快乐的时间活动捏粘土作文

放暑假，同学们天天待在家jfd肯定很无聊吧！可我却不会，因为我爱玩粘土！

粘土分为两类：纸粘土和超轻粘土。纸粘土适合做一些小蛋糕，它不混色，不拉丝；超轻粘土适合做萌物，它很软，拉丝。

我爱用粘土做蛋糕。首先你想像一个蛋糕的样子，然后把纸粘土染成你想要的颜色。我分别染了七种颜色，做成圆形，把它们依次叠加起来，包上白色纸粘土，挤上奶油，放上漂亮的装饰物就好了。这些装饰物也是我亲手做的呢！例如小草莓，小樱桃，巧克力之类的。昨天我做了一个蛋挞放桌上，爸妈还以为是真的，问我什么时候出门买的呢！

有一天，妈妈的同学带了两个宝宝来我家玩，一进门就被我用粘土做得小玩意吸引了，一直玩弄着，还不停的问我，这个可以吃吗？阿姨一直夸我心灵手巧，还要我教她两个宝宝做呢！

我经常玩粘土玩到晚上十二点多，妈妈说我到了“走火入魔”的地步了！我还把做蛋糕的过程发到网上，每次被别人点个赞都非常开心。这个网站就是美拍。你也可以下个美拍，看看我的视频哟！我的美拍名是“黄忱忱”。我得再接再厉，做得更好。

为了玩粘土，我每个月的零花钱全搭在这上面了，那个心疼呀。不过我一看到有人给我点赞，评论，觉得这些付出都是值得的！玩粘土给我带来了很多乐趣，也让我

今天的美术课上，我们玩了快乐的粘土游戏。有的同学做了漂亮的圣诞树，有的同学做了可爱的小鹿，还有的同学做了五颜六色的花朵，每个人做得都各有特色。

我做的是一个拿着礼盒的圣诞老人。首先用一团肉色的粘土揉出圣诞老人的笑脸，然后选了一块鲜红的粘土捏出他尖尖的小帽子，这个小帽子又细又长，捏起来还真费了不少劲。接着就是圣诞老人圆滚滚的身体，我选棕色很快就做好了。最后要做漂亮的礼盒，这可难住我了，礼盒上的丝带太细了，我用小刀挑了好几次才做得精致了些。

这个礼盒可不是一个普通的礼盒哦！它里面有各式各样的礼物，圣诞老人知道世界上所有孩子的心愿。只要圣诞老人说出孩子的名字，礼盒会自动搜索这个孩子想要的礼物。搜索完毕后会自动弹出那份礼物。是不是很奇妙啊？

我要把这个可爱的圣诞老人送给我亲爱的妈妈，她最近工作很辛苦，还要每天照顾我，所以我想送给她一份礼物作为惊喜。

学校门口有一家“晨光文具店”，我经常去那里买粘土。玩粘土成了我童年的一大乐事。

粘土的颜色很丰富！红的、黄的、粉的、紫的、蓝的、绿的、黑的、白的……五光十色，可齐全了！颜色最漂亮的是黄得跟金子一样的金色，白得和银子一样的银色。粘土的分量有三种可供选择：大包、中包和小包。粘土的种类也很多：拉丝粘土、纸粘土、树脂粘土等。

我可喜欢玩这些粘土了，它就是一个大魔术师的道具。有时我把它变成一块磨刀石，它和刀互相在对方身上蹭来蹭去；有时我叫上好朋友，把粘土变成一个水果冰淇淋，开一个模拟蛋糕会；有时我把它变成一颗弹珠，凑齐30个用来玩跳棋，“弹珠”在棋盘上蹦跳着，就像打水漂时在水面上翻跟头的小石头；有时我把它变成杂技演员，将“杂技演员”抛到空中，表演空中飞人。

有一次，我用了二十包大包纸粘土，做了一个足球。我用脚把“足球”没进球门，反而滚到了床底下，我大叫：“足球，你快出来！”“足球”似乎听懂了我的话，从另一边滚出来了。

粘土不仅成了我的好玩具，还是我送给朋友的好礼物呢！每次等到粘土爱好者格羽生

今天，我迫不及待的来到教室，老师说今天要玩捏橡皮泥的游戏，同学们都兴高采烈的伸出巧手来，开始捏橡皮泥，橡皮泥左扭右躲，好像在说：“嘻嘻，抓不住我！”

