臭脚丫作文

之前给大家介绍了我的妈妈功夫—河东狮吼，现在给大家介绍一下我们家族里另一位自带特异功能的叔叔—-臭脚大王。

就说今天吧，我放学后兴致勃勃地回到了家。刚进门，一股刺鼻的臭味向我袭来。人未见，臭先到，我猜想，一定是叔叔一家过来我家玩了！果然在门口，我的目光忽然定在了一双皮鞋上，叔叔的皮鞋东倒西歪地在门口躺着，还冒着热气呢！那股刺鼻的臭味再次向我袭来，而且越来越浓烈，我赶紧捂着口鼻喊：“浩叔叔，快点把你的皮鞋扔出去呀，不要污染家里的空气啊！”叔叔说：“没那么夸张吧。”就继续玩他的游戏了。

但更恐怖的事情还在后面，更具杀伤力的不是他的鞋，其实是他的脚啊！记得夏天的时候，蚊子或苍蝇遇到叔叔也会绕路走！叔叔在客厅里翘着二郎腿只顾自己玩手机，妹妹和弟弟估计也受不了了，指着叔叔的脚喊：“臭臭！”他们连手里的零食都吃不下了，扔在茶几上躲到房间去玩了。

叔叔其实特别喜欢我们小孩子，我们也爱和他玩，只是他这一双臭脚的威力如此之大，实在让我们不堪忍受啊！我向上天发誓，这真是我闻过的，最臭最臭的一双脚！

想起以前的我，在故乡的田野奔跑着，飞速地跑着，小脚踏在松软的泥土上，闻着田间的阵阵清香，心里不禁涌起无限的感慨。

故乡的田野，也可所谓一望无际，姹紫嫣红。到处香气四溢，到处硕果累累。看白蝴蝶降落在稻花上，看青蛙一跃而起，在空中划过一条优美的孤线，看着田间处处鸟语花香，竟不知身在何处，好似在仙境中漫游。

抬眼望去，稻田和蔚蓝色的天幕已融为一体。并没有绿水青山，并没有海和沙滩，但只要有那莺歌燕舞，春意黯然但依旧香飘四野的田野，家乡，就变得无与伦比。

低头鸟瞰，脚下的土地显出了淡淡的土黄，土中还散发着淡淡的清香，仔细看，有蠕动的蚯蚓在地下穿梭，这，才是家乡的土地。

提着竹篮，飞奔在田间的小道上，健步如飞，如白驹过隙，砂土飞扬。风，在耳边呼啸，一阵一阵掠过耳边。脚踏松软的泥土，闻着植物的清香，耳闻莺歌燕舞，大快人心。低头看自己的脚丫，飞驰在小道上，风掠起了长发。脚丫在淡黄色的泥土下显得更加白净。

渐渐地，发现田野是那么的无边无际，似乎永远也走不到它的尽头，远远地，依旧是一片生机勃勃。田野中并没有潺潺的小溪，却有翠绿的的浮萍；田野中并没有高举的山脉，却有厚厚的红土；田野中并没有美丽的晚霞，却有金色的太阳。家乡的田野并没有如此壮观，但它却用他的朴实无华诠释了他最独

我天生就有一双大脚丫，所以有人一看到我的大脚就会说：“大脚丫，一步迈开三千米。”可我心里老觉得难受。

妈妈经常说我，“哎！你这双脚，就不能变小吗？你看看，这双新皮鞋又小了！”哥哥姐姐一看到我这双大脚就会夸张地说：“你这双大脚都塞满整个房间了！”我非常生气，令我更生气的是老师，同学，家长也都这样说我脚大。

大脚丫虽然站得稳，但在家、学校，甚至任何地方都被嘲笑，我听了都快哭了。

大脚丫呀，大脚丫呀，我求求你变小吧！我不想再被嘲笑了。

夕阳西下，我和妈妈走去超市买东西。

六月的天，娃娃的脸，说变就变。正当我们买好东西要回家的时候，霎时间，天空乌云密布，雷声大作，电闪雷鸣，不一会儿，下起了倾盆大雨，我们被困在了超市里。无奈地等了起来，10分钟，20分钟，30分钟……只见雨不但没有小下来，反而像跟我们在作对似的越下越大。天呢，这可怎么办呢？只听妈妈自言自语地说：“看来，这雨一时三刻是停不了了，这样等下去可不是办法，我们只好冲。”“什么，冲？妈妈你没说错吧，这么大的雨会把我们的鞋子弄湿的？”妈妈笑着对我说：“那么，今天我们就来体验一下光脚丫。”妈妈叫我把运动鞋和袜子脱了，裤腿卷高。就这样，我们俩光着脚丫顶着一把雨伞向雨中冲去。

