临江仙滚滚长江东逝水作文

风未央，秋已荒，心波澜，人微恙，窗前黄叶落。午后风微凉，独坐斜阳，背西风，看满地黄叶堆积，翻开已发黄的书页，重温《三国》，仿佛又回到了1800年前那个战火纷飞的时代，又看到长江水惊涛拍岸，又听到马蹄的交错，连营的角声。

早已没了夏日骄阳，品英雄种菜的心境，此刻只是单纯的消遣罢了：这一页写满了忠肝义胆，那一页却是背信弃义；这一页是唇枪舌战，那一页是刀光剑影；这一页繁华落景，那一页烽火连城……长江水仍在，一叶扁舟已不知何处去了。

读得久了，想用一个标准来判定一个人物的好坏，但在那个特殊的时期，谁又是对，谁又是错，在历史长河的一个拐角中，每个人都在想自己应该怎么活，为国，为家，为己；为义，为忠，为利，聚杂在一起，只落得一句，功首罪魁非两人，流芳遗臭本一身。分不清，道不明。

有时为一位英才的殉命而感叹：生逢乱世，偏生这许多杰士，随便下放到哪一个朝代，每个都是匡扶宇宙之才，但在这激流中，终归被大浪淘尽了。而现在，只以读者的身份去重温经典。抱一颗平常心，不喜凤仪亭，不悲五丈原，平静对待，或忠或奸，或贤或愚。王侯将相都随风去了，留下一篇梦一样的故事，或许历史留给后人的就是无尽的遐想。假使历史重来一次，是群雄逐鹿，还是鼎足三分？谁又能统

今天是个艳阳天，我们整个四年级段去临江春游。

我们在7点10分到校，有秩序地一组一组上了大巴。

大约过了一小时吧，终于到临江了！活动有四个，分别是：做麦饼、做花瓶、以及拓展活动——达·芬奇密码和农耕水培。我觉得最好玩的是做麦饼和达·芬奇密码。

开始做麦饼了，我们先一人拿了一个面团，接着在面团上撒面粉。因为面粉的手感太好了，我一兴奋就撒了好多面粉，然后才听别人说：“面粉撒太多，面团会变硬的。”我只好把面团上能弄掉的面粉弄掉，然后把面团周围面粉“扫”到一边，重新揉起了面团。我把面团先揉成一个球，接着轻轻地压下去，压成一个小小的、厚厚的、圆饼，然后捏成一个窝窝头并在里边放上馅，包起来，用擀面杖滚成一个扁圆状的大饼放进电饼铛，过了一会儿就新鲜出炉啦！吃着自己做的麦饼，我真是高兴极了。

下午，我们玩达·芬奇密码。老师先把我们分成四组，我是属于第一组——团结队的。达·芬奇密码的游戏规则是这样的：十张扑克牌，分别是A（1）～10。一组的组员一个一个跑去翻牌，如果翻到了9～2，得再翻回去；如果翻到了10或者1，不用再

我背起小书包，火速赶往学校，坐上大巴，迎着阳光，前往我们的目的地——临江。

走进大门，在天井前集合，一部分同学在左边廊下洗手，进入一号教室做麦饼，另一部分同学去右边廊下洗手，进入二号教室做麦饼。等全部人做完麦饼，我们又在天井集合，然后浩浩荡荡地走到楼上做花瓶，做完花瓶后，全班人带着花瓶走向大巴，前往第二个目的地——西洲岛农庄。

到了西周岛农庄，我们先去体验农业课，拿起锄头，松松土，挖了三个小坑，放两粒种子，用土埋起来，想着种子结果的样子，我笑了。

走进大鹏，老师给我们讲解无土栽培技术，并给我们分发了绿萝，插入早晨做的花瓶里。

接着，又到了最令人兴奋的课，拓展活动课了。拓展活动，其实就是让我们玩，让我们在玩中完成任务，挑战克服困难。第一个活动是学袋鼠跳，通过大大小小的轮胎，翻过高高的围栏，走过独木桥，踏过“穿越时空”，学螃蟹走过空中独木桥后翻身下来，完成任务，都让我们变得更加坚强。

其中，让我印象深刻的就是高2。5米的围栏了。一抬头，围栏耸立在我面前，“要是从最高点堕落下来，那这里应该多了个挑战项目，‘翻跃天坑’了吧！想着想着，我不禁害怕起来，仿佛

秋，在不知不觉中来了。站在长江边，微风拂面；层层秋波，轻轻荡漾；青山绿水，平分秋色。我踏着轻快的步伐，一路向前。

岁月在指尖慢慢流逝，如今的长江第一湾，气势磅礴。这是“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”的真实写照。明代三大才子之一的杨慎，这位明朝正德年间的状元，虽然不是南溪人，却为南溪留下了流传千古的诗句。据传，刘景宇与杨慎为同年考生，情谊深厚，还曾一同在北京结文社“丽泽会”。

