友谊伴我行作文600字初中

同学们，你们想过友谊是什么吗？有说友谊就是一盏灯，可以照亮自己前行的脚步，我也这么认为。其实实际上友谊比我们想象的要复杂的多，这是只是我通过那件事后得出的。运动会已经进入了高潮，我既紧张又激动，因为接下来就是我最擅长的短跑项目——60米。站在起跑线上，望着那仿佛触手可得的终点，我充满了信心，认为自己一定能夺取前三名的好成绩。裁判走上发电台装好了发令弹，我开始俯下身子咽了口唾沫。"各就各位——预备——砰！"随着一声巨响，我立刻像离弦的箭一般冲了出去。顿时整个操场炸开了锅，同学们的呐喊声和老师们的助威声贯穿整个操场，这声音，响曷行云，估计鸟儿都被吓了一跳，双腿的摆动幅度越来越大，频率也快了起来。不久，我便冲在了第一个。

越来越近了，我得意地笑道：这冠军非我莫属！可就在离终点不到两米处时，我竟然中彩了，左腿竟然抽动，一阵突如其来的疼痛迫使我倒下，就这么一会儿，我立刻从第一名被迫成为了最后一名，眼睁睁的看着其他选手冲过终点，心中无遗被砸了一块大石头，跑前的激情一下子灰飞烟灭了，我很难受，难受到一瞬间似乎已经感觉不到那突如其来的疼痛，我瘫坐在地上，老师和同学们见状

母爱似风，如影随形；母爱如湖，平静无波；母爱像云，洁净无暇……在我的成长中，母爱一直伴我左右。

细细回想，母亲在我生命中从未缺席。在我牙牙学语时，是她常伴左右；在我还是个稚嫩儿童时，仍是她细心照料。这些年来她未曾抱怨过我的小缺点。在我眼中，她能纳百川的海，包容我的一切小毛病。

不必做轰轰烈烈的大事，母亲总是能让我在点滴中捕捉到母爱的影子。

每天清晨，她早早做好了饭菜，让我一睁眼就能看到香甜可口的早餐，这餐中蕴藏着朴实的母爱。

每次在过马路时，母亲总是下意识地站在靠近车的那一侧。刚开始，我很好奇，却也没有去问，久而久之，便也习以为常了。有一天，我忽然想起这件事，随口问了句。可没想到，母亲下意识的回答却给我以极大的震撼：“那不是想着能给你挡一挡吗！”

一句没头没尾的话，却令我有些感动。母亲是一个极为避讳灾难的人，总是告诉我：坐船的时候不要提沉船，坐车的时候不能提车祸，坐飞机的时候更不能提坠机。就是这样一个相信“出口则灵”的人、十分珍爱生命中的人，可为了我，却主动去选择风险更大的那一端。

有一次考试，也令我印象深刻。那时的我，信心满满，甚至刚考完就对母亲夸下海口。母亲笑眯眯地看着我，那

真善美，多么熟悉的字眼，多少亲切的文字，多么美好的期望，在我的生活中处处都有真善美的存在，正因有了真善美时刻伴随着我，所以我一直生活在快乐之中。

我在思索，时时处处感觉真善美在我身边，应该缘于我随妈妈接触到传统文化有关。

由于我是听话的“乖乖女”，自上饶县道德讲堂开办以来，每周五晚跟妈妈一同学习传统文化的课程成了我跟妈妈的必修课。渐渐地我爱上了这块清净的、和谐的、人与人之间那种恭敬的、助人为乐的一个特殊圈子。首先一定要提到的是我最敬佩的道德讲堂校长—潘期尧老师。每周五晚两小时的课程，他总是安排的有条不紊，一定都是事先备好课的。课堂上他入神的讲课，在外地学习回来跟学员们做精彩的分享，对每位学员亲切的微笑……

课前第一个来开教室门的，拿着扫把、抹布打扫卫生的总是他，总听我妈评价说：“潘老师就是我们身边的活菩萨。”在这样的环境影响下，学员之间有些互不相识，大家倒亲如一家，课程上有时安排诵读传统文化书籍，有些学员没带，带了的都很自然的坐在没带书的学员位置上一起共读；遇上一起打扫卫生，大家抢着拖地、抹桌子、捡垃圾，总把最脏、最乱的活想自己干掉；道德讲堂设在离我家2里外的赣

【篇一：阅读伴我行作文】

窗外，星辉满天，柔和的月光洒了一地银白；窗下，我沉浸在无边的书海中，享受着书给我带来的快乐。书，不仅能带来快乐，而且能陶冶情操，开阔视野，丰富知识等。所以，书是我们的朋友，阅读则是我们的伴侣。

