时间如箭造句

每个人心里面对于时间这个词语都是非常的敏感的，对于小孩子希望时间快速的过去，因为自己的变大可以不用自己的父母所管着，可以有自己的时间来自己支配，年轻人也希望时间可以过的快速一点，自己的社会经验也会有所提高，自己的工资也希望可以多拿一点，但对于我们自己的爷爷奶奶还是希望可以回到自己年轻的时候，可以讲讲自己的时光，关于自己那时的生活是一个什么样子的。

其实每个人心里面对于时间来说都是一份敬畏的心情，但是也不希望时间那么快的流逝，还没有体会年轻的时候就已经老去，在我们小的时候老师经常说的一句话就是我们所过的每一天都已经成为属于我们每一个人的历史，不管到什么都回不来了，光阴似箭，日月如梭，我们一定要珍惜属于我们自己的时光，要抓住青春的小尾巴，不要浪费青春。

虽然现在的我已经变成了一个白胡子的老爷爷，但是我的内心还是那么的坚强，而不是随着身体的变化而变老，不管到什么时候，我都会记着时间的重要性，时间如箭，一闪而过，我们要珍惜先在所拥有的时光，不要浪费青春。

最近，我在看一本书，名字叫《时间之箭》。这本书的主人公木里和桑吟深深的吸引了我。这本书讲了主人公木里在彩虹乐园玩“疯狂冲浪”时误入了穿越时空的‘蚯蚓洞’，让他穿越到了古代的白垩纪，还遇到了失踪55年的古生物学家——桑吟，原来桑吟和他的朋友——方舟也是在一次偶然的机会到了这里，方舟由于生病去世后，桑吟独自留了下来并一直坚持他们的事业。

在这里，木里听桑吟讲了许多他的故事；当危险来临时和他一起面对难关，一起度过危险，每次都能化险为夷。他们一直这样过了很久，直到有一天，森林里黑暗无边，电闪雷鸣，狂风暴雨拍打着他们的小木屋，渐渐地雨水注满了空地，还有一个最糟糕的事情就是桑吟两天了只吃了一碗粥，他们断粮了，无奈木里开枪结束了小迈亚恐龙的生命。

几天后雨水开始小下来，空中开始泛出了红光，水已经漫到了小木屋门槛下，水中不时漂浮着动物的尸体，桑吟意识到：白垩纪即将毁灭，该送木里回家了，他拿出黑匣子并让木里闭上眼睛，借着时间之箭把木里送回了现实生活，而桑吟独自留在了白垩纪陪伴他的朋友——方舟，原来这支箭是方舟留给桑吟的，方舟的心脏不好，无法承受再

一路上有你，苦一点也愿意——题记

跋山涉水只为赴一个远方的你，因为你曾说“只要你来，即使风霜雪雨，我也要来接你”。

两年不见，你清纯依旧，言谈举止更多了一种“诗书于腹”的自信和从容。看到你微笑着张开双臂孩子般跑向我，看到你红通通的脸上满是细细密密的汗珠，我就知道你还是那个从前的你。

我们手牵着手走在小镇川流不息的车道旁，你依然走在外侧护着我，我想和你交换，你摇了摇头。自顾自说这两年小镇的车多了不少。我瞥见你眸子里偶尔闪过一丝黯然，我知道不曾参与你蜕变的这两年，你的脆弱不再轻易示人，包括我。曾记否，三年前的我们并肩作战，驰骋球场，豪气冲天一举拿下对方城池夺冠；曾记否，中考前夕，我们为了考上心仪的学校坐在窗明几净的教室里拼命刷题；曾记否，运动会前我陪你在操场热身3000米长跑，告诉你不能停下坚持坚持就是胜利；曾记否，周末我们坐在大街旁的角落里，看人来人往，听满腹委屈的你大倒苦水；我曾数次抱着你任你哭到沙哑，你也曾为我捋平凌乱的发丝擦干我脸颊的泪花……最最难忘的还是前年的那个冬夜吧，母亲临时远赴江苏学习，父亲也不在身边，我竟忘了带钥匙。在那扇冰凉的铁门外我

时间就像流水一样，一去不复返。如果你不珍惜它，它也不会眷顾你，并从你身边悄悄的溜走，等你想起时它时，它已走远，你怎样追也追不到。

现在的我已经是一个六年级的学生，其实每当我回忆起五年级生活的每一点每一滴时，我总会想：如果我能我回到那时候该多好啊！是啊，当初在一起的同班同学，现在因为分班渐渐变得疏远，从开始的热情到只打个招呼，最后变得像个陌生人般的擦肩而过，有时候我真的很不明白，不就是分个班吗？