可是，我没橡皮泥，看着大家都一个个跃跃欲试的样子，我的眼泪眼泪眼眶里面打转，都快急哭了，同桌看了，友好的说：“我们一起合作吧。”我心想：太好了，还好我有一个好同桌。我们拧开盖子，里面有许多橡皮泥、工具，它们担忧的盯着我，仿佛在说：“我不会被五马分尸吧？”

先捏樱桃炸弹，我用手搓出个大个球，刚放在桌子上，它就滚动着，嘴上好像还说：“救命呀！”同桌揉出两个绿杆，用牙签把它们接在一起，接下来就是叶子了，先搓成二个小球，“啪”的一声拍下，我仿佛听见了小球喊叫的声音，再在前面斜着一切，叶子出来了，大功告成，再安一个小白片，这是眼睛，把眼睛装在圆球上，樱桃炸弹做好了。樱桃炸弹狠狠瞪我好像在说：“闪开！，我要爆炸了！”

再捏小鸭子，一个椭圆的身子，圆鼓鼓的脑袋，真可爱，我揉出一个黄色的冠子，给它戴上，同桌再拍出个翅膀，小心翼翼的给它粘上，我按出两个白片，再揉出两个小黑球，凑

快乐，是什么东西？是在数学的海洋中“游泳”？还是在语文的迷宫中“迷失自我”？呵，都不是！

快乐，是把任何烦恼丢到脑后，让那些作业和卷子消失！现在，已经有很多小朋友“迷失自我”，快乐的记忆在大脑中被更多的知识取代。

让我们停下笔放下作业，去和小伙伴们一起去玩耍。别让作业“埋葬”自己的花样年华。

学习，不是主要的事情。如果不快乐，体格不好，抵抗力不好，又有什么用呢？生病的时候，抵抗力不好岂不更加耽搁学习。

还有，现在的补习班越来越多，星期六、天的补习一大批袭来，比上学还要累。二胎妈妈更加辛苦，两个孩子年纪不同，去的地方也不同，妈妈还要算着点去接孩子，去下一个补习班。

双休日，顾名思义就是休息的日子，可很多家长把双休变成了双补，一年365天都在学习，累死了。

留一点时间给快乐吧，让大脑放个假！

只要一打开晶晶粘土盒，映入我眼中的是五颜六色的粘土。他们像一片片彩虹，闻了闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人看了爱不释手。这不，我就忙活开了，做什么呢？我想了想，就做一只可爱的小兔子在绿油油的草地上采蘑菇吧！于是我先取出一袋绿色的粘土，用手搓了搓，反复的搓了几下，搓成了形状各异的粘土，把它放进圆圆的滚模筒里，轻轻的滚了滚，啊！一个像绿色的大圆盘，像荷叶撑开的绿伞，呈现在我的眼前。

我想：光有绿草地还不够，还要有小兔子和小蘑菇，我拿出白色、红色、鹅黄色、花粉色。

鹅黄色做了一个大帽子的蘑菇，白色搓成圆圆的做成小兔子的脸蛋，红点点做了一双火红的眼睛，花粉色做成一双长长的耳朵，啊！一个栩栩如生、漂亮可爱的小白兔，就在我的手里诞生了！

我幻想有一天，我和小乖兔一起到森林里采蘑菇，一起唱歌，一起跳舞，发我们遇到大灰狼时，我们会一起战胜凶猛的大灰狼，一起克服困难。

啊，我们超级粘土给了我欢乐和梦想。

每次早读过后上完一节课之后，全校二、三、四、五、六年级的学生都是要到学校教学楼后面进行大课间活动——的操场上踏步和跑步的，而一年级的学生就在年级的面前跳舞的。

话说春天和冬天的时候去踏步就冷得要缩着脖子，夏天的时候就热得不行，每次回到班里都会像洗了头发一样，秋天就总是下雨咯，很少去。这样的话一般人都会很讨厌这样的大课间活动，可我却出奇的喜欢，原因你们肯定想不到，哇哈哈~就让我们来看看吧：

我们六一班的队伍和二年级的队伍靠得十分近，二年级的小孩就会和我们班的男生玩起来，开始女生没有被传染，后来就一起玩得越来越起劲了。有一些排在队伍前面的同学就会在二年级走了之后还赖在原地不走，距离越来越远之后再一下子进行冲刺，后面的人就经常被耍得团团转：有些人和旁边的同学说话，队伍走了还不知道，当别人催他走的时候他才注意到：还有趁老师不注意的时候插队调换位置的……

