少年闰土课后小练笔作文500字

【篇一：少年闰土读后感】

海边有许多五色的贝壳；平常的西瓜有那样危险的经历；要想捕鸟必须雪下大了才行；潮汛来时，有许多鱼儿只是跳，都有着青蛙似得两个脚……这些都是主人公闰土脑袋里的新鲜事，就让我为你们讲讲吧！

闰土脑袋里有许多事，有我不知道的，也有鲁迅不知道的，当读到“闰土在海边是，朋友都和“我”一样，是看见院子里高墙上的四角天空”这时，我的手抖了一下，是啊！我们这些孩子没有见过市面，甚至连基本常识都不懂，我们却应该羡慕他们这些孩子吧？在心底为我们这些只能看见高强的孩子叹了一口气，有继续读了下去。

“闰土心里有无穷无尽稀奇事，也都是我往常朋友不知道的。”我们这些孩子的朋友，没有一个可以真正见过世面的，我却在文中找到了“鲁迅与闰土：雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹和看跳鱼儿”这几件稀奇事，读了《少年闰土》我也才明白，我们这些天天自以为什么都有的孩子有多么可笑。

现在的城里人与农村人有很大的差别，看到《少年闰土》这篇课文后，我发现了这个世界很奇妙，很好玩，有许多我不知道的事都在这里展现出了，我也在这里的熏陶下一天天成长起来，一天天变得成

深夜，月明星稀，灯也都熄了。不远处一座四合院，其间一幢棕红色的紧闭门窗的房屋，从窗户露出忽明忽暗的灯光。风一吹，卷过窗帘，掀起了一大半。露出埋头苦写的鲁迅，他时不时挠挠脑袋但马上又奋笔如疾，不和多久他渐渐睡着了，桌上摆着摊开的日记：

度日如年，与闰土哥离开了三十余年，但我至今也无法忘记他，那个笑着的童年的玩伴。

天，逐渐亮了，鲁迅也醒了，他，静静地，静静地，看这日记，脑海中浮现出一个紫色圆脸，而圆脸的主人手捏一柄钢叉，尽力向一匹猹刺去……

想着，想着，鲁迅脑海中闪出一个念头，他带着宏儿飞一般地跑出了房屋，跑出了四合院，跑到了海边沙地。只见一艘船在海上漂泊着，上面不就是闰土吗？还有一个与宏儿差不多大的小孩。船缓缓向岸边行来。

这时，闺土也认出了鲁迅。他似乎想呐喊，但只在喉咙中，被挡着，说不出口。

“闰土哥，你还好吗？我……”鲁迅言而又止。

“老爷！您好。这是我的第五个孩子水生，水生给老爷磕头！”闰土身边的男孩对着鲁迅磕了个头，一听这话、一看这场景，鲁迅像当头被人泼了一盆冷水，惊讶、无奈、绝望地打了一个寒噤。鲁远心中见到闰土哥的快乐灰飞烟灭、只留无边的悲哀

上个星期，我们学了鲁迅的一篇记叙文——《少年闰土》。

闰土与作者是主仆关系，在认识之后，闰土给作者留下了很好的印象，于是他们成了一对好朋友。在相处的日子里，闰土向作者讲了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿等事，这些都是作者闻所未闻、见所未见的事。由此作者开始对自己的生活环境产生了不满，憧憬那种自由自在丰富多彩的农村生活。

合上书本，我真羡慕闰土。他生活在农村，天天与自然亲近。我也向往自由自在、丰富多彩的农村生活。但细细想了一下，其实没什么好羡慕的，因为我也可以有这样的生活，当然这要靠我们合理安排时间，最重要的是愿意行动。那么，大家的时间都去哪了呢？大家又在忙些什么呢？看吧，闰土在海边拾贝壳时，在劳动时，我们有的同学被家长送去上各种各样的补习班，美名其曰：提高成绩，培养兴趣；有的同学呢？沉溺于网络，甚至可以一天一夜都浸在网吧里……我们现在的学生，有多少人可以在大自然中自由自在地玩耍？甚至连亲近自然的机会都少之又少，成天在水泥墙之间来往，被关在房子里。

真想大声对大人们说：“家长们都望子成龙，望女成凤，可是报兴趣班，真的能培养我们的兴趣吗？还不如带我们回到老家，一起去野外玩耍，或者去爬

一张紫色的、有些窘迫的脸，活泼、兴奋、勇敢、机智的闰土，是他们三十年前分别时闰土的模样。他以为，闰土和他再见面时，也能和以前一样。可是，时隔多年，情况谁也无法预料。