一次，杨慎应刘景宇之邀来南游玩，行至“南溪八景”之一的“桂溪吊艇”时，被眼前雄浑的江景所震撼，文思泉涌之下题写对联。上联为“泉引天溪流碧空，石驱东海神工，唯有英雄题驷马；”下联为“矫若游龙横巨浸，锁断西郊春色，不放烟波下五湖。”这幅对联大气磅礴，充分表现了南溪的长江魅力无限。浩浩荡荡的长江水，它不像黄河，含沙量那么大，长度不那么长，更没有它那样浑浊。它，是我们的骄傲！这便是“长江第一湾”。就在这里绘成一幅绝美的风景画。

沿江溯流而上，我们首先来到了“白鲟故里”。平缓的长江秋水缓缓向前，为&

流走的水，你不会记得它流动的容颜，沉没的香树，你不会嗅到它曾经的芳香。失去的人也像流走的水，一去不复返。他留下的痕迹也会慢慢被风吹平。其实逝水陈香也好，失去的人也罢，世界总是不停地变化，就像《兰亭集序》里所说的“向之所欣，俯仰之间，以为陈迹”曾经的我我总以为流逝的水会川流不息地回到原地，弄丢的人会兜兜转转回到自己的身边，但是后来我才知道，一别就是一个天涯，流逝的水都流向了更广袤的大海。

初中时有个特别好的朋友，我和他有着相同的爱好，年少的时候，什么话都可以向他肆无忌惮地说了出来，他也会和我分享很多的零食，甚至陪我一起学习，帮助我学习数学上的一些知识点。他会带着我一起跑在800米的跑道上，他会给我讲很多属于他和吉他的故事，他会给我接热水，也会帮我分担我的种种焦虑，他会在下雨天给我一把伞，他会帮我收作业，他也会帮我记录老师布置的作业。那个时候我的觉得有这么一个亲密无间的朋友是一件特别幸福的事情，因为我的朋友很少，所以我总是很依赖他，我们是说好了要去同一个高中，然后去同一个城市，我的友谊真的会天长地久，可以他去了另一个学校，我总是接受不了这样的事实，这和电视剧上说的不太一样。

我没有选择原谅，慢慢地远离了他，不再和他有联系，后来

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”当我吟诵起这句诗句，一条宛如巨龙横卧整个华夏大地的长江，浮现在我面前，浮现在我脑子里，浮现在我心里。

长江，你是中国的骄傲！你位居世界第三大河，中国第一大河，与黄河、淮河、海河、珠江、松花江、辽河通称为中国7大河。你发源于青藏高原的唐古拉山脉各拉丹冬峰西南侧，干流流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省（自治区、直辖市），在上海市崇明岛注入东海。支流延伸至贵州、河南，广西、广东、浙江、福建等8个省、自治区。长江流域面积180万平方公里，干流长6397公里，仅次于尼罗河和亚马孙河。

“你从雪山走来，春潮是你的风采，你向东海奔去，惊涛是你的气概！”长江母亲河，我看到了你的伟岸和那宽广的胸怀。那奔腾不息的江水，绕过了山川，穿过了暗礁，走过了急流。你嘹亮的歌声，唱遍我国大江南北，唱遍世界各地，唱遍过去与未来。你昼夜奔腾不息，勇往直前，不畏困难。你用甘甜的乳汁哺育各族儿女，是你，让我们中华民族学会了——在逆境中奋进，在激流中向前。

你，穿越了无数个朝代，你被过去的诗人赞颂。&l

水从春天学会流动，爱从夏天开始蔓延，梦中人水边拈花，果真有山花烂漫处，举手投足，落英缤纷，世界美不胜收。一切都那么美好那么新鲜，走过每一棵树木，年轮的车辙告诉我：我们都曾绿过！树的年轮，一圈一圈，引我浮想联翩。

秋风萧瑟的季节，那些仓皇南飞的大雁不知带走了谁的思念，只记得蓝天下华美的少年，看天看叶看季节深深的暗影，数着年轮，回忆流年，回忆逝水年华。

一年又一年，走过泱泱四季，走过悲悲戚戚，那些刻在书桌上的秘密，留在星空下的誓言早已印在青春矛盾的记忆中。树的年轮会随岁月的消长而增长，人的心智会如年轮一样有着深刻清晰的烙印吗？我们似乎是一边赶路一边又不停的回首驻足，回望自己来时的路，似乎是害怕忘却那些烽烟尘事，是想在如水般消逝的年华中为青春刻下深刻的烙印。似乎是希望可以像小树一样快些长大，可有时又不想长大，有那么多东西要去记住，有那么多问题等待解决，有时甚至恐慌，恐慌年轮的印记磨掉了我们棱角，恐慌那些匆匆流逝的年华带走了性格中原本刚烈的部分。日复一日，年复一年，我们就这样哼哼哈哈过着青春岁月，看着年轮变粗变长，却也无能为力。

