家乡新貌作文600字点面结合

这天，我们全体四年级来到惠州市的观音阁镇进行农耕体验。这次开展的活动很多：种花生、植树、摘圣女果、滚铁环……但让我感受最多的还是插秧。

下田插秧是农耕体验中的最后一个活动。我们来到插秧的地方。我呆呆地看着那映着蓝天白云的水田，有一点控制不住自己想要跳下田的冲动。但由于我先前在跑步时不小心肌肉拉伤，而导致不能下田，而且，下田要换短裤，但这么冷谁受得了啊！现在我不下去也罢。

下田之前，导游打着鼓，为他们打着气。导游给我们讲插秧要注意的事项后，就让我们下田了。同学们下田插秧了，我开始目不转睛的看着他们。只见同学们先拿一小把秧苗，然后小心翼翼地下到田里。站稳，弯腰，左手拿秧，右手开始把秧苗插到田里。插一株退一步，没有人会向前走，这样才不会把刚插下去的秧苗踩倒。后退的时候，要注意身后有没有人，不然两个人就会撞在一起，摔到田里去。看他们玩得那么欢，我真想下去。

终于，有人已经把手里的秧苗插完了，上来到田埂。我迎了上去，对他们说：“你们终于上来了，真羡慕你们，可以下田插秧。”“这辈子我也不想再下田了！”“我是不会再碰泥土了！”“哇！你看！兆隆一身泥，听

改革意味着飞跃，开放预示着富强，呼吸改革开放的新鲜空气，只不过是转眼之间，人们的生活水平得到了日新月异的变化。我的家乡也在飞速的变化着。

昔日，我的家乡还不过是一个不起眼的小村庄，到处是泥泞小路，坑坑洼洼。一到下雨天，小路就泥泞不堪，走路时，人的鞋子、裤腿上都是泥巴和水，就像走进了沼泽地一样。大人们每经过这里时，总要抱怨一番。而小孩子则故意溅同伴一身泥水，还不忘“奸诈”的一笑。可现在泥泞的小路没有了，呈现在我们面前的是一条宽阔的水泥路，它就像一条灰色的绸带延伸到浓浓的绿荫之中。

以往，路旁“荒无人烟”，没有一座工厂，也没有一座商店，更不要说一盏为人照明的路灯。现在，路旁排列着一排排整整齐齐的路灯；一座座工厂伫立在路旁；在一座商店的不远处又有一座商店，人来人往，好不热闹啊！

依稀记得六七年前，人们居住的是草房、石头房或草房，里面的家具、电器也寥寥无几，房屋也时常漏雨。现在，一座座砖瓦房、楼房拔地而起，城里人家拥有的现在化家用电器，这里也样样俱全。

一年前，学校里住的还只是一间间小平房，夏天，没有电风扇来吹风；冬天，只能用炉子来烤火。而今时不同往日，我们住进了巍然屹立的教学楼，教室里，有电风扇来为我们吹风，

改革开放迎春风，这股风吹遍了我的家乡——石门，改变了我的家乡，让我的家乡发生了翻天覆地的变化。

瞧，我们家乡的那条泥泞小路已经变成了宽阔平坦的公路了，可不要以为这条公路很普通，这可是国家投资修建的省级公路。你看，那公路上的汽车来来往往，川流不息。汽车的种类可真多，看得我眼花缭乱，有大巴、中巴、小巴、的士、轿车等。这就是我家乡的公路，怎么样？不错吧！公路说完了，给你说说别的吧。你乘坐6路公交车来到我们家乡，那可是有特色的地方——易家渡镇。

我们这儿真是物种繁多：有桔子、苹果、梨子、桃子等水果；还有白菜、萝卜等蔬菜。噢，忘了告诉你，在这两大类中，最有特色的要数桔子和大棚蔬菜了。先说说大棚蔬菜，这可是刚试种的，里面有白菜、胡萝卜等，听人说里面还有人参果。里面有温暖的空气，湿润的土地，在菜农的精心呵护下各种菜已经成熟了，怎么样，这玩意儿新鲜吧！快来看看吧！第二有特色的就是桔子，你可不要小看这黄橙橙的小果子，我们家乡变化的功劳它可占了一大半，是它把我们的家乡支撑起来的，如果没有它，你可能就看不到我们这样美丽的家乡了。唉，你看，我光说桔子的作用，忘了说它的味道了，说起它的味道，谁都会赞不绝口，我们家乡的桔子可是

从我记事以来，我的家乡发生了翻天覆地的变化。一座座楼房如雨后春笋般拔地而起，低矮的土屋变成了一座座高楼大厦，泥泞的公路变成了平坦宽阔的柏油马路。田间地头耕牛少见了，取而代之的是耕地的机器……

