有一种记忆叫温暖作文600字开头

【篇一：有一种记忆叫温暖作文】

在记忆的留声机里，有一种声音叫温暖，时时回响在心间；在记忆的大海上，有一种指南针叫温暖，指引我正确的方向；在记忆的运动场上，有一种鼓励叫温暖。

六年级的时候，我不会写英语作文，下课了，我还没有写，看着其他同学都陆陆续续写完作文交给老师出去玩了，我心里既慌张又无助，只能呆呆坐着。这时岳昕妍正好看见，便走到我跟前跟我讲怎么写。讲的什么我都已经记不清了，但是经过她的帮助，我写完了作文。她温暖亲切的声音在我的记忆里久久回荡。如同阳光般温暖又美好的声音，在记忆的留声机里反复回放。

五年级的时候，班里的英语课很乱，而且学生也都不听课，更不写作业。有一次下课后，老师找到我说：“课都学完了，你把那本《随堂练习》交给我改一下，下午再到我的办公室里。”下午放学后，我到老师的办公室里，老师已经改完了，并把我昨天交的作业也全部改完了，然后老师便从头开始，一页一页地给我讲，我的错误在哪儿、需要注意的地方，顺便也把一些时态语法给我重新讲了一遍。那一次我走得很晚，老师也是。学校放学的歌声响起又停止。黄昏时候老师讲完了，经过这一两个小时的讲解，在课上模模糊糊学到的东西也变得清晰了许多。老师的话就像指南针，指明了方向，老师和蔼

一排排红砖，一波波绿浪，一张小凳子，一棵大槐树，这就是我的故乡。我记忆中温暖的故乡。

在故乡的大院子里，有一颗大槐树，小时候只觉得那棵树好大好大，我经常搬一个小板凳，坐在下面，四周的红瓦，给我浓厚的安全感。

每当到槐树成熟的季节，一朵朵白白嫩嫩的小花挂在树上，如同繁星点缀在黑夜，奶奶也会利用上天给予的恩赐，将掉落的槐花制成槐花糕，我也会帮点小忙，小小的我摘不到槐花，便在地上拾槐花，当积累了一手槐花，拿小手小心翼翼地捧着，也不在乎是自己的劳动成果，踮起脚将槐花撒向天空，趁花落地之前，幸福地转个圈，傻傻地说一句；“奶奶快看，天女散花喽。”奶奶笑着，却假装生气道；“傻丫头，你在扔，今年的槐花糕可没你的份。”说完之后，便拿着一篮子摘的槐花，拍拍肩上掉落的叶子，回灶房了，只留我在原地还在槐花的清香中笑着，因为我知道，奶奶每年都这样说，到最后吃糕最多的还是我。

我喜欢在奶奶做糕点时搬着小凳子，看着灶台旁忙碌的背影，做在奶奶身后的影子里，也不说话，静静地看着灶台上的，在等待糕点蒸熟中，奶奶总会回过头来，照顾坐在她身后的我说；“头，如果有一天奶奶一把老骨头，不能再给丫头做糕点了咋办。”&ldq

【篇一：有一种记忆叫温暖初中作文】

那是一个阳光明媚的下午，太阳将它的光芒洒向大地，是如此的富有生气。在阳光的照耀下，我不知不觉中走进了一个小巷子里，也算是没有事做，便把大好时光浪费在了逛巷子上了。这是一个极窄的小巷子，因为没有人，所以经常有夜猫出来溜达。为了避开它们，我拐进了一个充满着阳光的巷子中。

在那被阳光包围着的巷子中，有一块空地。我看见有一对母子在空地上悠闲地晒着太阳。那个小男孩在地上独自玩着小石子，他的母亲却坐在了轮椅上。也许是被阳光笼罩着，他们母子俩在一起的画面显得如此的和谐。突然，那小男孩似乎发现了我，我很尴尬，便装作若无其事的样子走动了起来。小男孩呆呆地看了一会，好像看穿了我的心思，向我挥了挥那小手，奶声奶气的对我说：“大姐姐，你过来和我们一起晒太阳吧！”我朝他笑了笑，便走到了他们的身边。小男孩似乎也不怕生，捡起了地上的一颗小石子对我笑着说：“你可以和我一起画画吗？”我接过石子，点了点头，然后蹲在了地上，安静地看着他在地上涂鸦。每当小男孩画了一幅自己满意的画，便会向他的妈妈“炫耀”一番，可是他的妈妈却只是在微笑，一句话也不说。

我看着地上的线条，很杂乱，却又似

若说往事成风，那必定也是暖洋洋的春风。

——题记

那大概就是自我懂事起第一次经历的生死离别吧！

在我们那里，爷爷的爸爸我们是叫姥爷的。姥爷是个爱干净并且有点儿文化的男人，很慈祥。它有三个儿子，其中有一个迟迟未成家。他嘴里常念叨着让身边的大人帮忙介绍着。姥爷是轮着住我叔公家和我家的。大概在叔公家住了三两年吧，后来一直住我家。原因是因为，实在记不清是在哪一年，连他唯一能看的那只眼睛也瞎了，行动很是不方便。也正因为他住我家，所以那些叔公和姑婆们逢年过节带些水果、饼干和糖果来的时候，姥爷总会吆喝着把我们三兄妹叫过去，分给我们吃，对我们来说，却也好像今天的山珍海味。