三十年，是多么的漫长。可对于每天都带着憧憬的他来说，三十多年的光阴似乎根本不算什么。他没有想到，自己真的盼来了心心念念的闰土。

他正在自家书院漫步，不时抬头望望天空，好像在等人，又好像在感叹。不经意间听到了大门有声响，打断了思路。狐疑着，快步走去大门处，拉开了门。

扑入眼帘的是一张苍老又略显疲惫的面庞，条条皱纹伏在脸上，干裂又没有血色的嘴唇旁是被海风吹的红肿的脸蛋。瘦如细杆的手脚黑黝黝的，单薄的、打满了补丁的棉衣和布裤荡来荡去，不时又贴在皮肤上，看起来整个人轻飘飘的，好像饿了很久似的。

他看见眼前的“陌生人”，第一时间皱起了眉头，端详了几秒，忽而兴奋起来：“这是我的闰土哥啊！这么这般落魄呢？”

闰土把脸抬得更高，看清了手舞足蹈的来人，不禁张大了嘴，可是却连半个字半个音也没有发出来，所有的话都在嘴边，又似乎被堵住了。他的眼里慢慢蓄满了泪水。最终他只是弯下了腰，用颤抖的、恭敬地声音说：“见过少爷。”

他的心一沉，闪过一丝不解

“你不长眼睛啊！”

闰土掏掏耳朵，以为天上响了闷雷。

鲁镇的白墙黑瓦老台门都躲到彩灯背后去了。一个穿着校服的小孩摘了他的破毡帽，在手上滴溜溜打着转，尘土像磨上的面粉一样有气无力地漏出来。

蹭花了一个女人的脸蛋，撞歪了一个男人的肩膀。闰土露出一口黄牙：“小官人，今年的新米，来些？”那小孩兴许是看到了闰土牙间发黑的野菜叶子，一甩手便跑，毡帽像只濒死的乌鸦，直直地飞向另一端去了。他整理着脸庞，很久没有摆出的微笑，让他觉得死般的僵硬，舔舔被风吹干的黄牙，绑好米袋的口，去拾他的毡帽。

一双高跟鞋踏过去，一辆婴儿车碾过去，他抢在洒水车之前，捧起毡帽。身后鸣笛声大作，他却只想着该怎样字正腔圆地说出：“今年的新米，要要来些？”

这里的每个人，他都不认得。从前路过王嫂的台门，她总在拾掇菜叶，声音蛇一样游过来：“又进城啊？水生呢？”他正正毡帽：“小鬼头不晓得去哪里了。”继而又低头盯着鞋尖，盘算下次换新鞋是什么时候，或是一遍又一遍算计着买米所得的铜板。正想着，一盆白水从侧窗里倾了出来，砸了一地，渗进那种灰扑扑的石头里。他猛地一护毡帽，抬头去看，纱窗&ldq

闰土，是鲁迅笔下的一个角色，是那时底层劳动人民的代表，我的眼中，对他有不同的看法。

闰土是不幸的，他受尽了生活的折磨，本来热血的他渐渐变得麻木，无奈。他被那个封建的社会折磨的不成样子，就算见到了儿时的玩伴，也只能艰难地吐出两个字：“老爷。”迅哥儿的心里不好受，他心里又何尝不苦，这是那时人们的悲哀。

闰土是坚强的，他在那多子，饥荒又苛税的情况下，努力的在活着，即使他把神灵当作希望，即使他知道那也并没有什么用，可他在努力的为自己那一片黑暗的世界寻找少许的光明，支撑自己走下去，他知道道路崎岖，可他依然在坚持，他在努力让自己的家庭生活的好一些。这是那时人民的毅力。

闰土是幸运的，他在那种世道中，还有一个真心对他的朋友，一个真正为他着想的朋友，而不是像杨二嫂那样所谓“亲密的邻居”。至少迅哥儿在家境也不太好的情况下，还会尽可能的能帮一点是一点。这是那时人们都没有的运气。

闰土是一个平凡人，他是幸运的，也是不幸的，即是坚强的，也是懦弱的，在我的眼中，他是鲁迅小说中不可缺少的一个跑龙套。我想对你说：“你要加油。”

阴冷昏暗的巷子里终于请来了陈旧的日光。一家又一家的门户都陆陆续续地打开，如同往常一样，这里的人搬出了各自的行当，反反复复地走动。

要说这一天早晨的新鲜事，大事没有，也仅仅只是多出了几个人罢了——巷子深处，蜷缩着几个孩子，还有两只不算宽大的手臂将他们勉强围住。闰土，和他的几个孩子，就这样在巷子里度过寒冷一夜。

于是人群中那些做完事的，坐在自己摊上，把头使劲往巷子那头伸；没做完事的，干活之余还不停地瞟向巷里；甚至那些成天游荡的不良，走进巷子，看戏似的各自就“座”，还时不时地用脚踢着几人。窸窸窣窣的声音，一时间装上了大喇叭，肆无忌惮地闹着。