在课上，我读到书中的风度，寄情山水，忧国忧民。尤其是中国诗集，李白狂放不羁豪放洒脱，游乐于山水之间，有了“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的壮丽；杜甫将个人命运与祖国命运相结合，有了“安得广厦千万间，大庇寒士俱欢颜”的情怀；陶渊明隐居田园，淡泊名利，有了“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适。这些都使乏味枯燥的课堂变得丰富有趣。

读《岳阳楼记》这篇文言文，我不仅受到美的熏陶，还获得了心灵的启迪。那“不以物喜，不以己悲”的句子，穿越千年，依然魅力无限，启人心智。曾经，我因考试成绩而或喜或悲，或笑或哭，可与范公之遭遇相比，简直不值一提。想到范公被贬，还能泰然处之，做到“不以物喜，不以己悲”，我又有什么理由愁肠百结呢？

在课下，我从《汤姆索亚历险记》顽童曲折离奇的历险之旅开始，打开了通向名著的大门；到《钢铁是怎样炼成的》，保尔教

【篇一：书香伴我行作文】

书，是一个放大镜，我透过它去探寻世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在知识的海洋遨游时，它载着我驶向成功的彼岸；书是我的朋友，传我知识，伴我成长……

阅读是我们生活中必不可少的一件事。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”我们要做到多读书，读好书，好读书。

良好的阅读习惯会让我们终身受益。记得小学时，父母给我买了几本课外书，我只是囫囵吞枣地翻一遍，就算读过了。那时还没有学会如何深入阅读文章，所以出现了一大堆问题：作文水平一般，有时还会出现流水账现象……因此写作文就成了我最头疼、最害怕的作业了。上初中后，随着知识的增长、视野的开阔，我也知道了阅读的重要性。然而，每天繁重的作业已压得我喘不过气来，为了有时间阅读，就要“挤”时间了。雷锋说过：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”我下决心一定要戒掉看电视。课间休息时，晚上睡觉前都会读几篇文章。在阅读的同时做笔记……我渐渐地发现自己对作文没有那么头疼了

【篇一：书香伴我行作文600字】

书是有香味的，每当我打开一本书，那纸的清香中夹着墨的芳香总会扑鼻而来。倘若是新书那味道尤其炽烈，我会情不自禁地把鼻子埋在书页中，先闻个够，然后在慢慢的品味书的内容。日子长了便成了习惯，好像是一种仪式了。当然，随着时间的推移，那味道终究会渐渐散去。但是，书的内容一一隽永的醇香是挥之不去的，她蒸熏着每一位读者，滋养着一代一代的人。一代一代的积累，那香越发浓烈，那怕书本己残缺不齐，也吸引着人们寻香而至。

书籍，好比一架梯子，引导我们登上知识的殿堂；书籍，好同一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之窗；书籍，好似一座航标，带领我们寻找求知的方向！

小时候，我常沉浸于童话，幻想的世界，每每听到一个梦幻的故事，总会沉迷于其中。做一个甜蜜、浪漫的梦，漫游在童话里，久久不能自拔。长大一些了，我发现那些陪着我度过了多少个春夏秋冬的故事，己无法满足我的求知欲。于是，我便缠着妈妈，给我买书，到了书店，我又一头栽进了注有拼音的寓言故事，《十万个为什么》等。我感受到书籍对我的诱惑。在书的海洋里遨游，丰富的知识就如甘泉滋润着我的心田。我要像丑小鸭一样坚持梦想，靠自己有力的翅膀飞向美好的生活，本末倒置；我更要像小裁缝一样用聪明的才智战胜对手。

书籍带我

【篇一：文明美德伴我行作文600字】

在我的生活经历中，有些事一直留在我的记忆里，影响着我，教育着我。

那是一个艳阳高照的下午，天气很热，地上像着了火。我和爸爸走在上学的路上，不停地用一张厚纸当扇子扇着风。路上，上学的学生很多，在我们前面，一个穿着花格裙子的女生蹦蹦跳跳地走着，在小店铺里，她买了一根雪糕，撕下包装袋，顺手一扔，就津津有味地吃了起来。突然，一个清洁工老奶奶走近她，对她说着什么，只见这位女同学涨红了脸，从地上捡起包装纸快步扔进不远处的垃圾桶里。我明白了点什么，在心里对自己说：为了自己生活的环境，我决不能乱扔垃圾。

有一天放中午学，我和班上的几个同学有说有笑地走在回家的路上。在一个小陡坡那儿，一个老爷爷正吃力地推着板车蹒跚地上坡。那车子不知被什么阻挡了一下往一边歪去，老爷爷一下子没稳住，车子侧翻在地，从车上滚下很多红彤彤的苹果。我那几个调皮的同学一窝蜂跑上去捡苹果。“你们怎么可以……”我刚喊出，只见那几个同学将苹果一个个放进车内。我心里一阵惭愧，我还以为他们要自己捡来吃呢。