当岁月过去，我们再去追忆，是谁在树上刻下自己的名字？是谁将承载了心愿的硬币投进湖里？又是谁把绽放的笑颜留在单车上的十七岁？当许多

今天一上课，老师就告诉我们：“今天我们来玩车轮滚滚。是用报纸做车轮来玩儿哟。”听到这里，我兴高采烈的说：“好呀，好呀！”大家一起开心地鼓起掌来。但是报纸又薄又脆，怎么滚呀，我心里就出现了一个大大的问号？老师就说：“要把六张报纸的首尾粘在一起”，说着我们大家就动起手来，报纸终于首尾相接被我们粘好了。

我们要钻进去了滚车轮了。我和刘奕欣一组，另一组是崔馨荷和张丽杰一组，比赛开始了！第一次刘奕欣在车轮前面，我是车轮的尾巴，我们按照老师教给我们的方法，将报纸撑开，我们小心翼翼地钻进去。发现刚才还叠在一起的报纸，瞬间就变成椭圆形了，我们用双手把报纸撑开，刘奕欣弯着腰，我也是弯着腰，老师喊了“一”迈出了我们的一小步左脚，老师喊“二”我们的右脚迈出了一小步，当刘奕欣迈出左脚时，我必须用手把报纸向前推，她一直把我的报纸向下拉，她的眼睛也望着脚下的报纸，生怕把报纸踩烂了。经过努力的拼搏，我们组赢了，我们高兴的欢呼起来。

通过了这次的比赛，我们知道了要团结一致，就能战胜困难，要齐心协力，泰山也可以把它推动。

长江，真是一部大自然的杰作！

放眼望去，长江波光粼粼，夕阳轻轻地撒在波浪上闪闪发光。

江上几只船悠然自得地行使着，时不时还鸣了几下汽笛，那汽笛声和拍岸的浪声，组成了美妙的自然人工大合奏。

有句话就出自长江呢！那就是“长江后浪推前浪”。这阵儿，我就见到了，一叠叠似金字塔状的浪花，簇拥着，把前一阵浪花给推到岸上了。

我走到离长江水最近的一级台阶上，用手舀了一点点，凉丝丝的。还有，时不时的水拥过来，拍到了我的鞋尖，好玩极了！长江时而平静、温和、优雅；时而气势磅礴。

再仔细听浪花声，“啪啪”清脆而响亮，十分优美，果然是大自然的杰作啊！我想，再看长江，已分成几叠浪花了，层层分明里面应该会有小鱼小虾吧。我又想。

我久久地望着长江，聆听着清脆动听的浪花声，只觉得自己就是长江的一部分，轻轻摆动，什么都不用想，只要随着浪花就行了。这就是大自然的魅力啊！

长江，我完全沉醉在其中了！

今天中午，我们举行了一个非常有意思的心里游戏：车轮滚滚。这个游戏非常简单，有一条圆形的布条，同学们手拿上端的布条，前面的同学往前踩，往前拉，后面的同学往前走，把布条往前传，中间的同学也把布条往前传，使布条像车轮一样滚动起来。

老师先在教室里让我们尝试一下。老师先让我们分组，每组二十人，我被分到了第二组。然后老师还给每组取了一个口号，我们组的口号叫“齐心协力”。

时间到了，我们排好队，老师带领我们到了操场。我们是跟七班比赛，对手很强大。比赛开始了，先是第一组，我们班的同学是求稳，但是忘了速度，最后因为速度太慢，败给了七班。

不要灰心，还有第二组，也是我的小组。我们小组吸取了上一小组的教训，制定了一个方案：前面的人使劲把布条往下踩，步子要迈大，后面的同学要跟上，一有布条马上传到前面，而中间的同学则是不停地把布条往前传。我们采用了这种方案，稳中求快；而七班骄傲自大，一不小心摔倒了。我们就这样打败了七班，我们此时心中无比的激动，终于赢了七班一次。

最后是第三组，他们是胜利的关键，只要他们赢了，我们全班就赢了。可是这回他们有点骄傲了，任何准备都没做，想快点尝尝胜利的滋味。于是游戏过程中只求稳不求快，一窝蜂地涌了上去，导致前面的同学被挤出