二年级的人要是惹急了我们班的男生那他可就遭殃了，校长只要一宣布解散，他们就会冲上去像人贩子一样捉住他们，当然，这都是闹着玩的。

讲了这么多，你是不是也想来我们的大课间活动中插一插队啊。

这真是快乐无比的时光啊，升初中之后就再也看不到了…&hell

今天，我在金笔作文学校度过了一节愉快的作文活动课。

我们在活动课中玩了一个有趣的游戏，那就是“你演我猜”。

老师首先给我们说了一下游戏规则：两个人面对面站着，一个人可以看见屏幕上的两个字，然后用动作表演的方式让另外一个人猜，猜对的一组同学可以获得积分奖励。

游戏开始了，我们争先恐后地举手，同学们都喊着：“叫我，叫我，”生怕机会被别人抢走。

屏幕上出现的第一个词语是“睡觉”，老师让我表演，另一个同学猜，我兴奋极了。立马跑上讲台，把双手合并放到右耳边，头稍稍向右歪，闭上眼睛。我刚表演完，我的搭档脱口而出：“睡觉！”同学们欢呼起来：“好呀！答对了。”我开心极了。老师微笑着说：“这两位同学来了一个开门红，下面的词语就有些难度了哦！”

这时，屏幕上又出现两个字：难过。这次是薛童表演，安泽森猜。刚开始薛童把两只手放在眼睛上做大哭状。安泽森脱口而出：“哭泣！”老师微笑着说：“不对哦，继续猜。”薛童继续揉着眼睛，“就是很不高兴的样子”下面的同学友情地提示道

【捏面猴】

——王冠

一年一度的元宵佳节到了，老师教我们捏面猴。

我们先看了老师傅是如何捏面猴，就自己开始做了。我揪出一块黄色的粘土揉成一个圆圆的球，做出猴子的头。我再用小刀挑出一些黑色粘土，平均分成两份后，用大拇指和食指搓成球镶在小猴子的头上，小猴子便有了一双炯炯有神的眼睛。接下来一切顺利，可是小猴子那长长的尾巴却令我头疼不已。猴子的尾巴要中间粗，两边细，这让一向手工不好的我手足无措。我绞尽脑汁终于想出了一个好办法。我先拧出一点黄色粘土滚成长条形，再用力搓长条形的两边，不一会儿，猴子的尾巴就诞生了！我赶紧把尾巴按上去。

我左看看，右看看，觉得我做的小猴子不仅比例协调，色彩亮，而且活灵活现。看着看着，我产生了疑惑：“咦，怎么总感觉少了点什么？对了，我灵光一闪，怎么能少了猴子最爱吃的桃子呢！”于是我再接再厉，拉出一些粉色粘土，先搓出一个球，再把上面捏尖，桃子完成啦！最后我让猴子抱住桃子，好像在说：“谁也别抢我的桃子。”

看着眼前的面人，我思绪万千。面人也曾辉煌一时，而现在却面临失传。我们该如何传承这门手艺，这是我们应该想的问题。

【捏面猴】

——陈佳瑶

今天学校到处

一进温泉馆的门，就被眼前气派的情景吸引住了，我还以为走错了今天的活动场所呢！

换好衣服，在里面小玩了一咻咻，就开始了今天的体验课程。首先是彩泥制作。老师给了我们一个样板和材料，让我们照着做。我先将绿色做成草地，平铺在小木桩上，接着用白、黄、紫、红四种颜色做成不同大小圆形，按照顺序粘在绿地上，再在每个圆形上粘上七个黑点点，这样，七星瓢虫的大致模样就出来了！怎么看着怪怪的呢？原来是忘记了眼睛。哈哈，把眼睛粘上去后，七星瓢虫就活灵活现的了！

草地上就只有四只七星瓢虫看上去太单调了！加点什么呢？我拿出一些鲜艳的颜色，做成几朵小花，点缀在瓢虫周围，再用褐色做成几块小石头粘上去，顿时使画面变得生动起来，这样一副“瓢虫觅食图”就出现在我的眼前了。

看着这劳动成果，我想：如果做每一件事情，都这么认真，这么努力，那还有什么事会做不好呢？