在那之后的某一天，在路边我再一次看到了一只受伤的小猫，远处的一个小男孩看到了就径自走了过去。他抱起那只可怜的小猫，不一会儿，一个男人走了过来，他对小男孩说：“这猫这么脏，你快把它放下。”“不，爸爸。你看这小猫多可怜啊！难道你忍心就这样看它自生自灭吗？”小男孩的眼睛红了，泪水就快要落下来了。“好，儿子，咱抱回家，不要哭啊”“嗯，爸爸。回家我要给小猫和

尊敬的莫老师，您好！很高兴听到您说伟康近期进步较大，作为家长，我也深知老师您付出了诸多辛勤和努力，在此对您表示真挚的感谢！

近来贵校围绕“德性教育”组织开展了一系列活动和措施，旨在以德促学，以德育人，对此，作为家长我也深表赞同，以下，我也谈谈我对“德性教育”的一些感受：

常言道“读书育人”，针对现在的社会，我认为要先“育人”后“读书”。作为家长，我深刻的感受到，现在小孩子家庭条件普遍较好，没吃过什么苦，衣来伸手饭来张口，很多事都太过被动依赖，人小脾气大，我们家长平时想好好管管，但也忙于工作，对小孩的教育上捉襟见肘，束手无策。我们中国是受“儒家思想”本位教育成长的，一直希望小孩能够知行知言、善思笃学。从小孩的角度出发，贪玩和调皮是他的天性，他这个年纪并不知道“读书为何、读书何用”，所以说贵校所提出的“德性教育”是破茧成蝶的关键，要强化对小孩自主能力的教育，我很赞同一句话“吃苦的孩子最好的老师”。在我孩子的班级上，我们很幸运有一个富有德性

在我们携手前进时，一个退让，一个搀扶，都会换来别人的善良的微笑，你在不知不觉中帮助了他人，同时也会获得别人的微笑。

记得在我上小学的时候，一天下午放学，天空灰蒙蒙的，凛冽的寒风张牙舞爪着咆哮着向我冲来，我不得不将衣服紧紧裹着，使我的脆弱的身体显得更加娇小。

我一个人孤零零地站在校门口，不停地张望往日父母亲来的方向。街上人烟稀少，来往匆匆的行人脸色严肃，仿佛有什么变故一样的。

父母怎么还不来？我焦急万分。时间的沙漏在一点一滴地逝去。我站在原地快半小时了，如果他们不来，我不会是要流浪吧！我就这样在寒冷和孤寂中蜷缩着，期待着……。

这时，不远处传来一个清脆，亲切的声音：“小弟弟，你怎么不回家呢？你父母还没来接你吧！”我转过身去，随即看到了一个年轻漂亮的阿姨出现在我眼前，她为这片灰蒙蒙的天空带来了一束金色的阳光。“这么冷的天，不回家的话感冒了可就糟了。走，阿姨送你回家。”一句简单的问候，却使我那颗冰冷的心得以温暖。如春日的阳光为河解冻了。

我傻傻地点了点头，便跟着上车了。我上了这辆车，没有害怕，没有担忧，只有善良在车内。车开得很慢，车内很温暖。这时，阿姨转过头来对我说：“你

择其善者而从之，其不善者而改之。

——题记

今天，我们语文老师为了让我们把自己的作文水平提的更高一些，于是便在作文课上实施了一个策略，那就是——同学改同学的作文。我改的是xxx的。

一揭开他的作文本，“书面不整洁”五个大字便闪现在我的脑海。俗话说得好：“文以字为主，字以气为主”。我想他在写这篇文章时一定不是沉着气写的，不然写的怎么会那么潦草呢？我想：我写作文时有时也静不下心来，以后可不能犯如此低级的错误了！

接下来，该看内容了。首先看题目，我们作文要求是以“我的一片天空”为话题，他写的是《敢于奋斗的我》，题目拟的不错，要求没有违犯，这是值得我学习的呢！不过不知道内容怎么样呢！

再往下看，前几段有些小语法上的错误，比如把“它”写成“他”，把‘的“写成”地“等等。这些语法上的错误我可不能犯，我应该引以为戒！

接下来，他为我们讲述了一次思品课上老师讲的一个激励人的故事。从结构上看，引用故事的确吸引人，但他引用的故事似乎与本作文要求无关呢！我觉得如果

古人云“读万卷书，行万里路。”善于读书，善于读世间万物，则善于领悟，可使情操得以陶冶，使心灵得到升华。

有位作家曾说过：“人生要读三本大书：有字之书，无字之书，心灵之书。”这是一个由浅及深，由迷茫到透彻的过程，人的一生就是对这三本书的诠释。

有字之书，是人的良师益友。以字为媒介，书籍带着我们走向新的世界，教会我们许多知识、前人的经验与智慧，给人以欢笑和泪水，令我们沉醉，助我们成长。“人非生而知之者，孰能无惑？”时常提醒着我们要虚心讨教，充实自我，学而不忘。常以之致用才是学习的目的，因此，“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”有字之书不仅是知识的宝库，还是无边无际的风景长廊。跟着范仲淹登上岳阳楼，领略洞庭湖水的浩荡气势；随王维到边陲大漠，体会“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔雄浑景象。有字之书就像浩瀚夜空，星光点点有着无穷的享受，就如杜拉斯说过“每一本书都是漫漫长夜”，让我们在寂静的夜里而无分毫寂寞。有字之书让我们遨游知识的海洋，也能带我们感受百般风景，尽享世间芳华。

