老师不在的这三天作文300字

“同学们，胡老师要外出学习，估计这个星期都可能不会回来，你们要听话。”老师说。“好！”那些成绩不好的同学大声地说。“胡老师走了，我们就可以'大闹天宫'了。”张莉小声地对我说。

果不其然，第一天，张莉便开始无法无天了。每一次上课从头至尾坐在凳子上一会儿往前挪，一会儿又往后倒，让人无法上课。我很愤怒地对她喊：“张莉，你别摇凳子了，不然会影响周边同学学习的。”前面的张定坤和李锦鹏反过头来点了点头，随后回头去学习了。张莉好像没听见，继续摇着凳子，我紧盯着她。最后我忍无可忍，对张莉大声斥责：“你再弄出声音，信不信我告诉老师！”一听到我要告诉老师，张莉好像泄了气的皮球，总算消停下来了。

到了第二天，张莉又重复第一天的动作，挪凳子的声音更加响亮，立刻引起周围同学的不满。大家都对她议论纷纷。但她听不进去，依然自我“陶醉”着。最后终于引起了老师的注意，害得周围的同学都被罚站。

因为张莉的任性和随心所欲，害得周边的同学终于陪她一起受罚，她心里过意不去，终于不再摇凳子了。

放学后，张莉保证不再摇凳子了。第三天，她真的改掉了这个毛病

看到这个文题，不禁想起“一坨粉色和一坨蓝色的日常生活”的群聊，又仿佛是我新更的另一部小说，与先前的一本相比，区别就是真实两字。这三天的确很特别，概括一下就是比平常热闹，比平常活跃，比平常更打了鸡血，比平常多了一些“皮，但没有皮断腿”的人。

先说说我吧。大家都知道我是很皮的，每天写黑板时，总是把“监督员”写成“监管者”，因为每次“监管者”都是两个人，被我这样一改，俨然像第五人格中的“联合狩猎”一样，由平时的1个监管者4个求生者变成2个监管者8个求生者。而就在吴老师走的第一天，我就加了一项：“求生者：杰佣”这一改，唉，留步率竟然增加了90%！小辫子还说：“你为什么不写：‘庄园主：菲菲姐’呢？再说‘杰佣’中的杰克是监管者才对啊！”

再来说说我们“一脸教”吧。所谓“一脸教”，就是例如，别人说：“我是这世界上最聪明的！”那么你就可以说：“

星期四和星期五这两天，我们班的班主任黄老师去宁波听课了，所以这两天都不在，但是教室里却出奇的安静。

早读课的时候，我们读得都很认真，就连捣蛋鬼郑黄杰也没有说话，被记到黑板上去的同学，知道后都认真读书起来，没过一会儿，学号就被值日班长一一擦掉了。早读时虽然代班主任不在，值日班长也会准时组织早读《语文书》、《新补充读本》、《经典领读》，读好了这几本书，我们就自由读，如果有人敢说话，值日班长就会毫不留情的把他记到黑板上去，不给他商量的余地。

出操的时候，我们班的代班主任，都说我们班做操的时候比以前认真多了，特别是我们班的男生做操个个精神抖擞，不像以前软塌塌的。做完操，我们就排着整齐而有序的队伍回到了教室。

中午的时候当悦耳的铃声响起，同学们都安静的回到自己的座位上，开始了午读，那时候没有老师，也没有值日班长，但教室里连一根针掉在地上，都能听见。值日班长和老师来了后更加安静了，仿佛空气都凝结了呢！那时我已经严重怀疑，黄老师已经回来过了，教室里才会这么安静呢！

在黄老师不在的这两天里，同学们都遵守了自己的承诺，我希望我们能继续保持下去。

每当老师不在的时候，教室里就吵吵闹闹的。

在我班级里，最活跃的就是小明，他见老师不在，第一个坐不住。小明走出了自己的位置，站在课桌前扭屁股。大家都看着他，就像看戏一样。小明还站到了讲台上，跳起了屁股舞，小明的屁股一会儿左扭扭，一会儿右扭扭，而且小明的细腰都快要扭断了。连其他人都被小明吸引了，都开心地看着他。

小明的屁股舞刚结束，小刚就坐不住了，他从卫生间里拿来了扫帚，再把扫帚当成吉他，他一边弹着，一边唱歌，而且歌声非常难听。

第三个坐不住的是小军，他跑到了讲台上，学着老师的模样上课，同学们没有一个听他的。

突然，教室里的声音都停住了，我觉得很奇怪。这时，我看到了一个高大的背影，原来是老师来了！老师走进教室里，把我们都臭骂了一顿。

在我们的世界里，网络与我们的生活息息相关，互联网使我们的生活方式变得快捷、方便了，我们足不出户就可以做许多事，比如：购物，订餐，开店等等。假如这三天没有网络，我会干什么呢？

在没有网络的第一天中，我会放下手机，去好好看看平时最疼爱我的爸爸妈妈，仔细看看他们的面容，是否有多了几条皱纹，眼角又多了几条鱼尾纹了吗？看看他们的头发，是否有多了几根为了奔波的银丝？我要帮他们锤锤肩，按按脚，帮他们做一些家务活，分担一下肩上的重量，吃好晚饭之后，坐在一起谈谈身边有趣的事情，在一起放声大笑。

在没有网络的第二天，我会去田野里走一走，放松一下我的心情，看一看，看遍地的青草，闻一闻，闻泥土与青草混合在一起的芬芳气息，我将脱下鞋子，吃着脚丫在田埂上漫步，感受着雨过天晴后那湿润的泥土的温度，再去观察一下我学习的地方，感受一下家的温暖，学校的浓浓书香和老师那孜孜不倦的辛勤教诲。