脚丫刚踩到水中时，“耶”好有趣呀，好像在游泳池里一样，我高兴地拼命踩水花；又走了几步，脚丫踩在了小石子上，“哇，好痛呀！”这好像针在刺一样，我咬着牙一步一个脚印地向前移动着；又走了几步，脚丫踩在了斑马线上，呵呵，真光滑，真舒服，像在溜冰一样……就这样，我们光着脚丫有惊无险地平安到家了。

一遍又一遍地读《幸福的脚丫》，从字里行间搜寻着浓浓的爱意，文字尽头母亲的关爱，感染着我的情绪。

脚丫幸福的原因，是穿上了母亲亲自纳制的千层底。女儿幸福的原因，是有母亲的庇护与疼爱。读《幸福的脚丫》，特幸福。

是啊，最关心我们的是我们的母亲，即使是随便那里都能买得到的千层底，也不如自己亲为儿女做的温暖。最多愁善感的也是母亲，总是担心儿女们穿不好，吃不好，喝不好，其实儿女们已经长大了，可在她心中却永远觉得孩子还很小。

由文章想到我的妈妈，对我也是这样的细致体贴。因为我是家里最小的，所以妈妈便对我呵护之至。从小我便有依赖大人的习惯，遇到一点小小的困难就会找爸爸妈妈帮忙。此后，一遇到困难，我就会迎难而上，是因为我深知只要我好好的，父母才会安心，这样，所有的困难便都迎刃而解了，我于是更鼓励自己要努力。

10岁那年，是冬天，爸爸妈妈都出门，留我一个人在家里，我不小心打破了玻璃，地面上都是碎了的玻璃，一向胆小的我束手无策，吓得我只能在原地挨冻。妈妈回来后，知道了发生的一切，使劲抱住我，到处检查我有没有受伤，有没有冻着，心疼了好长时间，一句也没提我打破玻璃的事。瞬时，我的心里是满满的幸福。

母爱是一条长长的路。无论你走到哪里，她都伴你延伸、顺畅。那悠悠的牵挂，那谆谆的

寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小鸟也从南方飞回来啦，它们一边飞一边唱：“春天来了，春天来了！”春天到底在哪呢？让小脚丫带你一起去找找吧。

我走过一座小桥，往下看，桥下的河水正潺潺地流淌着，一阵春风吹过，河面漾起了一圈又一圈的水纹，啊，真美！快来看，快来看！春天这个顽皮的小妹妹正藏在小河里呢！

我又来到草地上，只见小草弟弟正慢悠悠地探出脑袋，呼吸着春天的气息。放眼望去，绿茸茸的一片，多像一块绿色的地毯呢，踩上去软绵绵的，舒服极了！我真想躺上去舒舒服服地睡上一觉。“绿毯”上还开着各色各样的鲜花，它们就像满天的星星洒在碧玉盘里，将“绿毯”点缀成了“五彩毯”。突然我在一棵老槐树下发现了一丛被烧焦的小草，仔细一看，啊！这草的根部居然又长出了新芽，这真可谓是“野火烧不尽，春风吹又生。”

饱览了小草的魅力后，我沿着小河一直走。“啊！岸边的柳树那飘逸的长发又染色了，而且比以前更加柔顺。微风姐姐过来了，你瞧，柳条正在向她炫耀自己的秀发。我不禁想起贺知章的一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风

今天二年级举行春游活动。一大早，我们在老师的带领下坐上了又大又舒适的大巴车，一路上欢歌笑语，不知不觉就到了天宫庄园了。

我们下车排好队伍，按照老师的指示来到了大门口。

走进庄园，映入眼帘的是一条弯弯曲曲的石子小路，一直伸向远方。道路两旁的树是那么的茂密，那么的翠绿明亮，似乎每一片绿叶都是一个小生命。

植物园里种植着各种各样的花草，有郁金香、仙人球、杜鹃花、兰花、百合等等，还有好多好多叫不出名字的、争奇斗艳的珍贵鲜花。老师告诉我们：这里的每一朵花、每一株草，都是有生命的，我们不能随便去触摸它，要好好爱护这里的一草一木。

在植物园里我看到了“热带雨林”，那里的树木可真大啊！应该有上千年的历史了吧。这样大的树木我也是第一次见到，真让我“大饱眼福”啊！沿着石子小路往前走，看到的是一个圆圆的荷花池，水很清澈，大大的荷叶像扇子一样，粉色的荷花一朵朵争先恐后地开放，这时，不禁让我想起老师教我们的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

