妈妈的表扬作文

我不懂妈妈，为什么看不到我的长处，对表扬我这件事是那么吝啬。我英语考了一百分，妈妈只说了一句：“别骄傲，这是应该的。”我语文作业有五个A加五角星，可以换一张免做卡了。“别得意，又不是语文考了一百分。”我主动做家务，把菜烧得香喷喷的。“别三分钟的热度，坚持下来才是本事。”好妈妈，您就不能表扬我一次吗？隔壁阿姨经常表扬我，可您就没夸过我一次。

小草没有因为自己的弱小，停止对信念的渴望，依然默默无闻装点着大地。而我也不会因为您不夸我，就放弃努力。但是，我真的很想很想得到您的表扬，妈妈！

可是，您的表扬却不期而至，同时也让我明白了很多。

一个星期六的下午，南郊菜市场，滂沱大雨。一位老奶奶穿着雨衣，撑着一把小伞，坐在菜市场门口，在她前面摆着一个竹篮。篮子里放着几捆大小不一的蔬菜。此时，风助雨势，雨借风威，我眼前白茫茫的一片。一阵狂风吹来，老奶奶的伞被吹反了，老奶奶吃力地把伞翻了过来。她缩了缩身体，用手拉住伞边，不让它再被风吹翻。空无一人的街道上，偶尔会有一辆汽车从她身边呼啸而过，溅起一米多高的水花。

“妈妈，你来看看，那位老奶奶怎么不回家呢？”

“她的菜没

【妈妈表扬我】

刘志棚

有一天我回家了之后做了几件事，妈妈表扬了我。

今天是星期四，我们蓝天学校是星期四就回家了。我们早上起了床之后，就是洗脸。洗好了脸之后，我们就在等铃子响了？铃子一响，我们就去教室。当然，我们也要把书包拿着，我们就拿起书包走了。

等我们已经到了教室就上课。我们就读读书，就去吃饭了？吃完了饭之后，我们就去教室。然后就上课。就上两节课，上完两节课之后，我们就回家了。过得很快，两节课已经下课，我们就回家了。

爸爸和我一起回来家，我一到家就玩。又到了早上，我就在扫地，我在扫地，扫了很久才扫完。

扫完我们就在玩了。我们在底下看电视，我们又在那里看。看了好久，我们看到了晚上，就关了。

又过了好久，我们就在要走的那一天，妈妈说：“你这一次在家里怎么变好了？”

妈妈说：“你现在不错。”

【妈妈骂我了】

张勤勤

我是个很普通的人，在上四年级的时候，我转学了。

在四二班。这里虽然大，可是要十天后才回家。刚好我来到学校的第二天就月考了，可是我没考好，因为我是才来的，所以换了一个环境，我就不适应了。但我只上了九天，妈妈就来接我。老师说我的字不好看，所以老师把成绩告诉了我妈妈的时候，我的脸就红了。妈妈听了，心里窝着火气，骑车

放学回到家，发现妈妈不在家里。我心想：妈妈这么迟还没回家，一定又在加班，妈妈工作太辛苦了。我走进厨房，看到水槽里脏兮兮的，一叠恶心的碗筷泡在里面，还有一股刺鼻的味道。我决定帮妈妈洗碗。

说干就干，我先拿来一个盆子，拧开水龙头，朝盆里放水，不一会儿，盆子的水满了，我把碗筷放进盆里泡一泡。当我把碗拿出来擦洗的时候，那些碗油腻腻的，怎么擦也擦不干净。这时，我发现水池旁边有一瓶洗洁精，妈妈平时洗碗就是加点这个到水里，碗才洗干净的。于是，我拿起洗洁精，挤了几滴在海绵上，然后一手拿碗，一手拿着抹布擦洗，擦着擦着，整个碗变得滑溜溜的。忽然，手中的碗像一个淘气的宝宝，从我手中溜了出去，吓得我手忙脚乱，连忙紧紧的抓着碗，再小心翼翼的放进水槽，最后用清水冲洗干净。瞧，洗好的碗筷就像一个个刚刚洗完澡的小宝宝似的，又白又亮。用手一搓还能“吱吱吱”的歌唱。

