小熊用气球帮小猴抬树的作文
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小猴小熊和小猪帮小兔兔过河
蓝蓝的天空中几朵白云悠闲地散步。小猴、小熊和小猪相约到河对岸探险。
路上,他们碰到了小兔。小兔说:“你们干什么去呢?”小猴跟小兔说:“我们要到河对岸探险,你要不要一起去呢?”小兔高兴地叫着:“好呀!好呀!”于是他们就一起出发了。
他们来到小河边,发现去河对岸的小桥居然不见了。小伙伴们你看看我,我看看你。怎样过河呢?大家都不知所措。
突然,小猴子看到水里漂浮着的木头。他灵机一动,想到一个好办法,他对小伙伴说:“看,木头是漂在水上的,我们可以找大一点的木头当船。”小伙伴们一听,觉得这是个绝佳的办法。于是,他们一起去找木头。
不一会儿,小伙伴们都找到了足以载他们过河的木头。小猴一马当先下了河,小猪紧随其后。眼看小猴他们马上就要到河对岸,小熊也赶紧准备下河。这时,他看到小兔子哭了。小熊连忙问:“小兔子,小兔子,你为什么哭呀?”“木头……木头太重了,我……我拿不动!”小兔一边哭一边说。小熊听了以后安慰小兔子:“小兔子,你不要哭了,我来帮你拿。&rdqu
小猴和小熊作文450字
小猴和小熊是一对儿好朋友,他们住在美丽的大森林里,每天形影不离。
小猴非常调皮,喜欢搞恶作剧。就说上个月吧,它在羊大婶晒的被子上泼了一盆脏水,被子被淋得湿透。又在上面抹上黄黄的芒果汁,羊大婶洗了好几天也没洗干净,她非常生气!小熊知道了,赶紧跑去羊大婶家帮忙烘烤被子,还想了一个办法,在有芒果汁的地方,帮羊大婶绣上了几朵好看的菊花,被子变得更加漂亮了。
上星期,小猴又把牛大伯的房子砸了几个大窟窿。牛大伯气得直跺脚!还是小熊,找来了很多石头,很用心地把大窟窿一个一个补上,干完这些活,小熊累得腰都直不起来了。
大前天,小猴又用各种颜料在熟睡的小猪美美的脸上画了一个大花脸。美美醒来后,揉揉眼,发现手上有颜料,马上去照镜子,它发现自己变成了大花脸,“哇哇”地哭了起来。小熊听到了,连忙跑到美美家,帮她把脸洗得干干净净的,还送给了美美一只又美丽又可爱的玩具小猪,最后美美才破涕为笑。
小熊做的这一切,小猴都看在眼里。它非常惭愧,主动向小熊说对不起,并向羊大婶、牛大伯、小猪美美低头道歉,承诺以后再也不搞恶作剧了。大家都原谅了小猴,他们又开开心心地生活在一起了。
小猴学艺作文
“特大好消息,特大好消息,两年一度的森林王国才艺大赛开始了,欢迎所有的动物来参加!”一只松鼠正拿着大喇叭站在树枝上喊着。
猴妈妈对小猴说:“孩子,森林王国才艺大赛开始了,你也趁着假期去学点东西吧!”
小猴背起行囊,戴着帽子出发了。草地上五彩缤纷的鲜花怒放着,粉的、黄的、紫的……美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
小兔右手拿着一支笔,左手拿着一本作文本,蹦蹦跳跳地走着。小猴看见了,问道:“小白兔,你要去哪里呀?可以带我去吗?”小兔说:“我要去学写作文,刚好我们一起。”“太好喽!”小猴高兴地和小兔一起去学写作文。可没学几天,小猴就抱怨道:“写作文太麻烦了,既要读课外书,又要摘抄,还要自己动脑构思,我的手都麻了!唉,还是学其他的吧!”
第二天,小猴就偷偷地跑了,它欢蹦乱跳地来到树林,看见一头小熊正拿着喇叭吹得起劲,就说:“小熊,你吹得真好听,可以教我吗?”小熊说:“谢谢你的夸奖,我可以教你。”“太好喽!”小猴又高兴地跟小熊
小猴灯笼
俗话曾说:“灯笼一样薄蜡纸,莹如云母含清光。”就表明早在古代就已经有了灯笼这一样物品。早在西元八世纪的唐朝就有记载使用灯笼的起由,中国有灯是秦汉以后的事,有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后,元宵观灯的习俗起源於汉朝初年,但也有相传唐明皇於元宵节在上阳宫大陈灯影,是为了庆祝国泰民安,才扎结花灯的。所以因为历史的原因,灯笼的发源我们无法考究,好在制作灯笼的办法已经流传了下来,所以有一些人为了不让这种习俗失传,仍然制做着从古流传至今的灯笼样式,不过越来越多的新品种开始取代这些老品种,这种古代的样式已经濒临消失的风险。
寒假过后没几天,老师群发了寒假作业,我目不转睛的看着那一堆作业山,特别是做灯笼、写春联这几个字特别“刺眼”。画个画还好,但是做手工嘛……我不擅长啦。要是只有材料没有设计图那怎么办?虽说我大脑里一直可以想象出用那些材料制作出来的样子,不过无奈怎么拼也拼不出来。只能说明头脑比四肢发达一些。哎!“杯具,杯具啊!”