在学校，老师一直教育我们，要我们讲文明，懂礼仪；在家里，爸爸妈妈也一直教导我们：见长辈主动问好，坐车主动给老人让座，

岁月似流水一般，从我们的指尖悄悄流过。在这消逝的岁月中，有很多人为我们付出过，他们对我们的爱始终伴我们成长，随我们远航。

母爱伴我行。我的母亲也是一名教师，天天和我一起上放学，当然，免不了一堆絮絮叨叨的话。她对我说过的最多的一句话就是：学习是为自己学的，不学可以去流浪！这句话听起来十分刺耳，但也包含了母亲的深沉的爱。她什么都愿意为我付出，只要是为我好。母爱是一把利剑，时时刻刻在我身后，当我退缩是就顶我一把将我推了出去。

父爱伴我行。我的父亲是一个不善言辞的人，但我觉得和父亲待在一起时，我总能找到快乐，空气里都洋溢着愉悦的味道。父爱与母爱正好相反，我拥有的是严母慈父，而不是严父慈母。我挨母亲批评后，父亲总能第一时间给我带来快乐。父爱就像一剂良药，在我伤心，难过，不甘心的时候，喂我喝下，并且怎么吃都吃不完，因为，父爱无边。

师爱伴我行。因为母亲的工作原因，我转过一次学，所以我的老师有很多，不过，我最感激的，还是我四五六年级的语文老师兼班主任：加贝老师。加贝老师在学校里对我无微不至，在她的帮助下，我的成绩和素养都有所提高，就像我在学校里的母亲一般。虽然加贝老师有时也会批评我，但我知道，那也是为我好，也是替我着想，师爱就像一杯咖啡，也许刚喝时，是苦涩无比的

《真善美伴我行》分四个板块：板块一是“科技求真伴我行” ，读完后，发现我们国家虽然日益强大，但社会中残存着的封建迷信依然残害着我们的身心，我们要用科学知识打破这些伪科学；我们在学习上，一定要实践，要将每一个知识弄明白，要让自己成为一个对社会有用的人；创新是人类发展中必不可少的有了创新才有如今的社会。版块二：“人文教人向善”，读完后，我明白了阅读的重要性，一个从小读经典和一个从消毒杂书的人相差太多了；我国的传统文化在逐渐淡化，我不希望看到中国是一个没有自己传统文化的国家，我们要学习西方文化，也要抱住我，也要保住自己的传统文化；团结友善在军队中是最多的，他们不会为了一样东西而去抢，不会……板块三是“生活叫人善美”。读完后我明白了热爱生活也是一个好习惯，热爱上了生活，你会发现你之前没发现的；感恩，是我们作为孩子该做的，父母对我们无限的爱，我们一定要报答，不能放手不管；好习惯会伴你终生，让好习惯成就你美好的未来；板块四：“五好小公民大行动：，读完后我明晚拜耳我们在知识方面要求真审美方面要尚美，行为方面要向善；志愿者并不是为了报酬，而是为了大

梭罗曾经说过：“书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产”。同样，书也是我的宝贵财富。是书让我懂得做人得到了；是书让我看到了古代人民的智慧和勤劳，追寻它们的精神；是书让我面独一困难永不低头，知难而进。

我一直是一位小书迷，我的一生都需要书来帮助我，教我人世间的美丽。

听妈妈说，我在两岁的时候就迷上书了。《安徒生童话》那一位位人物让我痴迷，每当那些善良又美丽的人物被恶人所陷害，我既同情他有憎恨那些恶人。每当睡觉时，都要听妈妈讲好几个故事，百听不厌，当妈妈闭上了眼睛，我却毫不客气的补上一句：“念”！妈妈只好又为我念一次。

我上小学了！我学习了拼音和少数的汉字，拼音便成了我的得力助手，我开始独立看一些注音本图书。家里的一些注音本图书慢慢的不能满足我读书的需求，于是，每逢周末，我便拉着妈妈去书店看书。钻进书的海洋中我无法自拔，一读就是一两个小时。

到了三四年级，我认识了更多的汉字，便走出注音本的世界，向动物小说和校园小说走去。于是，沈石溪的书和杨红樱的书便成了我的好伙伴。在读《淘气包马小跳》时我找到了快乐，那调皮男孩马小跳的生活，成了我最向往的日子。杨红樱的狗狗仔仔是我最喜欢的小动物，我立马吵着向妈妈要一只法国