为什么变得像是绝交一样？

有一次我看到以前的同班同学在旁边，就向他们打招呼，他们也是对我笑了一下。但我想问问，如果要是我不和你们打招呼，你们是不是就这样直接走？无视我这个老同学呢？我是真的很不明白，以前我们在一个班时是那么的友好热情，如今却变成了这现在这般冷漠！

其实每一次你们一边脸上带着笑容一边聊着天从我身边像个陌生人走过时，我总会看着你们心里很难过，这是一种什么样的感觉呢？我说不出来也写不出来，总之就是很难过，特别是当我对着你们笑，可你们却面无表情的看着我或直接无视我时，我心里总想究竟是为什么呢？

有一次我看见你们走过，我就兴匆匆上去打招呼，可是当我要开口时，我却发现自己已经不想和你们说话了，原来我也渐渐开始和你们疏远了……

为什么

哈哈哈——教室里的笑声一浪高过一浪，他们在笑什么呢？原来小悦在念着她拼凑起来的“造句”，真是太有意思啦。

这就是我们的“趣味造句”游戏。游戏刚开始前，老师跟我们说好了规则：我们要领取老师分发的三张卡纸，分别写上“人名”“在哪里”和“干什么”三种内容，之后只保留写有“干什么”的纸条，另外两张放在指定盒子里。我心想，老师的葫芦里买的是什么药呢？

老师先让小悦上场了，只见她迫不及待地走到讲台上，一只手拿着纸条，另一只手随机从盒子里抽出两张纸条。她打开纸条后放在桌子上排好，慢慢地我们看见她咧开嘴笑了。一旁的小鑫听见了她念的句子直用手捂脸，周围的同学也都笑了起来。原来她念出来的句子是：小浓在教室里捉螃蟹！哈哈，教室里怎么会有螃蟹呢？

接着我们又听到些有趣的句子：小蔡在图书馆唱着他的歌。小沈在厕所里躺着……轮到我了，我想，可不要拼出一个让人笑掉大牙的句子啊。我慢慢来到桌前，把手伸进盒子里抽取纸片，结果拿到的是这些词语——小明、草地、学校里。我在

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

这是一句被人们挂在嘴边，几乎嚼烂了的话；这是一句人们烂熟于心的话；这还更是一句所有人公认的道理。

时间是最公正的法官。它不会吝啬地少给哪个人一分一秒，也不会慷慨地施舍给哪个人一分一秒。每个人每一天拥有的都是完全相同的二十四小时，一千四百四十分钟，也就是八万六千四百秒。

但是在相同的时间中，有的人学富五车或家财万贯、达官显贵。有的人却一问三不知或两手空空一无所成。为什么？因为时间必向不珍惜者送去惩罚，而赠送给好学者累累硕果。

每天的阳光是那样煦丽，但太阳总会落下，因为时间已过去，明天天上挂的不会更不可能是今天的太阳。

时光一去不复返。有人把珍惜时间作为座右铭，而有人却把它当做耳旁方。当你迈着步子走回家时，问一问自己，这几个小时，你做了些什么？学到了些什么？有没有白白浪费一天的光阴？当你扪心自问时，感到的是羞愧不已还是心情舒畅？当你辜负自己的光阴时，对自己说过对不起吗？

和时间赛跑，绝不会吃亏。不要等到你从现在直到两鬓斑白、满头花发时，才回顾一生，感叹道：“少壮不努力，老大徒伤悲。”到那时已为时已晚。

时间不会慷慨地再多给你一点光阴，时光倒流不可能出现。莫等白了少年头！

珍惜一切，珍惜时间！

时间过得太匆忙，六月里闪过。留给我们的时间不多。我们需要花时间来回顾这篇课文。因为在6月15日，我们将要去高中入学考试，我们将离开这里，离开第四。第四是给我们喂食，她让我们在生活中学习真相。现在，是时候用自己的努力报答她了！

从测试有一周，一周可以做很多事情，但如果你给他浪费，得到的一天的考试，你会很无奈。虽然我不是学霸，但我一直在努力学习，我不想变成什么学霸或学什么上帝。只要我尽我最大的努力去做就足够了。这几天，我们不能特别放松，要想每一个时刻，我们要为我们的学校做一个贡献，做出一个回报！

同学们，我们聚在一起，我希望大家都能考上理想的高中。在你儿时的梦想的开始。岁月无情，他总是静静的带你走，到底，什么都不会离开你。但是，当你什么都没有的时候，你会想到，我已经拥有了这么多，我一直如此的幸福，那就足够了。