看着这么美丽的景色，真是要感谢植物园里辛勤工作的叔叔阿姨们，他们让这里的植物这样的生机勃勃，让这里的自然环境这样的干净整洁，不禁让我油然而生敬佩之情，作为来这里

春暖花开，鸟语花香。小鸟从南方回来啦。妈妈说：“我家的小鸟也该让她到大自然中去走走啦！”我拍手叫好。

一个阳光明媚的中午，我们一家骑着自行车去郊外，刚下车，一股清新的泥土气息扑鼻而来。我急忙奔向田间，只见田里长着绿油油的青菜；远处，是一大片金黄色的油菜花，油菜花犹如花仙子在阵阵微风中摇曳着轻柔的舞姿，飘来阵阵清香，哇，真美呀！

小路两边种着豌豆，在春风中绽放出可爱的花朵。蜜蜂在花丛中飞来飞去，正忙着采蜜呢！这些花朵在调皮的风妹妹的协助下仿佛一只只小蝴蝶扇动着美丽的翅膀，正准备去探索神奇的世界。

爸爸突然喊道：“看，河里有鱼！”我好奇地跑过去，只见小鱼儿们似乎在金鱼草里玩躲猫猫，一会儿钻进金鱼草里，一会儿又钻出来，可爱极了！

我们走过一座小桥，桥的对面种着许多果树。你看，粉红的桃花开了；雪白的梨花也开了，这里成了一个花园。我想，再过一段时间，桃子熟了，梨也熟了，这里就是一座果园啦，真神奇！

这时远处传来了嘻嘻哈哈的笑声，循声望去原来油菜花地里有几个小朋友在嬉戏，他们的脸上绽放着笑脸，给油菜花增添了无限生机。

春天在哪里？春天在孩子们的欢笑里，春天在绽放的花朵里……

篇一：小脚丫的奇遇读后感二年级

刘可川

假期里我读了《小脚丫的奇遇》一书，这是一个优美的，优美中又透着些许忧伤的故事。故事中的主人公乌丢丢是一只小脚丫，他是一只有生命的小脚丫。他原本是布袋爷爷的木偶上的一只脚，是布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟痴先生给了他智慧。他在吟痴先生的陪伴下去寻找布袋爷爷和珍儿，从而开启了他一路的奇遇，正是这些奇遇让乌丢丢明白“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报”。

最终，乌丢丢将自己献给了珍儿，两个有爱的生命进行融合，让珍儿的跛脚恢复了正常，让她的生命状态充满了朝气，让生命变得丰富多彩、有意义，甚至不朽。

因此我知道我今后也要像乌丢丢学习，做一个有爱的孩子，爱同学，爱老师，爱父母，爱身边的人。

篇二：小脚丫的奇遇读后感二年级

刘可川妈妈

假期里，我与孩子共同阅读了《小脚丫的奇遇》一书，书中讲述了一只神奇的小脚丫从被遗忘到重生再到奉献生命的过程。小脚丫重生之后由发生的几个小故事来促使它的心灵成长并蜕变。其中我最喜欢的是《种鸡蛋的小姑娘》这一篇章。

文中的小姑娘叫芸儿，有着天真的想法，想将鸡蛋种入土中让它发芽、开花，在她的想象中鸡蛋花是白色的，大小和真的鸡蛋一样，花蕊是金黄色的，像一滴滴蛋黄。可她的想

写字课上，于老师来回在教室走动连换了好几个地方，都觉得有臭脚味。我忍不住对同桌——田小琦悄悄说：“哎，你不觉得很奇怪吗？于老师走到哪都有臭脚丫子味，有没有可能是于老师自身的原因呢？”

可不巧，被爱管闲事的宋志辉听见了，他把手举得高高的，迫不及待呼喊：“老师，老师！”还没等于老师回过头来，宋志辉已经发话了：“老师，殷荣登说您脚臭！”天哪！他竟然实话实说啦，于老师的火气蹭的就上来了。不过为了不让同学们议论，她先平静了一下，轻声问道：“这话是你说的吗？”我一脸无辜：“我不是这样说的！”“对！他没这样说！”田小琦附和道。于老师好像没听见似的，火气逐渐上升。“你这么说想过别人的感受吗？”她的声音提高了八度。我有点委屈，压抑着所有的不满：我不是那样说的，您没听明白就说我。我承认，是我没考虑到您的感受，但是您不是说自己是一个很真实的人吗？您也不是总教育我们要说真心话吗？而且，老师您想过我的感受吗？一时间被人议论、被人嘲笑、被人看笑话，您想过我的感受吗？我越想越生气，心里