读无字之书，学立世之道。人们最喜欢听

“要是有一天，你遇见一个老人在路上摔倒了，你会不会扶？”这个话题从不知道从何时起，一下子变成了热门话题。所有人都对这个话题看法不一、说法不同。

“扶与不扶”这个问题，书上给我们讲述了来自江苏省扬州市13岁小姑娘的一个故事：9月6日中午，一位85岁的老年人推着三轮车缓慢地下坡，突然老人摔倒在地。路人看到他脸色苍白、膝盖流血，躺在地上的老人痛苦地呻吟不止，却由于网络传言的影响没有去扶。医生说，老人年纪大、血压高，如果得不到及时救治，会有生命危险。这时，放学回家的管仲培行至海潮大桥，看到了这一幕，她立即下车将老人从地上扶起，又将三轮车扶好，并用三轮车将老人送到附近的黄渡社区医院治疗，然后悄然离开。网友“高邮人”就这么评论这件事：“这位善良可爱的女同学用自己的行动温暖了大家的心，有力地证明了这个世上还是好人多！我们寻找她，其实是想让更多的人像她一样，心存乐于助人的勇气。”

其实这个话题一开始的“始作俑者”是2006年11月20日发生在江苏南京市的《彭宇案》。那一天，早晨3辆公交车同时到站，“被害者”老太太要去第3

时间匆匆，然而，时光却不会倒流！因为遗憾，终究只是遗憾，时光不会倒流，珍惜现在，拥有未来！这样的结果中就是美好的！愿我们不会后悔，愿我们知道时间的不易！愿我们拥有自己想拥有的！为何而学，为了我们自己，为何而学？为了我们的命运！命运就在此时，希望我们从来都不曾失去！

努力

也许，努力一点总是会有所收获的！也许，努力一点人生将不会太后悔！太遗憾！但不曾努力额的人生将会有过多的损失！因为青春只有一次，命运也就只有一次！为了自己的命运，那就勇敢的拼一把！拼出不同，拼出风格！也许，这就是我们想要的结果！努力将会决定这一切！希望我们不负美好时光，依旧初心依旧！愿一切安好，我们永远努力！努力不是错，然而错于我们。珍惜所珍惜的，才能拥有所拥有的！不忘初心，方得始终！为梦而追，为理想而奋斗！

奋斗

为何而学，为何奋斗！也许奋斗了，将会更好吧！也许学了将会变得更好吧！也许学了将会变得更加优秀吧！奋斗依旧，成长之路值得珍惜！成长之路懂得了解。希望我们不再会有患得患失的感觉！只希望青春无悔，只希望青春无怨！为了幸运，更为了自己，希望我们依旧初心以旧！希望我们将会更好！

为何而学，为了自己，更为了自己的命运！希望一起将会更好！也希望我们从来都不后悔！

为命运而奋斗，为青春而追求！

艳阳高照。每棵树上的叶子如同在牛奶中泡过，散发出淡淡清香。而我却无暇观景，静静想着那个揪心已久的问题---为何而学。

学习分为两个部分：思而学。其中，思是最为重要的。德谟克利特曾说：“别让你的舌头抢先于你的思考。”从中可知，思是多么重要。人若不思，就会变得人云亦云，毫无自己的观点。因此，不思者就会变成一个由他人操纵的木偶。反之，思者则是一位拥有主见的智者。

每个问题都是一座耸立的高山。若要解决这些问题，就要登上这些山峰。登山中，只能依靠手中的“学习拐杖”，一步步登上它们。学习过程中，不仅要会思，还要会学。若只会思，人便会太信自己，不听他人劝告，一意孤行。例如，东汉末年的何进则是个典型案例。当他街道十常侍请入宫之信时，并不听袁绍、曹操二人劝说，一意孤行，惨遭灭口。若会思会学，人便会既有自我主见，又虚心请教他人。吉时的孔子曾曰：“敏而好学，不耻下问。”当他有问题，只要有人知道，他便会去请教，不管他（她）多么卑微。学不仅要请教他人，还得靠自己主动。在课外，我们应多多翻阅书籍，感受古今书籍之乐趣，吸取中外书籍之营养。如此，我们就能内心丰富，头脑睿智。所有取得成就的人背后，有谁能离开书