时间是“无情”，他总是能给你一些好的东西，但他也有权利把你得到的好东西。杀死所有的记忆，他将能够折磨你慢慢的，直到你到世界的尽头。

我们现在珍惜美好的时光！至少现在的时间不是那么的冷漠，那么你会晚了。我一直相信，至少，不会毁灭一个人，不会毁掉你的生活。目前在努力，因为时间是无情的，人是感情的。

来吧，打败你自己！

【《草船借箭》续写】

魏倩倩

经过上一次的计谋没成功，周瑜很是不甘心，他下定决心要把诸葛亮杀死，于是就想了一个下毒把诸葛亮毒死的计谋。

周瑜来到诸葛亮房间说：“先生，上一次，是我的错，我不该那样做，实在对不起啊！”诸葛亮挥了挥手说：“没事，那十万支箭我不一下就弄到手了吗？”周瑜说：“先生，为了赔罪，我把家中的好酒带来给先生尝一尝。”诸葛亮说：“那我先谢过你了。”周瑜转身拿酒，然后往酒里下药，诸葛亮端来几盘小菜，周瑜便再倒酒，诸葛亮端起酒来闻了闻，发觉是毒药就说：“先生，门忘关了，麻烦您去关一下”，周瑜转身去关门，诸葛亮趁这时，把酒换成了水。

周瑜回来时，诸葛亮端起“酒”喝了起来，周瑜心想：“哼哼，我这个毒药十分钟后便会作效，你等死吧。”诸葛亮起身恭恭敬敬说：“不好意思，我先去下茅厕。”周瑜点了点头，诸葛亮出去便叫了几个使臣让他们在门口守着，等周瑜看见他被毒死后再进来。诸葛亮进来后，过了一会便倒在地上，周瑜见了大笑起来，那几个使臣就进来了，说：“你在干

周瑜见诸葛亮很有才干，很妒忌，施计让诸葛亮十天内造十万支箭，本想让他下不了台，没想到诸葛亮立下军令状，说三天内造完。

周瑜下令不让鲁肃准备齐全造船的材料，并让军匠故意迟延。

诸葛亮见了鲁肃，却意外要求鲁肃给他拨二十条快船。鲁肃虽疑惑，但答应了，没告诉周瑜。

一直等到第三天四更时候，大雾漫天，诸葛亮把鲁肃请到船里，并命令用绳索把船连起来。

诸葛亮下令把船头朝西，船尾向东，一字排开，还叫军士边擂鼓便大声呐喊。

曹操听到声音，不敢轻易出动，下令让弓弩手朝他们射箭。箭如雨点般射来，诸葛亮又将船调转。

天亮了，雾还没散。船两边的草把子上插满了箭，诸葛亮吩咐军士高喊道谢，让船驶回南岸。曹操上了当，但这边的船顺风顺水，追也来不及了。

上岸后，大约一共有十万多支箭。鲁肃告诉周瑜借箭的经过，周瑜自叹不如。

周瑜提出让诸葛亮在十日之内制造十万支箭，诸葛亮却令人意外说只需要三天的时间就可以办完复命。

周瑜一听大喜，马上与诸葛亮下了军令状。周瑜看来诸葛亮是不可能造出十万支箭，所以他必死无疑。诸葛亮走了后，周瑜让鲁肃去查看动静，诸葛亮一见鲁肃，就说：“三日之内如何造出十万支箭？”鲁肃回答说：“你自取其祸，我如何救你？”诸葛亮说你借我二十只船，船全用青布，各束草把千余个两全，这一切我自有妙用，但你不能告诉给周瑜知道。

当鲁肃见周瑜只说没有准备东西，周瑜也大惑不解，按计划准备好了。第一天、第二天没有动静，第三天夜里四分，诸葛亮带到鲁肃出发了。

凌晨，诸葛亮遂命用长索将二十只船连在一起。时至五更，船队接近曹水寨诸葛亮又叫士卒头西尾东一摆开叫士卒擂鼓呐喊，曹操闻报之后，争调弓弩手六千多人和水军一万多人，一齐向乱射，一时间箭如飞蝗，这时诸葛亮又叫士兵头东尾西靠近水寨，然后又被曹军射满箭，这时诸葛亮叫士兵返回，还大声地说：“谢曹丞相赐。”船队返营时，鲁肃目睹其事，称他为“神人”，他最后说：“周公瑾岂能害我？”周瑜得知一切自叹不如。