第三天，也就是没网络的最后一天，在这一天里面，我要拼命玩耍，毫无顾忌的与小伙伴们一起玩耍，在一起欢声笑语，玩到精疲力竭时，再回到家中，躺在软软的公主床上好好地睡一觉。

网络是人们的好朋友，有了网络可以交世界各地的朋友，可以在网上购物，玩游戏，买票等等，但在网络当中，我们却生疏了身边的人、事、物。假如这

今天中午，没有老师午值。老师刚离开学校，午饭后的教室，立马就乱成了一锅粥，像个喧闹的菜市场，快把屋顶掀翻了。

某同学自告奋勇做个把风的，把头时不时伸出教室，观察老师有没有来，好给我们打报告；还有个同学拿起角落里的扫帚，高举头顶，像开演唱会，高声欢呼，大喊大叫。下面的“观众”也十分配合，音浪一波一波的涌了上来；还有一些同学直接把自己椅子一搬，找自己朋友聊天去了；还有一些人在玩狼人杀，玩得不亦乐乎……

忽然，“把风”的同学大喊“老师来了！”在过道的同学以百米冲刺的速度回到教室，聊天的群组迅速解散，玩游戏的拿出课本开始一板正经看书，像什么事都没有发生。班里出乎预料的安静，仿佛平时上课一般，连一根针落地都听得一清二楚。过了许久，也未见老师，我们才反应回来，。瞬间，欢呼声又一次涌出了教室，声音不绝于耳……

诶，老师不在的时候……

老师不在的时候当老师不在的时候，同学们就可以“谈笑风生”；当老师不在的时候，同学们就能得到久违的自由和快乐；当老师不在的时候，同学们不知有多开心，多激动……这天下午，我们正坐在教室里安静地看书。这时，我们班的“消息通”——焦锐急匆匆地跑进教室，兴奋地向我们宣布了一件大事：“今天下午，数学老师有事请假，语文老师跟其他老师到别的学校听课，没人管我们了，我们自——由——了！”说完，焦锐便兴高采烈地扭起了“秧歌”。

消息一传开，教室里顿时炸开了锅，同学们像刚出笼的小鸟，活跃起来，连平时老老实实的同学，今天也像注射了兴奋剂似的，活蹦乱跳着。瞧：我班的“零食大王”——张雪阳，拿出自己心爱的零食，细细品尝起来；这边的“歌王”——翟天一，拿起笔当成话筒，唱起了许嵩的成名曲，众人听了，连连鼓掌；那边的“绘画大师”——梅宇轩，好像

马上要上语文课了！同学们陆陆续续地走进了教室。

我也跟着走进了教室，发现同学们都在抱臂坐正，好像怕被老师骂一样，一点也不敢动。可是一分钟过去了，老师没来…………十分钟过去了，老师还没有来。我们的有些同学已经开始坐不住了！

这时，我看到一个同学从书包里拿出一根又细又长的跳绳，然后扔给另一个同学。另一个同学把绳子拴在自己的椅子上，扔绳子的同学紧紧抓住绳子，把他往前拽，发出刺耳的声音。只见有的同学很乖，坐在自己的座位上，写自己的作业。有的时候他们还瞄一眼那些调皮鬼，好像很看不起他们呢！

我们班的班干部出场了，班长驾到！只见她大摇大摆地走上了讲台，拿起了又大又脏的黑板擦在讲台上重重地敲了几下！只见电脑一下子黑屏了！我们被逗得开怀大笑，有的同学竟笑趴在了地上。

不知道什么时候，老师悄悄地走进了教室，全班同学都立刻坐正了！我松了一口气，幸亏我们没被老师发现啊！

当老师不在班级的时候，经常会发生一些有趣的事情，其中有一件事情令我到现在还记忆犹新。

上午第三节课结束后，任课老师离开了教室，而午看班的老师还没到来，同学们乖乖的待在教室里安静地等待。突然，不知是谁按着《Wewillrockyou》的节奏拍起了桌子。一开始只有周边的几个同学有所响应。渐渐地，这个耳熟能详的、节奏感超强的节拍，很快的便在教室里蔓延开来，同学们陆陆续续地加入到了打节拍的行列中来。同学们配合默契，打出的节拍竟然如出一辙，没有丝毫的差错。

正当同学们兴致高昂的时候，老师走进了教室，反应过来的同学都快速的收了手，而那些还沉醉于中的同学，当老师都已走到讲台中央了，却还在忘我的打着节拍。老师被愣住了，眨巴着眼睛看着这一情景。顿时，班级里响起了哈哈大笑声，直到老师的声音响起，才慢慢的安静了下来。

很快的，老师便明白了过来，问起了这件事的“始作俑者”。教室里又闹腾了起来，同学们开始四处指认。乱糟糟的场景，让老师到最后也没搞清到底是谁干的，只得警告我们以后不要再发生此类事件了。

黄老师出差的这两天，在值日班长的“镇压”下，纪律还行，可“作妖”的人还是层出不穷，我也“不幸”地被拉入了“战争”中。

星期四，正在玩耍的我突然被黄同学招了过去，她一本正经地问我：“你有没有说我是个不合格的好学生？”我一头雾水，不假思索地说：“没有！”她还是板着个脸说：“走，去找沈同学。”我无奈地跟着她，还没走到沈同学那，远远的就听见沈同学说：“你骗人。”“我？”我一脸茫然地问：“我什么时候说过这话了？”在我身旁的黄同学激动地说：“听到没？她！没！有！”沈同学瞪着我俩，还纠缠不清地说：“她在说谎。”这时的我真是无语了，哎，真是秀才遇到兵——有理说不清！

这时在一旁静静分析的陆同学说话了，“这是什么时候的事？我怎么不知道？”“上个学期。”“说谎不打草稿，上个学期的事你的记性可真好。&r