我在给予中得到快乐作文600字

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在给予中明白作文600字

标签:推荐时间:2026-07-29
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有人说,给予带给他很多。就好像你给予大地一棵树苗,来日还你一片绿荫;你给予草原一颗花种,来日送你一缕芳香;你给予他人一双援助之手,来日赠你一弧微笑……给予越多,得到越多。写到这,不禁又回忆起那个在太阳下笑得阳光灿烂的孩子。

那日,阳光正好,我望着洋洋洒洒的一地光点,决定去公园逛逛。我沿着公园小路漫无目的地走着,走过喷泉,走上小桥,抬头望去一片透明的天空,淡然茫远。突然听到耳边传来的狗叫声,我下意识地看看脚下,几只白色的小狗在我脚边围转,我摸摸他们的头,“真可爱!”我想。没等我缓过神来,一大团毛茸茸的狗又围过来,后面跟着一个男孩,手里拿着一大包狗粮,笑得阳光灿烂。“他们很喜欢你呢!”他一脸笑容。我笑笑:“这些都是你的狗?你很喜欢宠物阿。”他望着我说:“不算是,这些以前都是流浪狗,小区里很多,他们每天为了找食物而担忧,我看他们很可怜,就每天给他们带东西吃。”我惊奇,低头看看这些小狗,安静的待在主人身边,眼里十分清澈。我抬起头:“这样不麻烦吗?你既要学习,又要照顾这些狗。”他平静地说:“我从前

我在中得到快乐作文

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【篇一:我在活动中得到快乐】

那天是去射阳实践基地的第二天。我,罗浩,一名八(3)班的普通成员,以及其他成员跟着教官迈向当天的第一个活动场所——多米诺骨牌室。

想必听到这个活动场所的名字,你就会想到多米诺骨牌,没错,这个活动就是多米诺骨牌。

在活动开始前,我班被平均分为七个组,每组六人。就这样,我被光荣地分配到了第一组。教官说:“本次活动规则是让七个小组分别排出一排多米诺骨牌,再想办法连接起来,最后推翻其中一个,‘牵一发而动全身’,弄倒全部骨牌。”当我听完这个规则之后,不禁发出感慨:“切!这有什么难度?当我们三岁小孩耍我们啊!我们又不是吃饱了撑着的,要玩就玩有难度的嘛。”就这样,我心怀不满而又很无奈地玩起了游戏。

活动已经开始。首先,我们第一组一马当先,以迅雷不及掩耳之势的速度开始放牌,并且第一个排列成功,我们本以为会这样轻而易举地搞定,可是天有不测风云,宛如晴天霹雳一般。由于我的疏忽大意,手在不经意之间碰倒了一张骨牌。于是,那些骨牌像淘气的小孩一样,不通情理起来,一个接一个往后倒。我们慌乱之中赶紧去扶,可是大势已去,几秒钟后骨牌如抗日战场上溃败的日军士兵

我在学习中得到快乐作文600字

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有人说游戏能得到快乐,有人说游泳运动能得到快乐,有人说收到礼物能得到快乐,而我想说,学习也能得到快乐……

刚上一年级时。我第一个接触到的就是语文了,老师开始教我们学拼音。这个读什么,那个读什么,看着老师标准的口形、声音,我不禁对知识产生了好奇。为了学好语文,我开始接触了一些带注音的读物,《格林童话》、《十万个为什么》成了我最好的“玩伴”。慢慢的,我能在书海里畅游,思考,懂得了许多大道理:《丑小鸭》让我知道不能以貌取人;《狐狸和葡萄》让我懂得了,得不到的东西,不能说它不好;《卖火柴的小女孩》让我看到了当时社会的黑暗……

学习使我快乐,让我知道了许多有趣的故事。

与此同时,数学也同样令我着迷。看着那可以在各种题目中运用的计算方法,和九九乘法表中的数字,让我学会在菜市场买一些便宜的蔬菜瓜果,学会数我自己的零用钱……一天,老师教了我们一个作减法计算的“秘密”:“你们看,把1+2=3反过来,是不是就变成了3-2=1?”我们惊呼到“是!”就这样,在我们用这种方法做出一道道题目时,心里

我在倾听中得到快乐作文

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在一个小小的院子里,一个小女孩蹲在奶奶身旁,扬起天真的脸庞,倾听着奶奶的诉说,倾听着奶奶那已去的回忆,倾听着奶奶那淡淡的忧愁。听到会心处,便“咯咯”地笑。一老一少,童颜映着白发,一种倾听中的和谐。

那小小的女孩便是我啊!倾听着那些诉说,我的心也随之起伏,我小心地收集着倾诉的言语,以求快乐的源泉。最大的快乐便是别人倾诉时给予我的夸奖“真好啊,你懂事了,会安静地去听了。”