我刚洗好碗，妈妈就回来了。妈妈看到摆的整整齐齐碗筷，竖起大拇指夸奖我。当然，得到妈妈的表扬，我心里像吃了巧克力一样的甜！

六月的一节琵琶课上的，朱老师对我们说：“我帮你们报好了琵琶二级的考级，还有一个月就要考级了，你们好好练习，考出好成绩。”我听了非常担心，生怕考不出二级。

回到家，我对妈妈说了这件事，妈妈说：“不用怕，我来帮你练习。”于是，我每天只要一做完作业，就开始一起练习。上琵琶课时，朱老师对我说：“你虽然弹得很好，但是节奏很不稳定。”“这可怎么办呢？”我回到家，向妈妈说了这件事，妈妈信心满满，似乎没看出我的心思：“我有一个法宝，可以让你节奏很稳，原来是节拍器。”我根据它的节奏，果然弹得非常稳。

可在关键时刻————-离考级还有一个星期时，可能是我弹的太用力了吧，琵琶居然坏了。奶奶说：“你就不要弹了吧！反正你已经弹得很好了！”我摇摇头说：“不行，那要是忘了怎么办呀！”于是，我向老师借了一把琵琶，又练习了一个星期。

考级的时候，我虽然有一些紧张，但是我弹的很熟练，看到评委脸上笑眯眯的表情，我想我一定弹得很好。果然，过了几个月的一节琵琶课，我收到了考级证

今天，妈妈有事出门了，我看着家里很乱，心里很不是滋味。于是，我决定自己来打扫一次卫生。

我先找来一块拖把布，放在水龙头下浸湿，装到拖把上，开始使劲地拖了起来。由于地板脏、拖把又比较长，我拖得十分吃力，过了一会儿，我就累得满头大汗，腰酸背痛。这时候拖过的地板已经基本干了，可是放眼望去，还是一片灰蒙蒙的，我纳闷了：咦？为什么不像妈妈拖的那样光亮如新呢？难道是我拖得不够用力吗？难道是我拖把布搓得不够干净吗……脑子里一连串的疑问。于是，我开始回想着妈妈拖地板时候的样子，又想起妈妈曾经对我说过：拖的时候要由里往外，拖过的地方尽量不要重复来回，否则灰尘容易随着拖把的停留印记留在地板上。这么想着，我也就这么重新开始了。我把拖把布搓干净、拧干之后继续热火朝天地干了起来，我学着妈妈的样子：走到房间的最角落，伸长拖把柄，使劲往外拖拉，退后点，再往外拖拉，边拖还边不时地看看拖过的地方，哇！原来果然是方法问题，现在被我拖过的地方已经蹭亮蹭亮的，我就这样一口气拖完了每一间房间。虽然累得疲惫不堪，但是看着光亮如新的地板，我的心里美滋滋的。

接下来我又做了很多家务：洗碗、擦家具、整理桌面……

过了一会儿，妈妈回来了，当她踏

晚上，我躺在床上回想着这一天的表现，心中一阵窃喜：今天好像没有被骂。

平日里，我偶尔会被妈妈骂一次。被骂的原因数不胜数。

有时，我没有按照妈妈说的去做，妈妈就会唠唠叨叨讲一大堆道理，可我不想听，把自己关进房间，妈妈的火气一下子就上来了，接着就在门外把我大骂一通。有时，妈妈坐在沙发上吃东西，同时看电视，不想起身，便要我去拿垃圾桶。那时，我正在看书，看到了最精彩的部分，不想去拿。妈妈很生气：“你看你，怎么这么懒啊。长大后如果还这么懒，可怎么找工作啊！”无奈之下，我只得起身去拿垃圾桶。我又不敢反驳，我知道，只要是我敢说一句话，妈妈肯定会马上数落我几百句。唉！没办法呀！人在屋檐下，不得不低头（我加的）。

今天，我都表现得很好，妈妈说什么我就做什么，难怪妈妈没骂我。可是，我对自己的表现并不是很满意。黄老师组织默写，我没有打满分。平时，我几乎次次都是满分，这次很简单去出现了失误。下次不允许了。妈妈见到我失落的表情，反过来安慰我：“没关系，下一次再记牢固一点就可以了嘛！”

除了没有被骂，我还被妈妈表扬了呢！放学后，我主动在家里练古筝。妈妈就在旁边听，直到练完为止。等到收拾东西的时候，妈妈凑过来对我说：“我

听说这节自修课老师要来读几篇班上写得还不错的文章，不知道有没有我的。钱老师来了，只见她手上捧着一叠作文本，我仔细地看着，好像中间那本是我的，由于我是个近视眼看不清，还不能确定。老师开始读了，会不会读到我的呢？这件事让我搞得心里紧张兮兮的。