记忆里的姥爷，总爱穿着一身中山装，显得特别文艺，不过姥爷身上倒也是十分地有文艺气息，听说年轻时候是村里发布票的还是买布的，我记不大清了。总之姥爷在世时每月是有几千块钱退休金领的。小时候爷爷奶奶是从不给我们钱的，我清楚的记得姥爷还能看见的时候，常拄着拐杖来我家闲谈，有一次，我们吵着要吃糖，姥爷从他的胸口袋里掏出十五块，给我们每人五块，你一定无法想象那时我们又蹦又跳的场面。

十四岁那年，我已离开家五年了，其间偶尔回去，姥爷记忆很迷糊神智亦不太清。可他还是会拿桌上的水果给我们吃，也

南无温暖在记忆里最深处。——题记

记忆每个人都有，有的记忆是快乐的，是甜蜜，甚至还有苦的甚至是不堪回首，而却有种记忆他叫做温暖。

生活中，有着许多能让我们感到温暖的事情，而那些温暖记忆，却让我们锁在记忆的最深处，每当我们难过时，失望时，总会想起来，那失望，难过边就在此烟消云散了，在这个温暖的集体里让我不愿意离开。

每天，虽然都重复着三点一线的生活，但那段生活却是我所向往的，所憧憬的，因为我们即将分别，我还想再这样生活，因为能看到你们那一张张充满朝气的脸，使我所有的忧愁都转化为一抹抹温暖的阳光照耀着我的心房，而即将分别，却让我再次想起与你们共度的时光，虽然每天的任务是那么的繁重，但在我们班级里还是每天都能穿出我们的笑，温暖的事也经常发生，比如某个同学胃疼了，我们会关心她为他弄一瓶热水来缓解疼痛，我会感叹生活在这样一个班级是多么温暖，多么快乐的事呀。

在我那个充满温馨的小家里，也总会有温暖的事发生。

在我熬夜写作业的时候，总会有妈妈为我擦去脸上的汗珠，为我端上一杯热气腾腾的牛奶，那一刻我很温暖，很温馨，很幸福，每当爸爸工作一天累了的时候，我总会为爸爸端上一盆热水，然后为他搓背，他说：“那一刻，很温暖。”我知道

生活中处处有温暖，处处有真情。

——题记

记忆中，温暖是公车上的那个微笑。

那一天放学，我与往常一样，同等车的众人站在狭小的公车站点之上。公车擦着人群边缘开来，众人挤上公车，我也挤了上来。咦，我的钱包呢？我找遍了全身，可依然找不到钱包的身影。公车马上就要开了，我只好下车。“你先上车，再找找吧，不着急。”驾驶员阿姨对我说，脸上露出一丝微笑。在公车的颠簸中，我在背包里找到了我的钱包。

记忆中，温暖是考砸后的声声安慰。

那天，天气阴森森的，一看天气这么糟，我不错的心情一下子变得低落起来。哦，我突然想起来，今天要发数学考卷。寒冬的冷风吹在我的身上，也吹在我心。数学考试又考砸，我错得也是匪夷所思，真不知道那时为什么要这样写。想到这，心情更加低落了。“没事，不就是一次考砸吗，乐观一点，下次考好。”好友小轩的话语传入耳中。小轩的一番话，让我的心温暖起来，冬天，天气虽冷，但我的心如火一般温暖。

记忆中，温暖是烈日下的那个身影。

烈日燃烧着大地，大地之上的一切都在烧烤中。树上，知了被热得大声鸣叫。我在房间里，开着空调，感受着夏日中难得的凉意。从窗户往处望，一位白发苍苍的老大爷站在电线杆之下，拿着一个小铲

记忆的色彩是五彩斑斓的，各种颜色的情感汇聚在一起，给我们的生活增添了一层美丽的轻纱，似雾，神秘而又美好，世界上最美好的记忆莫过于——最温暖的记忆。

前不久，学校举行了半期考试，这次半期考试，本以为可以考的很好。可是，当老师公布了分数后，我的心灵的窗户瞬间变得黑暗了，因为连我最拿手的数学，都考得一塌糊涂，所以我都不敢见数学老师了。每次有人问起我的成绩，我都会顿时就变得沉默起来。

在我看来，生活总是残酷的。

在考试过后的周末，我留在学校代管，给妈妈打了个电话，结果我被骂了一顿，所以心情特别不好，后来妈妈叫我回去，可我一起之下和妈妈吵了一架。我满腔愤怒，双手攥得很紧，已经快要控制不住我的情绪了。过来很久，我准备回寝室。可就在回去的路上，我遇到了数学刘老师，我转身就准备走，可是被她叫回去了，她叫我跟她回一趟寝室，我不禁想：“糟糕了，这次数学考得这么差，刘老师又叫我去她寝室，不会是要好好地把我批评一顿吧！”怀着忐忑的心，我缓缓地走进了刘老师的寝室，只见老师拿出了一个甜瓜，然后切了一大块给我吃，我咬了一口，真甜。吃完后，老师又和我聊起了这次考试的事，我缓缓地地下了头，眼泪不住地往外流。可是老师并没有要批评我的意思