家乡变化最大的是家乡人民的生活方式的改变，人们的出行变得更加的方便。以前人们出行，靠的是步行，现在不同了，只要出门便是交通工具。机动车的轰鸣声响遍村庄，农用三轮车将沉甸甸的粮食一车车载回家，摩托车、小轿车载着人们去干活、去赶集。村组公路纵横交错，通达每家每户、通达田间地头，村民们的出行方便极了。

去年，我们村子的中央新建了一个活动广场，每到下午时间，村民们陆续到达广场参加体育锻炼活动。我发现人们的更加晓得锻炼身体了。大人们有的跳舞、有的打陀螺、有的三五成群的结伴走路聊家常。老人们也不甘寂寞，他们走到广场边上坐下来笑眯眯的看着小孩子嬉戏、玩耍。这个时候要数小孩子们最高兴了，小孩子们有的在广场上溜旱冰、骑小车、有的玩蹦蹦床、有的玩旋转木马，一群爱好篮球的少年在球场上打斗……，他们不知疲倦的玩呀、跳呀，广场一片喧嚣，直到晚上10点左右广场才安静下来。

家乡的变化还不止这些，村民的衣服搭配风格比以前更加时尚了、村

秋风送爽，丹桂飘着，我们又迎来了一年一度的秋季运动会。我激动不己，准备在运动会上大显身手。

短跑是我的强项，所以这次我还是参加了100米和200米。回想以前，我已经是四年的蝉联冠军了，每次都遥遥领先，冠军的宝坐毫无悬念的就被我夺走了，所以以往我比赛的心情非常放松。可是这次不一样了，我的心情是忽上忽下，喜忧参半。听说这次城西厉害的选手都来了，其中一个还是市里获得第一名的。我很担心第一名的位置坐不稳。不过在担忧之余我也暗暗窃喜，终于有个强动的对手跟我一决胜负，新的挑战正等着我呢！

100米比赛开始了，和我同组的人都是以前在赛场上遇见的老对手，他们都不是我的竞争对手，所以我很放松，一点也没有压力，只听“趴”地一声枪响，我屏气凝神，把所有力量都聚集在腿上，一股脑儿往前冲，感觉腿像加了鞭子的马儿一样奔腾不息地跑了起来。这速度连我自己都承受不住了，还没思考几秒我就跑完了全程，稳稳当当地拿了第一。

还没等我休息充分补充好体力，紧接着200米决赛开始了。糟糕的是城西的“强人”也进入了决赛。我猛然紧张起来，身体不由自主地颤抖，心想：完了，完了，这次的冠军宝座要保下住了。正在我内心恐慌的时候，忽然从后面传来了一阵振奋人心

艳阳高照，汗津津地从我的头上流下来，打湿了衣襟。看看周围的同学们大包小包地拎过来，看这架势，难不成是要搬家？哈哈，告诉你：我们这是在举行跳蚤市场活动呢！

来到各自的摊位上，我摆好一本本书和几个储钱罐，一脸期待的看着来往的行人，偶尔几个人来都是匆匆看一眼就走，犹豫再三，我扯着喉咙叫道：“快来买啊，漂亮的小熊钱罐，好看的课外书，千万不要错过！”可是——我的声音却被喧闹声盖过，好像，好像没有人听见？满满的尴尬。

我叹了口气，干脆放弃了吆喝，顶着酷热，等待着有人来采购我的商品。

终于，有个小女孩来光顾我的店铺，她小心翼翼地指着那个穿粉红圆点的小熊储钱罐问我：“姐姐，这个多少钱呢？”YES，太棒了！我笑容满面，尽量让自己变得更和善些，“这个呀，10块钱呦！”就这样，我的第一笔交易成交了。

又来了一个模样酷酷的小男孩，差不多四五年级的样子，戴着副黑框眼镜，表情万分严肃，好像是位企业家似的，他以大人的口吻对我道：“这个，我要《小王子》和《福尔摩斯》”，他眯起眼，“两本五块，行不？”虽是询问的口气，但好像我若是拒绝，他便转身

星期四，那是一个激动人心的日子，因为今天是我们明德实验学校新学期第一次红歌比赛。下午，同学们怀着激动的心来到体育馆里准备比赛。

我们班唱的是《没有共产党就没有新中国》，一会儿全体师生进入体育馆，主持人用铿锵有力的声音宣布，比赛开始——，同学们心里都紧张极了，老师好像看出了我们的紧张，温柔地说：“不用紧张，只要努力就行，尽心尽力。”听了老师们的这一番话，我们悬着的心终于放下了。