老师每读完一篇就会让大家说说心里的感受或建议，现在大约已经读了一半了，快到中间了……啊！那本就是我的，老师开始读了，我和其它读到自己作文的同学一样，不好意思地用手捂住了脸。我的作文终于读完了，虽然只读了三分钟，但我却感觉过了半小时！现在还要再经过一个环节——听完后的感受。还没等同学举手发表感言，老师竟然自己说起了读后感：“毛徐睿同学写得很好，进步得很快，大家要向他学习……”钱老师在同学们面前对我大大地表扬了一番。

下课了，走廊上没一个我们班的学生，他们都围在了我的身旁，堵得水泄不通，连只苍蝇也别想飞进来，都在问我的秘决……其实哪有什么秘决啊，只要平时多看课外书，多写写自己的感受，慢慢时间长了就水到渠成了。啊！一想起被老师的认可和表扬，我的心就呯呯地跳，以后写作就更有积极性了，被表扬

“太棒了，我得奖啦”！激动的心情已经完全把我覆盖了，我高兴的一蹦三尺高，仿佛要全世界人都知道我被表扬才行——因为我今天被老师表扬啦！

老师昨天表扬我的作文写得非常的棒，还在班上当做范文读了，想起来都有点莫名的小激动呢，我拿起书包就直奔学校，向同学们再一次展示我的作文，可是……

我的作文是经过修改的，细致的修改后就成为了一篇有详有略、有哭有笑的作文了。可是同学们好像把昨天的事忘得一干二净，我感觉自己好没成就感，就默默的坐在桌子边沮丧。小张来了，我的同桌小张终于来了，他坐下来，我就摇了摇他的身子，要他告诉我该如何是好，他说“你必须让老师天天表扬你，同学们才会敬佩你。”我大吃一惊，“真的可以吗？”我开始怀疑，“恩”他点了点头，表示可以，第二天，我匆匆忙忙的赶到学校，带着一路好心情，软绵绵的脸上露出了无数的笑容。我积极举手得到表扬，作业也得到表扬，原来表扬可以一天一天的积累，越来越多越来越多，最后大家都会非常重视你和喜欢你，一个月，两个月，三个月……你的成绩肯定会有大的提升，也会成

一般情况下，我都是挨骂的多，表扬的少。所以被表扬了，真心高兴呀！

事情是这样的：我昨晚做完了作业，看见家里的地板真脏呀！于是我就动起手来，学妈妈的样子，先用扫把扫一下垃圾，然后用拖把弄湿了拖地，最后为了让地板干快点，我还拿毛巾用擦了一遍。

看着光亮光亮的地板，摸着自己累坏的老腰，我没有想到家里的地板每次干净都是有原因的！那就是妈妈背后的汗水换来的！

爸爸妈妈回来之后很惊讶，接着都夸奖我！说我懂事了，长大了！

我现在上小学三年级了。三年级里，得到过音乐老师、语文老师、数学老师、体育老师的各种表扬，让我增强了自信，更努力地学习。

但令我最难忘地是国画老师的表扬了。有一天，国画课就要结束了，可我的柳树还没画完。把我的心急得怦怦乱跳。不时地抓耳挠腮。国画老师看见了，轻轻地走到我身旁，摸了摸我的头，亲切地说：“不急，不急，我陪你一起画。”听了国画老师的话，我着急的心顿时轻松了一半。

老师边说边拿起笔，“刷刷”地开始了示范，马上，一棵活灵活现的柳树就出现在我的眼前，他一边画一边告诉：“墨不能蘸得太饱，运笔要轻，灵活。”听了老师地话，我也拿笔蘸了蘸墨，开始用心地画起来，经过数分钟的努力，一幅栩栩如生的柳树画终于呈现在我的眼前。我心里乐滋滋的，把画拿在手上左看右看，怎么也舍不得放下。

老师看了看，笑眯眯地表扬说：“这是我见过的，画得最好的一幅柳树画。连老师我都赶不上你了呢！”我听了心里，乐开了花。原来我画画的技能不亚于别人，还能于老师相提并论。这虽然是老师对我的夸奖，但也说明我画画的水平还是挺不错的哦！

从此，我不管碰到怎么难画的图，都会想起国画老师的表扬，用心地观察图画，仔