记忆像是倒在掌中的水，无论你我摊开还是紧握，它终究还是会从指缝间一点一滴流淌干净，但是记忆却总会在我们心中驻留，特别是像那样一份温暖。

还记得那一条长长的曲折小巷，我和父亲的身影总爱在其中停留。那时的我爱跟在父亲高大的身后，而父亲，就像冰心笔下的荷叶般护着我这幼小的红莲，为我遮挡前方道路上的风沙与冰凌。我迈着小碎步，奶声奶气的追逐着父亲高大的背影，父亲总为了照顾我，放慢速度，甚至直接把我举上他宽大的肩头。坐在父亲肩膀上的我，尝尝望着远方的那一抹游云，呼吸着高处的清新空气，不时有一缕风儿轻柔的拂过我的脸庞，舒适温和，心中格外的温暖，嘴角不由得上扬。

小巷中的人们热情善良，和蔼可亲，尤其是小巷的深处的那一位爱做花糕的刘奶奶。虽然她早已鬓发斑白，步履蹒跚，但她总爱养着一些花儿，做一些花糕。现在闭上眼，仿佛眼前都是刘奶奶家的桃花儿，杏花儿，梨花儿，仿佛嘴中也都是那熟悉的花糕，不知不觉间鼻中溢满了花香，嘴中溢满了花香，心中也溢满了花香和温暖。

小巷中的一切都是我的温暖回忆，不管是亲切的邻里，还是红砖黑瓦的成排平房，还是那棵年迈的柳树。

每当夜幕降临，风拂动柳枝，枝条随风飘摇，我与父亲爱坐在枝干上，望着河面上倒影着的明亮的月影。朦胧的月晖笼罩着小巷，使小巷多了份

窗外传来清脆鸟鸣声，阳光透过窗帘的丝丝细缝撒在我身上，透着温暖。朦胧的双眼渐渐睁开，梦境打破，我醒了。

家乡空气依旧的新鲜，天空依旧的蔚蓝，溪水依旧的清澈。这里，有我温暖的回忆，这里，有我曾经的生活。

有一种记忆叫温暖。

“姥姥！姥姥！带我去放风筝！”纯净而又响亮的声音仿佛将我带到了几年前与姥姥生活的情景。“哎！好！好！”姥姥连声应喝道。眼角露出深深的皱纹，那慈爱的眼神里给我以温暖。姥姥快步走向屋子里，弯下腰来，瘦小的身躯，吃力的动作，努力伸手去拿风筝的她，在我的记忆里突然闪现。我想，如果姥姥此时能出现在我的眼前，那该叫人多惊喜啊。

我闭上了双眼。走出屋子，来到曾与姥姥放风筝的那块田野上。一片一望无际，满是金灿灿的稻子在风中微微荡漾着。一个小女孩拉着姥姥又粗又老的手，尽情的享受着快乐，她望着越飞越高、越飞越远的风筝，问道：“姥姥！姥姥！风筝为什么能飞那么高、那么远呢？”小女孩迫切地等待着姥姥的回答，眼里满是新奇。姥姥仿佛对小女孩的小问题深思了许久，终于开口对小女孩说：“你就是那能飞的小风筝呀！长大了，你也能飞得又远又高。”姥姥嘴角上挂着甜甜的微笑，眼睛眯成

温暖，是在那冰天雪地的公田里的一杯热呼呼的茶水；是在那漫长的夜里一点闪闪发光的星星……

在我的记忆中，让我温暖的故事有很多，例如：白老师带病上课、妈妈在我陷入困境时鼓励我……但令我印象最深刻的，还是白老师带着腰痛仍坚持来给我们上课这件事。

白老师有一双炯炯有神的大眼睛，总是慈祥地看着你；还有那一张经常挂着笑容的面孔，让你觉得有一股暖暖的溪流流淌在心头。她还经常戴着一顶太阳帽，显得特别时尚。由于她对我们十分亲切，我们都称呼她为“小白白”老师。

“小白白”说话和外表柔柔的，但内心非常坚强。她虽然有特别严重的腰间盘突出症，但还是坚持来给我们上课。她一讲就是40分钟，有时甚至连上两节课，她都忍着疼痛。如果觉得腰疼的受不了了，就扭两下腰，缓解一下疼痛。她经常下课后就要到办公室躺在她特别的“小床”上——用三张小课桌拼凑而成的，“休息”一会儿，来减轻疼痛。我们都被白老师的这种行为所感动，心里是满满的温暖。我真想让白老师多休息休息啊！

就这样，“小白白”忍受了一个学期。