经过漫长的等待，下一个班级就是我们了，我们提前出去整理队形。我手心里都渗出了汗珠，我在里面看着别的班级的精彩表演，我的心不由得又揪了起来。我努力的使自己心情平静，我们在外面整好队形，老师提醒我们要面带微笑，可是在紧张关头，谁又能面带微笑啊？我们面无表情的站立在那里，老师又说，虽然我们没有什么表演动作，但只要我们尽力了，仍然是最棒的。老师在赛前为我们加油打气。

当主持人喊道，接下来由六年级五班给我们带来《没有共产党就没有新中国》这首歌曲。我们走上舞台，当伴奏开始时，我们就开始唱，老师在下面指导着我们：没有共产党就没有新中国，没有共……富有激动且铿锵有力的歌声，飘啊飘，飘得很远很远，我看着到大树和小花们摇

咚咚咚，教室里炸开了锅，一片沸腾的景象。

国庆节的前一天我们可开心了，蔡老师迈着轻快的步伐走进了教室，脸上挂着亲切的微笑，神秘地说：“马上国庆了，我们举行一庆国庆活动，让大家放松一下，具体怎么个放松法就由你们来定。”

老师的话音刚落，同学们就七嘴八舌地议论起来。有的说看一场电影，有的说猜谜语，有的说成语接龙……这时不知是谁在一片喧闹中大声叫道：“击鼓传花。”瞬间，同学们一致同意，就玩击鼓传花。

同学们一蹦三尺高，一个个摩拳擦掌，做好游戏准备，老师宣布了一下游戏规则：一个同学上来击鼓，准备一枝花，从第一排传下去，以S型的队形传花，击鼓的同学只要把鼓声一停，花传到谁的手上，就要上台表演一个节目一一唱歌。

“咚咚咚！”鼓声响起，开始传花了，同学们一个个就像打了兴奋剂一样，一个接一个，都想把这只烫手的山芋扔到别处，没过一会儿，鼓声停下来了，花落在了叶明宇手里，他扭扭捏捏地走上台，老师见状微笑道：“你要是不会表演，可以寻求帮助。”他犹豫了片刻，最后还是鼓足了勇气放开嗓门：“起来，不愿做奴隶的人们……

大家知道什么是竹节人吗？竹节人就是一种将竹节串成的小人，通过操控下面的绳子，使竹节活动的一种玩具。这是年代有些久远的玩具了，以致于许多年轻人都不知道这种玩具，我也是通过课文才了解到它的。而今天，老师答应我们要举行一场“竹节人比武大赛”。

班里的能工巧匠们带来了各式各样的的竹节人，也有同学用其它材料做出了不一样的竹节人，但每个人的竹节人都是独一无二的。它们材质不一、大小不一、颜色不一、手上的武器也不一，但个个都威风凛凛，神气十足！

下午第二节课上，大家期待已久的竹节人比赛开始了。同学们三五成群地打起了比赛，我也去四处观战。当发现有一张课桌旁围了好多同学，我于是探着脑袋往里看。只见两个竹节人都已经上场，一边是用竹子做的体格强壮的竹节人，另一边则是用彩纸做的略显瘦小的纸节人。比赛马上就要开始了，两位主人则在一旁摩拳擦掌，同学们则激动地欢呼着“加油！”“你一定可以的！”“打败它！”，我也兴致勃勃地观看着。

随着裁判的一声令下，两位选手开始向对方靠近，双方一开始都十分谨慎，冲向对方又立马退回，试探性地出几下手，但都没有真正交上手。这可把一旁的同学们着急坏了，有人大

今天，我学到了《竹节人》这篇课文，被文中各式各样的竹节人深深吸引。于是，我突发奇想，萌发了自己动手制作竹节人的想法。

首先我们要找到一根竹子，把竹子从中间钻空，再把它锯成两到三厘米的竹节，一共锯八节，再锯一节四到五厘米的，这就是竹节人的身子连同四肢了。然后我们把竹节放在一旁，找来一根风筝线和两粒当竹节人的脚的纽扣。把竹节和纽扣摆成一个小人的形状，用风筝线把它们一个个穿起来，再绑上一个武器，就大功告成了。

我在竹节人的“手”里绑了一根细木棍，就成了武松的打虎棒，把“打虎英雄”这四个字刻在竹节人的背上，神气！

我把竹节人带到学校里，同学们制作的竹节人千姿百态，各式各样：有黑的，透明的，绿色的……；用吸管做的，笔杆做的……

在老师的一声令下，同学们纷纷拿出了自己的竹节人跟对方搏将起来，我的对手是小旋风，不要小瞧他的竹节人，虽然小，但行动灵活。只见他发起了猛烈的进攻，以迅雷不及之速冲到我的跟前，一招“神龙摆尾”打得我措手不及。整个竹节人几乎瘫痪在了桌子上，头险点碰到桌面。还好我在下面使劲一拉，竹节人又立马站了起来，可是它的腿被打&l