如今,我长大了,不仅听着奶奶的诉说,还会听着朋友们的故事。

朋友们向我倾诉她们的喜怒哀乐,我安静地听着。真的很高兴她们如此信任我,愿意与我分享她们的故事。如同一股清泉,带给我清澈的愉快,带给我人生路上快乐的讯息。

倾听伴我成长,它使我拥有了越来越多的朋友,带给了我心灵上的慰藉。

“想当年,奶奶的家很是贫穷破旧,如今,你看那高楼大厦,人们的生活真是越来越好……”奶奶仍是这样说着。仍是那样一幅画,一个小女孩在旁边,随着奶奶的目光,望向远方,耳畔是奶奶亲切的细语,似一个个音符,跳跃出快乐的乐章,如云似水般的音乐围绕在周围,满满的希望,我要做一个倾听者。

认真地去倾听,原来每一个故事都那么精彩,原来

生活在给予中美丽作文600字

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又是一个大雪纷飞的日子,一早起来准备上学的我,背上书包,推开门大步流星地走出去。

漆黑的楼道里,我猝不及防一脚踩空重重地摔倒在楼梯间,紧接着身上袭来阵阵痛感,泪水夺眶而出,我挣扎着想要站起来,可腿脚就是不听使唤……

这时,楼上下来一个人,啊!“救星”来了,我一脸期待地望着他,可他只是瞥了我一眼,就从我身边冷漠地走开了,哼,太没同情心了!

我静静地坐在地上,隔壁的邻居出门看到我,连忙将我从地上扶起来,还担心的说:“天黑路滑,小心一点……”“谢谢!”我感激地说道。

我拍了拍衣服正准备离开,只见那位“冷漠”叔叔又回来了,手里还拿着一个透明发亮的灯泡。

楼道里的人多了起来,使原本寂静的楼道变得喧哗。

“天这么黑,怎么连个灯泡都没有?”

“这些物业真是不管事!”

“冷漠”叔叔并没有和大家搭话,只是默默地环顾了一周,紧接着不知道他从哪里找来一个板凳,轻轻地站了上去,微微地踮起脚,把楼道里原本坏的灯泡换了下来,再把手上那只新的灯泡装了上去。汗珠顺着他的

我在校园中得到快乐作文600字

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校园是我们欢歌笑语的地方,是我们团结合作的地方,是我们互相竞争的地方。校园是我们快乐的发源地。

当清晨的第一束阳光照在校园里,草儿上的露珠被震落,歌声打破了校园的寂静。

这一阵阵歌声是早读课的前兆,这歌声是我们用心去唱的。唱完了这一首歌,我们就开始这一天中的第一项内容。

俗话说得好“一年之计在于春,一日之计在于晨。”早晨是一天中记忆力最佳的时期。走进校园,来到课堂,看着一个个学生卖力的背着,读着,每个人都有一种感觉,当自己背会一篇文言文,就有了成就感,心里美滋滋。

当大课间的铃声响起,我们就要玩一项团结合作的游戏。

这种游戏的原则是;两排人,胳膊挽着胳膊,两人背靠背。然后往下蹲,只有十分信任对方,两人才能顺利蹲下,否则将会跌倒。

游戏开始了,首先是七年级的所以男生,站成了两排,挽着胳膊,背靠着背。一声响亮的哨声,同学们开始往下蹲,开始还很顺利,成功的蹲下了。可就在站起来的时候,中间的一部分男生倒了下去。其原因是一个男生的“倒塌”,会连累很多的男生,只有迅速丢开那个男生胳膊或使劲把他拉起。可他们并没有这样做,只是看着他们倒下。到最后,只剩下旁边十几人的站下。这次的“团结”虽然失败了,但

我在阅读中得到快乐作文

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以前,我是不大喜欢阅读的,只是把老师布置的作业做好,考试前认真复习而已,好像读书就是为了考试。这两年来,我改变很大,有空时就会去翻翻家里的书本,一看就着了迷,不到迫不得已是不会放下的。

上次放暑假时,我的作业早早就做好了,也没有想过去外面当临时工赚钱。这时,我便想到去整理一下家里的书本。不看不知道,一看吓一跳。我惊奇地发现,原来家里有很多书本我连翻都没有翻过,像新印的一样,要是卖掉的多可惜啊!于是,我便把一些我认为有趣的书本挑了出来,准备好好地看一看!其中,有许多书本里面叙述了一个个的小故事,它们既曲折又美丽。有时,我因为看了一则可笑的故事而发自内心地笑出声来,这却激起了姐妹们的好奇,她们便迫不及待地跑来瞧瞧。这样子一直持续了几天后,我忽然发现,有几本书中的图画特别精致美丽,于是,我便产生了照图画画的念头。在接下来的几天,我就开始画画。一旦看到美丽的图画,我就把它照着画下来。画着画着,觉得甚是有趣。于是,我便饶有兴趣地画了许许多多张画,并依次给它们上色,这真是一件令人快乐的事啊!不知过了多久,我又开始读报。这些报纸是父母订的,可我们从未认认真真地把它们从头到尾地阅读一番。只是到了十分无聊的时候,才会漫不经心地拿过来囫囵吞枣地读一下有趣的片段罢了