闰土抱孩子的手拥得更紧了。他其实早就醒了，比街道里第一声“吱呀”的开门声还早，但他不想吵醒孩子，因为他们昨天受了太多的苦了，比在田里干活的所有的累都苦。

周围一众人的旁观，让他意识到不得不走了。先是在心里向想象出来的香炉拜了几下，然后拍醒几个孩子，带着他们飞快地跑走了。

“瞧瞧，破毛毡帽，破棉衣，拖家带口的，一看就知道是来碰运气的乡巴佬。”一路上，数不清的话刺入他的胸膛。肩上的巨石压得他几乎喘不过气来，不过，除了默默承受，还有

海底世界

在神秘的海洋底有一座五彩斑斓的珊瑚城堡，里面住着奇形怪状的鱼儿，它们每天自由自在的穿梭在珊瑚洞穴或岩石中，就像舞蹈家一样，穿着造型奇特的舞衣，跳出最精彩的舞蹈。

有的鱼穿着五颜六色的花裙子，摇摆着身子，就像一只只小蝴蝶在珊瑚中采花蜜。有的鱼身体扁扁的，像一把把漂亮扇子，当它们停在珊瑚礁上休息的时候，就像是一家神奇的扇子商店。有的鱼脑袋瓜很大，身上都是红色的鳞片，就像是穿着红色盔甲武士一样保卫着珊瑚城堡。

这些鱼千奇百怪，长得都不一样，但是它们都自由自在的生活在海洋里，海洋是它们的家，也是我们人类的家园，我们要爱护小鱼爱护海洋，保护我们共同的家园。

海底世界-鱼类派对

华鸿博

水中的海底世界是多么美啊！蓝蓝的海底发出灿烂的光芒，这是怎么回事？哦，原来是海底的鱼伙伴们来参加派对活动啦！

前方游来一群可爱的小丑鱼，红白或黄白相间的条纹，好似京剧中小丑的脸，它们扭动着胖胖的身体，睁着一双黑色水晶般的大眼睛，闪闪发光，三五成群相互追逐，也像极了电影海底总动员中的尼莫，太有趣啦！

两条霸气且庞大的金龙鱼过来“凑热闹”，只见它们大摇大摆地在水里游来游去，有时候还耀武扬威的抢别的小鱼的道呢！身上的鳞片亮亮的，再加上那两根长长的“

篇一：大青树下的小学课后题小练笔

大树下，有的同学在乘凉，有的同学在跳绳，绳子飞快地摇着，有的同学在背单词，还有的同学摆上画架，在画欢唱的小鸟，这画面美好极了。

（喻可唯）

篇二：大青树下的小学课后题小练笔

下课了，同学们纷纷来到花坛边，有的像是在跟花儿交流，有的像是在跟花儿比舞，还有的在跟花儿比美，真是一个热闹的场景呀。

（黄梓源）

篇三：大青树下的小学课后题小练笔

图书馆里的书像士兵一样站立在我们眼前，同学们正安静地坐在地上看着有趣的书。

（郑茜媛）

篇四：大青树下的小学课后题小练笔

放学了，同学们向欢唱的小鸟道别，向敬爱的老师道别，也向可爱的同学道别。

（谢咏心）

篇五：大青树下的小学课后题小练笔

我的学校很漂亮，有大大的走廊，有宽敞的教室，还有很多的花草树木。

上课时，同学们很专注，没有走过神，没有下过座位，也没有发出过一点声音。

下课了，同学们在操场上开心地玩耍，有的玩抓人，有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩老鼠偷油。

（张杰篪）

篇一：铺满金色巴掌的水泥道课后小练笔

作者：1905班袁欣汝

放学了，我走在回家的路上，准备去学校对面看看小卖铺。

路边有各种各样的店铺，有早餐店、衣服店、靴子店……

啊！多么热闹的小店铺。

每一家小店铺的生意都很好，店里人来人往，大家似乎要把店里的东西抢光，像一个个大富翁似的。

我的好奇心很强，不知走了多远，我看到一个新开的蛋糕店，我没多想就准备走进蛋糕店，但是要进去并不容易，我费了“九牛二虎之力”才挤进蛋糕店。不知不觉，我已经浑身发软，有气无力了。但看到店里的蛋糕，我的眉毛都要竖起来了。

店里的糕点各种各样，颜色美丽。

我迫不及待地想买一块，可是我身上一分钱都没有。

突然，我听见一个熟悉的声音，原来是妈妈在外面找我，叫我回家。

没办法，我只好离开这馋人的地方了。

篇二：铺满金色巴掌的水泥道课后小练笔

开满“铃铛”的小路

作者：1905班阮星雲

一夜风，一夜雨，桂花飘香，人人知。

我走在回家的路上，天气变凉了。

啊！多么凉爽的天气！

可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一片片粘满露珠，闪闪发光的叶子。

我走在回家的路上。小路像铺上了一地彩色的毛毯。这是有叶子和花朵图案一样的毛毯，从脚下一直铺到很到远的地