好在老妈懂我心思,从淘宝那里淘到了一个现代创新出来的灯笼和一个古代宫灯,这样我总算松了口气。
昨天晚上正好有时间,我兴冲冲地把还没做的小猴
小猴的梦作文700字
小猴做事总是三心二意,不能坚持下去。妈妈告诉他:做任何事都要一心一意。可是小猴满不在乎。
一天晚上,小猴躺在床上睡觉,不知不觉地进入了梦乡,它梦见自己和小兔、小鹿、小熊在一条又美丽又清凉的小河边。小熊在练吹喇叭,小兔在练写字,小鹿在练跑步,小猴呢,只顾着玩,一点本领也没练。
小猴想和小鹿一起练跑步。小鹿大步流星往前跑,而小猴跑了一会儿就气喘吁吁了。他想:跑步太累了,我还是休息一会儿。小猴挂在大树上荡来荡去的,小鹿对小猴说:“别荡了,小猴,我们继续跑。”小猴心不在焉地说:“不跑了,不跑了,休息一下,休息一下。”
小猴想和小兔子一起学写字。小兔拿着笔,一笔一划认真写。小猴刚写了几个字,就打起了哈欠。他想:写字手太酸,我还是休息一会儿。小兔子对小猴说:“小猴,写字要认真一点。”小猴又心不在焉地说:“等下写,等下写,我的手酸了。”
小猴又想和小熊一起吹喇叭。小熊鼓起腮帮子吹出了优美的乐曲。小猴拿起喇叭使劲吹,呜呜哇哇,真难听。他想:吹喇叭这么费劲,还那么难听,不吹了。他玩起了篮球,还玩出了各种花样来。小熊对小猴说:“小猴,别玩篮球了,只要你坚持,能吹出
知错就改的小猴作文500字
一天上午,阳光明媚,鸟语花香,小熊和小猴相约去公园玩。
它们来到小湖边,小猴看见湖中央有一块石头,上面长满了苔藓,就想显示自己的勇敢,想也不想直接纵身一跃,跳到了石头上,小猴站在上面东张西望,好像在那炫耀着。小熊看见了说:“快下来吧!小猴,上面太危险了,你会掉进湖里的。”小猴听见了大声说:“我是谁呀,我可是大名鼎鼎的齐天大圣孙悟空的儿子——孙小圣。我会掉进水里吗?就算我真的掉进水里,我爸也会飞快的来救我。”这时小鸟从天空中飞过看见孙小圣正在和小熊争吵,于是就飞过去说:“小圣呀,小熊也是为你好嘛,如果你真的掉下去,受罪的不还是你,赶快下来吧!”