我在什么中得到快乐作文600字

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“书是人类进步的阶梯”。书,寄托着人类热切的希望,蕴含着人类丰富的感悟,书,给我们带来了无限的快乐。

年幼无知时的我,常常处于无忧无虑的嬉戏玩闹中。却因一次偶然的机会,我遇见了《白雪公主》,我探索到了一个未知的领域。渐渐的,我开始和《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》打交道,一篇篇短小感人的文字走进我的心灵——我步入了一个充满神奇色彩的童话世界。

我任凭知识的种子悄然发芽……

不知不觉,我离开了神奇幻想的童话世界,于是一本本《四大名著》和我交起了朋友。我为它们展过颜、撇过泪,为梁山一百零八好汉喝彩,为孙悟空危难时刻总能挺身而出所感动,为英雄们除恶扬善拍手叫好……

我任凭知识的幼苗茁壮成长……

到了如今,那精美的四大名著已经使我失去了兴趣,我开始青睐于娓娓动听的诗歌、深刻有力的小说、优美感人的散文。于是,那一篇又一篇的文字走进了我的心田,无时无刻滋润着我。《鲁滨逊漂流记》、《金银岛》、《我与地坛》、《名人传》等等,纷纷成了我的“掌上明珠”。在这样的世界里,鸟语花香,草长莺飞,小说是大树,鲜花是散文,嫩草是诗

我在旅行中得到快乐作文500字

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快乐是人生中必不可少的,快乐可以从很多事情中得到。例如从一次理发中得到,从一顿晚饭中得到……有一次旅行,我印象特别深刻。那对于我来说不是一般的旅行,而是增长见识、感受快乐的神奇之旅。

那是在炎热的夏天,我们来到了印度尼西亚。那里的风景美极了,其中让我最难忘,最快乐的就是巴厘岛了,那里是被珊瑚群环绕的,资源特别丰富,有浑身长着红刺的海胆,有五彩的海蛇,还有那长着八个霸道触手的章鱼,这些动物在我们那里是少见的,所以听着就很兴奋。那一天,我乘着船来到了我所听说的海滩,果然如他们说,我比之前更加兴奋,可是我正高兴着呢,就爸爸妈妈那突如其来的声音给打断了,这时我们下了船,到达了住宿的地方,我拿到房卡时那种激动,感觉十天的劳累都一扫而光了。

之后,我去了那里的海滩。由于没有鱼网,抓那些生物的时候比较困难,虽然抓的时候有些辛苦,但更多的则是被快乐所充斥。我记得我抓到一只小小的螃蟹,快乐得无法言表。随后我们都“大丰收”了,这让我无比的高兴。我们接二连三地在此捕获鱼类,我发现了一只大大的章鱼,我们成功的抓获了它,那快乐的心情几乎都要炸了。

我前往下一站是坐的车,我在车上欣赏了树林、沼泽等自然奇观,其乐融融。

通过这次

我从倾听中得到快乐作文600字

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学会倾听,你会了解世上最美好的东西。用心去听,你会明白世上最无私的情。

——题记

晨曦初露,揉揉朦胧的睡眼,心中倏地掠过一丝担忧,也不知道考的怎样,今天要发试卷呢。打开窗户,眼帘映入一片灿烂金黄,这才发现,窗台的菊花开的那么美,一团团金黄,仿佛菊花要将自己的美一下子全部释放出来。一声悦耳的鸟鸣吸引了我的注意,抬头望去,院子里的那棵树上停驻着许多小鸟,鸟鸣在寂静的早晨格外清脆,倾听鸟鸣,它很动听;倾听菊花,它灿烂美丽,这样的气氛让我忘却了忧愁,忘却了不快,得到了片刻的宁静。

吃过早饭后,我上学去了。“冷了就把书包里的衣服穿上,天气干燥,在学校里多喝水……”母亲千叮咛万嘱咐,我的心暖暖的,因为,我听到了母亲对我的关心。

“这道题班上有许多同学都由于马虎做错了,大家一定要细心,只有细心,才能做好每一件事……”教室里,从老师的谆谆教诲中,我感受到了老师对我们的殷切希望。

“别灰心,这次没考好,下次再来,我们一起努力,一起拼博……”耳边又响起了好友的安慰声,于是,我精神抖擞,自信与微笑