就这样争吵结束了,小猴——孙小圣和小熊继续往前走,太阳慢慢的到达了头顶上,好热的天。小猴和小熊一起来到了凉亭。孙小圣被两根红艳艳的柱子给吸引了,便三下五除二爬到柱子上,两条腿紧紧地夹住柱子,拿出一支笔,飞快的在柱子写到:孙小圣到此一游。小熊突然看见了便气势汹汹地说:“孙小圣,别画了,赶紧下来,如果每个人都像你这样乱写乱画,很快这个亭子就会变成大花猫。”小猴听了惭愧的
小猴学艺作文300字
【篇一:小猴学艺】
张子晓
森林小学要举行一年一度的特长大赛了。可是小猴没有特长,所以他要去学别人的特长。
小猴去找小兔学才艺,小兔说:“写作文是我的特长。”小猴心想:作文这么简单,要不就写作文吧。于是小猴拿起笔,写起了作文。可是,小猴发现写作文好无聊。就在小猴百无聊赖的时候,它发现百灵鸟在吹喇叭,小猴想:吹喇叭一定很好玩,不如吹喇叭吧。于是小猴放下笔,跑出教室,去找百灵鸟。百灵鸟拿起喇叭,吹几下就是美妙的声音,可小猴不会吹喇叭,吹出的都是噪音。小猴心想:吹喇叭好累呀,不如换个别的特长学吧。小猴正想着,忽然看见山羊从眼前飞奔而过。小猴心想:长跑一定很简单,不如我就去学长跑吧!小猴又放下喇叭,去和山羊一起长跑。可是才跑了20分钟,小猴就躺在地上,累得起不来了。
特长大赛开始了,小兔、百灵鸟和小山羊都拿到了奖牌,只有小猴一个人什么也没有。小猴在台下哭,心想:早知道就不半途而废了。
【篇二:小猴学艺】
池昱航
动物王国就要举行一年一度的特长大赛了,小猴没有什么特长,所以它准备抓紧时间学习一个特长参加比赛。
小猴走着走着,发现小兔在家里写作文。小猴问道:“我能和你一起写作文吗?”小兔答应了。小猴写着写着,突然听见外面有
小猴学艺作文350字
动物学校放暑假了。小免、百灵鸟和小山羊准备去参加提高班。小兔学作文,百灵鸟学吹喇叭,小山羊学跑步。小猴看见大家都参加提高班,小猴也想去。
小猴先学作文,小猴和小兔去上提高班。课堂上小兔认认真真地写,写完作文还认真看一遍,并仔细修改起来。而小猴,不但一个字没写,还东张西望想抄别人的。小猴觉得作文太难了,得换一种其他的。
第二天早上,小猴来到吹喇叭提高班。他在吹喇叭的时候,只见百灵鸟吹成一首动听的曲子,小猴动吹都没吹,只在那吐口水。小猴又觉得太难,又想换一班。
第三天早晨,小猴来到跑步提高班练习跑步,小猴和小山羊练习。练习的时候只看见小山羊跑的远远的,小猴却还在后面东瞧瞧西望望。
等到学校举行比赛。小猴却一种项目了没学会。别人都得到了冠军,而小猴什么都没有。
小猴学艺作文350字
在一个森林里,住着许许多多的动物,动物们过着幸福美满的日子。
一天,小猴闲着无聊就出去玩,刚好经过了小兔的家,看见小兔在认真地写作文。就羡慕的说:“小兔姐姐,你能教我写作吗?”小兔答应了。小猴刚开始觉得很新鲜,到了第三天,小猴就坐不住了,小猴看见窗外小熊在吹喇叭,小熊吹得多美妙啊!小猴心想:写作多没趣呀,不如吹喇叭。于是,小猴就在大树下跟小熊学习吹喇叭。
过了一个星期,有一天,小猴在森林里练习吹喇叭,看见小鹿在奔跑,姿势非常帅气,心想:吹喇叭多累呀,不如跑步。于是小猴说:“小鹿哥哥,你教我跑步吧。”小鹿答应了,小猴才学了两天,就累得腰酸背疼,躲在家里睡大觉。
一天,森林里举行了才艺大赛,动物们各自表演自已的才艺。小兔表演写作得到了赞赏,小熊表演吹喇叭,吹得很美妙,得到大家的掌声,小鹿表演跑步,也得到了夸奖。只有小猴什么也不会。
知错就改的小猴作文500字
小猴和小熊是好朋友,他们经常互相帮助、学习。一天,他们一起去公园玩。
公园的景色真美啊!绿油油的草地,五颜六色的野花,茂盛的树丛,清澈减低的湖水,如同明镜一样。
小猴东看看,西看看,左瞧瞧,右瞧瞧,兴奋得不得了。他和小熊开始捉迷藏玩了。
不一会儿,两个小伙伴就累了。小猴跳到一个石头上,正好看到不远处有座亭子,于是,他对小熊说:“小熊,我们去那个亭子休息一会儿吧?”“好呀,走吧!”小熊回答。
他们来到了亭子。小猴心想:“我既然来了这里,不是可以在这里留个标记,做个纪念吗?可是,在哪里留标记呢?”小猴的眼睛快速扫描着整个亭子,突然他眼前一亮,嗯,亮堂堂的柱子!于是,小猴在柱子上写下了“孙小圣到此一游”七个大字。写完了,他还满意地笑了。
小猴看见了,生气地对小熊说:“小猴,如果每个人都像你这样,那公园会变成什么样子?我们应该从自己做起,爱护公园的每一样东西,好吗?”“你说得对,我错了,谢谢你。”小猴不好意思地低下了头。
于是,小猴找来抹布和清水,用力把刚才写的字擦掉了,柱子焕然一新。小熊看见了,连忙夸道:“